Temas do Enem

A Reaplicação do ENEM 2025 e a aplicação do exame para Pessoas Privadas de Liberdade (ENEM PPL) trouxeram como tema da redação “A idade mínima para o trabalho como forma de proteção à infância”. Com isso, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) confirma, mais uma vez, o perfil social, crítico e reflexivo que orienta a prova de redação do exame. Ao longo de 2025, o ENEM apresentou três temas distintos, porém conectados por um mesmo eixo: a análise de problemas estruturais da sociedade brasileira. Enquanto a aplicação regular abordou as perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira e a aplicação especial na Grande Belém discutiu a valorização dos trabalhadores rurais no Brasil, oEnem PLL 2025 voltou o olhar para a infância, os direitos sociais e os limites do trabalho precoce. Nesse sentido, o tema do Enem PLL 2025exige do candidato não apenas domínio da estrutura dissertativo-argumentativa, mas também capacidade de articular aspectos legais, sociais e educacionais de forma crítica e coerente. Para não errar na abordagem, o ideal é treinar com correção especializada. Na Redação Online, sua redação é corrigida com base nos critérios oficiais do ENEM. O que o tema do Enem PLL 2025 exige do candidato? participante a refletir sobre a idade mínima para o trabalho não como um dado isolado, mas como um instrumento de proteção à infância. Assim, o debate não se limita à existência do trabalho infantil, mas envolve suas consequências, limites legais e impactos no desenvolvimento humano. Além disso, o candidato precisa demonstrar compreensão de que a infância é uma fase de formação integral, o que inclui acesso à educação, ao lazer e à proteção social. Dessa forma, argumentos que relacionam trabalho precoce à evasão escolar, à reprodução da desigualdade social e à violação de direitos fundamentais tendem a ser produtivos, desde que bem articulados. Portanto, mais do que apresentar uma opinião, o ENEM exige posicionamento crítico fundamentado, com progressão lógica de ideias e uso responsável de repertórios socioculturais. Possíveis recortes temáticos para desenvolver a redação enem PLL 2025 O tema permite alguns caminhos argumentativos recorrentes no ENEM. Entre eles, destacam-se: É importante ressaltar que o candidato deve escolher um recorte central, evitando tentar abordar todos os aspectos de forma superficial. A profundidade argumentativa, nesse caso, vale mais do que a quantidade de ideias. Análise dos textos motivadores da redação da enem PLL 2025 e da Reaplicação Para orientar a escrita do candidato, o Enem PLL 2025 apresentou uma coletânea diversificada de textos motivadores, que, em conjunto, constroem uma visão ampla sobre o trabalho infantil, seus impactos e sua relação com a proteção integral da infância. Cada texto cumpre uma função específica dentro da proposta e aponta caminhos argumentativos legítimos. Texto I — Base legal: o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) O primeiro texto apresenta um excerto do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), reforçando o princípio da proteção integral. Ao destacar que crianças e adolescentes são sujeitos de direitos e devem ter asseguradas condições para seu desenvolvimento físico, mental, moral e social, o texto estabelece o marco jurídico do debate. Assim, o ENEM deixa claro que a discussão sobre idade mínima para o trabalho não é opinativa ou moral, mas legal, social e constitucional. Esse texto legitima argumentos baseados em leis, direitos humanos e políticas públicas, funcionando como sustentação normativa para a tese do candidato. No entanto, é fundamental lembrar que o texto não deve ser copiado, e sim interpretado e mobilizado como fundamento argumentativo. Texto II — Dados estatísticos sobre o trabalho infantil no Brasil O segundo texto apresenta dados do IBGE sobre o número de crianças e adolescentes em situação de trabalho infantil no Brasil, com recortes por ano e por gênero. Ao incluir informações quantitativas, a banca amplia o debate ao evidenciar que o trabalho infantil não é um problema pontual, mas estrutural e persistente, mesmo diante de avanços legislativos. Além disso, os dados revelam impactos diretos de contextos sociais mais amplos, como a pandemia, que interrompeu a coleta de estatísticas em determinados anos, mas não eliminou o problema. Esse texto permite ao candidato relacionar vulnerabilidade social, pobreza e trabalho precoce, fortalecendo argumentos sobre desigualdade e ausência de políticas públicas eficazes. Nesse sentido, o uso