UFSC 2027: saiba quais são os livros obrigatórios do vestibular
A UFSC 2027 já divulgou a lista de livros obrigatórios do Vestibular Unificado UFSC/IFC 2027. Para quem vai prestar a prova, essa lista não deve ser tratada como leitura decorativa: as obras podem aparecer em questões de literatura, interpretação, contexto histórico, gêneros textuais e até como repertório para redação.
Segundo a Coperve, as provas do Vestibular Unificado UFSC/IFC 2027 serão aplicadas nos dias 5 e 6 de dezembro de 2026, e as inscrições vão de 12 de agosto a 17 de setembro de 2026. A mesma página informa a lista oficial de obras para o Vestibular 2027.
Neste guia, você confere quais são os livros obrigatórios da UFSC 2027, como estudar cada obra, que temas podem aparecer e como transformar leitura em repertório para a redação.
Resposta rápida
Os livros obrigatórios da UFSC 2027 são: Primeiro de abril: narrativas da cadeia, de Salim Miguel; Vésperas, de Adriana Lunardi; O irmão alemão, de Chico Buarque; Eu sou Macuxi e outras histórias, de Julie Dorrico; Clara dos Anjos, de Lima Barreto; A paixão segundo G. H., de Clarice Lispector; e o álbum Secos e Molhados, do grupo Secos e Molhados.
Navegue pelo conteúdo
Datas do Vestibular UFSC/IFC 2027
Lista oficial de obras
Como estudar cada livro
Temas que podem aparecer
Como usar as obras na redação
Cronograma de leitura
Perguntas frequentes
Quando será o Vestibular UFSC/IFC 2027?
As provas do Vestibular Unificado UFSC/IFC 2027 serão aplicadas em 5 e 6 de dezembro de 2026. As inscrições, conforme a Coperve, ficam abertas de 12 de agosto a 17 de setembro de 2026.
Essas datas importam para o planejamento de leitura. Como a lista reúne romances, contos, narrativas autobiográficas, ficção indígena e até álbum musical, deixar tudo para o fim é pedir para transformar literatura em sofrimento logístico. Dá para evitar.
Quais são os livros obrigatórios da UFSC 2027?
A lista oficial da UFSC 2027 reúne sete obras de diferentes gêneros, períodos e estilos. Confira:
Salim Miguel - Primeiro de abril: narrativas da cadeia - memória autobiográfica, 1994 - Editora da UFSC.
Adriana Lunardi - Vésperas - contos, 2002 - Record.
Chico Buarque - O irmão alemão - romance, 2014 - Companhia das Letras.
Julie Dorrico - Eu sou Macuxi e outras histórias - ficção literária, 2019 - Caos & Letras.
Lima Barreto - Clara dos Anjos - romance, 1948 - Domínio Público.
Clarice Lispector - A paixão segundo G. H. - romance, 1964 - Rocco.
Secos e Molhados - Secos e Molhados - álbum, 1973 - Continental.
A Coperve também destaca que recomenda a leitura integral das obras e que o conhecimento exigido envolve análise, interpretação, reconhecimento de gêneros e compreensão do contexto histórico, social, cultural e estético.
Como estudar cada obra da UFSC 2027?
O melhor estudo combina leitura integral, fichamento, contexto e aplicação em questões. Não basta decorar autor, título e ano. A UFSC pode cobrar interpretação de trechos, relação com o período histórico, linguagem, gênero e conflitos sociais.
Primeiro de abril: narrativas da cadeia - Salim Miguel
A obra de Salim Miguel parte da experiência de prisão durante a ditadura militar. Para estudar, observe memória, testemunho, autoritarismo, censura, violência estatal e preservação da democracia.
Primeiro de abril pode ser usado como repertório para discutir memória histórica, defesa da democracia e importância de registrar violações de direitos para que elas não sejam naturalizadas.
Vésperas - Adriana Lunardi
Vésperas reúne contos que dialogam com figuras femininas da literatura e com temas como morte, memória, autoria, corpo e subjetividade. Estude a estrutura dos contos, as vozes narrativas e as referências intertextuais.
