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Você sabia que escolher corretamente o ministérios como agente e detalhar sua função na proposta de intervenção é essencial para garantir até 80 pontos na competência 5 e arrasar na conclusão da sua redação do ENEM? Nesse sentido, a escolha correta dos ministérios  para usar na redação contribui para eficácia e a clareza no detalhamento, além de serem elementos-chave, sobretudo, para uma proposta de intervenção bem-sucedida. Dessa forma, neste artigo, apresentamos uma lista atualizada dos ministérios do governo brasileiro, bem como  explicaremos como cada um pode ser utilizado na sua redação.  Logo, essa informação é vital para construir uma proposta de intervenção assertiva! Vamos lá? O que você irá encontrar aqui: Quais órgãos usar na proposta de intervenção, os GOMIFES? Você já se perguntou quem pode colocar em prática a sua proposta de intervenção na redação do ENEM? Os GOMIFES representam os principais agentes: governo, organizações não governamentais, mídia, iniciativas privadas, indivíduo, família, escola e sociedade. Nesse sentido, neste artigo, vamos focar no governo, especificamente nos ministérios. Mas por que eles são tão importantes? o governo, através dos seus ministérios, possui um papel central na implementação de políticas públicas e soluções para problemas sociais. Então, vamos explorar os ministérios atualizados e como cada um pode ser utilizado na sua redação. Por exemplo, se o tema é saúde pública, qual ministério você acha que poderia intervir?  Quais ministérios usar na redação? Os ministérios são órgãos fundamentais do governo, cada um com responsabilidades específicas em diversas áreas, como educação, saúde, meio ambiente. De fato, na redação do ENEM, mencionar os ministérios é uma maneira de enriquecer sua argumentação e proposta de intervenção. Afinal, são mais de 30 ministérios no atual governo brasileiro, cada um com seu papel e área de atuação.  Dessa maneira, escolher o ministério correto para citar em sua redação pode fortalecer seus argumentos e demonstrar sua compreensão sobre como soluções práticas podem ser implementadas, entre outros. >> Leia também: o guia completo escrever redações do Enem e vestibulares Qual a lista completa com todos os ministérios para usar na redação? Agricultura e Pecuária De início, como você pode imaginar, este ministério cuida de atividades ligadas aos produtores e aos produtos rurais. Diante disso, se sua proposta de intervenção, sobretudo,  tem a ver com controle de pragas na agricultura, doenças do gado e preservação do meio ambiente concomitantemente com a atividade agrícola, é este ministério que vai cuidar de tudo. Ministério das Cidades Em seguida, para soluções ligadas a saneamento básico, transportes públicos e mobilidade urbana, moradia e habitação e trânsito, este é o ministério que você deve citar, já que  temas relacionados a esses tópicos são bem comuns na redação do Enem. Em suma, o Ministério das Cidades é que cuida do Minha Casa Minha Vida, sabia? Ciência, Tecnologia e Inovação Por outro lado, suponhamos que sua proposta de intervenção exija atuação em uma área mais tecnológica, mais científica. Aqui está o ministério que vai cuidar disso, dado que o Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações  é responsável pela biossegurança e até pelos serviços postais. Ministério das Comunicações Em contrapartida, caso sua redação trata de temas como tecnologia da informação, telecomunicações ou inclusão digital, o Ministério das Comunicações é o agente ideal.  Afinal, esse ministério é responsável por desenvolver políticas e diretrizes para o setor de comunicações, incluindo internet, radiodifusão e serviços postais. Salvo que ele atua na expansão e modernização das infraestruturas de comunicação. Cultura Agora, se sua redação aborda temas culturais, patrimônio histórico ou artístico, o Ministério da Cultura é o agente ideal, visto que é responsável por políticas de incentivo às artes, preservação do patrimônio cultural e promoção da diversidade cultural brasileira. Ministério da Defesa Também, é válido mencionar que em propostas relacionadas à segurança nacional, defesa ou questões militares, o Ministério da Defesa é essencial, isto é, ele supervisiona as Forças Armadas e atua na proteção do território nacional. Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar Já para temas como reforma agrária, agricultura familiar ou desenvolvimento rural, o Ministério do Desenvolvimento Agrário é o indicado, ou seja, ele foca em políticas de apoio ao pequeno agricultor e na gestão de terras. Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome Do mesmo modo, se sua redação trata de assistência social, políticas para famílias ou combate à fome, este ministério é a escolha certa. Isso porque ele desenvolve e coordena políticas sociais voltadas para as camadas mais vulneráveis da sociedade. Desenvolvimento, Indústria, Comércio e Serviços Similarmente, em assuntos relacionados à economia, indústria e comércio, o Ministério do Desenvolvimento, Indústria, Comércio e Serviços é o agente chave, ou seja,  ele atua na promoção do desenvolvimento econômico e apoio ao setor industrial e comercial. Direitos Humanos e da Cidadania Sob o mesmo ponto de vista, se o foco da sua redação são os direitos humanos, igualdade social ou questões de cidadania, este ministério é o ideal, dado que  ele também trabalha na promoção e defesa dos direitos humanos e na garantia da cidadania. Ministério da Educação Semelhantemente, para propostas que envolvem educação, políticas educacionais ou reformas no ensino, o Ministério da Educação é o agente mais apropriado, uma vez que ele é responsável pela gestão e desenvolvimento das políticas educacionais no país. Agora, confira no nosso Instagram os agentes poderosos para usar na proposta de intervenção e arrasar na escolha para redação do Enem: Ver essa foto no Instagram Uma publicação compartilhada por Redação Online (@redacaonline) Ministério do Empreendedorismo, da Microempresa e da Empresa de Pequeno Porte Apesar de ser focado em pequenas empresas e empreendedorismo, este ministério, antes de tudo,  é vital em redações sobre economia e negócio, dado que ele  apoia o crescimento de micro e pequenas empresas, um motor chave da economia. Esporte Por outro lado, para temas de esporte, atividades físicas e políticas públicas nessa área, este ministério é, sem dúvida, a escolha certa, já que promove o esporte como ferramenta de inclusão social e desenvolvimento humano. Ministério da Fazenda Agora, em assuntos econômicos, gestão fiscal e políticas financeiras, o Ministério da Fazenda é essencial, uma vez que gerencia

Você nem percebe a influência do uso do celular na leitura e na escrita, certo? Mas fale com um professor, e ele vai dizer que antes do celular os alunos tinham mais concentração Então, como esse é um assunto que pode aparecer na sua prova do Enem, a equipe do Redação Online não perdeu tempo: já bolou uma proposta de redação sobre ele. Dessa forma, escreva uma dissertação-argumentativa sobre o tema “A influência do uso do celular na leitura e na escrita”, apresentando sua proposta de intervenção. Aproveite os ótimos textos de apoio abaixo, assim vão surgir ideias sobre o que escrever!   TEXTO 1 Hábitos digitais estão ‘atrofiando’ nossa habilidade de leitura e compreensão? “As pessoas estão percebendo que algo está mudando em si mesmas, que é seu poder de leitura. E há um motivo para isso”, diz a neurocientista cognitiva estadunidense, Maryanne Wolf.  A razão, segundo a pesquisadora da Universidade da Califórnia em Los Angeles (UCLA), é que o excesso de tempo em telas – celulares e tablets, desde a infância até a vida adulta – e os hábitos digitais associados a isso estão mudando radicalmente a forma como muitos de nós processamos a informação que lemos. Segundo um livro de Wolf prestes a ser lançado no Brasil (O Cérebro no Mundo Digital – Os desafios da leitura na nossa era; ed. Contexto) e algumas pesquisas sobre o tema, o fato de lermos cada vez mais em telas, em vez de papel, e a prática cada vez mais comum de apenas “passar os olhos” superficialmente em múltiplos textos e postagens online podem estar dilapidando nossa capacidade de entender argumentos complexos, de fazer uma análise crítica do que lemos e até mesmo de criar empatia por pontos de vista diferentes do nosso. Adaptado de bbc   TEXTO 2 Uso de celular em sala de aula dobra efeito negativo nas notas, aponta estudo O uso excessivo de telefones celulares tem prejudicado o desempenho acadêmico de estudantes universitários brasileiros sem que eles percebam, já que a maioria tende a subestimar o tempo que dedica, diariamente, a seus aparelhos. Cada cem minutos diários dedicados ao celular fazem com que um estudante recue 6,3 pontos