dos dados deve ser analítico, e não meramente descritivo. O ENEM valoriza a capacidade de interpretar números e conectá-los ao problema central do tema. Texto III — Texto literário: “Sementes”, de Emicida O terceiro texto traz um fragmento da música “Sementes”, de Emicida, introduzindo uma dimensão poética e simbólica à coletânea. Ao utilizar metáforas relacionadas ao crescimento, ao tempo e ao amadurecimento precoce, o texto reforça a ideia de que a infância é uma fase que não deve ser acelerada ou suprimida. Com isso, o ENEM abre espaço para uma abordagem mais humanizada do tema, permitindo ao candidato discutir os efeitos subjetivos do trabalho infantil, como a perda do direito de brincar, de estudar e de se desenvolver plenamente. Esse tipo de texto exige cuidado: ele deve ser interpretado criticamente, e não citado de forma solta ou decorativa. Quando bem utilizado, funciona como um repertório sociocultural produtivo, articulando cultura, sensibilidade social e argumentação. Texto IV — Imagem ilustrativa: infância e exploração do trabalho O quarto texto é uma imagem que representa a relação entre infância e trabalho, evidenciando situações de exploração, desigualdade e ruptura do direito à proteção. A presença de um texto não verbal exige do candidato leitura visual e interpretação simbólica, habilidade cada vez mais valorizada pelo ENEM. Essa imagem reforça a ideia de que o trabalho precoce está associado à violação de direitos, à exposição a riscos e à substituição do espaço escolar por ambientes de trabalho. Assim, ela dialoga diretamente com os textos legais e estatísticos, consolidando o eixo da proteção à infância. Texto V — Relação entre trabalho infantil, pobreza e evasão escolar O quinto texto apresenta um esquema explicativo que relaciona trabalho infantil, pobreza, evasão escolar, baixa qualificação e perpetuação das desigualdades sociais. Esse material cumpre papel central

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) teve, em 2025, uma aplicação diferenciada na região metropolitana de Belém (Belém, Ananindeua e Marituba), devido ao calendário da COP 30. Nesse contexto, os participantes se depararam com o tema “A valorização dos trabalhadores rurais no Brasil”, considerado um dos temas mais importantes das últimas edições por envolver desigualdade histórica, segurança alimentar, economia, cultura e sustentabilidade. A escolha não foi aleatória. A região amazônica concentra cadeias produtivas vitais, forte presença de agricultura familiar e desafios socioambientais que evidenciam a urgência da pauta. O tema também dialoga diretamente com debates contemporâneos sobre clima, produção agrícola sustentável e políticas públicas de combate à desigualdade. Qual foi o tema da redação do Enem 2025 em Belém? O tema oficial foi:A valorização dos trabalhadores rurais no Brasil. O enunciado apresentou sete textos motivadores, número acima do padrão, exigindo leitura atenta, organização argumentativa e maturidade para relacionar diferentes dimensões do problema: desigualdade, riscos ocupacionais, relevância econômica, cultura alimentar e políticas públicas. A proposta explorou a discrepância entre a importância econômica do trabalhador rural e sua baixa valorização social. Além disso, reforçou o papel da agricultura familiar na segurança alimentar do país e nos compromissos internacionais assumidos pelo Brasil. A análise do comando revela três eixos centrais que o candidato deveria mobilizar: Quais os principais problemas enfrentados pelo trabalhador rural? O conjunto de textos motivadores evidencia que a desvalorização do trabalho rural é resultado de um processo histórico e estruturado. Entre os principais problemas estão: 1. Precarização socioeconômica e invisibilidade histórica Os trabalhadores rurais representam uma das categorias mais importantes para a economia brasileira, mas também uma das menos valorizadas. Em regiões como o Nordeste e a Amazônia, as dificuldades incluem: Esse quadro revela como a desigualdade no campo é resultado de um processo de longa duração, marcado por heranças coloniais e pela falta de políticas efetivas de proteção. 2. Riscos ocupacionais e condições de trabalho inadequadas Um dos textos motivadores citava a Fundacentro, destacando riscos: A combinação desses fatores contribui para acidentes, adoecimentos e baixa expectativa de vida no campo. 