plano de estudo

Algo que sempre ouvimos os alunos reclamarem é: Por que o Enem tem tanto texto assim? Depois de horas de leitura, o candidato da prova, já está exausto e acaba se atrapalhando na leitura. Isso é normal. Mas com nossas dicas você vai ter um melhor desempenho na leitura da prova. Venha ver Dicas para ler mais rápido os enunciados do Enem. Leia primeiramente a pergunta antes do enunciado É muito mais fácil encontrar algo quando se sabe o que está sendo procurado, não é verdade? Sendo assim, na leitura é a mesma coisa. Você não vai sentir a necessidade de ler tudo novamente para encontrar aquela dica perdida no meio do texto. Leia mentalmente Sabemos que muitos têm essa dificuldade, pois acreditam que podem se concentrar melhor. Mas isso atrasa sua leitura. Quando você gesticula, sussurra ou lê em voz alta, você está dando trabalho em dobro para seu cérebro. Além de processar as informações ele tem que distribuí- la para seus músculos da fala. Use sua caneta para acompanhar a leitura Ao utilizar dessa técnica, você tem menos chances de se perder na leitura e repetir a linha, em caso de algum tipo de distração. Mantenha uma distância da folha Evite ficar com os olhos muito próximos da folha, é importante que você mantenha uma boa postura na cadeira e leia de longe. Para quem tem problemas visuais como miopia ou astigmatismo, não esqueça seus óculos. Se você ainda não providenciou os seus, vá atrás por que ainda há tempo. Não dá para fazer uma prova com dor de cabeça, né? Procure não se mexer muito Não fique mexendo muito a cabeça e nem os olhos para acompanhar a leitura. Este movimento por muitas horas pode te causar enjôos, náuseas e até mesmo tonturas. Não prejudique sua prova! Leia com atenção Nenhuma dessas dicas irá adiantar se você não assimilar a informação. Não leia mais rápido do que você é capaz de interpretar. Você acabará lendo novamente ou optando pelo “chute” arriscando o seu tempo. Quando for fazer simulados ou estudar em casa coloque em prática essas dicas. A importância de praticar algo te faz mais rápido naquilo que você quer aperfeiçoar. O que achou de nosso texto sobre Dicas para ler mais rápido os enunciados do Enem?

Muitas vezes se tira nota baixa em REDAÇÃO simplesmente porque se comete uma série de erros gramaticais bobos, tolos, inadmissíveis. Trouxemos 30 dicas de redação! A principal finalidade do MANUAL 30 dicas de redação… será contribuir de forma decisiva para que erros dessa natureza não mais sejam repetidos. É uma obra que se destina a estudantes que estejam fazendo o último ano do curso pré-escolar, cursando os ensinos fundamental e médio, até aqueles que estão se preparando para concurso ou vestibular. Servirá, portanto, para qualquer membro da família, inclusive para quem já concluiu o curso universitário e queira aprimorar-se na arte de escrever. Bora lá e ver 30 dicas de redação? 1ª. A (minúsculo).  Faça-o um pouco achatado, com os contornos fechados (e não abertos), sem qualquer traço no meio dele. 2ª. ABAIXO-ASSINADO. É um documento assinado por várias pessoas, que contém pedido, reivindicação ou manifestação de protesto. 3ª. ABREVIAÇÕES. Escreva as palavras por extenso. As abreviações são consideradas incorretas. Portanto, não use abreviações quando no corpo do texto de sua redação. ERRADO CERTO P/, c/, tá, pra, qdo Para, com, está, para, quando Prof., edif., pop Professor, edifício, população Fone, cine Telefone, cinema 4ª. ABSURDO. Use o raciocínio absurdo, a percepção exagerada dos fatos, para sugerir a visão alterada da personagem. Embriagado, achou que a mulher estava conversando com o amante e atirou no seu próprio cunhado. Achava que o cãozinho estava silencioso apenas para ludibriá-lo, que preparava um ataque feroz; talvez até saltasse no seu pescoço em um momento de distração. 