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Dominar a arte da escrita é um trabalho que exige prática e dedicação. No entanto, conhecer seu lado teórico é muito importante. Aqui você encontra um resumo desta teoria com dicas de como fazer uma boa redação. Aplique-a em seu trabalho mas não se esqueça: você precisará fazer a sua parte, isto é, escrever. SIMPLICIDADE Use palavras conhecidas e adequadas. Escreva com simplicidade. Para que se tenha bom domínio, prefira frases curtas. Amarre as frases, organizando as ideias. Cuidado para não mudar de assunto de repente. Conduza o leitor de maneira leve pela linha de argumentação. CLAREZA O segredo está em não deixar nada subentendido, nem imaginar que o leitor sabe o que você quer dizer. Evidencie todo o conteúdo da sua escrita. Lembre-se: você está comunicando a sua opinião, falando de suas idéias, narrando um fato. O mais importante é fazer-se entender. OBJETIVIDADE Você tem que expressar o máximo de conteúdo com o menor número de palavras possíveis. Por isso não repita ideias, não use palavras demais ou outras coisas que só para aumentem as linhas. Concentre-se no que é realmente necessário para o texto. A pesquisa prévia ajuda a selecionar melhor o que se deve usar. UNIDADE Não esqueça, o texto deve ter unidade, por mais longo que seja. Você deve traçar uma linha coerente do começo ao final do texto. Não pode perder de vista essa trajetória. Por isso, muita atenção no que escreve para não se perder e fugir do assunto. Eliminar o desnecessário é um dos caminhos para não se perder. Para não errar, use a seguinte ordem: introdução, argumentação e conclusão da ideia. COERÊNCIA A coerência (coesão) entre todas as partes de seu texto, é fator primordial para se escrever bem. É necessário que elas formem um todo. Para isso, é necessário estabelecer uma ordem para que as ideias se completem e formem o corpo da narrativa. Explique, mostre as causas e as consequências. Exemplos: Obedecer uma ordem cronológica é um maneira de se acertar sempre, apesar de não ser criativa. Nesta linha, parta do geral para o particular, do objetivo para o subjetivo, do concreto para o abstrato. Use figuras de linguagem para que o texto fique interessante. As metáforas também enriquecem a redação. ÊNFASE Procure chamar a atenção para o assunto com palavras fortes, cheias de significado, principalmente no início da narrativa. Use o mesmo recurso para destacar trechos importantes. Uma boa conclusão é essencial para mostrar a importância do assunto escolhido. Remeter o leitor à ideia inicial é uma boa maneira de fechar o texto. LEIA E RELEIA Lembre-se, é fundamental pensar, planejar, escrever e reler seu texto. Mesmo com todos os cuidados, pode ser que você não consiga se expressar de forma clara e concisa. A pressa pode atrapalhar. Com calma, verifique se os períodos não ficaram longos, obscuros. Veja se você não repetiu palavras e ideias. À medida que você relê o texto, essas falhas aparecem, inclusive, erros de ortografia e acentuação. Não se apegue ao escrito. Refaça se for preciso. Não tenha preguiça, passe tudo a limpo quantas vezes forem necessárias. No computador, esta tarefa se torna mais fácil. Faça sempre uma cópia do texto original. Assim você se sentirá à vontade para corrigir quanto quiser, pois sabe que sempre poderá voltar atrás. Fonte: Cola da web

Veja Dicas sobre como estruturar seus parágrafos! Muitas pessoas acham que um parágrafo é aleatório e que você pode apenas colocar apenas várias frases ali, mas a realidade é que não é bem assim! Preste muita atenção em como estruturar seu parágrafo e veja Dicas sobre como estruturar seus parágrafo! Lembre-se que o parágrafo serve como divisão no texto, indicado pela quebra da linha. As frases contidas em um parágrafo mostram que elas possuem uma maior relação entre si do que com o resto do texto. Veja Dicas sobre como estruturar seus parágrafos. Encare cada parágrafo como um mini-texto, que deve ter coesão e coerência e ter um certo início, meio e fim. Evite parágrafos totalmente desregulares e com uma frase só. Reveja e revise muito bem a estrutura de seus parágrafos! É sempre importante revisar minuciosamente cada parágrafo e seu texto após a escrita. Essa prática possibilita identificar possíveis falhas que passaram despercebidas durante a redação e corrigi-las posteriormente. É essencial buscar por erros ortográficos, incoerências, falta de coesão e outras questões que possam surgir. Ademais, é possível perceber oportunidades de reescrever frases para uma melhor expressão. Essa prática beneficia o leitor ao oferecer um texto mais polido e informações mais claras. Uma dica adicional é manter uma constante leitura para enriquecer seu vocabulário e aprimorar suas habilidades de escrita. Isso não apenas expande seu conhecimento cultural, mas também a compreensão das nuances do idioma. Agora, você está pronto para criar um parágrafo refinado. Confira outras sugestões sobre a construção de um texto de qualidade. Entender o que é um parágrafo, para que ele serve e os principais pontos sobre sua estrutura já é um bom caminho para você se dar bem na sua redação! Agora é só treinar bastante e colocar tudo isso em prática! O que achou de nossas Dicas sobre como estruturar seus parágrafos?

