Valdiele Silva

Plágio na redação é uma preocupação constante entre educadores. Alunos, muitas vezes, recorrem à internet, copiando conteúdos diretamente para seus textos. Como lidar com essa questão na correção de redações? Vamos explorar estratégias eficazes para combater o plágio e promover a originalidade. O que é plágio? Plágio implica na cópia de textos ou ideias de terceiros sem a devida citação, violando a Lei nº 9.610/98 de direitos autorais. Além de ser ilegal, o plágio compromete a integridade acadêmica, minando a confiança no processo educacional, sem dúvida. Tipos de plágio 🚫 Perigos do Plágio Plagiar é falsificar e enganar. Por isso é essencial combater o plágio para garantir que o conhecimento seja baseado em informações corretas e originais O que a lei diz? O crime de plágio é uma violação séria dos direitos autorais, conforme definido pela Lei nº 9.610/98, conhecida como Lei do Direito Autoral (LDA). Este ato ilícito compreende a apropriação e uso de criações intelectuais sem a devida autorização do autor, ou seja, abrangendo uma vasta gama de expressões do pensamento. Proteção Abrangente da LDA A LDA protege todas as formas de expressões do espírito, abrangendo desde conferências até gravuras, reconhecendo-as como obras intelectuais. Nesse sentido, este reconhecimento estende-se a qualquer meio de expressão, tangível ou intangível, atualmente conhecido ou que venha a ser inventado no futuro. Direitos morais e patrimoniais do autor Dessa maneira, a lei estabelece claramente os direitos morais e patrimoniais do autor, isto é, enfatizando o direito à reivindicação da autoria, à indicação do nome na utilização da obra e à preservação do ineditismo da criação. Condições para uso de obras protegidas Além disso, qualquer modalidade de utilização de uma obra protegida, incluindo reprodução, edição, adaptação ou tradução, exige a autorização prévia e expressa do autor. A reprodução sem permissão, mesmo para fins de anotação, crítica ou melhoria, é proibida. Exceções à regra Todavia, a lei prevê exceções em que a citação de passagens de obras, para fins de estudo, crítica ou polêmica, não configura violação dos direitos autorais, desde que justificada, com indicação do autor e da origem da obra. 🔐 Sistema Anti-Plágio Online Nossa plataforma possui um sistema anti-plágio avançado que identifica cópias da internet e o uso de inteligência artificial na escrita. Nesse sentido, isso assegura textos originais e autênticos, reforçando a qualidade do ensino. Além da análise tecnológica, nossos corretores realizam verificações adicionais, promovendo a integridade acadêmica. Confira este post no nosso instagram: Ver essa foto no Instagram Uma publicação compartilhada por Redação Online | Escolas (@redacaoparaescolas) Por fim, educadores e administradores escolares, é hora de reforçar a originalidade nas redações. Convidamos vocês a testar gratuitamente o Redação Online, uma plataforma inovadora que garante a autenticidade das obras dos estudantes e evita o plágio na redação. Desse modo, descubram como nossa tecnologia pode transformar a avaliação de redações em sua instituição.

É inegável que os profissionais da educação desempenham um papel fundamental na formação das próximas gerações. Afinal, é por meio da educação que moldamos o futuro e impulsionamos o progresso da sociedade. Diante desse cenário, desenvolvemos este tema para que você possa aprimorar suas habilidades de redação, refletindo sobre a importância da valorização desses profissionais. Por isso, acompanhe este artigo e aprofunde-se nessa temática essencial! Proposta de redação A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Valorização dos profissionais da educação escolar básica pública e seu impacto na qualidade do ensino” apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Desse modo, selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista. Instruções para redação Textos motivadores sobre valorização dos profissionais da educação Texto I O presidente Luiz Inácio Lula da Sila sancionou a Lei 14.817/24, que estabelece diretrizes para a valorização dos profissionais da educação escolar básica pública. Sancionada sem vetos, a lei teve origem no PL 1287/11, de autoria da ex-deputada e atualmente senadora Professora Dorinha Seabra Rezende (União-TO). Nesse sentido, o texto determina a elaboração de planos de carreira que estimulem o desempenho e o desenvolvimento profissionais em benefício da qualidade da educação escolar; uma formação continuada para a permanente atualização dos profissionais; e condições de trabalho que favoreçam o sucesso do processo educativo. Além disso, quanto aos planos de carreira, eles devem assegurar uma remuneração condigna; a integração entre o trabalho individual e a proposta pedagógica da escola; e a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem. Como diretrizes desses planos, o ingresso na carreira deverá ocorrer exclusivamente por concurso de provas e títulos, e a progressão funcional deverá envolver requisitos que estimulem o permanente desenvolvimento profissional dentro de um período suficiente exigido para essa progressão. Entre os requisitos para a progressão na carreira estão a titulação; a atualização permanente em cursos e atividades de formação continuada; a avaliação de desempenho profissional; a experiência profissional; e a assiduidade. Já o piso e o teto de remuneração deverão ser compostos de uma forma que o pagamento mínimo atraia bons profissionais para a carreira e o máximo estimule o avanço na carreira sob o ponto de vista pecuniário. Fonte: Agência Câmara de Notícias Texto II Segundo o relatório Global Teacher Status 2018, elaborado pela Varkey Foundation, o prestígio da profissão no Brasil tem o pior índice entre 35 países avaliados. Ademais, A escala de avaliação vai de 1 (nota mais baixa) a 100 (mais alta) e o Brasil teve a nota