Não passei no Sisu! E agora?
No dia 16 de abril saíram os resultados para quem se inscreveu no Sisu 2021. Por um lado temos muitas pessoas felizes porque enfim conseguiram a tão sonhada vaga na universidade. Se este é o seu caso, parabéns e muito sucesso com a sua escolha! “Mas não passei no SISU e agora? O que faço?” Se este é o seu caso, fique calmo! Elencamos a seguir alguns caminhos a serem seguidos por quem não passou no Sisu. Existem boas opções para você seguir em frente com tranquilidade e mostraremos todas elas neste artigo! Boa leitura! Lista de espera do SISU Antes de pesquisar no Google “Não passei no SISU e agora?” saiba que não há motivo para desespero caso não tenha se classificado nesta primeira etapa, pois ainda é possível participar da lista de espera. Para isso, você deve ir ao sistema de inscrições e clicar no botão correspondente, confirmando o seu interesse. ATENÇÃO: isso deve ser feito até o dia 23/04 (próxima sexta-feira). E fique ligado: você terá que escolher se quer ficar na lista de espera do curso que assinalou como primeira ou segunda opção. Lembre-se de confirmar a solicitação da lista de espera. Ao manifestar o interesse, o sistema mostra uma mensagem de confirmação. Depois, basta acompanhar nos canais da instituição escolhida a informação sobre os aprovados via Sisu. Os resultados, nesse caso, serão divulgados a partir do dia 27 de abril. Esteja atento e consulte sempre as informações da instituição escolhida por você. Sisu no segundo semestre O cronograma do Sisu prevê dois períodos de inscrições: um no começo do primeiro semestre e outro no segundo. Isso significa que, se agora você não conseguiu a sua vaga, pode tentar de novo. Acompanhe as datas quando o MEC divulgar o cronograma do segundo semestre e se inscreva novamente. O critério é ter participado do Enem 2020. E sem contar que agora você já tem experiência com o sistema e poderá acompanhar melhor as notas de corte, não é mesmo? Não deixe de aproveitar essa nova chance! Prouni O Programa Universidade para Todos (Prouni) concede bolsas parciais ou integrais em universidades privadas a pessoas que ainda não têm diploma de ensino superior. No início de 2021, o processo seletivo do Prouni aconteceu antes da realização do Enem 2020 e somente quem fez o Enem 2019 pôde se inscrever. Agora quem participou do ENEM 2020 poderá se inscrever para as vagas remanescentes. E de acordo com o MEC, a etapa de inscrição para ocupar essas vagas será a partir do dia 3 de maio e vai até as 23h59 do dia 4 do mesmo mês e o resultado sairá no dia 7 de maio, na página do Prouni. E não se preocupe! Se ainda assim você não conseguir garantir a sua vaga, tem Prouni de novo no segundo semestre. Então, fique atento e não perca as datas de inscrição! É necessário atender a alguns critérios para poder concorrer, como ter feito, no mínimo, 450 pontos na média das notas e não ter zerado na nota da redação. Além disso, para concorrer à bolsa integral, o candidato precisa comprovar renda familiar bruta mensal de até um salário mínimo e meio por pessoa. Para a bolsa parcial (50%), a renda familiar bruta mensal deve ser de até três salários mínimos por pessoa. O candidato ainda deve atender pelo menos uma dessas condições: Ter cursado o ensino médio completo em escola da rede pública. Ter feito o ensino médio completo em escola da rede particular, na condição de bolsista integral da própria escola. Realizado ensino médio parcialmente em escola da rede pública e parcialmente em escola da rede particular, na condição de bolsista integral da própria escola privada. Ser pessoa com deficiência. Ser professor da rede pública de ensino, no efetivo exercício do magistério da educação básica, integrante de quadro de pessoal permanente de instituição pública e concorrer a bolsas exclusivamente nos cursos de licenciatura. Nesses casos, não há requisitos de renda. Se você se enquadra nesses critérios, o Prouni pode ser uma boa opção para você! Novo Fies Se você conseguiu vaga em uma universidade privada sem bolsa, pode tentar o financiamento estudantil. Para isso, a instituição em que está matriculado deve estar cadastrada no programa e ter avaliação positiva no MEC. Ainda é necessário também que o candidato tenha feito o Enem. Saiba mais sobre o Novo Fies aqui. Não passei no sisu e agora? Apesar de ter outros vários caminhos (como o Prouni e o FIES), vale a pena você reavaliar o seu desempenho no Enem. Assim, poderá pensar em estratégias para se sair melhor da próxima vez. Pode ser que você tenha que passar pelas provas de novo, mas sempre pense pelo lado positivo: você vai começar este próximo ano com boa parte do conteúdo em sua mente. Seu trabalho será mais de revisão e reforço daquilo que você já aprendeu. Pois desse modo, é muito mais fácil conseguir se dar bem. Comece a planejar agora uma rotina de estudos. E já que você entendeu como uma boa nota na redação pode aumentar sua média e fazer toda a diferença na hora de conseguir uma aprovação, comece a treinar desde já. E nada melhor do que ter o acompanhamento de quem entende do assunto! Ver essa foto no Instagram Uma publicação compartilhada por Redação Online (@redacaonline) Conheça o Redação Online Conheça os planos do Redação Online e veja sua nota aumentar em até 400 pontos no próximo ENEM! Isso mesmo! Nosso método funciona e nossos alunos garantem. Invista em você!