Hoje em dia, muitos sonham em ter um cargo no setor público e, se você é um concurseiro que corre atrás dos seus sonhos, você está se preparando constantemente para os diversos concursos que abrem pelo Brasil. Algumas bancas pedem, além da prova objetiva, que você escreva uma redação. O gênero textual da redação pode variar, então é importante que você saia na frente e se prepare de acordo com o edital. Veja qual é o gênero pedido na redação e pesquise sobre ele, para saber como escrever o seu texto. Geralmente são pedidos textos dissertativo-argumentativos, assim como em muitos vestibulares e no Enem. O que pode variar, neste caso, são os temas, que muitas vezes são específicos e inerentes ao cargo ao qual você está se candidatando. Para te ajudar ainda mais, listamos, a seguir, dicas de como escrever bem a sua redação para concurso (do tipo dissertativo-argumentativo): 1 – Se você sabe que a banca vai pedir um tema específico (as disciplinas ou assuntos possíveis podem estar listados no edital), estude bastante sobre tal tema, leia artigos e autores que são autoridades no assunto, para ter conhecimento sobre o que vai escrever; 2 – Após ler bastante (e constantemente), treine fazer redações sobre o tema que você espera que vá cair ou sobre temas relacionados à prova de concurso que você irá realizar; 3 – Um texto é composto de três partes essenciais: introdução, desenvolvimento e conclusão. O correto é haver um elo ligando essas partes, como se formassem a costura do texto. Na introdução é onde o tema abordado é apresentado. O desenvolvimento é o “corpo” do texto, a parte mais importante dele. É onde quem escreve expõe seu ponto de vista e argumenta de uma forma lógica para que o leitor acompanhe seu raciocínio. Nesta parte do texto faz-se uso de no mínimo dois parágrafos. A conclusão é o fechamento, em que o ponto de vista e possíveis soluções são defendidas; 4 – Ao escrever sobre o tema, tenha um posicionamento. Antes de escrever, tenha em mente a resposta para O QUE VOCÊ VAI DEFENDER e, a partir disso, crie a sua tese. O ideal é que seu posicionamento já seja mostrado na introdução, para, depois, criar uma argumentação consistente que defenda o seu ponto de vista; 5 – Na argumentação, cite dados estatísticos e fontes científicas que legitimem o que você está defendendo. Não traga um parágrafo mostrando o ponto de vista de quem defende a situação e outro mostrando quem é contra ela: traga apenas argumentos falando sobre aquilo que VOCÊ está defendendo; 6 – Releia: colocou o último ponto final? Releia seu texto e corrija o que for necessário. Arrume palavras repetidas ou “comidas”, revise a pontuação, o encadeamento de ideias e a ortografia antes de partir para o próximo passo. Depois disso, passe sua redação a limpo com letra legível no local apropriado. Dicas para saber fazer uma boa redação para concursos: Escrever uma boa redação em concursos pode ser o diferencial entre o sucesso e a frustração. Dominar a arte da escrita é essencial para comunicar ideias de forma clara e persuasiva. Aqui estão algumas dicas para aprimorar suas habilidades e impressionar os avaliadores: Seguindo essas dicas, você estará no caminho certo para criar redações envolventes e impactantes em concursos. Para concursos que pedem outro gênero textual na redação, a dica é se preparar e conhecer as características do gênero, além de buscar provas anteriores da banca. Isso vai te ajudar a focar em uma preparação específica.