3. Políticas públicas insuficientes ou mal implementadas Apesar de avanços, ainda é limitada a cobertura de: O hiato entre legislação e realidade contribui para a “desvalorização estrutural”. Quem acertou o tema da redação 2025? O Redação Online acertou o tema com precisão dias antes da prova, quando publicou o texto: “O papel da agricultura familiar na promoção da alimentação saudável nas escolas públicas brasileiras.” Nessa análise, trabalhamos: Ou seja, toda a base temática da prova.Isso reforça nosso compromisso em antecipar tendências e preparar estudantes para temas estruturais e de alta probabilidade. O que os textos motivadores mostram sobre o trabalhador rural? A coletânea trouxe sete textos, um a mais que o usual no Enem regular. Eles apresentavam: Todos convergem para dois pontos centrais: Quais repertórios socioculturais podem ser usados nesse tema? Literatura Arte Música Legislação e documentos Filmes / Séries Quais argumentos fortes poderiam ser desenvolvidos na redação? 1. Precarização histórica do trabalho rural Causa: Formação agrária desigual, herança escravocrata e ausência de proteção estatal contínua.Consequência: Vulnerabilidade socioeconômica, migração forçada, perda de mão-de-obra e insegurança alimentar.Repertório: Retirantes, de Portinari. 2. Falta de políticas públicas eficazes e permanentes Causa: Baixa priorização do campo nas agendas governamentais.Consequência: Informalidade, riscos à saúde, falta de renda estável e descontinuidade de programas.Repertório: Convenção 141 da OIT e Lei 15.226/2025. Como estruturar uma redação nota alta sobre esse tema? Estrutura esperada pelo Enem: Redação nota máxima sobre o tema trabalhadores rurais no Brasil Tema: A valorização dos trabalhadores rurais no Brasil A aprovação da Lei 15.236/2025, que amplia o acesso de agricultores familiares ao Garantia-Safra, representa um avanço na proteção social de quem vive do campo. Entretanto, essa medida ainda é insuficiente diante da desvalorização persistente dos trabalhadores rurais no Brasil, marcada por desigualdades estruturais que comprometem suas condições de vida e de trabalho. Nesse sentido, o problema pode ser compreendido a partir de dois fatores principais: a precarização histórica do trabalho rural e a insuficiência de políticas públicas efetivas voltadas à valorização dessa categoria. Diante desse cenário, observa-se que a precarização histórica do trabalho rural constitui um dos principais obstáculos à valorização desses profissionais, especialmente nas regiões do Semiárido nordestino e do interior amazônico, onde a informalidade e a vulnerabilidade econômica são mais intensas. Essa realidade é simbolicamente retratada no romance Vidas Secas, de Graciliano Ramos, ao expor a luta contínua de famílias sertanejas diante da miséria, da fome e da exploração. Embora ficcional, a obra espelha a repetição de condições degradantes que ainda atingem agricultores familiares, extrativistas e trabalhadores braçais do campo. Como consequência, tais grupos permanecem presos a um ciclo de pobreza intergeracional, baixa remuneração e dificuldades de acesso a direitos básicos, reforçando sua invisibilidade e dificultando sua efetiva valorização dentro da sociedade brasileira. Além disso, a insuficiência de políticas públicas consistentes contribui para perpetuar essa desvalorização, sobretudo entre agricultores de pequenas propriedades e comunidades tradicionais, que dependem diretamente de apoio estatal para acessar crédito, assistência técnica e infraestrutura. Embora o país disponha de diretrizes importantes, como a Política Nacional da Agricultura Familiar, sua implementação é limitada e frequentemente marcada por desigualdade regional. Esse cenário contraria as metas da Agenda 2030 da ONU, especialmente os ODS 2 e 8, que defendem segurança alimentar e trabalho decente. Assim, a falta de investimentos, a burocracia e a ausência de programas contínuos resultam na fragilização da produção agrícola local, no aumento da dependência econômica e na manutenção da desigualdade no campo, prejudicando diretamente milhões de trabalhadores rurais que sustentam a alimentação nacional. Em síntese, a desvalorização dos trabalhadores rurais decorre tanto da precarização histórica quanto da fragilidade das políticas públicas destinadas ao setor. Para enfrentar esse quadro, o Ministério do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar (MDA), órgão responsável por planejar e executar políticas de apoio à agricultura familiar e ao desenvolvimento do meio rural, deve implementar um programa nacional de promoção de condições dignas de trabalho no campo, voltado à formação técnica, ao fortalecimento da agricultura familiar e à proteção socioeconômica desses profissionais.