Três séries atuais para usar na redação | Netflix
Cada detalhe do nosso cotidiano pode se transformar em um rico repertório sociocultural, essencial para enriquecer nossas redações. Por isso, vamos mostrar como três séries atuais, que estão em alta, podem ser excelentes repertórios para usar na sua redação. Aquilo que você assiste pode, sim, se tornar um trunfo em sua escrita. Preparado para transformar o entretenimento em conhecimento aplicável e conhecer três séries atuais para usar na redação? Prove que a cultura pop atual é um excelente repertório para usar na redação. 1 – “Donzela” como repertório sociocultural na Redação ✍️🎥 Sinopse de “Donzela” Millie Bobby Brown brilha em ‘Donzela’, interpretando Elodie. Ou seja, essa jovem, desafiada a proteger seu povo, demonstra astúcia e coragem. Além disso, sob a direção de Juan Carlos Fresnadillo, a obra nos leva a uma aventura intensa. Dessa forma, a trama ultrapassa os clichês dos contos de fadas, promovendo uma experiência única. Temas sociais Autonomia Feminina Em “Donzela”, a narrativa se desdobra em torno da sobrevivência de Elodie, que, desafiando expectativas, luta por sua liberdade. Assim, o filme ilustra a força e a autonomia feminina. Portanto, na redação, é crucial discutir a significância desses temas, tomando “Donzela” como exemplo emblemático do enfrentamento feminino aos desafios sociais. A complexidade das relações Familiares A relação entre Elodie e sua madrasta, Lady Bayford, destaca a complexidade dos laços familiares, indo além do binômio bem e mal. Na redação, explore as dinâmicas familiares modernas e como elas se refletem em contextos sociais mais amplos, contrastando com representações tradicionais. A percepção da nobreza e liderança O casamento arranjado de Elodie com o príncipe Henry aborda temas de poder, liderança e as obrigações da nobreza perante seu povo. Na redação, analise a responsabilidade dos líderes em decisões que afetam a coletividade, utilizando o filme como metáfora para discussões sobre ética e governança. Modelo de Introdução Tema: A necessidade de ampliar a representatividade feminina no cenário político para alcançar a igualdade social. O filme ‘Donzela’, exibido pela Netflix, Elodie personifica a autonomia feminina ao tomar as rédeas de sua própria história, destacando a importância da representatividade feminina para a conquista da igualdade social. Contudo, o cenário político atual evidencia uma significativa sub-representação das mulheres, refletindo o legado histórico de desigualdades e a contínua negligência governamental em promover espaços equitativos. Esse contexto sublinha a necessidade urgente de ações concretas para garantir que as mulheres ocupem posições de liderança e decisão, desafiando as estruturas tradicionais e contribuindo para uma sociedade mais justa e inclusiva. 2- “Bom Dia, Verônica” como repertório sociocultural na redação Sinopse de “Bom Dia, Verônica” “Bom Dia, Verônica” acompanha a policial Verônica Torres. Nesse sentido, no cerne da trama, ela se vê imersa em uma investigação perturbadora, a qual descortina segredos chocantes e corrupção. Além disso, com suas reviravoltas intensas, a série desafia os limites da justiça. Então, Verônica se depara com dilemas morais significativos, explorando a complexidade da ética e da luta contra o crime. Temas sociais Violência Doméstica A série mergulha nas dinâmicas complexas dos relacionamentos abusivos, evidenciando a violência física e psicológica que as vítimas enfrentam. Isso porque, Janete, uma das personagens, representa um caso emblemático de uma mulher presa em um casamento abusivo. Proteção à Infância “Bom Dia, Verônica” aborda a proteção de crianças e adolescentes diante de situações de abuso e negligência. Nesse sentido, Verônica enfrenta casos envolvendo menores, levantando questões sobre a importância da intervenção e do suporte social. Abuso Virtual A série também discute o abuso virtual e suas consequências, destacando como a tecnologia pode ser utilizada como ferramenta para cometer crimes. Afinal, Verônica enfrenta desafios ao investigar casos de cyberbullying e exposição indevida na internet. Impunidade e Justiça Ao abordar crimes hediondos e a corrupção no sistema jurídico, “Bom Dia, Verônica” levanta questões sobre impunidade e a busca por justiça. A série revela as falhas do sistema e a luta de Verônica para garantir que os culpados sejam responsabilizados. Moralidade e Ética