mínima. A primeira colocada foi a China, que recebeu a pontuação máxima, seguida por Malásia, com 93,3, e Taiwan, que alcançou 70,2. Outra conclusão do relatório da Varkey Foundation é que o prestígio do professor não está relacionado apenas à remuneração média. Dessa forma, esse conceito também envolve a atratividade da carreira para os jovens, o respeito pelos profissionais, as condições de trabalho e a valorização da profissão em políticas públicas. O Índice Global de Status do Professor (IGSP) mostrou pela primeira vez que há uma ligação direta entre o reconhecimento social do professor e o desempenho do aluno medido pelas pontuações do Pisa. Os países com o reconhecimento maior dos professores registraram pontuações mais altas no Pisa. Esta descoberta mostrou que não é apenas bom reconhecer socialmente os professores, mas que aumentar a valorização desse status levará os estudantes a melhores resultados. Fonte: Revista Educação Texto III A educação básica do país pode enfrentar um déficit de 235 mil professores até 2040, se o interesse por jovens em cursos de licenciatura não alcançar o envelhecimento do corpo docente dos últimos anos. Esta é a avaliação do diretor executivo do Instituto Semesp, Rodrigo Capelato, em entrevista à CNN Rádio. A entidade foi a responsável pela projeção, considerada “preocupante” pelo professor, para a educação básica do país. “A quantidade de ingressantes nas carreiras de licenciaturas nos últimos dez anos cresceu apenas 29,7% de 2010 a 2020, enquanto nas demais carreiras, esse dado foi de 49,8%”, afirmou o diretor. A isso, soma-se o envelhecimento dos professores da rede de ensino, “com destaque para o número crescente de profissionais prestes a deixar o cargo”, como aponta o relatório do instituto. O primeiro é a “desvalorização da carreira”, uma vez que “a remuneração de um professor é mais baixa quando comparada à dos demais cargos ocupados por pessoas que têm ensino superior completo.”. Além disso, o segundo é a falta de infraestrutura nas escolas. “Isso impede que os professores desempenhem bem a sua função”, explica o pesquisador. Exemplos são acesso precário à internet e a equipamentos tecnológicos, ou mesmo à água potável e à higiene sanitária adequada. Por fim, a insegurança é um impeditivo para a formação de novos professores. “Diretores de escola e professores relatam que vivenciam, quase diariamente, eventos de violência, seja por intimidação verbal ou física”, segundo Rodrigo Capelato. “Não há um incentivo para a atualização das carreiras de licenciatura”, argumenta o professor. “Nós precisamos de um projeto de nível federal que defina a formação de todas as nossas crianças, a partir de ferramentas tecnológicas avançadas. Caso contrário, a formação ficará cada vez mais obsoleta e desinteressante aos jovens”. Fonte: CNN Brasil Texto IV Fonte: Senado Federal Repertórios para o tema de redação sobre a valorização dos profissionais da educação Repertório: Livros “Professora sim, Tia não: Cartas a quem ousa ensinar” – Amanda Lopes Nesse sentido, este livro aborda a valorização dos professores ao questionar estereótipos e destacar a importância do papel docente na formação das pessoas. “O Papel do Educador: Repensando a Didática” – José Carlos Libâneo Nesta obra, sobretudo, o autor discute a importância do educador no processo de ensino-aprendizagem, bem como destaca o papel fundamental dos professores na construção do conhecimento. “Educação: Convocação à Responsabilidade” – Paulo Freire Além disso, Paulo Freire enfatiza a valorização dos professores ao defender uma

Primeiramente, a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) é conhecida por sua exigência intelectual e cultural em suas provas de vestibular. Para o ano de 2025, já estão definidas as obras que serão parte do repertório literário obrigatório, auxiliando os candidatos na preparação para a prova. Vamos analisar as principais obras e como elas podem ser exploradas. Leia também: o guia completo para dominar a escrita em vestibulares Unicamp 2025 – Obras obrigatórias: Prosas seguidas de odes mínimas (José Paulo Paes) Em seguida, temos as “Prosas seguidas de odes mínimas” de José Paulo Paes. Essa obra, segundo Marcelo Coelho, é íntima e lírica. Olhos d’água (Conceição Evaristo) Adentrando o universo de Conceição Evaristo, encontramos “Olhos d’água”. Nestes contos, são retratadas histórias de personagens negras, abordando questões sociais e de gênero. Obras obrigatórias: A vida não é útil (Ailton Krenak) Já em “A vida não é útil” de Ailton Krenak, o autor desafia conceitos sociais e ambientais. Ele questiona a noção de utilidade na sociedade. Casa Velha (Machado de Assis) Em “Casa Velha”, Machado de Assis revela os costumes sociais do Brasil, ou seja, explorando temas como amor e poder de maneira profunda. Vida e morte de M.J. Gonzaga de Sá (Lima Barreto) Seguindo adiante, Lima Barreto narra a biografia fictícia de Gonzaga de Sá. Dessa forma, o livro expõe os problemas sociais e culturais da época. Obras obrigatórias: Niketche: Uma História de Poligamia (Paulina Chiziane) Em “Niketche: Uma História de Poligamia”, Paulina Chiziane discute o empoderamento feminino e as tradições culturais. Então, a obra é uma reflexão profunda sobre esses temas. Alice no País das Maravilhas (Lewis Carroll) Por fim, “Alice no País das Maravilhas” de Lewis Carroll nos transporta para um mundo imaginário. Nesse sentido, o livro é um clássico da literatura, conhecido por sua criatividade e imaginação. Leia mais: Redação Unicamp: tudo que você precisa saber para conquistar a nota máxima! Portanto, agora que você já conhece as obras obrigatórias para o vestibular da Unicamp em 2025, é hora de iniciar os estudos. Por isso, se deseja se preparar para a redação e demais desafios da prova, não deixe de acessar nosso site, em que oferecemos todo o suporte necessário para sua aprovação.