No domingo, 9 de novembro de 2025, os participantes do ENEM se depararam com um tema que uniu reflexão, atualidade e desafio: “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira.” O Tema da redação ENEM 2025 convidou os candidatos a analisarem como o Brasil lida com o aumento da população idosa e os impactos sociais, econômicos e culturais desse processo.Foi uma oportunidade de discutir o etarismo (preconceito etário), a invisibilidade social, a fragilidade das políticas públicas e a valorização da experiência da pessoa idosa. Por que o termo “perspectivas” surpreendeu os candidatos? Tradicionalmente, o ENEM usa a palavra “desafios” nos temas, orientando o estudante a apontar problemas sociais.Mas, em 2025, a palavra-guia foi “perspectivas” e isso confundiu muitos candidatos. É importante compreender que “perspectivas” não elimina a necessidade de problematizar.A banca ainda exige uma proposta de intervenção, portanto o candidato deve identificar problemas, causas e consequências — mas sob o olhar das visões, tendências e caminhos possíveis para o envelhecimento no Brasil. 👉 Dica prática: mantenha a estrutura clássica do ENEM (problema, causa, consequência e solução), apenas ajustando o foco para as diferentes formas de enxergar o envelhecer no país. Como interpretar o tema “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”? Palavra-guia → Perspectivas Indica diferentes pontos de vista, projeções e olhares críticos sobre o envelhecimento.O texto deve analisar como a sociedade percebe e trata o idoso e quais caminhos podem promover um envelhecimento digno. Sinônimos úteis: olhares, enfoques, abordagens, expectativas, visões. Expressão → Acerca de Significa “sobre” ou “a respeito de”.Mostra que o tema exige reflexão sobre o envelhecimento como fenômeno social — não apenas biológico, mas ligado a saúde, trabalho, renda, cultura e direitos humanos. Assunto principal → Envelhecimento Refere-se ao processo de longevidade populacional e suas implicações sociais.No Brasil, esse fenômeno envolve questões de inclusão, políticas públicas, saúde preventiva e combate ao etarismo. Sinônimos e expressões: envelhecimento populacional, processo de longevidade, maturidade social, terceira idade. Localidade → Na sociedade brasileira Delimita o recorte geográfico e cultural.O texto deve refletir a realidade nacional, incluindo desigualdades regionais, precariedade de políticas públicas e a necessidade de valorização da pessoa idosa. Recortes possíveis: 🚫 O que seria fugir do tema de redação Enem 2025? Mesmo parecendo amplo, o tema exige foco na pessoa idosa e nas condições do envelhecimento no Brasil.Veja exemplos de fuga temática que derrubariam a nota: ❌ Falar apenas sobre juventude ou envelhecimento biológico, sem abordar o aspecto social.❌ Discutir saúde pública de modo genérico, sem foco no idoso.❌ Citar doenças específicas (como Alzheimer) sem vínculo com políticas públicas ou inclusão. ✅ Para atender integralmente ao tema, o texto deve discutir o envelhecimento populacional brasileiro sob diferentes perspectivas sociais, econômicas e culturais, sempre propondo ações de valorização da pessoa idosa. O que dizem os textos motivadores do tema de redação Enem 2025? A coletânea do ENEM 2025 trouxe seis textos complementares, cada um abordando um aspecto essencial da temática. Texto Origem Tipo Contribuição para a redação Texto I IBGE – Censo 2022 Dado estatístico e conceitual Fundamenta a redação com dados sobre o envelhecimento populacional e as mudanças demográficas. Texto II Campanha contra o pictograma da bengala Movimento social / símbolo cultural Propõe nova representação da velhice, estimulando a reflexão sobre o etarismo. Texto III Declarações de Rita Lee e Fernanda Montenegro Opinativo / filosófico Humaniza a velhice como fase de escolhas e dignidade, contrapondo estereótipos. Texto IV G1 (dados econômicos) Dado socioeconômico