Obras obrigatórias vestibulares 2026: resumos, análises e como usar na redação

Valdiele Silva

09 de setembro de 2025

7 min de leitura

Estar preparado para o vestibular vai muito além de decorar fórmulas ou revisar conteúdos básicos. Nos principais vestibulares do Brasil — Fuvest (USP), Unicamp, UERJ e UFSC — a leitura das obras obrigatórias é parte central da prova, pois exige do estudante interpretação crítica, capacidade de análise e aplicação de repertório.

Ler cada livro não é apenas atender a uma exigência: é construir repertório sociocultural legítimo para usar na redação, nas questões discursivas e nas alternativas de interpretação de texto. Além disso, muitas dessas obras trazem reflexões sobre racismo, gênero, desigualdade social, política, cultura e identidade, assuntos que frequentemente aparecem como temas de redação.

Fuvest 2026: o que é e quais são as obras obrigatórias?

A Fuvest é o vestibular da Universidade de São Paulo (USP), considerada uma das universidades mais importantes da América Latina. É um processo seletivo extremamente concorrido, e a lista de obras literárias é parte fundamental da preparação.

Obras obrigatórias Fuvest 2026

1. Opúsculo Humanitário (1853) – Nísia Floresta

Resumo:
Obra pioneira do feminismo brasileiro, defendendo a educação feminina, o direito das mulheres e a crítica às desigualdades do século XIX.

Temáticas possíveis:
• emancipação feminina
• educação
• desigualdade de gênero
• cidadania e justiça social

2. Nebulosas (1872) – Narcisa Amália

Resumo:
Livro de poemas que une lirismo e crítica social, denunciando opressões impostas às mulheres e injustiças sociais do Brasil oitocentista.

Temáticas possíveis:
• desigualdade social
• violência contra a mulher
• crítica social
• papel feminino na sociedade

3. Memórias de Martha (1899) – Júlia Lopes de Almeida

Resumo:
Romance intimista que retrata pressões sociais, limites impostos às mulheres, afetividade e conflitos familiares no século XIX.

Temáticas possíveis:
• patriarcado
• papel social da mulher
• relações familiares
• identidade feminina

Obs.: O nome correto da personagem é “Martha”, como na edição original.

4. Caminho de Pedras (1937) – Rachel de Queiroz

Resumo:
Romance de formação feminina que aborda independência emocional, amadurecimento, conflitos amorosos e ruptura com normas sociais.

Temáticas possíveis:
• amadurecimento
• autonomia feminina
• liberdade x tradição
• relações humanas e afetivas

5. O Cristo Cigano (1961) – Sophia de Mello Breyner Andresen

Resumo:
Coletânea poética que mistura espiritualidade, compaixão, justiça e crítica à exclusão social, sempre valorizando a dignidade humana.

Temáticas possíveis:
• espiritualidade
• alteridade
• justiça social
• empatia e solidariedade

6. As meninas (1973) – Lygia Fagundes Telles

Resumo:
Romance sobre três jovens em plena ditadura militar, explorando opressão, medo, amor, política e formação da consciência crítica.

Temáticas possíveis:
• repressão política
• juventude e liberdade
• direitos civis
• autoritarismo x resistência

7. Balada de Amor ao Vento (1990) – Paulina Chiziane

Resumo:
Romance moçambicano que debate poligamia, desigualdade de gênero, conflitos culturais e tradições patriarcais.

Temáticas possíveis:
• patriarcado
• colonialismo
• identidade cultural
• emancipação feminina

8. Canção para ninar menino grande (2018) – Conceição Evaristo

Resumo:
Coletânea de contos marcada por escrevivência, abordando afetividade, racismo estrutural, desigualdade e sobrevivência nas periferias.

Temáticas possíveis:
• racismo estrutural
• memória e identidade
• afeto e resistência
• desigualdade urbana

9. A visão das plantas (2019) – Djaimilia Pereira de Almeida

Resumo:
Narrativa poética e alegórica sobre colonialismo, violência, memória, desumanização e busca por reparação histórica.