Profissional Em meio a dilemas éticos e morais, “Bom Dia, Verônica” questiona os limites da conduta profissional e a responsabilidade dos agentes da lei. Verônica se vê confrontada com escolhas difíceis que colocam em jogo sua integridade e sua consciência. Modelo de Introdução: Proteção à Infância A série “Bom Dia, Verônica”, disponível na Netflix, aborda a proteção de crianças e adolescentes diante de situações de abuso e negligência. Verônica enfrenta casos envolvendo menores, levantando questões sobre a importância da intervenção e do suporte social. De forma análoga no Brasil, diversas crianças e adolescentes passam por essas situações, uma vez que a persistência do abuso em crianças e adolescentes é recorrente. Nesse sentido, isso ocorre tanto pela negligência governamental quanto pela omissão familiar. 3 – Como usar a série “Berlim” como repertório sociocultural na redação 🎬 Sinopse de “Berlim” Em “Berlim”, derivado de “La Casa de Papel”, o carismático ladrão volta com planos que colocam o amor e a ética em cheque. Afinal, a série navega por tramas de roubo em Paris, isto é, destacando dilemas éticos, paixões ardentes, e a complexidade das relações humanas dentro de um contexto criminoso. Temas sociais Desigualdade Social “Berlim” toca no problema da desigualdade social ao mostrar personagens que recorrem ao crime como forma de contestação ao sistema. Portanto, pode-se discutir como a desigualdade contribui para ciclos de pobreza e criminalidade. Ética e Moralidade Por outro lado, a série expõe dilemas éticos enfrentados pelos personagens ao escolherem entre o amor, a lealdade e suas ambições. Isso abre espaço para debater a moralidade de suas ações em contextos extremos. Violência e Crime Ademais, Berlim e sua equipe engajam-se em atividades criminosas, refletindo sobre a violência como meio de alcançar objetivos. Pode-se analisar as consequências da romantização do crime e seu impacto na sociedade. A influência da mídia Em seguida, “Berlim” mostra como os personagens utilizam a mídia para moldar a percepção pública, trazendo à tona a discussão sobre o poder da mídia na sociedade contemporânea e seu papel na formação de opinião. Amor versus Dever Por fim, a série explora o conflito entre o dever
Redação nota mil Enem 2023
Ao almejar a excelência na escrita, é crucial analisar exemplos que se destacam. Nesse sentido, explorar Redações Nota 1000 do ENEM 2023 oferece informações valiosas. Dessa forma, neste post, centraremos nossa atenção em um exemplar representativo, desvendando sua estrutura e os repertórios empregados. Vamos mergulhar na análise da Redação Nota 1000, ENEM 2023. Leia também: o guia completo para dominar a escrita em vestibulares Exemplo de redação nota mil Enem 2023 Introdução [P1] A Constituição Federal, promulgada em 1988, foi esboçada com o objetivo de delinear direitos básicos para todos os cidadãos – como condições satisfatórias de trabalho. [P2] Contudo, hodiernamente, esse postulado constitucional é deturpado, visto que o contato com a área trabalhista, por meio dos desafios enfrentados no trabalho de cuidado realizado por mulheres, encontra-se invisibilizado e não efetivado na sociedade nacional. [P3] Acerca disso, para discutir a questão de maneira ampla, hão de ser analisados os seguintes fatores: as desigualdades no acesso à informação e a inobservância governamental. Legenda: [P1] Contextualização com repertório sociocultural; [P2] problematização do tema; [P3] Projeto de texto ( argumento 1 e argumento 2); Desenvolvimento 1 [P1]Em primeiro âmbito, é válido perceber o panorama de assimetria social como fator potencializador da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil. [P2]Segundo Ariano Suassuna, ilustre pensador brasileiro, o território nacional está dividido em dois países distintos: o dos privilegiados e o dos despossuídos. Sob essa lógica, o autor faz um alerta a respeito da desigualdade de renda, de oportunidades e de acesso à informação vigente no Brasil. [P3]Nesse sentido, parcela da população feminina, majoritariamente jovem preta, em situação de vulnerabilidade socioeconômica, padece frente à carência de informações relacionadas às garantias de assistência previstas para esse setor trabalhista, pois tem dificuldade em obter meios de comunicação, como o aparelho celular, pelo custo elevado. [P4]Esse cenário potencializa a invisibilidade do trabalho de cuidado, tendo em vista que a desinformação permite