Mostra que muitos idosos sustentam seus lares, refutando a ideia de dependência. Texto V Clarice Lispector – Onde estivestes de noite Literário e reflexivo Retrata solidão e inutilidade social, fortalecendo argumentos sobre abandono. Texto VI Documentário Quantos dias. Quantas noites Documental / crítico Denuncia desigualdades no envelhecimento e falta de políticas públicas. Quais repertórios socioculturais usar na redação do ENEM 2025? O tema do envelhecimento é um dos mais ricos em repertórios legítimos.Confira produções culturais que podem ser aplicadas diretamente no desenvolvimento da redação:  Quer aprender a usar repertórios legítimos nas suas redações? Quais argumentos e propostas poderiam ser usados na redação? Propostas possíveis:  Exemplo de redação nota 1000 do tema do ENEM 2025 Confira o modelo completo de redação sobre “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”, com repertórios aplicados, estrutura coesa e proposta de intervenção completa. Segundo o IBGE (2024), mais de 15% dos brasileiros têm 60 anos ou mais, e a expectativa é que, até 2050, esse grupo represente um quarto da população. Esse dado evidencia o acelerado processo de envelhecimento populacional no país e a necessidade de repensar políticas públicas voltadas à inclusão e ao bem-estar dessa parcela crescente da sociedade. Entretanto, o Brasil ainda enfrenta desafios estruturais para garantir qualidade de vida e integração social aos idosos, como o preconceito etário e a fragilidade nas políticas de saúde e assistência. Diante disso, é essencial discutir as perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira, analisando tanto os obstáculos culturais quanto os institucionais que perpetuam esse quadro. Diante desse cenário, observa-se que o idadismo, isto é, a discriminação com base na idade, representa um dos principais entraves à valorização da pessoa idosa. Segundo relatório da Organização Pan-Americana da Saúde (2021), o preconceito etário reduz oportunidades, afeta o mercado de trabalho e intensifica a exclusão social. Esse cenário é agravado pela falta de educação geracional, que contribui para a naturalização de estereótipos sobre a velhice. Como consequência, muitos idosos passam a ser vistos como incapazes ou improdutivos, o que fere princípios constitucionais de igualdade e dignidade humana. Logo, é imprescindível que a sociedade adote medidas educativas e midiáticas que estimulem o respeito e a valorização da experiência da pessoa idosa. Ademais, a fragilidade das políticas públicas de cuidado e saúde preventiva limita a garantia de um envelhecimento digno no Brasil. De acordo com o Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003), o poder público deve assegurar acesso universal e prioritário a serviços de saúde e assistência social. No entanto, na prática, ainda há carência de infraestrutura, profissionais capacitados e políticas efetivas de longo prazo. O filósofo Norberto Bobbio já afirmava que a verdadeira

O tema de redação do ENEM 2024 — “Desafios para a Valorização da Herança Africana no Brasil” — aborda a importância de reconhecer as contribuições culturais, históricas e sociais da população afro-brasileira, assim como os obstáculos para alcançar esse reconhecimento. Este post apresenta uma análise completa do tema, incluindo argumentos, repertórios socioculturais e um modelo de redação para ajudar você a estruturar seu texto. Qual foi o tema de redação do ENEM 2024? O tema de redação do ENEM 2024 é “Desafios para a Valorização da Herança Africana no Brasil,” confirmado pelo Ministro da Educação. Este tema explora os obstáculos enfrentados pela sociedade brasileira para garantir o reconhecimento da herança africana. A professora Chay, a rainha da redação, reage AO VIVO ao tema da redação do ENEM 2024! 