Ao almejar a excelência na escrita, é crucial analisar exemplos que se destacam. Nesse sentido, explorar Redações Nota 1000 do ENEM 2023 oferece informações valiosas. Dessa forma, neste post, centraremos nossa atenção em um exemplar representativo, desvendando sua estrutura e os repertórios empregados. Vamos mergulhar na análise da Redação Nota 1000, ENEM 2023. Leia também: o guia completo para dominar a escrita em vestibulares Exemplo de redação nota mil Enem 2023 Introdução [P1] A Constituição Federal, promulgada em 1988, foi esboçada com o objetivo de delinear direitos básicos para todos os cidadãos – como condições satisfatórias de trabalho. [P2] Contudo, hodiernamente, esse postulado constitucional é deturpado, visto que o contato com a área trabalhista, por meio dos desafios enfrentados no trabalho de cuidado realizado por mulheres, encontra-se invisibilizado e não efetivado na sociedade nacional. [P3] Acerca disso, para discutir a questão de maneira ampla, hão de ser analisados os seguintes fatores: as desigualdades no acesso à informação e a inobservância governamental. Legenda: [P1] Contextualização com repertório sociocultural; [P2] problematização do tema; [P3] Projeto de texto ( argumento 1 e argumento 2); Desenvolvimento 1 [P1]Em primeiro âmbito, é válido perceber o panorama de assimetria social como fator potencializador da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil. [P2]Segundo Ariano Suassuna, ilustre pensador brasileiro, o território nacional está dividido em dois países distintos: o dos privilegiados e o dos despossuídos. Sob essa lógica, o autor faz um alerta a respeito da desigualdade de renda, de oportunidades e de acesso à informação vigente no Brasil. [P3]Nesse sentido, parcela da população feminina, majoritariamente jovem preta, em situação de vulnerabilidade socioeconômica, padece frente à carência de informações relacionadas às garantias de assistência previstas para esse setor trabalhista, pois tem dificuldade em obter meios de comunicação, como o aparelho celular, pelo custo elevado. [P4]Esse cenário potencializa a invisibilidade do trabalho de cuidado, tendo em vista que a desinformação permite que muitas mulheres fiquem passivas e inativas na busca por seus direitos, ocasionando, consequentemente, explorações em jornadas de trabalho exaustivas, muitas vezes, não remuneradas. [P5]Dessa maneira, por não reconhecer a importância da assistência e da regulamentação do trabalho, por exemplo, muitas mulheres assumem trabalhos de cuidado sozinhas e na informalidade – conduta que dá margem à formação de diversos problemas, como desgastes físicos e psicológicos, dificultando, assim, o combate à invisibilidade do trabalho de cuidado. [P6]É essencial, então, a difusão de informações sobre a assistência a esse setor laboral. Legenda: [P1] Retomada do argumento 1 (tópico frasal); [P2] Repertório sociocultural relacionado ao argumento 1; [P3], [P4], [P5] Aprofundamento crítico do argumento [P6]Fechamento (ou seja, retomada do argumento e/ou tema); Desenvolvimento 2 [P1]Outrossim, cabe enfatizar a negligência governamental como um dos principais fatores que viabilizam a invisibilidade do trabalho de cuidado no tecido social. [P2]Nesse aspecto, por não investir suficientemente na criação e na implementação de projetos que fiscalizem e promovam assistências nos trabalhos de cuidado, o país omite esse impasse do meio comunitário e permite, dessa forma, a continuidade desse infeliz cenário de exploração da classe feminina. [P3] Nessa perspectiva, como afirmou o filósofo Gilberto Dimenstein, em sua obra “Cidadão de Papel”, a legislação brasileira é ineficaz, dado que, embora aparente ser completa na teoria, muitas vezes, não se concretiza na prática. [P4]Prova disso é a escassez de políticas públicas satisfatórias voltadas para a aplicação do Artigo 23 da “Constituição Cidadã”, que garante, entre tantos direitos, condições dignas e satisfatórias de trabalho. [P5]Sob esse viés, evidencia-se que a pouca atuação do Estado no que concerne à garantia de condições laborais dignas para as mulheres possibilita, de certa forma, a existência de várias “cidadãs de papel” no Brasil, uma vez que, embora um ambiente de trabalho satisfatório seia um direito constitucional, muitas mulheres sofrem com a falta de assistência ao realizar trabalhos de cuidado. P6 ]É preciso, pois, como alternativa ao enfrentamento da invisibilidade do labor de cuidado, a reformulação dessa postura estatal. Legenda: [P1] Retomada do argumento 2 (tópico frasal); [P3]Repertório sociocultural relacionado ao argumento 2; [P2], [P4], [P5] Aprofundamento crítico do argumento; [P6] Fechamento ( ou seja, retomada do argumento e/ou tema); Conclusão [P1] Portanto, é nítido que o debate sobre os desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil é relevante e precisa ser difundido. Para tanto, urge que as instituições educacionais, a exemplo de escolas e faculdades, promovam, por meio de verbas governamentais, campanhas e palestras em espaços públicos, validando a importância da valorização do trabalho de cuidado e informando as garantias assistenciais desse setor para a classe feminina, visando garantir a construção de uma mentalidade crítica na coletividade. Ademais, cabe ao Ministério do Trabalho desenvolver, em parceria com o Ministério da Mulher, fiscalizações em ambientes de trabalho assistenciais, aspirando mitigar formas de exploração das mulheres no labor de cuidados. [P4] Quiçá, nessa via, tornar-se-á notável a amenização do infortúnio, e a Constituição será cumprida de forma precisa. Legenda: [P1] Retomada do tema e/ou argumento Agente Detalhamento Ação Efeito Meio/modo [P4] Fechamento P = período Ver essa foto no Instagram Uma publicação compartilhada por Redação Online (@redacaonline) Redação nota mil Enem 2023: Análise dos repertórios Confira este vídeo com sugestões de repertório para a redação do Enem 2023: Em 1988, a Constituição Federal foi promulgada com o objetivo de delinear direitos básicos para todos os cidadãos, como condições satisfatórias de trabalho. Constituição Brasileira Direitos Humanos Artigo 1º: “A República Federativa do Brasil (…) tem como fundamentos: I – a soberania; II – a cidadania; III – a dignidade da pessoa humana; IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V – o pluralismo político.” Artigo 5º: “Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza (…).” Cidadania Artigo 6º: “São direitos sociais a educação, a saúde, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados (…).” Artigo 14: “A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para

Fevereiro, conhecido como o “mês laranja”, é dedicado à conscientização sobre a importância da doação de medula óssea. Neste período, são promovidas campanhas e ações visando esclarecer e incentivar a população a se tornar doadora. Pensando nisso, elaboramos uma proposta de redação para que você possa explorar esse tema tão relevante para a saúde pública. Diante desse cenário, convidamos você a refletir sobre o impacto da doação de medula óssea na vida das pessoas e a expressar suas ideias por meio da escrita. Desse modo, esta proposta de redação oferece uma oportunidade única de contribuir para a conscientização e a disseminação de informações sobre esse tema tão importante. Então, prepare-se para mergulhar nessa jornada de reflexão e solidariedade. Proposta de redação sobre a doação de medula óssea A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “A importância da doação de medula óssea no Brasil” apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Desse modo, selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista. Instruções para redação Textos motivadores sobre doação de medula óssea Texto I O transplante de medula óssea é vital para pacientes com doenças sanguíneas, como leucemia e linfomas. No entanto, no Brasil, encontrar um doador