5ª. AÇÃO. Quando quiser, em narrações, fazer sentir a atenção dada pela personagem às próprias ações, mostre os pormenores da cena. Colocou cuidadosamente o cristal sobre a mesa, pegando a taça com a ponta dos dedos, pressionando-a levemente, mas com firmeza. Aproximava-a da mesa muito lentamente, quase sem fazer barulho algum ao tocá-la.  Se desejar mostrar ações sucessivas da personagem, efetuadas sem pressa e valorizadas uma a uma, separe-as em períodos diferentes. Entrou na sala. Caminhou lentamente em direção ao cofre. Observou se o sistema de segurança estava desativado. Tirou o quadro da parede. Passou a girar lentamente o segredo do cofre, escutando atentamente quando daria o estalo que lhe permitiria abri-lo com segurança. Para construir na narrativa a idéia de rapidez, use períodos curtos. Se buscar transmitir a sensação de um longo tempo transcorrido, use frases extensas. Correu até o outro lado da rua. Girou a chave na fechadura. Entrou no prédio. Acenou para o porteiro. Entrou no elevador. Estacionou o carro na frente do prédio, observando se a esposa já havia descido. Abriu a caixa de discos, escolhendo o que faria a mulher lembrar dos tempos de namoro. Reclinou o banco do automóvel, baixando o volume do rádio; pensou que a mulher estava atrasada; devia estar escolhendo seu melhor vestido ou talvez terminando de fazer a maquiagem com o cuidado que a ocasião merecia.  6ª. ACENTOS. Coloque-os com clareza e corretamente, e não simples traços displicentes (em pé ou deitados). O acento grave, levemente voltado para a esquerda; o agudo, levemente inclinado para a direita. Tanto o acento grave, quanto o agudo e o circunflexo, devem ser colocados bem próximos das respectivas letras e bem centralizados (e não distantes e de lado). O acento não pode ser um risquinho qualquer, torto, deformado, ilegível. Tem que ser escrito de maneira correta, clara e precisa. Faça-os de tamanho normal, nem demasiado grandes, nem demasiado pequenos. 7ª. ACENTUAÇÃO. Verifique sempre  a  acentuação dos vocábulos. Procure conhecer as regras de acentuação sem, contudo, decorá-las como papagaio. Uma técnica de aprendizagem infalível: Estude o assunto, por exemplo, em mais de dois autores, fazendo, depois, os respectivos exercícios. Proceda da mesma forma com os demais assuntos de gramática, que jamais precisará tomar curso de Português desse capítulo. 8ª. ALFABETO. Procure não inovar, por sua conta, o alfabeto da língua portuguesa, a ponto de tornar sua letra praticamente irreconhecível. 9ª. ALITERAÇÃO. É a repetição de fonemas-consoantes, que resulta num resultado sonoro específico. Velho vento vagabundo… Chove chuva choverando. Boi bem bravo, bate baixo, bota baba, boi berrando. 10ª. AMBIGÜIDADE OU ANFIBOLOGIA. Evite frases ambíguas (confusas) ou de duplo sentido. Ocorrem em conseqüência da má pontuação ou da má colocação das palavras. A ambigüidade deve ser evitada com a utilização de termos que expressem clara e objetivamente o que se pretende mostrar. FRASES AMBÍGUAS CORRIJA AS EXPRESSÕES GRIFADAS PARA OU Alice saiu com sua irmã. a irmã dela a irmã de uma amiga Vi José beijando sua namorada. a namorada dele a namorada de um amigo Um ladrão foi preso em sua casa. na casa dele na casa da vítima João ficou com Mariana em sua casa. na casa dela na casa dele Pintaram o quarto da casa em que durmo. no qual durmo na qual durmo 11ª. ANULADA. A redação poderá ser anulada, ou receber nota zero, se: Estiver ilegível. Fugir do assunto. For escrita a lápis. For escrita com rasuras e sem título. For apresentada sob a forma de verso. Não obedecer ao espaço e ao número de parágrafos determinados. Não seguir as instruções relativas ao tema escolhido. Tiver menos ou mais linhas do que a quantidade preestabelecida. Contiver cópias das idéias do texto de motivação, quando este for dado. Contiver elemento que identifique o candidato (como letra de forma ou de imprensa, por exemplo). 