Em Vésperas, Adriana Lunardi valoriza experiências femininas e literárias, o que permite discutir memória, autoria de mulheres e apagamentos na cultura.
O irmão alemão - Chico Buarque
O romance de Chico Buarque mistura investigação familiar, memória, arquivos e contexto histórico. A obra permite discutir identidade, filiação, lacunas da história e marcas do século XX.
O irmão alemão ajuda a refletir sobre como histórias familiares são atravessadas por documentos, silêncios e disputas de memória.
Eu sou Macuxi e outras histórias - Julie Dorrico
A obra de Julie Dorrico é fundamental para discutir literatura indígena contemporânea, oralidade, identidade, ancestralidade, território e resistência cultural. Evite estudar a obra apenas como "tema indígena"; observe também forma, voz e autoria.
Eu sou Macuxi e outras histórias pode ser usado para defender a valorização de narrativas indígenas como produção literária, histórica e cultural do Brasil contemporâneo.
Clara dos Anjos - Lima Barreto
O romance de Lima Barreto aborda racismo, gênero, classe social, desigualdade suburbana e vulnerabilidade feminina. Clara é uma personagem atravessada por estruturas sociais que limitam sua autonomia.
Em Clara dos Anjos, Lima Barreto denuncia o racismo e a desigualdade de gênero que tornam mulheres negras e pobres mais vulneráveis à exploração e ao abandono social.
A paixão segundo G. H. - Clarice Lispector
A obra de Clarice Lispector exige atenção à linguagem introspectiva, à crise existencial, ao fluxo de consciência e à desconstrução da identidade. É um texto menos voltado para enredo e mais para experiência interior.
A paixão segundo G. H. permite discutir identidade, crise subjetiva e limites da linguagem diante de experiências que desorganizam certezas sociais e pessoais.
Secos e Molhados - Secos e Molhados
O álbum de 1973 amplia a lista para a música popular brasileira. Estude estética, performance, poesia, contracultura, censura, corpo, androginia e experimentação artística no contexto da ditadura.
O álbum Secos e Molhados pode ser usado como repertório sobre arte, liberdade de expressão e resistência cultural em períodos de repressão política.
Quais temas unem as obras da UFSC 2027?
A lista da UFSC 2027 permite estudar memória, identidade, autoritarismo, gênero, raça, ancestralidade, subjetividade e resistência cultural. Esses eixos podem aparecer tanto em literatura quanto em redação.
Memória histórica: Primeiro de abril e O irmão alemão.
Ditadura e repressão: Primeiro de abril e Secos e Molhados.
Racismo e desigualdade: Clara dos Anjos e Eu sou Macuxi e outras histórias.
Autoria e vozes marginalizadas: Julie Dorrico, Adriana Lunardi e Lima Barreto.
Identidade e subjetividade: Clarice Lispector, Chico Buarque e Adriana Lunardi.
Arte e resistência: Secos e Molhados, Salim Miguel e Julie Dorrico.
Como usar as obras da UFSC 2027 na redação?
As obras obrigatórias podem funcionar como repertórios socioculturais quando são conectadas a um problema social claro. Não basta citar o título. É preciso explicar o que a obra revela.
Modelo com Clara dos Anjos
No romance Clara dos Anjos, Lima Barreto evidencia como racismo, gênero e desigualdade de classe atravessam a vida de uma jovem negra suburbana. Fora da ficção, esse mesmo cruzamento de opressões ainda limita o acesso de mulheres negras à proteção social, à autonomia e ao reconhecimento pleno de seus direitos.
Modelo com Primeiro de abril
Em Primeiro de abril: narrativas da cadeia, Salim Miguel transforma a experiência da prisão política em memória literária. De modo semelhante, a sociedade brasileira precisa preservar registros sobre períodos autoritários para fortalecer a democracia e combater a naturalização da violência estatal.