Os temas abstratos que costumam figurar na prova de redação da Fuvest funcionam como verdadeiros exercícios de reflexão para os estudantes que prestam o vestibular. Mas qual o segredo de uma redação considerada excelente? Veja, a seguir, Dicas de como fazer uma redação nota 10 na FUVEST: 1 – Comece pela redação O ideal é fazer um rascunho e depois ir para a prova de Português. Depois, volte e revise. Este distanciamento permite olhar criticamente a redação e achar erros de gramática;  2 – Atenção ao enunciado Leia com atenção o enunciado e o direcionamento por meio do texto que a Fuvest dá como apoio. Busque a ideia central de cada texto, grifando as palavras-chave;  3 – Vá direto ao ponto Não precisa situar o texto no tempo-espaço. Comece introduzindo o assunto proposto, já emitindo sua posição sobre o assunto (isso é muito importante, você deve deixar o seu posicionamento claro desde o princípio, na introdução. Jamais fique “em cima do muro” sobre o tema) ; 4 – Referências e dados Siga justificando sua posição com evidências, dados, referências filosóficas e políticas, para imprimir uma marca de autoria; se você conseguir citar dados estatísticos e citar a fonte da qual você retirou tais dados, sua redação com certeza ficará mais aprofundada;  5- Conclusão Conclua fazendo um panorama/reflexão sobre o tema, já que a Fuvest não pede para dar uma solução, como ocorre no Enem. Fonte: Educação Estadão Dica extra! Comece sua redação sendo direto e objetivo. Bancas de vestibulares como a Fuvest têm preferência por textos que vão direto ao ponto, sem rodeios. A introdução deve apresentar o problema imediatamente, sem delongas. No primeiro parágrafo após a introdução, é aconselhável que o candidato exponha seu ponto de vista, podendo se apoiar em referências dos textos fornecidos. No entanto, evite a simples cópia. Nos parágrafos seguintes, desenvolva sua argumentação. A conclusão desempenha um papel crucial na redação. Muitos candidatos equivocadamente acreditam que precisam propor uma solução social nesta parte, como no Enem. Porém, não é o caso! Não é obrigatório sugerir uma intervenção. Para encerrar o texto, algumas linhas breves refletindo sobre todo o conteúdo de forma geral são suficientes. O que achou de nosso texto sobre Dicas de como fazer uma redação nota 10 na FUVEST?

Com base nos exemplos de edições anteriores, preparamos uma lista dos assuntos que podem ser abordados na prova de redação da Fuvest 2016. São onze destaques do Brasil e do mundo que mais chamaram a atenção da opinião pública e que rendem boas argumentações. Venha ver sobre nossas apostas de Possíveis temas da redação da Fuvest 2016! Crise na política nacional O ano foi marcado por uma das piores crises políticas da história do País. A população se manifestou nas ruas com os “panelaços” e as marchas anticorrupção. Diferentes categorias profissionais entraram em greves prolongadas e houve até pedidos formais de impeachment da presidente Dilma Rousseff. PEC da Maioridade Penal Um dos temas mais importantes debatidos na Câmara dos Deputados foi a Proposta de Emenda à Constituição (PEC) que reduz a maioridade penal de 18 para 16 anos em casos de crimes hediondos. PEC das Domésticas Foi sancionada a lei que amplia os direitos dos empregados domésticos com itens como seguro-desemprego, salário-família, auxílio-creche e seguro contra acidentes de trabalho. Fanatismo religioso Os atentados promovidos por radicais islâmicos ao longo do ano, sobretudo em Paris, provocaram enorme tensão mundial. Destaque para os ataques à sede da revista Charlie Hebdo e para a série de atentados em novembro, que deixaram dezenas de mortos. Surto migratório O terrorismo provocado pelo Estado Islâmico e as instabilidades políticas causadas pelas guerras civis, especialmente na Síria, resultaram num surto migratório de muçulmanos para países da Europa. Retomada das relações entre EUA e Cuba A reaproximação entre Estados Unidos e Cuba foi assunto de destaque na política internacional. Os países anunciaram a retomada das relações diplomáticas depois de mais de cinco décadas de rompimento. Crise hídrica A região metropolitana de São Paulo vive sua maior crise hídrica desde 1930. A situação continua crítica