Temáticas possíveis:
• colonialismo
• violência e injustiça
• memória social
• identidade e humanização

👉 Confira aqui as análises completas das obras da Fuvest no Clube do Livro Redação Online.

Unicamp 2026: o que é e quais são as obras obrigatórias?

A Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) tem um vestibular conhecido pela interdisciplinaridade, unindo literatura, atualidade e história.

Obras obrigatórias Unicamp 2026

A vida não é útil – Ailton Krenak
Resumo: Obra de reflexão filosófica e ambiental, em que Krenak critica o modelo de desenvolvimento que coloca o lucro acima da vida.
Temáticas possíveis: sustentabilidade, preservação ambiental, crítica ao consumismo.
Olhos d’água – Conceição Evaristo
Resumo: Reúne contos que retratam o racismo estrutural, a pobreza e a luta por dignidade.
Temáticas possíveis: racismo, desigualdade social, identidade cultural.
Alice no País das Maravilhas – Lewis Carroll
Resumo: Clássico da literatura que questiona a lógica e reflete sobre identidade e amadurecimento.
Temáticas possíveis: adolescência, construção da identidade, poder da imaginação.
No seu pescoço – Chimamanda Ngozi Adichie
Resumo: Contos que abordam questões de gênero, imigração e preconceito.
Temáticas possíveis: xenofobia, papel da mulher, multiculturalismo.
Casa Velha – Machado de Assis
Resumo: Romance sobre conflitos familiares e conservadorismo da sociedade carioca no século XIX.
Temáticas possíveis: tradição vs. modernidade, patriarcalismo, moralidade social.
Morangos Mofados – Caio Fernando Abreu
Resumo: Retrata a marginalidade e os dilemas existenciais durante a ditadura militar.
Temáticas possíveis: censura, liberdade de expressão, juventude e crise existencial.
Prosas Seguidas de Odes Mínimas – José Paulo Paes
Resumo: Poesia crítica, irônica e reflexiva sobre a vida cotidiana e os problemas sociais.
Temáticas possíveis: crítica social, modernidade, cotidiano urbano.
Vida e morte de M.J. Gonzaga de Sá – Lima Barreto
Resumo: Romance que expõe a desigualdade social e a burocracia do início do século XX.
Temáticas possíveis: exclusão social, racismo, crítica à política.
Canções escolhidas – Cartola
Resumo: A poesia musical de Cartola retrata amor, sofrimento e realidade social das periferias.
Temáticas possíveis: cultura popular, desigualdade social, identidade brasileira.

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UERJ 2026: o que é e quais são as obras obrigatórias?

A UERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro) destaca-se por selecionar leituras com forte teor social e político.

Obras obrigatórias UERJ 2026

Amor – Clarice Lispector
Resumo: Conto que expõe conflitos internos e existenciais, com foco no universo feminino.
Temáticas possíveis: papel da mulher, subjetividade, solidão.
Senhora – José de Alencar
Resumo: Romance romântico que discute casamento por interesse e a condição feminina no século XIX.
Temáticas possíveis: patriarcado, desigualdade de gênero, relações sociais.
O Quase Fim do Mundo – Pepetela
Resumo: Ficção distópica que aborda um mundo em colapso após catástrofes ambientais.
Temáticas possíveis: crise ambiental, sobrevivência, solidariedade humana.
Hamlet – Shakespeare
Resumo: Tragédia sobre vingança, corrupção e dilemas existenciais.
Temáticas possíveis: justiça, ética, corrupção política.

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UFSC 2026: o que é e quais são as obras obrigatórias?

A UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina) apresenta uma lista diversa, com autoras brasileiras, africanas e portuguesas, ampliando a visão de mundo do estudante.