12ª. APOSTO. Use o aposto — explicação sobre um termo ou expressão da frase — quando, ao mesmo tempo que caracterizar, você pretender explicar a própria atitude da personagem. Mariana, enfurecida, arremessou o valioso colar no rio. A Universidade pública deve ser defendida por todos, ricos ou pobres. O estudo do Romeno, língua neolatina como o Português, pode ser bastante facilitado com o uso de uma gramática comparativa. 13ª. ARGUMENTAR. Não comece a redação com períodos longos. Exponha logo suas idéias. Não fundamente seus argumentos com fatos que não sejam de domínio público. Os argumentos do desenvolvimento da redação devem surpreender o leitor. Suas idéias precisam ser saborosas para atrair sua atenção. Dê sua opinião,

Assim como você observa os livros e julga os conteúdos, seu título é a capa de sua redação. Apesar de ser tão importante, o Enem não exige um título para o texto. Mas é claro que, aquele que põe um título já chama a atenção do avaliador. Venha ver Dicas de como fazer um bom título de Redação! Ao contrário do que muitos pensam o título não é tão difícil para ser formulado. Deve apenas conter o assunto que você abordou, portanto, ele é a última coisa a ser feita. Há cinco coisas que você deve levar em consideração no momento de formular o título. Se imagine nesse instante você procurando filmes que ainda nunca viu. Os títulos dos filmes acabam te influenciando na hora da escolha. E você imagina que o filme deve estar relacionado ao título. No momento em que você esta escrevendo, é isso que deve ser levado em consideração. Tente não fugir do assunto. Um bom título deve falar tudo em poucas palavras. Use na frase no máximo quatro palavras. Procure sem objeto. Se você é aquela pessoa que ama ficar lendo manchetes de jornais, deve pensar: Será que sempre tem que haver um verbo no título? Apesar do verbo dar mais força e sentido de ação, não há regra para o uso de verbos no Enem. Não deixe que a formalidade faça do seu título complexo. Mostre sua capacidade de chamar atenção com expressões coloquiais. Desde que haja relação com o texto, nada impede o uso de título figurativo e com expressão. Assim como o verbo, não há restrição para o uso das aspas. Esteticamente a linha em branco deixa o texto mais bonito, porém não é necessário, ainda mais se o espaço para a redação for pequeno. Título não se usa PONTO FINAL: Se for uma oração você pode usar o ponto final, mas, se for uma expressão sem verbo, não.

O Enem está chegando finalmente! Então, o que devo e não devo fazer nessa reta final? Como o Enem está chegando, decidimos falar um pouquinho sobre o que você não pode fazer nos próximos cinco meses e como você deve se preparar para essa prova tão concorrida! Vamos lá Dicas para o ENEM 2015? Dicas para o ENEM 2015 do que você NÃO pode fazer nesses próximos meses 1. Sair todos os finais de semana para curtir com os amigos; 2. Assistir filmes, em excesso, no tempo livre; 3. Não estudar, afinal ainda falta muito tempo; 4. Ler apenas gibis; 5. Dormir todos os dias altas horas da noite; Observação: Nada do que comentamos acima te ajudarão no dia do exame! Siga os passos para o sucesso! 1. Não se desespere, você ainda tempo para estudar, então planeje seus dias e horários livres exclusivamente para seus estudos, mas não deixe de socializar; 2. Tente sempre cumprir o tempo estipulado para seus estudos! Dê um gás no começo para que você relaxe um pouco mais quando chegar perto da prova! Essa técnica se chama Top Heavy; 3. Procure estudar as matérias que você mais tem dificuldade antes que cheguem os simulados; 4. Assista, leia e escute jornal! Atualidades sempre caem no Enem. Isso te ajudará na redação; 5. Leia livros e pontue mais na redação! Essas são nossas dicas iniciais para você se dar bem no Enem! Bons estudos! O que achou de nossas Dicas para o ENEM 2015? Ela pode ser usada em qualquer enem de qualquer ano!