no sistema Cantareira, cujo nível bateu sucessivos recordes negativos, exigindo a utilização inédita da reserva técnica (o volume morto). Mobilidade urbana O excesso de carros nas grandes cidades é uma questão que vem se agravando nas últimas décadas. Entre as principais causas, está a falta de planejamento urbano. No Brasil, entre junho e julho de 2015, foram contabilizados mais de 163 mil novos carros nas ruas, segundo o Denatran. É o equivalente a 5.441 novos veículos por dia no País. Os 70 anos do ataque nuclear no Japão Muitas regiões do mundo lembraram em agosto os 70 anos do ataque nuclear lançado sobre as cidades japonesas de Hiroshima e Nagasaki, matando mais de 200 mil pessoas. O uso das bombas atômicas no fim da Segunda Guerra Mundial é considerado a maior catástrofe causada pelo homem na história da humanidade. O poder da viralização O fenômeno “efeito viral” nas redes sociais ganhou espaço em 2015. Ele é atribuído a conteúdos que acabam ganhando grande repercussão na internet, muitas vezes, inesperada. As mídias sociais e seu poder de viralização são a nova aposta do marketing digital. Racismo no Brasil A discriminação e o racismo em relação aos negros voltaram a estampar as manchetes dos jornais em 2015. Autores de comentários ofensivos na internet foram condenados por crime de injúria racial.             Além disso, recentemente ocorreram atentados em Paris, na França; outra dica é estudar para entender o que motivou tais atentados, pois isso também pode cair na prova. Fonte: Mundo Vestibular O que achou de nossas apostas Possíveis temas da redação da Fuvest 2016?

Leia os textos abaixo e faça uma redação com a Proposta de redação: reféns do tempo. Texto 1 A sensação dos dias de poucas horas O ano passou rápido? Não dá para cumprir todas as obrigações dentro dos prazos? O dia parece cada vez mais curto? Por que não se tem mais tempo para nada? O estilo de vida atarefada e a dificuldade de conciliar compromissos profissionais com relações sociais dão uma nítida impressão de que o tempo voa. Dentre os principais motivos para que isso aconteça está o aumento de tarefas e obrigações que as pessoas se envolvem nos dias de hoje. Cria-se, assim, uma sensação pessoal de que há cada vez menos tempo para si. Florival Scheroki, doutor em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo e psicólogo clínico, explica: “Há realmente essa impressão de que o tempo se acelerou. Na realidade, é uma percepção que as pessoas têm que não cabe, no tempo disponível, tudo aquilo que elas têm que fazer”. Maria Helena Oliva Augusto, professora do Departamento de Filosofia e Ciências Sociais da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, concorda: “É como se o ritmo do tempo se acelerasse. Na verdade, a percepção temporal muda por conta dos inúmeros compromissos que estão presentes no cotidiano, que fazem não se dar conta de perceber o tempo de maneira mais tranquila”. A sensação dos dias de poucas horas – Revista Espaço Aberto, Janeiro/Fevereiro de 2012. Extraído e adaptado de https://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=3330%3Aasensacao-dos-dias-de-poucas-horas&catid=46%3Ana-midia&Itemid=97&lang=pt Texto 2 […] Então começa mais um dia, sempre a mesma correria Em algum momento parecia aquele Show de Truman Sempre as mesmas notícias, traficantes e polícias Terroristas, extremistas, bombas do Talibã E todo mundo atrás do troco, mal se vê, se falam pouco Cada um com um fone louco, vendo Face ou Instagram No ritmo acelerado com a sensação de sugado E aquilo que tem sonhado cê deixou pra amanhã, não […] Rael. Hoje é dia de ver Trecho extraído de: https://www.vagalume.com.br/rael/hoje-e-dia-dever.html#ixzz3rD8tiwe5 Texto 3 Texto 4 Todos os dias quando acordo Não tenho mais o tempo que passou Mas tenho muito tempo Temos todo o tempo do mundo Todos os dias antes de dormir Lembro e esqueço como foi o dia Sempre em frente Não temos tempo a perder […] Legião Urbana. Tempo perdido. Trecho extraído de: https://www.vagalume.com.br/legiao-urbana/tempoperdido.html#ixzz3rDB4MlIW Com base nos textos apresentados acima, produza uma dissertação sobre o tema: SOMOS REFÉNS DO TEMPO. Faça uma redação e nos envie para correção com o Redação Online!