compatível é uma tarefa desafiadora. A chance é de apenas uma em cem mil. Por isso, cada novo doador cadastrado no Registro Nacional de Doadores Voluntários de Medula Óssea (REDOME) aumenta as esperanças dos pacientes em encontrar uma correspondência. Para se tornar um doador de medula óssea, é necessário atender a alguns critérios, como ter entre 18 e 55 anos de idade, estar em bom estado de saúde geral e não ter doenças infecciosas transmitidas pelo sangue. Desse modo, após o cadastro, uma pequena amostra de sangue é coletada para análise de compatibilidade genética. Uma vez cadastrado, o doador pode ser chamado a qualquer momento para realizar a doação. Existem duas formas de doar: a primeira envolve a retirada da medula óssea do interior dos ossos da bacia, sob anestesia geral; a segunda, chamada de aférese, permite a coleta das células da medula óssea pelas veias do braço, após o uso de um medicamento específico. Afinal, ambos os métodos são seguros e o doador pode retornar às suas atividades normais em poucos dias. Por outro lado, é importante ressaltar que somente médicos e cirurgiões-dentistas habilitados estão aptos a diagnosticar doenças, indicar tratamentos e prescrever medicamentos. As informações disponíveis têm caráter educativo e informativo. Fonte: Instituto Nacional do Câncer. Texto II Dados do Registro Nacional de Medula Óssea (Redome) mostram que, no Brasil, cerca de 650 pessoas aguardam na fila por uma doação de medula de um doador que não seja um parente. Fonte: Agência Brasil Texto III Dados do Inca revelam que as leucemias atingiram milhares de brasileiros em 2020. Quanto mais cedo diagnosticada, maior a chance de cura, com tratamentos variando desde quimioterapia até transplante de medula óssea. Além disso, o professor Eduardo Rego, especialista em Hematologia da FMUSP, explica que as leucemias são a proliferação maligna de células imaturas. Por isso, o diagnóstico precoce é crucial para reduzir a massa tumoral e facilitar o tratamento, que inclui desde observação até o transplante de medula óssea. Assim, o Brasil possui registros de doadores de medula óssea, mas o desafio é manter um banco atualizado. Então, a conscientização sobre a importância da doação é fundamental para garantir que os doadores cadastrados estejam disponíveis quando necessário. Fonte: Jornal da USP Texto IV Fonte: REDOME Repertórios para o tema de redação sobre a importância da doação de medula óssea no Brasil Repertório: Fevereiro Laranja sobre doação de Medula Óssea Fevereiro é conhecido como o “Fevereiro Laranja”, um mês dedicado à conscientização sobre a doação de medula óssea. Durante esse período, diversas campanhas são realizadas para incentivar o cadastro de novos doadores e aumentar a disponibilidade de medula para pacientes que necessitam de transplante. Nesse sentido, o movimento busca sensibilizar a população para a importância da doação e destacar os desafios enfrentados pelos pacientes que aguardam por um doador compatível. Logo, O “Fevereiro Laranja” é uma oportunidade para educar e mobilizar a sociedade em prol dessa causa tão nobre. Repertório: Livros sobre Doação de Medula Óssea “A Esperança é uma Mistura do Medo” – de Carlos Rangel: Este livro aborda a jornada emocional de pacientes e doadores de medula óssea, ou seja, explorando os desafios e as esperanças envolvidas no processo. “Viver sem Medo” – de Marcelo Rubens Paiva: Nesta obra, o autor compartilha sua experiência pessoal com a leucemia e o transplante de medula óssea, isto é, oferece uma visão íntima e inspiradora sobre o tema. “O Sol é Para Todos” – de Harper Lee: Embora não seja especificamente sobre doação de medula óssea, este clássico da literatura aborda temas de empatia, compaixão e justiça social, uma vez que são fundamentais para entender a importância da solidariedade e da ajuda ao próximo. Repertório: Filmes e Séries Filmes: “Sete Vidas” – Dirigido por Gabriele Muccino: este filme retrata a história de um homem que decide doar seus órgãos após um acidente, explorando os impactos dessa decisão na vida das pessoas ao seu redor. “Uma Prova de Amor” (My Sister’s Keeper) – Dirigido por Nick Cassavetes: baseado no livro de Jodi Picoult, este filme conta a história de uma família lidando com o câncer de uma das filhas e as complexidades éticas envolvidas na doação de órgãos. Séries: “Grey’s Anatomy” – Criada por Shonda Rhimes: esta série médica aborda diversos temas relacionados à saúde, ou seja, incluindo transplantes de órgãos e as questões éticas e emocionais envolvidas nesses procedimentos. “The Good Doctor” – Criada por David Shore: a série acompanha um jovem médico autista que trabalha em um renomado hospital cirúrgico, explorando questões médicas e éticas, como também a doação de órgãos. Constituição Brasileira: Artigo 199: estabelece a competência do Sistema

Grammy 2024 marcou um momento significativo na indústria da música, não apenas pela excelência artística representada pelos vencedores, mas também pelos discursos e reações que ecoaram além do evento em si. Em particular, o discurso do renomado artista Jay-Z ressoou como um chamado à reflexão sobre a falta de artistas negros sendo premiados em categorias importantes do Grammy. Esses eventos proporcionam amplo repertório sociocultural para suas redações. Estudantes, este artigo é muito relevante. Aqui, entenderemos não apenas o Grammys, mas também seu contexto e repertório para melhorar suas redações. A seguir, exploraremos a criação do Grammys e os destaques de 2024. Pronto para usar a premiação como repertório? Vamos lá! O Contexto Histórico A história do Grammy Awards remonta a 1957, quando sete empresários musicais indicaram talentos para a Calçada da Fama em Hollywood. Decidiram, então, recompensar contribuições musicais sem considerar vendas ou popularidade, diferente do cinema. A Academia de Artes de Gravação respondeu ao crescimento do Rock & Roll ao criar a cerimônia. Em 1959, inaugurou-se o Gramophone Awards para celebrar lançamentos do ano anterior. Inicialmente, o Grammy refletia as preferências da indústria, desconsiderando gêneros como Rock & Roll. Esse aspecto oferece insights valiosos em redações sobre representatividade cultural. Desde sua criação, o Grammy evoluiu para se adaptar à indústria musical e à sociedade. Desse modo, essa evolução, por sua vez, pode ser analisada em redações sobre história da música e tendências culturais. Destaques no Grammy 2024 Miley Cyrus se destacou, conquistando seus primeiros Grammys com “Flowers”. Nesse sentido, além do sucesso musical, sua transição da Disney para uma carreira mais madura pode ser explorada em redações sobre amadurecimento e pressão da mídia. Em seguida, a mensagem de empoderamento presente em suas letras relaciona-se a temas como autoestima e igualdade de gênero. Por outro lado, destacou-se o rapper Jay-Z, cujo discurso chamou à reflexão sobre a falta de artistas negros premiados em categorias importantes do Grammy. Ou seja, isso pode ser usado em redações sobre representatividade. Ver essa foto no Instagram Uma publicação compartilhada por Redação Online (@redacaonline) Como utilizar o Grammy 2024 na Redação? Ao analisar o Grammy 2024, considere não apenas as vitórias dos artistas, mas também seu contexto mais amplo e sua relação com a sociedade. Questões como diversidade e inclusão são temas na música contemporânea, e o Grammy amplifica essas vozes. O evento pode servir como ponto de partida para discutir cultura e arte na sociedade. Ao refletir sobre os discursos e debates do Grammy, podemos aprender mais sobre nós mesmos e o mundo ao nosso redor. Portanto, aproveite para explorar esses temas em suas redações e expandir seu repertório sociocultural. E se quiser aprimorar suas habilidades na escrita, conte com o Redação Online. Com nossos serviços de correção de redação, você estará preparado para alcançar o sucesso em seus estudos.