Obras obrigatórias UFSC 2026

O Outro Lado da Bola – Alê Braga, Álvaro Campos e Jean Diaz
Resumo: História em quadrinhos que discute racismo no futebol e representatividade.
Temáticas possíveis: preconceito racial, esporte, inclusão.
Solitária – Eliana Alves Cruz
Resumo: Romance sobre uma família em um prédio decadente, abordando racismo estrutural e memória histórica.
Temáticas possíveis: racismo, desigualdade urbana, memória social.
Memórias Póstumas de Brás Cubas – Machado de Assis
Resumo: Narrativa irônica sobre a elite brasileira do século XIX.
Temáticas possíveis: crítica social, desigualdade, vaidade humana.
Parque Industrial – Pagu
Resumo: Romance proletário sobre exploração do trabalho e opressão feminina.
Temáticas possíveis: direitos trabalhistas, desigualdade de gênero, capitalismo.
Mulheres Empilhadas – Patrícia Melo
Resumo: Obra que denuncia feminicídio e violência contra mulheres no Brasil.
Temáticas possíveis: violência de gênero, machismo estrutural, feminicídio.
Primeiro de Abril: Narrativas da Cadeia – Salim Miguel
Resumo: Relato ficcional inspirado em experiências da ditadura militar.
Temáticas possíveis: repressão política, autoritarismo, memória histórica.

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Conclusão

As obras obrigatórias dos vestibulares 2026 são muito mais que leituras de prova. Elas ajudam a formar repertório crítico e permitem ao estudante estar pronto para discutir temas sociais, culturais e políticos na redação.

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Importância das línguas é o tema da questão discursiva da 1ª fase do Seriado UFMG

A primeira etapa do Seriado UFMG 2025–2027 marcou oficialmente a estreia de um novo modelo de seleção da Universidade Federal de Minas Gerais e, mais do que isso, revelou com clareza o perfil de estudante que a instituição pretende formar e selecionar ao longo dos próximos anos. A prova combinou questões objetivas tradicionais, alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com uma questão discursiva de caráter reflexivo e argumentativo, que exigiu domínio da escrita, leitura crítica e capacidade de articulação de ideias. Esse equilíbrio entre objetividade e argumentação mostra que o seriado não avalia apenas conteúdo, mas também maturidade intelectual desde a 1ª série do Ensino Médio. Neste post, você confere uma análise completa da 1ª fase do Seriado UFMG, com foco na questão discursiva, nos textos motivadores, nos critérios de correção, na estrutura da prova objetiva e no que tudo isso indica para quem seguirá no processo até 2027. Como foi estruturada a prova da 1ª fase do Seriado UFMG? A prova foi composta por 45 questões objetivas, distribuídas entre as quatro áreas do conhecimento previstas na BNCC, e 1 questão discursiva, totalizando 49 pontos na etapa. Embora a parte objetiva represente a maior parcela da nota, a discursiva exerce papel estratégico, pois avalia competências que não aparecem nas alternativas de múltipla escolha, como argumentação, clareza textual e posicionamento crítico. Esse modelo reforça uma tendência já observada em grandes vestibulares: não basta acertar conteúdo, é preciso saber pensar e escrever sobre ele. Como foi a questão discursiva da 1ª fase do Seriado UFMG? A questão discursiva teve como tema “a importância das línguas para a humanidade” e solicitou a produção de um artigo de opinião, com mínimo de 12 e máximo de 15 linhas, a ser publicado em um jornal de grande circulação. Desde o comando, a banca deixou claro que o candidato deveria: A discursiva valeu 4 pontos, o que pode parecer pouco à primeira vista, mas, na prática, funciona como um forte critério de desempate, especialmente entre candidatos com desempenho semelhante na prova objetiva. Quais textos motivadores embasaram a discursiva? A coletânea apresentou quatro textos, que dialogavam de forma complementar: Essa diversidade textual exigiu do candidato leitura atenta, interpretação crítica e habilidade de diálogo entre linguagens verbais e não verbais, algo que se aproxima muito do que é cobrado em vestibulares como ENEM, UNICAMP e FUVEST. O que a banca avaliou na questão discursiva? A correção da discursiva seguiu critérios objetivos e bem definidos no edital. Foram considerados: Além disso, a banca analisou: A resposta deveria ser manuscrita, com caneta azul ou preta transparente, o que reforça a necessidade de treino também no formato físico da prova. Como foi a prova objetiva da 1ª fase da UFMG? De modo geral, a prova objetiva manteve semelhanças com vestibulares mais tradicionais. As questões apresentaram enunciados diretos, especialmente em Matemática e Ciências da Natureza, com cobrança de conteúdos clássicos, como: Esse formato indica que o seriado não abandona o conteúdo, mas o complementa com avaliação de competências mais complexas na parte discursiva. Linguagens e Ciências Humanas: onde a prova mais exigiu interpretação Em Linguagens e Ciências Humanas, a prova apresentou maior diversidade textual e exigência interpretativa. Obras e referências culturais apareceram tanto nos enunciados quanto nas alternativas, como: Já nas línguas estrangeiras, os temas abordaram questões contemporâneas, como guerra, meio ambiente, esporte, bullying e vacinação, exigindo leitura contextualizada e atenção ao sentido global dos textos. A interdisciplinaridade apareceu de forma efetiva? Apesar de a UFMG anunciar a interdisciplinaridade como eixo central do Seriado, nesta primeira etapa ela apareceu de forma mais concentrada na questão discursiva e em alguns itens de Linguagens. Ainda assim, o modelo aponta para uma tendência clara: a universidade valoriza a capacidade de conectar saberes, e isso tende a se intensificar nas próximas fases. O que essa prova revela sobre o perfil de aluno que a UFMG busca? A 1ª fase do Seriado UFMG deixa evidente que a universidade procura estudantes que sejam: Não se trata apenas de acertar respostas, mas de construir pensamento. Como se preparar para as próximas fases do Seriado UFMG? Diante desse cenário, a preparação precisa ser estratégica e contínua. É fundamental: 👉 Na Redação Online, você encontra: ✔ correções em até 24h ✔ treino para todos os gêneros discursivos ✔ Clube do Livro integrado à escrita✔ preparação para ENEM, vestibulares e concursos