Não comece escrever sem pensar e definir sua opinião sobre o tema Escrever uma redação é um processo que requer planejamento e organização. É fundamental evitar começar a escrever sem antes refletir sobre o tema proposto e definir sua opinião a respeito dele. Antes de iniciar a escrita, reserve um tempo para compreender completamente o tema, analisando seus diferentes aspectos e possíveis abordagens. Faça uma leitura atenta da proposta, buscando identificar as palavras-chave e entender qual é o objetivo central da redação. Tome cuidado para não fugir do tema proposto Ao escrever uma redação, é essencial tomar cuidado para não fugir do tema proposto. É comum, durante o processo de escrita, se perder em divagações ou abordar assuntos que não estão diretamente relacionados ao tema central. Para evitar essa armadilha, é importante compreender completamente o tema e ter clareza sobre o que está sendo solicitado. Faça uma leitura cuidadosa da proposta, identificando os elementos chave e as orientações específicas. Certifique-se de entender o objetivo principal da redação e os limites do tema. Não tente “modernizar” a escrita durante a prova Durante a realização de uma prova de redação, na hora de escrever sua redação é importante evitar tentar “modernizar” a escrita de forma forçada. Embora seja essencial demonstrar um bom domínio da língua portuguesa e utilizar uma linguagem adequada, é fundamental manter-se fiel à norma culta. É compreensível que queiramos transmitir uma imagem atualizada e conectada com as tendências contemporâneas, mas é essencial lembrar que a norma culta da língua ainda é valorizada nas avaliações de redação. Evite o uso de clichês Ao escrever uma redação, é importante evitar o uso de clichês. Os clichês são expressões ou ideias desgastadas, que se tornaram comuns e perdem seu impacto original. Utilizá-los pode transmitir uma sensação de falta de originalidade e criatividade, além de não agregar valor ao texto. Para evitar clichês, é fundamental buscar formas mais originais e criativas de expressar suas ideias. Em vez de recorrer a frases feitas e expressões clichês, tente utilizar uma linguagem mais autêntica e única. Busque construir suas próprias metáforas, analogias e exemplos, que sejam relevantes para o tema da redação e tragam uma perspectiva nova. Evite repetição de termos e palavras. Faça uso de sinônimos e elipse Quando estiver escrevendo uma redação, utilizar sinônimos é uma maneira eficaz de enriquecer o vocabulário e evitar a repetição de palavras. Procure identificar os termos mais utilizados no texto e busque por alternativas que tenham um significado semelhante. Dessa forma, você diversifica o vocabulário e torna o texto mais interessante. Além disso, a elipse também pode ser uma estratégia útil para evitar repetições. A elipse consiste em omitir um termo já mencionado, desde que o contexto permita uma compreensão clara. Ao invés de repetir a mesma palavra várias vezes, utilize pronomes ou referências contextuais para se referir a ela. Fundamente os argumentos, mas nunca use exemplos pessoais É necessário ter cuidado para não utilizar exemplos pessoais para sustentar suas ideias. Embora experiências pessoais possam trazer um senso de autenticidade, elas não são consideradas fontes confiáveis ou generalizáveis. O uso de exemplos pessoais pode comprometer a objetividade do texto e não é adequado em um contexto de redação formal e argumentativa. Em vez disso, busque exemplos amplamente reconhecidos e comprovados, como dados estatísticos, estudos de casos, eventos históricos, citações de especialistas ou referências de obras literárias, por exemplo. Essas fontes são mais objetivas e conferem maior solidez aos seus argumentos. Lembre-se: o texto é uma conversa com um interlocutor desconhecido, portanto seja o mais claro possível Ao escrever uma redação, é fundamental lembrar que o texto é uma forma de comunicação com um interlocutor desconhecido. Portanto, é essencial ser o mais claro possível na transmissão das ideias. Para garantir clareza no texto, é importante utilizar uma linguagem objetiva, evitando ambiguidades e construções complexas. Busque ser direto e conciso na exposição das ideias, evitando o uso excessivo de termos técnicos ou jargões que possam dificultar a compreensão do leitor.