Já aconteceu de você pegar uma redação corrigida e ver que errou apenas coisas básicas e super simples? Isso é normal, e acontece mais do que você imagina. Mas isso pode ser solucionado com uma boa revisão feita por você mesmo! Aprenda a como revisar bem o seu texto!    Esquecer uma vírgula ou um acento são erros pequenos, mas que podem te prejudicar na correção. Muitas vezes nos preocupamos com o todo, em ter coerência e coesão ou em deixar bem embasada nossa argumentação, mas esquecemos de rever detalhes do texto. Sendo assim, a dica é: depois de tudo pronto, leia com muita atenção! Se necessário, leia mais de uma vez. Se for possível, faça também uma leitura em voz alta, pois quando falamos fica mais fácil de perceber alguns problemas estruturais em nossas frases.    Se você estiver fazendo a redação em casa, peça para seus pais ou algum amigo ler ou ouvir você lendo. Em muitos casos, uma segunda opinião consegue captar erros que nós não conseguimos sozinhos. O importante é revisar com muita atenção! Nunca entregue seu texto sem fazer ao menos duas leituras. Cuide dos detalhes, assim ficará bem mais fácil você ir super bem em suas redações! E aí, já fez a sua redação hoje? Vai lá no Redação Online e manda ver!

Argumentar é a capacidade de relacionar fatos, teses, estudos, opiniões, problemas e possíveis soluções a fim de embasar determinado pensamento ou ideia. Vamos ver 5 dicas para desenvolver uma boa argumentação nos seus textos! Um texto argumentativo sempre é feito visando um destinatário. O objetivo desse tipo de texto é convencer, persuadir, levar o leitor a seguir uma linha de raciocínio e a concordar com ela. Para que você faça uma boa argumentação, é necessário levar o leitor a um “beco sem saída”, onde ele seja obrigado a concordar com os argumentos expostos. Assim, uma boa argumentação só é feita a partir de pequenas regras as quais facilmente são encontradas em textos do dia a dia, já que durante a nossa vida levamos um longo tempo tentando convencer as outras pessoas de que estamos certos. Veja 5 dicas para que você consiga ter uma boa argumentação 1. Os argumentos devem ter um embasamento. Nunca devemos afirmar algo que não venha de estudos ou informações previamente adquiridas; 2. Os exemplos dados devem ser coerentes com a realidade, ou seja, podem até ser fictícios, mas não podem ser inverossímeis; 3. Caso haja citações de pessoas ou trechos de textos, tais textos devem ser razoavelmente confiáveis, não se pode citar qualquer pessoa; 4. Experiências que comprovem os argumentos devem ser também coerentes com a realidade; 5. Há de se imaginar sempre os questionamentos, dúvidas e pensamentos contrários dos leitores quanto à sua argumentação, para que a partir deles se possa construir melhores argumentos, fundamentados em mais estudo e pesquisa. Sobre a estrutura do texto que tem uma boa argumentação Deve conter uma lógica de pensamentos. Os raciocínios devem ter uma relação entre si, e um deve continuar o que o outro afirmava. No início do texto deve-se apresentar o assunto e a problemática que o envolve, sempre tomando cuidado para não se contradizer. Ao decorrer do texto vão sendo apresentados os argumentos propriamente ditos, junto com exemplificações e citações (se existirem). No final do texto as ideias devem ser arrematadas com uma tese (a conclusão). Essa conclusão deve vir sendo prevista pelo leitor durante todo o texto, a medida que ele vai lendo e se direcionando para concordar com ela. A argumentação não trabalha com fatos claros e evidentes, mas sim investiga fatos que geram opiniões diversas, sempre em busca de encontrar fundamentos para localizar a opinião mais coerente. Não se pode, em uma argumentação, afirmar a verdade ou negar a verdade afirmada por outra pessoa. O objetivo é fazer com que o leitor concorde e não fazer com que ele feche os olhos para possíveis contra-argumentos. Dica da Mys 😉 Fonte: Info Escola O que achou de nosso texto 5 dicas para desenvolver uma boa argumentação nos seus textos?