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Vestibular UFMS 2026: guia completo da redação, critérios, obras obrigatórias e temas recentes

O vestibular da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul é um dos processos seletivos mais tradicionais do país e reúne conteúdos específicos, obras literárias obrigatórias e uma prova de redação que exige domínio de estrutura, argumentação e norma-padrão. Para o ingresso em 2026, o candidato deve estar atento ao edital, às datas das provas e ao formato da avaliação. A redação da UFMS possui peso significativo e é avaliada de forma rigorosa, considerando adequação ao tema, desenvolvimento argumentativo e correção linguística. Por isso, compreender exatamente como o texto é corrigido, quais são as punições previstas e como a banca atribui nota é essencial para conquistar alto desempenho. Como é a redação da UFMS? A redação da UFMS exige a produção de um texto dissertativo-argumentativo, autoral e inédito, desenvolvido a partir de textos motivadores. O candidato deve: A estrutura deve demonstrar capacidade analítica e domínio da escrita acadêmica. Trechos de cópia, muita paráfrase ou estrutura inadequada comprometem a nota e podem levar à penalidade automática. Quais são os critérios de avaliação da redação da UFMS? A banca analisa a redação em cinco tópicos, cada um valendo até 200 pontos, totalizando 1000. São eles: Tópico 1: Adequação temática A redação deve responder ao tema exatamente como foi proposto. Se houver fuga temática, a banca aplica nota 100 automaticamente, sem avaliar os demais tópicos. Tópico 2: Organização e progressão textual O texto deve apresentar hierarquização clara de ideias, continuidade lógica e progressão. Espera-se um desenvolvimento que articule informações conhecidas e contribuições novas do candidato. Tópico 3: Estrutura e desenvolvimento do texto dissertativo-argumentativo Exige-se uma tese clara e argumentos capazes de orientar o leitor. Se o formato dissertativo-argumentativo não for atendido, a redação recebe nota 100 imediatamente. Tópico 4: Coesão e coerência A banca avalia a articulação entre as partes, movimentos anafóricos e catafóricos, relação entre elementos locais e globais e a construção de um texto que forme uma totalidade coerente. Tópico 5: Norma-padrão da Língua Portuguesa O candidato deve apresentar domínio gramatical, seleção lexical adequada, correção morfológica e sintática, ortografia e acentuação. Como funciona a correção da redação da UFMS? A redação passa por dois corretores. A nota final é a média das duas.A banca aplica terceiro corretor quando: A nota do terceiro avaliador prevalece. O que significa tirar nota 100 na redação da UFMS? Tirar 100 pontos não é tirar “100 de 1000”.É uma penalidade automática aplicada quando o texto apresenta falhas graves que impedem a banca de avaliá-lo nos demais tópicos. Recebe nota 100 quem: Nesse caso, os Tópicos 2, 3, 4 e 5 não são avaliados. O que leva à nota zero na redação da UFMS? A nota zero é aplicada quando o candidato: Quais obras literárias caem na prova da UFMS 2026? O edital estabelece as seguintes obras obrigatórias: Essas obras podem aparecer na prova objetiva, na redação ou nas questões interpretativas. Quais foram os temas de redação recentes da UFMS? Ano Tema 2021 Manifestações