Recentemente, foi divulgado o tão aguardado edital do Concurso Nacional Unificado (CNU), que oferece uma grande quantidade de vagas, abrindo portas para uma gama de oportunidades. Diante desse cenário, é essencial compreender detalhadamente como será a redação do CNU, uma parte crucial do processo seletivo. Acompanhe a seguir as orientações e critérios que regem essa etapa. O que é o Concurso Nacional Unificado? O Concurso Nacional Unificado representa um avanço na seleção de servidores públicos, instituído pelo Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos. Nesse sentido, esse novo modelo visa garantir igualdade de oportunidades, padronizar procedimentos e aprimorar métodos de seleção, priorizando as qualificações necessárias. Assim, busca-se zelar pelo princípio da impessoalidade em todas as fases do certame, realizando provas simultâneas em todos os Estados e no Distrito Federal. Leia também: Concurso Nacional Unificado Como será a etapa de redação para nível intermediário do CNU (bloco 8)? Habilitação para a Redação: Para ser elegível para a redação, o candidato deve obter uma boa classificação nas provas objetivas de Conhecimentos Gerais e Específicos, conforme estabelecido no ANEXO I do edital. Além disso, a banca corrigirá nove vezes o número de vagas anunciadas, garantindo um mínimo de 10 correções por cargo/especialidade. Desse modo, esse processo assegura uma seleção rigorosa e criteriosa dos candidatos. Eliminação nas Objetivas: Automaticamente, eliminar-se-ão, sobretudo, da etapa de redação os candidatos que não atingirem a nota mínima nas provas objetivas. Além disso, em caso de elegibilidade para mais de um cargo, considerar-se-á apenas o cargo preferencial para a correção da redação. Por conseguinte, essa abordagem assegura uma seleção mais eficaz e imparcial dos candidatos. Realização da Redação: A redação será realizada no mesmo dia das provas objetivas e terá caráter eliminatório e classificatório, com valor de 100 pontos. Os critérios de avaliação incluem adequação ao tema, tipo de texto, coesão, organização e argumentação, além do domínio da norma-padrão da língua portuguesa. Condições de Escrita: Dessa maneira, é imprescindível utilizar caneta esferográfica de tinta preta e material transparente para a realização da redação. Afinal, qualquer desvio dessas condições pode acarretar em penalidades, inclusive a exclusão do texto. Motivos para Nota Zero: Desvios do tipo de texto, fuga do tema, forma inadequada de apresentação, identificação do candidato e uso de lápis na escrita são razões para receber nota zero na redação. Avaliação e Classificação: A classificação é baseada na soma dos pontos das provas objetivas e da redação, sendo considerados critérios de desempate como idade, pontuação nas objetivas e na redação, função de jurado e serviço eleitoral voluntário. Qual o cronograma completo do CNU? Principais datas do concurso Por fim, agora que você compreende como funciona a etapa de redação do CNU, está mais preparado para enfrentar esse desafio. Lembre-se de que em nossa plataforma, você pode praticar e aprimorar suas habilidades de escrita para qualquer concurso, inclusive o CNU.

Em pleno século 21, é alarmante observar que ainda persistem práticas consideradas ultrapassadas e prejudiciais, especialmente quando se trata da educação de crianças e adolescentes. Nesse sentido, neste artigo, destacaremos o tema os desafios para combater o castigo físico na educação. No entanto, apesar dos avanços sociais e educacionais, essa prática ainda é considerada comum em muitos contextos familiares. Desse modo, exploraremos os desafios enfrentados para combater essa realidade e discutiremos estratégias para promover uma educação mais saudável e respeitosa. Proposta de redação A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Desafios para combater o castigo físico na educação de crianças e adolescentes no contexto brasileiro” apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Desse modo, selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista. Instruções para redação Textos motivadores Texto I A imposição de castigo físico sob a narrativa do discurso de educar a criança é algo corriqueiro na sociedade contemporânea. A cultura da permissão de bater, tão presente nas famílias, implica na vitimização de crianças e adolescentes em detrimento de seus direitos fundamentais de proteção contra toda forma de violência, reconhecidos na Constituição brasileira e regulados pela Lei n. 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente. No entanto, a Lei Menino Bernardo – 13.010/2014 foi responsável pela definição objetiva da proibição da prática do castigo físico com fins corretivos, dentre outras formas de violência contra crianças e adolescentes, prevendo a aplicação de medidas de proteção e administrativas. Além disso, os pais ou responsáveis estarão sujeitos à responsabilização penal decorrente da violência cometida. Da prescrição legal decorre inclusive a necessidade da estruturação de políticas públicas que transformem a cultura da violência em efetiva proteção de crianças e adolescentes. Fonte adaptada: Revista Libertas Texto II A Comissão de Direitos Humanos (CDH) aprovou na quarta-feira (29) o projeto de Lei (PL) 3225/2023, que cria as Patrulhas ou Rondas Henry Borel, destinadas a impedir o uso de castigo físico e violência na educação de crianças e adolescentes. Em seguida, além de reprimir o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante vitimando crianças e adolescentes. Dessa forma, o nome das patrulhas é uma referência ao menino de 4 anos morto em 2021 por espancamentos no Rio de Janeiro. Adicionalmente, Dr. Hiran manifestou apoio à proposta, destacando sua importância para a proteção de crianças e adolescentes vítimas de violência doméstica. Fonte: Agência Senado Texto III Texto IV O Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) divulgou recentemente o relatório ‘Um rosto familiar: a violência na vida de crianças e adolescentes’. O documento revela que metade das crianças em idade escolar no mundo, ou 732 milhões, vive em países onde o castigo corporal na escola não é totalmente proibido. Além disso, 300 milhões de crianças entre dois e quatro anos sofrem agressão física ou psicológica dos seus próprios responsáveis. Em 30 países, há até mesmo casos de métodos disciplinares violentos contra crianças de menos de um ano de idade. O documento também reúne dados sobre o homicídio de adolescentes. No Brasil, 75% das vítimas são negras ou pardas. A recomendação do Unicef é que sejam adotados planos de ação nacionais bem coordenados para acabar com a violência às crianças. As medidas devem incluir educação, bem-estar social, justiça e sistemas de saúde. Fonte adaptada: Observatório do Setor Repertórios para o tema de redação sobre os desafios para combater o castigo físico Livros sobre o tema sobre os desafios para combater o castigo físico: Filmes e séries sobre os desafios para combater o castigo físico: Constituição Brasileira: Agenda 2030 – ONU: Argumentos para o tema de redação sobre os desafios para combater o castigo físico Argumento 1: banalização Argumento 2 sobre os desafios para combater o castigo físico: Má Formação Familiar Por fim, agora que você está bem informado sobre todos os aspectos a respeito do tema de redação sobre “Desafios para combater o castigo físico na educação de crianças e adolescentes no contexto brasileiro”, que tal colocar seus conhecimentos em prática? Ao acessar a nosso site, você terá a oportunidade de ter sua redação corrigida pela mais renomada e eficiente plataforma de correção do Brasil.