que muitas mulheres fiquem passivas e inativas na busca por seus direitos, ocasionando, consequentemente, explorações em jornadas de trabalho exaustivas, muitas vezes, não remuneradas. [P5]Dessa maneira, por não reconhecer a importância da assistência e da regulamentação do trabalho, por exemplo, muitas mulheres assumem trabalhos de cuidado sozinhas e na informalidade – conduta que dá margem à formação de diversos problemas, como desgastes físicos e psicológicos, dificultando, assim, o combate à invisibilidade do trabalho de cuidado. [P6]É essencial, então, a difusão de informações sobre a assistência a esse setor laboral. Legenda: [P1] Retomada do argumento 1 (tópico frasal); [P2] Repertório sociocultural relacionado ao argumento 1; [P3], [P4], [P5] Aprofundamento crítico do argumento [P6]Fechamento (ou seja, retomada do argumento e/ou tema); Desenvolvimento 2 [P1]Outrossim, cabe enfatizar a negligência governamental como um dos principais fatores que viabilizam a invisibilidade do trabalho de cuidado no tecido social. [P2]Nesse aspecto, por não investir suficientemente na criação e na implementação de projetos que fiscalizem e promovam assistências nos trabalhos de cuidado, o país omite esse impasse do meio comunitário e permite, dessa forma, a continuidade desse infeliz cenário de exploração da classe feminina. [P3] Nessa perspectiva, como afirmou o filósofo Gilberto Dimenstein, em sua obra “Cidadão de Papel”, a legislação brasileira é ineficaz, dado que, embora aparente ser completa na teoria, muitas vezes, não se concretiza na prática. [P4]Prova disso é a escassez de políticas públicas satisfatórias voltadas para a aplicação do Artigo 23 da “Constituição Cidadã”, que garante, entre tantos direitos, condições dignas e satisfatórias de trabalho. [P5]Sob esse viés, evidencia-se que a pouca atuação do Estado no que concerne à garantia de condições laborais dignas para as mulheres possibilita, de certa forma, a existência de várias “cidadãs de papel” no Brasil, uma vez que, embora um ambiente de trabalho satisfatório seia um direito constitucional, muitas mulheres sofrem com a falta de assistência ao realizar trabalhos de cuidado. P6 ]É preciso, pois, como alternativa ao enfrentamento da invisibilidade do labor de cuidado, a reformulação dessa postura estatal. Legenda: [P1] Retomada do argumento 2 (tópico frasal); [P3]Repertório sociocultural relacionado ao argumento 2; [P2], [P4], [P5] Aprofundamento crítico do argumento; [P6] Fechamento ( ou seja, retomada do argumento e/ou tema); Conclusão [P1] Portanto, é nítido que o debate sobre os desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil é relevante e precisa ser difundido. Para tanto, urge que as instituições educacionais, a exemplo de escolas e faculdades, promovam, por meio de verbas governamentais, campanhas e palestras em espaços públicos, validando a importância da valorização do trabalho de cuidado e informando as garantias assistenciais desse setor para a classe feminina, visando garantir a construção de uma mentalidade crítica na coletividade. Ademais, cabe ao Ministério do Trabalho desenvolver, em parceria com o Ministério da Mulher, fiscalizações em ambientes de trabalho assistenciais, aspirando mitigar formas de exploração das mulheres no labor de cuidados. [P4] Quiçá, nessa via, tornar-se-á notável a amenização do infortúnio, e a Constituição será cumprida de forma precisa. Legenda: [P1] Retomada do tema e/ou argumento Agente Detalhamento Ação Efeito Meio/modo [P4] Fechamento P = período Ver essa foto no Instagram Uma publicação compartilhada por Redação Online (@redacaonline) Redação nota mil Enem 2023: Análise dos repertórios Confira este vídeo com sugestões de repertório para a redação do Enem 2023: Em 1988, a Constituição Federal foi promulgada com o objetivo de delinear direitos básicos para todos os cidadãos, como condições satisfatórias de trabalho. Constituição Brasileira Direitos Humanos Artigo 1º: “A República Federativa do Brasil (…) tem como fundamentos: I – a soberania; II – a cidadania; III – a dignidade da pessoa humana; IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V – o pluralismo político.” Artigo 5º: “Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza (…).” Cidadania Artigo 6º: “São direitos sociais a educação, a saúde, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados (…).” Artigo 14: “A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para