de intolerância na sociedade contemporânea 2022 A importância do “Grito do Ipiranga” para o Brasil do século XIX e seu significado no século XXI 2023 A cultura da paz e da não-violência como alicerce para o verdadeiro desenvolvimento 2024 O direito às artes como direito à condição humana 2025 Ações individuais no combate às mudanças climáticas: obrigação moral ou solução ineficiente? Esses temas mostram que a UFMS privilegia debates sociais, filosóficos, culturais e ambientais. Como estruturar uma redação nota máxima para a UFMS? 1. Introdução 2. Desenvolvimento Cada parágrafo deve: 3. Conclusão Principais dúvidas sobre a redação da UFMS Como é a redação da UFMS? É um texto dissertativo-argumentativo avaliado em cinco tópicos, totalizando 1000 pontos. Temas redação vestibular UFMS? Sim. Todos os anos a UFMS propõe um tema autoral com base em questões sociais, filosóficas ou culturais. Redação UFMS nota máxima? Para alcançar 1000 pontos, o candidato deve atender integralmente aos cinco tópicos de avaliação, produzir um texto autoral, organizado, coerente e gramaticalmente correto. Tem redação no PASSE UFMS? Sim. O PASSE também inclui redação, seguindo padrões semelhantes ao vestibular. Redação UFMS – 925/1000 pontos Análise completa segundo os critérios oficiais da UFMS A seguir, você confere a avaliação detalhada dessa redação que alcançou 925 pontos no padrão de correção da UFMS. A nota final é resultado da soma dos tópicos avaliativos (T1 a T5), cada um valendo até 200 pontos. No conto machadiano “Conto de Escola”, Pilar, um menino vadio, é vítima do sistema educacional tradicional brasileiro, que não apresenta medidas que mantenham seus alunos engajados no ganho de conhecimento. Fora da ficção, é notório que a educação brasileira enfrenta um problema quanto à adoção de tecnologias no ensino, as quais possibilitam o ensino à distância (EAD), uma vez que não se sabe como alinhar a dinâmica tradicional à modernidade. Nesse sentido, a relutância em evoluir a forma de ensino, assim como ocorre em “Conto de Escola”, dificulta a democratização do acesso à educação, tendo em vista que a internet é caracterizada por sua abrangência. Contudo, observa-se que o EAD pode representar o retrocesso da aprendizagem, haja vista a dificuldade em manter o estudante interessado e em realizar dinâmicas práticas para além da teoria. Em primeira análise, o EAD permite o aumento na abrangência do ensino superior e primário devido às suas ilimitações geográficas. A regionalização brasileira do geógrafo Milton Santos destaca o acesso à informação em diversas áreas do país, o que demonstra como a região Centro-Sul, devido ao seu processo de industrialização e adoção de tecnologias, possui vantagens em relação as outras regiões, como o Norte, que enfrenta problemas em relação ao acesso a redes de internet. Nessa perspectiva, observa-se como o EAD pode garantir que grupos vulnerabilizados, como mulheres cuja carga horária extensa por conta do alinhamento entre a profissão e a maternidade, impede a realização de viagens recorrentes para as instituições de ensino, sejam inseridas no processo educacional, que pode representar a possibilidade de mobilidade social e melhoria nas condições de vida. Além disso, o EAD garante a diminuição dos custos com o ensino, que se