👑✨ Descubra as análises mais afiadas e as dicas essenciais para entender o tema e saber o que foi destaque nessa edição! Quais foram os textos motivadores do Enem 2024? Este ano, o ENEM surpreendeu ao apresentar seis textos motivadores para embasar o tema “Desafios para a valorização da herança africana no Brasil”. Cada texto traz uma abordagem única e importante sobre o papel da cultura afro-brasileira, suas dificuldades e a necessidade de reconhecimento e valorização. A seguir, exploramos cada um dos textos e imagens apresentados, que juntos formam um conjunto de reflexões fundamentais para a construção da redação. Conceito e sinônimos: entendendo o Tema do Enem 2024 📚 Termo Conceito Sinônimos Desafios Obstáculos ou problemas que dificultam a realização de um objetivo. Barreiras, dificuldades, entraves Valorização Processo de reconhecimento e respeito por algo, atribuindo-lhe maior importância ou apreço. Reconhecimento, exaltação, apreciação Herança Africana Conjunto de tradições, culturas, valores e contribuições trazidos pelos africanos e afrodescendentes. Legado, patrimônio cultural, raízes O que argumentar no tema de redação do ENEM 2024? Quais repertórios utilizar na redação do ENEM 2024? Livros Filmes e séries Atualidades Fatos históricos Argumentos para o tema: Desafios para a Valorização da Herança Africana no Brasil 📝 Argumento 1: negligência governamental Argumento 2: ausência de debate e conscientização Modelo de Redação sobre o Tema do Enem 2024 A professora Chay, do Redação Online, comentou o nosso modelo completo sobre o tema do Enem 2024 Desenvolvimento 1Diante desse cenário, é importante ressaltar que o problema tem raízes na ineficácia das ações governamentais para enfrentar o preconceito e o desinteresse pela cultura afro-brasileira. Conforme destaca o filósofo Thomas Hobbes, o papel do Estado é assegurar o bem-estar da população. Contudo, no Brasil, a ausência de medidas eficazes por parte das autoridades para promover o reconhecimento e a proteção das contribuições africanas na cultura evidencia um descaso estatal que agrava a questão. Esse comportamento de omissão impacta diretamente a visibilidade das manifestações culturais afro-brasileiras, como a capoeira e o samba, reforçando a necessidade de uma postura mais ativa do governo para combater essa realidade. Assim, é urgente que o poder público adote estratégias mais firmes para enfrentar a desvalorização da herança africana, atendendo ao compromisso social de preservação da diversidade cultural que lhe é incumbido. Desenvolvimento 2Além disso, a escassez de debates amplos e efetivos sobre a importância da herança africana intensifica a persistência desse problema. A filósofa Djamila Ribeiro argumenta que muitas questões e classes sociais são inviabilizadas ou pouco discutidas, contribuindo para a marginalização de temas importantes. Sem que a valorização da cultura afro-brasileira seja promovida como pauta relevante, a sociedade não se conscientiza plenamente sobre sua importância. Esse espaço de discussão possibilitaria um avanço nas soluções e traria maior visibilidade para a importância de se combater o preconceito cultural e racial. Exemplos disso incluem a inclusão da história e das tradições africanas nos currículos escolares e campanhas de conscientização na mídia. Com isso, a sociedade poderia participar de forma ativa, pressionando por políticas mais robustas e criando um ambiente mais propício à valorização da herança africana no país. Por fim, o tema “Desafios para a valorização da herança africana no Brasil” é crucial e extremamente relevante para promover debates sobre igualdade e diversidade cultural em nosso país. Nossos alunos estão preparados para enfrentar essa e outras temáticas com argumentos sólidos e bem fundamentados. Se você também deseja estar preparado para qualquer tema de redação, seja para o ENEM, vestibulares ou concursos, não esqueça de acessar nossa plataforma e garantir o apoio necessário para alcançar a nota alta.