Venha ver sobre Proposta de redação: Variação e preconceito linguístico! Texto 01 A variação linguística é um fenômeno que acontece com a língua e pode ser compreendida por intermédio das variações históricas e regionais. Em um mesmo país, com um único idioma oficial, a língua pode sofrer diversas alterações feitas por seus falantes. Como não é um sistema fechado e imutável, a Língua Portuguesa ganha diferentes nuances. O português que é falado no Nordeste do Brasil pode ser diferente do português falado no Sul do país. Claro que um idioma nos une, mas as variações podem ser consideráveis e justificadas de acordo com a comunidade na qual se manifesta. As variações acontecem porque o princípio fundamental da língua é a comunicação, então é compreensível que seus falantes façam rearranjos de acordo com suas necessidades comunicativas. Os diferentes falares devem ser considerados como variações, e não como erros. As variações linguísticas acontecem porque vivemos em uma sociedade complexa, na qual estão inseridos diferentes grupos sociais. Alguns desses grupos tiveram acesso à educação formal, enquanto outros não tiveram muito contato com a norma culta da língua. Podemos observar também que a língua varia de acordo com suas situações de uso, pois um mesmo grupo social pode se comunicar de maneira diferente, de acordo com a necessidade de adequação linguística. Prova disso é que você não vai se comportar em uma entrevista de emprego da mesma maneira com a qual você conversa com seus amigos em uma situação informal, não é mesmo? Apesar de algumas variações linguísticas não apresentarem o mesmo prestígio social no Brasil, não devemos fazer da língua um mecanismo de segregação cultural, corroborando com a ideia da teoria do preconceito linguístico, ao julgarmos determinada manifestação linguística superior a outra, sobretudo superior às manifestações linguísticas de classes sociais ou regiões menos favorecidas. (A variação linguística – A língua em movimento. Extraído e adaptado de https://www.portugues.com.br/redacao/variacao-linguistica-lingua-movimento.html). Texto 02 Não existe homem sem língua. Mesmo as pessoas com deficiências diversas adotam um sistema de comunicação. Quem é surdo, por exemplo, usa a linguagem de sinais. Sendo assim, não existe razão para que tenhamos preconceito com relação a qualquer variedade linguística diferente da nossa. Preconceito linguístico é o julgamento depreciativo, desrespeitoso, jocoso e, consequentemente, humilhante da fala do outro ou da própria fala. O problema maior é que as variedades mais sujeitas a esse tipo de preconceito são, normalmente, as com características associadas a grupos de menos prestígio na escala social ou a comunidades da área rural ou do interior. Historicamente, isso ocorre pelo sentimento e pelo comportamento de superioridade dos grupos vistos como mais privilegiados, econômica e socialmente. O preconceito linguístico – o mais sutil de todos eles – atinge um dos mais nobres legados do homem, que é o domínio de uma língua. Exercer isso é retirar o direito de fala de milhares de pessoas que se exprimem em formas sem prestígio social. Não quero dizer com isso que não temos o direito de gostar mais, ou menos, do falar de uma região ou de outra, do falar de um grupo social ou de outro. O que afirmo e até enfatizo é que ninguém tem o direito de humilhar o outro pela forma de falar. Ninguém tem o direito de exercer assédio linguístico. Ninguém tem o direito de causar constrangimento ao seu semelhante pela forma de falar. (O preconceito linguístico deveria ser crime. Extraído e adaptado de https://revistagalileu.globo.com/Revista/Common/0,,EMI110515-17774,00-O+PRECONCEITO+LINGUISTICO+DEVERIA+SER+CRIME.html) Texto 03 Escreva uma redação sobre Proposta de redação: Variação e preconceito linguístico e nos envie para correção!