Vestibular UEMG 2026:tudo que você precisa saber sobre datas, inscrições, cidades, provas e redação

O Vestibular UEMG 2026 é o processo seletivo oficial da Universidade do Estado de Minas Gerais, responsável por selecionar candidatos para os cursos presenciais de graduação. Como instituição pública estadual, a UEMG organiza um vestibular que combina questões objetivas e redação, além de uma etapa prática exclusiva para os cursos de Música. Assim, o processo busca avaliar não apenas o conhecimento adquirido no Ensino Médio, mas também a capacidade de argumentação, leitura, escrita e interpretação, competências indispensáveis para o desempenho acadêmico.Neste guia, você encontrará tudo o que precisa saber: datas, inscrições, taxa, locais de prova, estrutura das avaliações, critérios de pontuação, além de um panorama detalhado sobre a redação, que vale 60 pontos e pode eliminar o candidato. Quando vai ser o Vestibular UEMG 2026? O Vestibular UEMG 2026 será aplicado em duas datas distintas, conforme o tipo de prova. 🗓 Cronograma das provas Prova Data Candidatos Prova de Conhecimentos Gerais (objetiva + redação) 18/01/2026 – 14h Todos os candidatos Prova de Habilidades Específicas de Música (Solfejo, Leitura à 1ª vista e Performance Musical) 07/02/2026 – 8h Cursos de Música – Bacharelado e Licenciatura Como as provas têm caráter classificatório e eliminatório, é fundamental observar horários, documentos e normas exigidas no edital. Quando abrem as inscrições para a UEMG 2026? As inscrições já estão abertas no portal vestibular.uemg.br. Períodos disponíveis • 12/11/2025 às 12h até 11/12/2025 às 23h59 — Inscrições gerais• 12/11/2025 às 12h até 26/11/2025 às 23h59 — PROCAN, Inclusão Regional e Cotas TransCada candidato pode realizar apenas uma inscrição, vinculada ao CPF, com escolha de um curso, um turno e uma modalidade de vaga. Qual é o valor da taxa de inscrição da UEMG 2026? A taxa é única e acessível: R$ 30,00.O pagamento deve ser realizado via DAE, emitido na Área do Candidato, até 12/12/2025, dentro do horário bancário. Quem pode pedir isenção? Pode solicitar isenção o candidato que: • está inscrito no CadÚnico, com renda familiar per capita ≤ 1,5 salário mínimo;• estudou o último ano do ensino médio em escola pública de Minas Gerais. A isenção é solicitada no próprio formulário. Em quais cidades ocorrerá o Vestibular UEMG 2026? As provas serão aplicadas em 19 municípios de Minas Gerais, permitindo ampla distribuição regional: Abaeté, Araguari, Barbacena, Belo Horizonte, Campanha, Carangola, Cláudio, Diamantina, Divinópolis, Frutal, Guanhães, Ibirité, Ituiutaba, João Monlevade, Leopoldina, Passos, Poços de Caldas e Ubá. A escolha da cidade é feita no ato da inscrição. Como funciona a Prova de Conhecimentos Gerais da UEMG 2026? A Prova de Conhecimentos Gerais é composta por 48 questões objetivas e uma redação.O candidato tem 4 horas totais para responder às questões, preencher o cartão e produzir o texto. Distribuição das disciplinas Cada disciplina possui 6 questões, todas valendo 2 pontos: • Língua Portuguesa e Literatura Brasileira• Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol)• Física• Química• Biologia• Geografia• História• Matemática Total da prova objetiva: 96 pontos. O cartão-resposta deve ser preenchido com caneta azul ou preta transparente. Questões rasuradas ou com dupla marcação são anuladas. Como