A Lei nº 10.260, de 12 de julho de 2001, estabeleceu o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) com o propósito de oferecer financiamento a estudantes em cursos de graduação em instituições de educação superior privadas que participam do programa e que receberam avaliação positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Além disso, a partir de 2018, o Fies passou a fornecer juros zero para os beneficiários mais necessitados e introduziu uma escala de financiamento ajustada à renda familiar dos candidatos. Portanto, neste artigo, exploraremos em detalhes o Fies 2024, abrindo caminho para entender todas as nuances deste importante programa de financiamento estudantil. Como se inscrever para uma vaga remanescente do FIES As inscrições deverão ser efetuadas, exclusivamente pela internet, por meio do sistema de Seleção do Fies – FiesSeleção, no endereço eletrônico https://fiesselecaoaluno.mec.gov.br/. Acessando o endereço eletrônico acima, o candidato deverá fazer uso de uma conta GOV.BR do governo federal para entrar no sistema de inscrição do Fies. Caso seja o primeiro acesso nessa plataforma de acesso digital, o candidato deverá realizar cadastro para criação de uma conta GOV.BR. Após concluído o cadastro numa conta GOV.BR, o candidato será reencaminhado ao FiesSeleção para autenticação no sistema e seguir com o preenchimento das informações solicitadas para realização da inscrição. Para realizar a inscrição no processo seletivo das vagas remanescentes do Fies, é essencial que o candidato forneça algumas informações cruciais. Inicialmente, deve-se informar um endereço de correio eletrônico (e-mail) pessoal e válido. Além disso, é necessário detalhar os nomes dos membros do grupo familiar, incluindo o número de registro no CPF dos membros com idade igual ou superior a 14 anos, bem como as datas de nascimento conforme registradas no Cadastro de Pessoa Física. Se aplicável, também é preciso informar a renda bruta mensal de cada componente do grupo familiar. Ademais, o candidato deve atender a outras exigências solicitadas no âmbito do FiesSeleção. Importante destacar que a inscrição deve ser feita especificamente para o curso/local de oferta/IES onde o candidato tem matrícula ativa, sendo imprescindível que esteja na condição de “cursando” no momento da inscrição. Como recuperar sua senha da conta gov.br? Acesse https://acesso.gov.br, digite o número CPF no campo indicado da tela inicial e clique no botão Avançar, seguindo os procedimentos solicitados. Como se inscrever no fies 2024? Passo 1: acesso ao site do FIES 2024 O primeiro passo é acessar o Portal Único de Acesso ao Ensino Superior – Fies . Em seguida , clicar em “Inscreva -se”, na primeira caixa informativa do cronograma . Passo 2: Entrar com GOV.BR O Portal direcionará o usuário para o Sistema do Fies . Nessa tela , basta clicar no botão “Entrar com GOV.BR”. Caso ainda não tenha cadastro no portal do Governo Federal, será necessário criar uma conta. O usuário pode clicar no link “Clique aqui” para saber como acessar , se quiser mais informações, ou pode clicar direto em “ crie sua conta gov.br ”. Passo 3: login com o CPF e a senha cadastrados Ao acessar o Portal gov.br, o usuário deverá realizar o login com o CPF e a senha cadastrados. Passo 4: confirmar os dados pessoais No momento em que o candidato realiza o login no Fies , o sistema recupera , automaticamente, as notas obtidas na edição do Enem válida para o processo seletivo. Nessa tela, o candidato deve confirmar os dados pessoais, como CPF, e-mail válido e endereço . Passo 5: questionário socioeconômico O passo seguinte é o questionário socioeconômico, isto é, em que o candidato deve preencher antes de prosseguir para a etapa do grupo familiar. Passo 6: confirmar grupo familiar Na etapa do grupo familiar é necessário o preenchimento dos campos com informações pessoais, gravar e incluir os dados dos familiares, como nome, CPF, data de nascimento e renda bruta mensal de cada um. Dessa forma, para os membros do grupo familiar com idade menor que 14 anos, é dispensada a indicação do número do CPF, caso ainda não tenha. Passo 7: grupo de preferência Na próxima etapa, o candidato deve escolher um grupo de preferência. Passo 8: campos obrigatórios Para a escolha do grupo de preferência, será necessário preencher os campos obrigatórios para a pesquisa, como: Estado, Município e curso, as demais informações são opcionais. Passo 9: ordem de prioridade Definido o grupo de preferência, na sequência, deve indicar, por ordem de prioridade, até três opções de cursos, turnos e locais de oferta , como também, instituições de ensino dentre a s disponíveis no referido grupo. Passo 10: confirmação das informações O último passo é a confirmação das informações preenchidas e a conclusão da inscrição, no botão “Concluir” Passo 11: acompanhar a inscrição realizada No passo seguinte, o candidato poderá acompanhar a inscrição realizada . Nessa tela é possível visualizar a classificação, a nota de corte do grupo de preferência que está participando, bem como a quantidade de vagas disponibilizadas. Durante o período de inscrição, o candidato tem a possibilidade de modificar suas opções de cursos dentro do grupo de sua preferência. No entanto, para realizar tais alterações, é necessário primeiramente cancelar a inscrição que já foi efetuada. Após realizar a mudança na inscrição e concluir esse processo, é fundamental que o candidato verifique e confirme as alterações realizadas, bem como as opções de cursos escolhidos, antes do encerramento do prazo de inscrição. A classificação no processo seletivo do Fies, portanto, levará em consideração a última alteração efetuada e devidamente confirmada no sistema pelo candidato, mediante o uso de CPF e senha. Quais são as datas do Fies? O MEC ainda não divulgou as datas oficiais ou o cronograma oficial do FIES 2024. Então, estamos aguardando. Por fim, agora que você sabe tudo sobre o fies 2024, lembre-se, se você está se preparando para o ENEM 2024, não deixe de acessar nosso site e fazer parte da nossa plataforma. Aqui, oferecemos, sem dúvida, todos os recursos necessários para você alcançar a pontuação desejada na redação do Enem.