À medida que nos aproximamos do ENEM 2024, a curiosidade sobre os possíveis temas de redação cresce entre os estudantes. Saber quais temas já foram abordados e quais são as tendências atuais pode fazer a diferença na preparação. Neste post, vamos explorar todos os temas de redação que já caíram no ENEM, no ENEM PPL (Pessoas Privadas de Liberdade) e no ENEM Digital, além de discutir os temas que mais frequentemente aparecem e fazer uma previsão dos possíveis temas para o ENEM 2024. Seja para ENEM, Vestibulares ou Concursos, entender os temas recorrentes e como abordá-los é essencial para alcançar uma nota excelente na redação. Quais foram os temas que já caíram no Enem? Os temas de redação do ENEM são escolhidos para refletir questões sociais, culturais, econômicas e ambientais relevantes. Aqui estão todos os temas que já foram abordados no ENEM desde sua criação: Eixos temáticos e temas do ENEM: Ano Tema Eixo Temático 1998 Viver e Aprender Educação 1999 Cidadania e participação social Cidadania e Participação Social 2000 Direitos da criança e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional? Direitos Humanos 2001 Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar os interesses em conflito? Meio Ambiente e Sustentabilidade 2002 O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformações sociais de que o Brasil necessita? Cidadania e Participação Social 2003 A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo? Violência e Segurança 2004 Como garantir a liberdade de informação e evitar abusos nos meios de comunicação? Tecnologia e Sociedade 2005 O trabalho infantil na realidade brasileira Direitos Humanos 2006 O poder de transformação da leitura Educação 2007 O desafio de se conviver com a diferença Direitos Humanos 2008 Máquina de chuva da Amazônia Meio Ambiente e Sustentabilidade 2009 O indivíduo frente à ética nacional Cidadania e Participação Social 2010 O trabalho na construção da dignidade humana Trabalho 2011 Viver em rede no século 21: os limites entre o público e o privado Tecnologia e Sociedade 2012 Movimento imigratório para o Brasil no século 21 Cidadania e Participação Social 2013 Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil Saúde 2014 Publicidade infantil em questão no Brasil Cultura e Sociedade 2015 A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira Direitos Humanos 2016 (1ª aplicação) Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil Direitos Humanos 2016 (2ª aplicação) Caminhos para combater o racismo no Brasil Direitos Humanos 2017 Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil Educação 2018 Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet Tecnologia e Sociedade 2019 Democratização do acesso ao cinema no Brasil Cultura e Sociedade 2020 (impresso) O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira Saúde 2020 (digital) O desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil Economia 2021 Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil Cidadania e Participação Social 2022 (regular) Os desafios para a valorização das comunidades e povos tradicionais do Brasil Direitos Humanos 2022 (reaplicação e PPL) Medidas para o enfrentamento da recorrência da insegurança alimentar no Brasil Economia 2023 (regular) Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil Trabalho 2023 (reaplicação e PPL) Desafios para a (re)inserção socioeconômica da população em situação de rua no Brasil Economia Quais os temas do Enem 2024? Ainda não foram divulgados oficialmente os temas de redação para o ENEM 2024. No entanto, podemos fazer algumas previsões com base nos temas de redação que já caíram no Enem e nos eixos temáticos frequentemente abordados. É crucial estar preparado para temas que envolvem cidadania, direitos humanos, meio ambiente, educação, saúde, tecnologia e sociedade. Quais os últimos 5 temas do Enem? Os últimos cinco temas de redação do ENEM foram: Quais são os temas de redação que mais caem no Enem? Os temas que mais frequentemente aparecem nas redações do ENEM estão relacionados aos seguintes eixos temáticos: Quais os possíveis temas de redação Enem 2024? Com base nas tendências e nos desafios atuais, aqui estão alguns possíveis temas para a redação do ENEM 2024: Agora que você conhece os temas que já caíram na redação do ENEM, os eixos temáticos mais frequentes e as possíveis tendências para o ENEM 2024, é hora de se preparar de maneira completa. Use essas informações para direcionar se