Se você está se preparando para entrar em uma boa universidade, você não pode deixar a redação de lado, pois ela conta pontos valiosos na sua prova. A redação do Enem é uma das partes mais importantes do exame. É a única prova na qual você pode atingir os 1000 pontos e que, quando bem feita, pode aumentar a média final da prova. E a redação do seu vestibular não fica de fora dessa. Mas, dependendo da prova que você vai fazer, alguns aspectos podem ser pedidos na sua redação e outros não, então vale a pena conhecer a banca e o tipo de prova para o qual você está se preparando. A redação do ENEM, por exemplo, possui algumas diferenças quando comparada com as redações dos vestibulares, então listaremos, aqui, diferenças e semelhanças entre os dois tipos de redação. Quando falamos das diferenças: 1 – O ENEM não obriga o candidato a dar um título para a redação (apesar de ser recomendável que ele o faça). Já os vestibulares, em geral, pedem que você intitule o seu texto e, caso você não faça isso, pode perder muitos pontos; 2 – A redação do ENEM é uma dissertação argumentativa; já nos vestibulares, você pode ter a opção de escrever uma dissertação, narração, carta ou até mesmo um texto de estilo jornalístico! São muitas opções, então procure estar preparado para escrever textos sobre os diferentes estilos; 3 – A redação do ENEM é exigente quanto ao posicionamento do aluno, ou seja, o aluno deve desenvolver uma tese e mostrar o seu posicionamento desde o início do texto; nos vestibulares há essa exigência também, porém, nem sempre você terá seus pontos descontados por não deixar claro, desde o princípio, o que está defendendo (mas é extremamente recomendável que você faça isso, pois isso fortalecerá a sua redação como um todo); 4 – O ENEM pede que o aluno desenvolva uma proposta de intervenção, apresentando soluções viáveis, detalhadas e inovadoras para o problema, respeitando os direitos humanos; nos vestibulares em geral, a proposta de intervenção não é pedida e, diferente do ENEM, você pode desenvolver uma conclusão mais simples (mas, para ter certeza disso, leia com atenção o que diz o edital da sua prova). Agora deixaremos de lado as diferenças e falaremos das SEMELHANÇAS: 1 – A linguagem empregada é a mesma em ambos os tipos de prova: você pode adequar a sua linguagem de acordo com o tipo de texto que é pedido, mas não se esqueça de sempre empregar a linguagem escrita formal. Nada de gírias, nada de expressões usadas na fala, nada de palavras abreviadas; esqueça os coloquialismos e tenha cuidado com os pronomes que possam remeter a diálogos, como: você, sua, seu (especialmente no texto dissertativo-argumentativo); 2 – Não tangencie o tema: tangenciar o tema é fazer uma abordagem parcial (ou marginal) de tal tema dentro do assunto; é quando você escreve de forma superficial, sem aprofundar os argumentos ou trazendo outros argumentos que não estão totalmente relacionados ao seu tema. Tanto no ENEM quanto no vestibular, espera-se que você produza um texto aprofundado; 3 – Evite fugir do tema: tangenciar o tema pode não ser tão ruim, se comparado com este ponto aqui: a fuga total ao tema proposto. É quando você fala sobre algo COMPLETAMENTE diferente do que foi pedido no enunciado da sua redação. Em ambos os tipos de prova será atribuída nota zero neste caso, então TOME BASTANTE CUIDADO! 4 – Tenha uma boa argumentação; ordene bem suas ideias e, ao argumentar (em textos que pedem isso), procure sempre trazer dados estatísticos e citar fontes científicas que legitimem o seu posicionamento. Assim seu texto ficará com uma argumentação aprofundada e você vai fugir da superficialidade. IMPORTANTE: não cite, no seu texto, nenhuma informação trazida pelos textos motivadores (isso faz parecer que você não sabe muito sobre o tema proposto). Agora, sabendo das semelhanças e diferenças entre redações de ENEM e vestibulares, que tal começar a se preparar para a prova que você escolheu? Leia o edital com atenção, veja o que foi pedido nas provas anteriores e COMECE A ESCREVER A SUA REDAÇÃO AGORA MESMO! A melhor forma de se preparar é praticando! Dica da Mys 😉