Você está prestes a embarcar em uma jornada desafiadora rumo ao vestibular. Mas como estudar para o vestibular do zero? Não se preocupe, estamos aqui para guiá-lo por esse caminho. Este artigo traz dicas valiosas e estratégias eficazes para ajudar você a se preparar com sucesso. 1. A Importância da Organização Primeiramente, é crucial organizar seus estudos. Por isso, estabeleça um cronograma que contemple todas as disciplinas, equilibrando-as com períodos de revisão. Além disso, mantenha suas anotações e materiais de estudo em um local acessível. Assim, você maximiza seu tempo e eficiência, agora vamos verificar como estudar para o vestibular do zero. O que mais cai em cada matéria no Enem? Agora, exploramos os assuntos mais frequentes no ENEM, o vestibular mais importante do Brasil. Desse modo, esses temas para o ENEM quanto para outros vestibulares significativos. PORTUGUÊS Leitura e interpretação de textos Estrutura textual e análise de discurso Leitura e artes Gênero textual ESPANHOL Leitura e interpretação de textos Semântica e domínio lexical Análise de texto literário em prosa Identificação de função do texto INGLÊS Leitura e interpretação de textos Leitura e inter de cartuns, tirinhas e charges Domínio lexical Análise e interpretação de poemas e canções HISTÓRIA Idade Contemporânea Brasil Colônia Brasil Império História política GEOGRAFIA Geografia agrária Meio ambiente Questões econômicas e globalização Geografia física BIOLOGIA Citologia Histologia e fisiologia Fundamentos da ecologia Biotecnologia FILOSOFIA Ética e justiça Filosofia antiga Filosofia contemporânea Natureza do conhecimento SOCIOLOGIA Mundo do trabalho Cultura e indústria cultural Ideologia Meios de comunicação, tecnologia e cultura de massa MATÉMATICA Geometria Escala, razão e proporção Aritmética Gráficos e tabelas FÍSICA Mecânica Eletricidade e energia Ondulatória Termologia QUÍMICA Físico-química Química geral Química orgânica Meio ambiente 2. Análise detalhada dos editais Primeiramente, os editais são fontes valiosas de informações, uma vez que ao lê-los cuidadosamente, você entenderá melhor as exigências de cada vestibular e, sem dúvida, poderá concentrar seus esforços nos conteúdos mais relevantes. 3. Simulados: a prática conduz à perfeição Em seguida, a realização de simulados é uma excelente forma de avaliar seu conhecimento e familiarizar-se com o formato das provas. Além disso, eles ajudam a identificar áreas que necessitam de mais atenção. 4. Foco nas matérias difíceis Ademais, cada estudante tem suas próprias dificuldades. Então, priorize as disciplinas que lhe são mais desafiadoras, ou seja, alocando tempo extra para dominá-las. 5. Dedicar-se é essencial A dedicação é a chave do sucesso. Evite distrações e mantenha o foco nos seus objetivos de estudo. Lembre-se de que cada momento de estudo é um passo a mais em direção à sua aprovação. 6. A importância da redação Além disso, não subestime a importância da redação. Dessa forma, mesmo que você já tenha habilidades de escrita, pratique regularmente, isto é, escolhendo temas atuais, como também treinar para desenvolver argumentos sólidos e coesos. O que estudar para fazer uma boa redação? Leia também: o guia completo para dominar a escrita em vestibulares 7. Variedade nos estudos Alterne os assuntos estudados para manter seu cérebro estimulado. Sem dúvida, essa estratégia ajuda a reter melhor o conteúdo e torna o estudo menos monótono. 8. Estudar também pode ser divertido Utilize recursos como filmes, séries, como também livros relacionados aos temas de estudo. Assim, você aprende de forma mais relaxada e prazerosa. 9. Métodos personalizados de estudo Descubra o método de estudo que mais se adapta ao seu estilo, já que isso pode incluir estudar com música, em grupos ou através de jogos educativos. 10. Saúde mental e física Mantenha uma alimentação equilibrada e um bom padrão de sono. Afinal, cuidar da sua saúde é fundamental para manter um bom rendimento nos estudos. Por fim, começar a estudar do zero para o vestibular pode ser desafiador, mas com a estratégia certa, é possível alcançar excelentes resultados. Lembre-se de que uma boa preparação vai além dos livros; ela envolve organização, dedicação e cuidado com o bem-estar. Se você está buscando uma nota 1000 na redação do Enem 2024 ou em outros vestibulares, não deixe de conferir nossa plataforma. Com ela, sua preparação será ainda mais completa e eficaz!

