
O Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC é um dos maiores processos seletivos do Sul do Brasil. Organizado pela COPERVE, ele reúne três instituições federais:
O objetivo do exame é selecionar candidatos para cursos de graduação por meio de provas objetivas, discursivas e uma redação — que vale até 10 pontos e tem peso decisivo no resultado final.
Diferente de vestibulares tradicionais, a UFSC não se limita à dissertação. Ela cobra gêneros sociais, narrativos, opinativos e híbridos, como:
📅 Datas oficiais da prova (conforme edital):
🚪 Abertura dos portões: 13h
🚪 Fechamento: 13h45
A UFSC exige a leitura integral de seis obras, que podem aparecer na prova objetiva ou inspirar temas da redação.
| Autor | Obra | Gênero |
| Alê Braga, Álvaro Campos e Jean Diaz | O outro lado da bola | Graphic novel |
| Eliana Alves Cruz | Solitária | Novela |
| Machado de Assis | Memórias póstumas de Brás Cubas | Romance |
| Pagu | Parque Industrial | Romance |
| Graciliano Ramos | São Bernardo | Romance |
| Salim Miguel | Primeiro de abril: narrativas da cadeia | Autobiográfico |
A prova apresenta 3 propostas. Você escolhe uma e escreve até 30 linhas, respeitando:
⚠ Fuga ao tema, ao gênero ou identificação do candidato resulta em nota 0.
A banca avalia sua redação com base em 4 critérios, cada um valendo até 2,5 pontos.
| Critério | O que a banca analisa | Pontuação |
| 1. Adequação à proposta (tema + gênero) | Se você interpretou corretamente o tema e executou o gênero solicitado (forma, estrutura, função social). | até 2,5 |
| 2. Variedade padrão da língua | Ortografia, acentuação, concordância, regência, uso de pronomes, pontuação, clareza sintática. | até 2,5 |
| 3. Coerência e coesão | Encadeamento lógico de ideias, progressão temática, paragrafação, conectores, articulação interna. | até 2,5 |
| 4. Informatividade / argumentatividade ou narratividade | Profundidade, análise crítica, riqueza de ideias, diálogo com o texto motivador. | até 2,5 |

Trechos do edital
O erro mais comum: o aluno “escreve bonito”, mas escreve no gênero errado.
Ex.: transformar um manifesto em dissertação → nota cai drasticamente.
Erros de língua acumulados reduzem a nota rapidamente.
Mas: a banca não exige perfeição absoluta, e sim consistência.
Textos com repetições, saltos lógicos ou sem progressão perdem nota.
Este critério separa notas medianas de notas máximas:
| Ano | Tema central | Gêneros |
| 2019 | Controle de agrotóxicos | Conto • Carta aberta • Dissertação |
| 2020 | Direito à educação | Textão • Conto • Dissertação |
| 2022 | Agronegócio | Manifesto • Carta do leitor • Dissertação |
| 2023 | Democratização da leitura | Carta à Coperve • Manifesto • Crônica |
| 2024/1 | Memória e identidade | Relato de memória • Carta ao autor • Crônica |
| 2024/2 | Censura e proibição de livros | Carta aberta • Crônica • Conto |
| 2025 | Condições de trabalho | Manifesto • Textão • Resenha |
A UFSC publica cartilhas com redações modelo. Aqui estão dois exemplos essenciais:

🔗 Disponível em: cartilhas (desempenhosmed.com)