Modelo com Eu sou Macuxi e outras histórias
A obra Eu sou Macuxi e outras histórias, de Julie Dorrico, valoriza narrativas indígenas a partir de identidade, ancestralidade e território. Na realidade brasileira, reconhecer essas vozes é essencial para enfrentar o apagamento histórico dos povos originários e ampliar a diversidade cultural no espaço educacional.
Como montar um cronograma de leitura para a UFSC 2027?
Organize as leituras por blocos, alternando obras mais densas com textos mais curtos ou de linguagem diferente. Um cronograma possível:
Semana 1: panorama da lista, fichas dos autores e leitura de Clara dos Anjos.
Semana 2: finalização de Clara dos Anjos e análise de racismo, gênero e classe.
Semana 3: leitura de Primeiro de abril e contexto da ditadura militar.
Semana 4: leitura de Eu sou Macuxi e outras histórias e estudo de literatura indígena.
Semana 5: leitura de Vésperas e estudo de intertextualidade.
Semana 6: leitura de O irmão alemão e fichamento de memória familiar.
Semana 7: leitura de A paixão segundo G. H. com foco em linguagem e subjetividade.
Semana 8: escuta e análise do álbum Secos e Molhados, revisão geral e questões.
Depois do primeiro ciclo, volte aos trechos mais difíceis. Em literatura, releitura costuma valer mais do que maratona sem anotação.
O que anotar no fichamento das obras?
Para cada obra, registre:
autor, gênero, ano e contexto de publicação;
narrador ou voz predominante;
personagens ou figuras centrais;
temas sociais principais;
características de linguagem;
trechos ou cenas importantes;
possíveis relações com outras obras da lista;
formas de usar como repertório na redação.
Esse tipo de fichamento evita o erro clássico: terminar a leitura lembrando "gostei" ou "não entendi nada", duas categorias intelectualmente honestas, mas pouco úteis para a prova.
TRANSFORME LEITURA EM REPERTÓRIO
Perguntas frequentes sobre os livros da UFSC 2027
Quais são os livros obrigatórios da UFSC 2027?
A lista inclui Primeiro de abril, Vésperas, O irmão alemão, Eu sou Macuxi e outras histórias, Clara dos Anjos, A paixão segundo G. H. e o álbum Secos e Molhados.
Preciso ler as obras inteiras?
Sim. A Coperve recomenda a leitura integral das obras. Resumos ajudam na revisão, mas não substituem contato direto com texto, linguagem, estrutura e contexto.
O Vestibular UFSC/IFC 2027 já tem data?
Sim. Segundo a Coperve, as provas serão em 5 e 6 de dezembro de 2026, com inscrições de 12 de agosto a 17 de setembro de 2026.
O álbum Secos e Molhados também é obra obrigatória?
Sim. A lista da UFSC 2027 inclui o álbum Secos e Molhados, lançado em 1973. Ele deve ser estudado como produção artística, poética, musical e histórica.
Posso usar essas obras na redação?
Pode. Obras como Clara dos Anjos, Primeiro de abril e Eu sou Macuxi e outras histórias rendem repertórios fortes para temas sobre racismo, memória, democracia, povos originários, identidade e desigualdade.
Leia também
Conclusão
A lista de livros obrigatórios da UFSC 2027 reúne obras muito diferentes entre si, mas conectadas por eixos fortes: memória, identidade, violência histórica, desigualdade, subjetividade, autoria e resistência cultural.
Para se preparar bem, leia as obras integralmente, faça fichamentos e treine relações entre literatura e realidade social. A prova não cobra apenas "quem escreveu o quê". Ela quer análise, contexto e interpretação. Resumo decora. Leitura crítica aprova.
Referências externas
Coperve/UFSC - Próximos Vestibulares: proximos vestibulares (coperve.ufsc.br)
Repositório Institucional da UFSC - Primeiro de abril: narrativas da cadeia: repositorio.ufsc.br
Domínio Público - Clara dos Anjos: dominiopublico.gov.br
Nota anti-canibalização: este post se diferencia do guia UFSC 2026 porque atualiza a pauta para o Vestibular UFSC/IFC 2027, com a nova lista oficial de obras, datas do processo e sugestões específicas de estudo e repertório.