funciona a redação da UEMG 2026? A redação vale 60 pontos e tem regras muito claras. Ela pode eliminar o candidato, mesmo que ele vá bem na objetiva. ✍️ Formato da proposta A prova apresenta textos motivadores e instruções específicas. O candidato deve produzir um texto argumentativo, dentro do gênero solicitado e do tema proposto. Critérios de avaliação (15 pontos cada) Regras obrigatórias Recebe nota zero Como é calculada a pontuação final da UEMG 2026? A pontuação total da Prova de Conhecimentos Gerais é a soma de: Total: 156 pontos As objetivas são corrigidas via leitura ótica. A imagem do cartão-resposta será disponibilizada na Área do Candidato. Resultado preliminar: 09/02/2026. Quais são as regras no dia da prova da UEMG 2026? Para garantir organização e segurança, o edital estabelece regras importantes: Temas de redação da UEMG (2022–2025) A seguir, você verá cada ano organizado com clareza, conectivos e resumos objetivos dos temas cobrados, sempre mantendo fidelidade ao edital e ao comando. 2022 — Resposta Argumentativa sobre Resíduos Sólidos Urbanos A UEMG apresentou dois textos-base sobre o aumento da geração de resíduos sólidos urbanos durante a pandemia, acompanhados da pergunta: “Quais são os impactos gerados pelo aumento de resíduos sólidos urbanos na nossa sociedade?” O candidato deveria elaborar uma resposta argumentativa de até 12 linhas, publicada em uma página escolar. 📌 Observação importante: este ano deixou claro que a UEMG pode cobrar outros gêneros argumentativos, como resposta argumentativa, artigo de opinião ou carta, além da redação tradicional. 2023 — Redação Dissertativo-Argumentativa sobre Sustentabilidade Ambiental Com base na proposta do “1º Congresso Mundial de Sustentabilidade Ambiental”, o candidato deveria escrever sobre um dos subtemas: A banca priorizou a capacidade de selecionar um recorte claro, desenvolver argumentos e articular uma proposta coerente. 2024 — Impactos das Mudanças Climáticas A coletânea reuniu três textos sobre: O comando solicitava uma redação discursivo-argumentativa sobre os impactos ambientais, sociais e econômicos das mudanças climáticas. Foi um tema amplo, que exige repertório atualizado e profundidade analítica. 2025 — O Impacto Positivo e Negativo do Uso do Celular na Escola A banca apresentou: O candidato deveria produzir uma redação discursivo-argumentativa de 15 a 30 linhas, abordando impactos positivos e negativos do uso do celular no ambiente escolar. Esse foi o tema do aluno com 59,5/60 corrigido na análise anterior. ⚠️ Observação sobre o gênero textual Embora 2023, 2024 e 2025 tenham cobrado redação discursivo-argumentativa, a UEMG não está limitada a esse formato. Por isso, é fundamental ler atentamente o comando da proposta e ajustar a estrutura do texto ao gênero solicitado. Cronograma do Vestibular UEMG 2026 A tabela abaixo reúne todas as datas confirmadas no edital: Calendário Oficial Etapa / Prova Data Quem realiza Pagamento da taxa (R$ 30,00) até 12/12/2025 Todos os candidatos não isentos Solicitação de isenção Durante todo o período de inscrições Baixa renda e egressos de escola pública Cartão de Prova — Conhecimentos Gerais 30/12/2025 Todos os candidatos Cartão de Prova — Habilidades Específicas (Música) 03/02/2026 Somente candidatos de Música Prova de Conhecimentos Gerais 18/01/2026 — 14h Todos

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