🔗 Disponível em:cartilhas (desempenhosmed.com)
Pequena repetição argumentativa.
👉 Aprenda com textos que realmente tiraram as maiores notas.❌ Evitar: gírias, assinatura própria, mistura de gêneros, fuga temática
| Gênero | Estrutura | Função |
| Manifesto | Vocativo + denúncia + argumentos + apelo coletivo | Mobilizar |
| Resenha | Síntese + análise + avaliação | Informar e orientar |
| Textão | Introdução + argumentos + fechamento | Posicionar-se em rede social |
| Carta aberta | Saudação + exposição + apelo | Opinar publicamente |
| Crônica | Situação + reflexão + crítica | Interpretar cotidiano |
| Conto | Personagens + conflito + clímax + desfecho | Narrar ficção breve |
| Relato de memória | Narração + reflexão pessoal | Recuperar lembranças reais |
A redação do Vestibular UFSC/IFSC/IFC exige:
Com base nos temas dos últimos anos, a UFSC prioriza debates sociais contemporâneos:
trabalho, leitura, memória, censorialidade, desigualdades e direitos.
Ou seja: não é uma prova de decorar fórmula, é uma prova de interpretação + execução técnica.
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Ver Planos de CorreçãoA redação do ENEM 2025 mudou e a banca está mais rigorosa. Entenda as novas exigências de argumentação e repertório e como alinhar seu texto para alcançar a nota 1000.
A prova de redação da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes), realizada em 30 de novembro de 2025, trouxe um tema que reflete um fenômeno profundamente atual: a busca por suporte emocional em objetos simbólicos, especialmente em tempos marcados por esgotamento psicológico, vínculos fragilizados e uma sensação inédita de solidão coletiva. Ao selecionar “Simbolismos e afetos: bebê reborn e Labubu — objetos como suporte emocional”, a banca não queria uma simples descrição dos bonecos, mas sim uma leitura crítica sobre como esses elementos funcionam como resposta emocional para indivíduos que tentam reorganizar afetos em meio ao caos cotidiano. E, como veremos, essa intenção aparece de forma muito clara nos três textos motivadores. O que motivou a escolha desse tema? Uma tendência que a Unimontes já vem mostrando Para entender essa escolha, é importante considerar um padrão das últimas edições da Unimontes: a banca costuma selecionar temas que aproximam saúde mental, comportamento social e cultura digital. Nos últimos anos, houve cobrança de temas sobre ansiedade, hiperconexão, vínculos afetivos e transformações culturais da juventude. Assim, era natural que fenômenos como bebês reborn e Labubu, fortemente associados à fantasia, ao afeto simbólico e ao acolhimento emocional, fossem utilizados como ponto de partida para discutir essa nova forma de lidar com o sofrimento psíquico — um sofrimento que não desaparece, mas se reorganiza em símbolos, rituais e objetos afetivos. Além disso, o debate ganhou repercussão no Legislativo, na imprensa e nas redes sociais, o que reforça sua relevância pública. Por isso, esse tema não surgiu por acaso: ele retrata exatamente aquilo que os jovens vivem, consomem e sentem. Leitura detalhada da coletânea: o que cada texto queria que você percebesse Texto 1 – O psiquiatra e a fronteira entre fantasia e realidade O primeiro texto adota uma abordagem clínica, mostrando que o apego aos bebês reborn não é, por si só, patológico. O psiquiatra Daniel Barros explica que o vínculo simbólico com objetos é comum e pode ser saudável, já que as pessoas atribuem afeto a livros, canetas e lembranças. Entretanto, ele alerta para a possibilidade de o vínculo ultrapassar a esfera lúdica e se aproximar de uma desconexão com a realidade. Assim, a banca já introduz a ambiguidade central do tema — o reborn pode ser uma brincadeira ou um sintoma, dependendo da intensidade do afeto. Texto 2 – Labubu e a estética emocional de uma geração exausta Na sequência, o segundo texto aprofunda a ideia do afeto substituto, mostrando que Labubu se tornou um símbolo emocional para jovens que enfrentam burnout, solidão e sobrecarga afetiva. A estética do boneco, ao mesmo tempo fofa e melancólica, funciona como espelho da desorganização afetiva contemporânea. Aqui, a banca amplia o foco: não se trata apenas de brinquedos, mas da necessidade de pertencimento e da busca por conforto em tempos de vulnerabilidade emocional. É um texto que conduz o candidato a compreender o fenômeno como resposta ao sofrimento, não como imaturidade. Texto 3 – O debate social e as tentativas de regulamentação Por fim, o terceiro texto desloca a discussão para o campo social, mostrando que o fenômeno ultrapassou as redes e entrou na esfera pública, com propostas de lei que tentam limitar o uso de reborn em ambientes sociais e de saúde. Esse texto traz um alerta importante: vínculos simbólicos podem gerar conflitos quando interferem em serviços ou políticas públicas. Assim, a banca insere a terceira camada do tema, a repercussão social dos vínculos emocionais com objetos. No conjunto, a coletânea direciona o candidato a discutir afeto simbólico, funcionamento emocional e impacto social — três dimensões obrigatórias para uma boa redação. Como escrever uma redação perfeita em 20 linhas sobre esse tema Escrever um texto tão complexo em apenas 20 linhas exige objetividade, clareza e foco. A estrutura ideal deve equilibrar profundidade e concisão, sempre mantendo o encadeamento lógico por conectivos e progressão clara. Introdução Comece contextualizando o fenômeno dos vínculos simbólicos na sociedade contemporânea. Aponte que reborn e Labubu se tornaram respostas emocionais para indivíduos submetidos ao burnout, à solidão e à fragilidade dos laços afetivos. Encaminhe para uma tese indicando que esses objetos funcionam como suporte emocional, mas também geram tensões sociais. Desenvolvimento 1 — Dimensão psicológica Aprofunde a relação entre fantasia, reorganização emocional e acolhimento simbólico. Mostre que, para muitos indivíduos, o objeto representa estabilidade emocional, segurança e expressão afetiva. Conecte isso aos elementos da coletânea: o psiquiatra e a estética emocional de Labubu. Desenvolvimento 2 — Dimensão social Discuta o impacto coletivo desses vínculos. Destaque que o debate público sobre usos inadequados, atendimentos simulados e busca por benefícios revela a necessidade de equilibrar liberdade emocional com responsabilidade social. Use o texto 3 como referência para mostrar como o assunto já chegou ao Legislativo. Conclusão Retome a tese e sintetize que reborn e Labubu representam tanto fragilidades quanto tentativas legítimas de cuidado emocional. Feche com a ideia de que compreender esses objetos é compreender o próprio estado emocional da sociedade. Essa é a síntese que a banca esperava. Como o Redação Online se antecipou ao tema da Unimontes 2026 O que poucos perceberam é que esse eixo já havia sido trabalhado na nossa plataforma antes da prova, especialmente no tema: 👉 Bebês reborn: limites e possibilidades dos vínculos simbólicos Nossos alunos já tinham visto: Ou seja: chegamos ao tema antes da banca.E isso não é coincidência — é método, estudo e análise constante de tendências. Conclusão geral do post: o que esperar da Unimontes 2027 A prova de 2026 confirma que a Unimontes continuará cobrando temas sobre saúde emocional, cultura digital e comportamento social. Esses eixos dialogam diretamente com a juventude, com as redes e com o mundo pós-pandemia. Assim, quem deseja se destacar em 2027 precisa treinar interpretação de coletânea, repertórios atualizados e escrita estratégica. E é exatamente isso que o Redação Online oferece.