Muita gente tem medo das provas de Redação, seja na escola, no Enem ou no Vestibular. Então, como conseguir uma boa nota? Tirar nota máxima na prova de redação é muito difícil e não existe uma fórmula que garanta um bom resultado. Mas algumas práticas são sempre citadas por quem chega lá: 1) Conheça a prova: Antes de qualquer coisa, saiba com que tipo de prova você está lidando – e isso vale para todo o Enem e para todos os vestibulares que pretende fazer. “Em vez de ver a prova como um inimigo, encare-a como algo que está em seu favor. Para isso, é necessário conhecê-la, o que envolve, no caso do Enem, saber os critérios de avaliação usados e a forma como os avaliadores gostariam que a sua redação fosse escrita“. E aí, você sabe o que a prova do seu vestibular está pedindo? 2) Leituras importantes: Ler e escrever muito são pontos básicos, assim como se manter atualizado sobre o que acontece no mundo por meio de jornais, revistas e pela internet. “Para a introdução, é essencial ter uma visão histórica e cultural ampla que lhe permita citar pensamentos, teorias ou ainda coisas do cotidiano que se relacionem ao tema, iniciando um contexto bem construído”; 3) Linguagem a evitar: Além de ter uma boa bagagem cultural, é preciso cuidado com a linguagem utilizada. É legal enriquecer o repertório utilizando diferentes áreas do conhecimento para sair do senso comum. Também é importante ter cuidado com a gramática e evitar expressões como ‘eu acho’ e ‘eu acredito’. Use sempre a norma culta da Língua Portuguesa; 4) Liste suas ideias antes de escrever o texto: Outra tática que costuma funcionar na hora de escrever redações é a de fazer um “brainstorm” e listar, em uma folha de rascunho, as ideias possíveis sobre o tema e itens-chave a serem colocados. Isso favorece sua criatividade, evita que você se esqueça de colocar ideias importantes no texto e permite uma escrita mais fluida; 5) Fique dentro do tema proposto: Ficar dentro do tema proposto é um dos passos mais importantes para fazer uma boa redação. Isso exige, em primeiro lugar, uma boa habilidade de interpretação de texto para identificar o assunto que está sendo pedido.Fugir do tema é um dos principais motivos para o zero na redação do Enem e de vestibulares. Fique de olho! 6) Releia: Colocou o último ponto final? Releia seu texto e corrija o que for necessário. Arrume palavras repetidas ou “comidas”, revise a pontuação, o encadeamento de ideias e a ortografia antes de partir para o próximo passo. Depois disso, passe sua redação a limpo com letra legível no local apropriado. É importante, além de seguir estas dicas, que você pratique MUITO para descobrir em quais pontos tem dificuldade e corrigir isso antes da prova, pra chegar arrasando no vestibular! E aí, já escreveu sua redação hoje? Pratique! Dica da Mys. Fontes: Guia do Estudante e Mundo Vestibular

Há alguns anos a redação nem existia nas provas de vestibular, mas depois de algumas denúncias na falha do processo seletivo, as universidades perceberam que não dava pra avaliar os alunos sem a presença de um texto redigido pelos mesmos. Hoje ela tem peso de 40% na nota do vestibular e isso derruba muita gente nos concursos, tanto públicos quanto particulares. Por isso, é importante saber escrever bem para equilibrar conteúdo escolar e capacidade de escrita. Já pensou se você gabarita a prova objetiva e manda mal na redação? Aí, não dá. Dê uma olhada nas nossas dicas pra ficar afiado na hora da prova. A primeira etapa da redação é analisar bem a proposta do tema e verificar o gênero pedido: narração, dissertação ou carta. A partir do material oferecido pela banca faça o maior número de associações possíveis com leituras prévias e fatos importantes e anote tudo num rascunho. O uso exclusivo do material da prova pode denotar total desconhecimento sobre o tema proposto. As informações que você trouxer no seu texto têm peso maior quando vindas de outros meios que não o oferecido na prova. O candidato deve ser capaz de criar um texto, articulando sua opinião de forma a convencer o leitor de que seu ponto de vista é coerente. Para isso, não dê opinião sem embasamento, utilize argumentos concretos e evite todo tipo de “achismo”. A dica é fazer um roteiro contendo, em tópicos, tudo aquilo que seja importante tratar. Não seja redundante, diga tudo o que tem que dizer de uma vez só, sem rodeios. Isso é fácil quando se estrutura os parágrafos de maneira correta, sem cortar as idéias.   preciso lembrar, também, que o esqueleto deve ser mantido à risca: introdução, desenvolvimento e conclusão; tudo isso usando no máximo, 30 linhas. Lembre-se das regras gramaticais, tome cuidado com a ortografia das palavras e com as concordâncias nominal e verbal, principalmente evitando o gerundismo. Não use palavras estrangeiras e gírias e não pense que escrever “bonito” conta ponto. O importante é ser bem compreendido. E antes de passar o texto a limpo, revise uma, duas vezes. Um pequeno acento pode te tirar um décimo e uma vaga na lista dos aprovados. Por fim, não basta saber o que fazer, é preciso saber COMO fazer. Só se consegue um bom texto com muita prática e o ideal é fazer uma redação toda semana. E informar-se não faz mal a ninguém, não adianta treinar e se aperfeiçoar na técnica se na hora do amém você não souber sobre o que está escrevendo. Gostou? Quer saber mais? Acesse aqui Dica da Mys. Fonte: Brasil Escola