Com a ascensão da inteligência artificial, uma pergunta crucial emerge: as profissões atuais correm risco de extinção devido à automação? Afinal, esta preocupação ganha relevância diante do avanço tecnológico, gerando debates sobre o futuro do trabalho humano. Por isso, desenvolvemos um tema de redação especial: ‘O futuro do trabalho: automação e as novas profissões’. Desse modo, este tópico convida você a explorar as possíveis transformações no mercado de trabalho e as novas oportunidades profissionais que podem surgir. Nesse sentido, ao se preparar para essa redação, você terá a chance de ampliar seu repertório e compreender melhor as nuances desse assunto atual e desafiador. Sem dúvida, este é um convite para refletir sobre as mudanças e inovações no mundo do trabalho e como elas afetarão nossa sociedade. Proposta de redação  A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “O futuro do trabalho: automação e as novas profissões” apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Desse modo, selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista. Instruções para redação Textos motivadores sobre o futuro do trabalho: automação e as novas profissões Texto I Economistas do Goldman Sachs projetam que a inteligência artificial (IA) poderá automatizar até 300 milhões de empregos globais, especialmente em atividades administrativas que representam cerca de 18% do trabalho global. Contudo, essa perspectiva pode não valorizar suficientemente a criatividade e inovação humanas, fundamentais para o desenvolvimento dessas tecnologias. Por outro lado, a IA, em ascensão no futuro do trabalho, deve ser utilizada para ampliar a inteligência humana, e não para substituí-la. Surge, portanto, a Amplificação da Inteligência, empregando tecnologia para aumentar a produtividade humana e inaugurando uma nova era de colaboração entre homem e máquina. Esta abordagem combina habilidades humanas, como criatividade e empatia, com as capacidades analíticas e de processamento da IA. Nessa parceria, as máquinas realizam tarefas repetitivas e análises de grandes dados, enquanto os humanos contribuem com elementos exclusivos da experiência humana. Assim, a Inteligência Ampliada busca a eficiência no trabalho, isto é, unindo o melhor dos dois mundos, promovendo uma sinergia entre a capacidade humana e a tecnológica. Fonte adaptada: Exame. Texto II As profissões do futuro surgem como resposta às mudanças tecnológicas e socioeconômicas, focando-se em ciência, tecnologia, inovação e sustentabilidade. Estas profissões refletem a crescente necessidade de habilidades adaptáveis e inovadoras em um mercado em constante transformação. Além disso, as tendências de digitalização e Indústria 4.0 estão remodelando as carreiras, ou seja, abrindo novas oportunidades. Conforme o relatório “The Future of Jobs 2023” do Fórum Econômico Mundial, a acelerada digitalização impulsionará mudanças significativas no mercado de trabalho nos próximos cinco anos, já que evidencia profissões promissoras, incluindo analistas de segurança da informação, engenheiros de energia e especialistas em inteligência artificial. Embora desafios como segurança de dados e integração tecnológica marquem a transformação digital, ela também proporciona oportunidades para inovação e crescimento. Portanto, as profissões do futuro representam oportunidades notáveis, sendo estrategicamente importantes para setores em ascensão. Fontes adaptadas: Portal da Indústria Texto III Texto IV O relatório “Futuro do Trabalho” analisa 45 economias, incluindo dados de LinkedIn e Coursera, além de pesquisas com 803 empresas. Além disso, ele revela o impacto da 4ª revolução industrial e das inovações tecnológicas na criação e eliminação de empregos. Aliás, novas exigências tecnológicas e a transição para negócios mais sustentáveis geram demandas por novos empregos em vários setores. Contudo, a introdução dessas tecnologias, junto ao aumento do custo de vida e outros fatores econômicos e geopolíticos, também leva à perda de postos de trabalho. Logo, a análise de 673 milhões de empregos aponta a criação de 69 milhões de novos postos e a eliminação de 83 milhões, resultando em uma redução líquida de 14 milhões de empregos, equivalente a 2% do emprego global. Fonte adaptada: Forbes Brasil. Repertórios para o tema de redação sobre o futuro do trabalho: automação e as novas profissões: Argumentos para o tema de redação sobre o futuro do trabalho: automação e as novas profissões Argumento 1 sobre o futuro do trabalho: automação e as novas profissões: falta de educação tecnológica Argumento 2: manipulação midiática Por fim, agora que você está bem informado sobre todos os aspectos a respeito do tema de redação sobre “O futuro do trabalho: automação e as novas profissões”, que tal colocar seus conhecimentos em prática? Ao acessar a nosso site, você terá a oportunidade de ter sua redação corrigida pela mais renomada e eficiente plataforma de correção do Brasil.

Está planejando sua jornada acadêmica através do ProUni? Neste post, vamos detalhar o que é o ProUni, como se inscrever, quem pode participar e muito mais. Então, vamos começar! O que é e como funciona o ProUni? Inicialmente, é importante entender que o ProUni é um programa do governo destinado a estudantes brasileiros sem diploma de ensino superior. Dessa forma, para ser elegível, é preciso ter participado do ENEM mais recente, com uma média de pelo menos 450 pontos nas provas e nota acima de zero na redação. As inscrições: primeiro passo para o sucesso Agora, como se inscrever? É simples: acesse o portal do ProUni e faça o login com sua conta gov.br. Aliás, você sabia que durante o período de inscrição, é possível alterar suas opções de curso? Sem dúvida, essa flexibilidade é crucial para se adaptar conforme as notas de corte vão sendo divulgadas. Como conseguir uma bolsa de 100% no ProUni? Para aspirar a uma bolsa integral, sua renda familiar mensal não deve exceder um salário mínimo e meio por pessoa. Ou seja, Se essa condição se encaixa na sua realidade, essa pode ser a sua grande oportunidade de estudar sem custos. Quem tem direito de participar do ProUni? Condições de elegibilidade O ProUni é aberto a estudantes que atendam a uma das seguintes condições: ter cursado o ensino médio completo em escola pública ou como bolsista integral em escola privada, ser pessoa com deficiência ou ser professor da rede pública concorrendo a cursos de licenciatura. Estes últimos, aliás, não precisam cumprir requisitos de renda. Qual é a nota mínima para entrar no ProUni? A nota mínima no ENEM é um ponto chave: você precisa de uma média de 450 pontos nas provas e mais que zero na redação para se qualificar. Portanto, prepare-se bem para o ENEM! Processo seletivo: como você é escolhido A seleção dos candidatos Após o término das inscrições, o sistema do ProUni classifica os estudantes com base nas notas do ENEM e nas opções de curso escolhidas. Nesse sentido, vale ressaltar que você só é pré-selecionado em uma das opções de curso, de acordo com a ordem de preferência e a disponibilidade de bolsas. Passo a passo de Inscrição no ProUni Bolsas remanescentes As bolsas remanescentes são destinadas a quem não conseguiu uma bolsa na seleção regular. Então, fique atento aos critérios específicos para essas bolsas. ProUni x SISU: Entenda a Diferença O ProUni oferece bolsas em instituições privadas, enquanto o SISU é para ingresso em instituições públicas. E sim, você pode se inscrever em ambos! Quais são os documentos para o ProUni? Qual documentação devo levar à instituição caso seja aprovado? No edital do ProUni, está prevista a documentação que o candidato e os membros do seu grupo familiar devem apresentar, se necessário, na fase de comprovação de informações. Todavia, o coordenador do ProUni não pode exigir a autenticação em cartório das cópias dos documentos. Em vez disso, deve verificar a autenticidade desses documentos pela apresentação das vias originais no momento em que as informações fornecidas pelo candidato são aferidas. Desse modo, o coordenador do ProUni na instituição tem a liberdade de solicitar outros documentos considerados necessários para a comprovação das informações do próprio candidato ou dos membros do seu grupo familiar. Documentos de identificação do candidato e dos membros do grupo familiar Lista completa de documentos do PROUNI Confira a lista de bolsas ofertadas por unidade federativa (UF): Cronograma do ProUni 2024 Por fim, o ProUni é uma ponte para o ensino superior. Com planejamento e preparação, você pode conquistar uma bolsa de estudos e dar um grande passo em sua carreira acadêmica. E lembre-se, se você está se preparando para o ENEM 2024, não deixe de acessar nosso site e fazer parte da nossa plataforma. Aqui, oferecemos, sem dúvida, todos os recursos necessários para você alcançar a pontuação desejada na redação do Enem. Prepare-se com a gente!