na escala, que vai de 0 a 100. Segundo os pesquisadores Daniel Darghan Felisoni e Alexandra Strommer Godoi, isso pode ser suficiente para tirá-los da lista dos 5% melhores da turma, impedir que alcancem pontuação para cursar determinadas eletivas ou prejudicá-los em avaliação dos critérios para obtenção e manutenção de bolsa de estudos. O uso de smartphones no horário das aulas é ainda mais nocivo: faz com que a queda de desempenho quase dobre. Ou seja, se os cem minutos forem concentrados no período em que os alunos deveriam prestar atenção nas aulas ou em rotinas da universidade, o recuo no ranking vai para cerca de 12 pontos. Fonte: folha uol   TEXTO 3 Uso de celular e proficiência em leitura de crianças e adolescentes (…) A grande maioria das crianças usava o telefone para enviar mensagens de texto; esta pesquisa encontrou vários motivos para pais ou educadores se preocuparem menos com o uso do celular para enviar mensagens de texto do que para falar. Os resultados mostraram que mais mensagens de texto estavam associadas a uma maior compreensão de leitura. Em contraste, o maior uso do telefone para se comunicar por voz foi associado a escores mais baixos na decodificação de letras e palavras. Esses resultados são consistentes com a interpretação de que um dispositivo tecnológico que aumenta a exposição de pré-adolescentes e adolescentes a palavras e frases escritas, especialmente de forma divertida e social, pode melhorar suas habilidades de alfabetização. Tradução livre de conclusão de estudo feito por Sandra L. Hofferth and Ui Jeong, na Universidade de Maryland, EUA ncbi nlm TEXTO 4 Leitura no papel X leitura em telas, nosso cérebro processa da mesma forma? (…) estudos sobre essas diferenças na leitura digital e impressa não começaram agora, em 2016 já foi publicado pesquisas sobre diferenças na leitura de artigos impressos e digitais em alunos de graduação e os resultados foram similares ao que temos hoje: O formato afetou a compreensão da ideia principal e diversos detalhes foram perdidos na leitura nas telas. A hipótese para isso é que o cérebro exposto constantemente a mídia digital de forma acelerada processa informações dessa fonte de forma mais rápida, porém, menos completa, ou seja, pode PERDER DETALHES IMPORTANTES DO TEXTO! Além disso, outro estudo sobre os efeitos da mídia na compreensão da leitura entre 2000 e 2017 também apoiou a ideia de que A COMPREENSÃO DA LEITURA DIGITAL É MAIS DIFÍCIL DO QUE A IMPRESSA. E, surpreendentemente, esses achados sugeriram que vantagens da impressão foram maiores no último ano da pesquisa (2017) do que no ano de 2000. Ou seja, o problema de leitura digital não está desaparecendo, mesmo com a explosão dessa área! Fonte: brainlatam Repertórios socioculturais relacionados ao tema “A influência do uso do celular na leitura e na escrita” Reportagem – leia aqui casos de crianças que estão demonstrando dificuldades na alfabetização, devido a uso de celulares e tablets. Opinião –  saiba o que um psiquiatra pensa sobre o uso do celular e a concentração.  Informativo – já é possível escrever à mão mesmo no celular – veja aqui! Artigo acadêmico – nada melhor que usar dados destes especialistas da UFCG sobre o impacto do celular na habilidade de ler escrever.  Entrevista com estudioso – um professor da Universidade Estadual da Califórnia revela que é possível contornar o problema da falta de concentração devida ao uso de celular. Livro – Este livro do governo do Paraná tem várias dicas interessantes para manter a concentração nos estudos. Vídeo – o livro ”A Fábrica de Cretinos Digitais”. Veja no vídeo a seguir: https://youtu.be/YdyWX07OKlwQuanta coisa interessante sobre a influência do uso do celular na leitura e na escrita você acabou de ler! Agora nossa equipe de corretores gostaria de mostrar onde sua redação precisa melhorar, porque ainda dá tempo!

Você provavelmente já reveza entre estes métodos sem perceber, mas dominá-los pode potencializar o rendimento Para alguns professores mais tradicionais não tem conversa: a melhor forma de absorver o conteúdo da aula é anotar tudo no caderno. Tirar foto da lousa, então, é praticamente um crime contra o aprendizado! A verdade é que estes professores não estão de todo equivocados. Anotar o que está sendo dito, muitas vezes, ajuda o cérebro a fixar o conteúdo. Não é só bronca de professor: o nome disso é estudo ativo. Apesar do estudo ativo ser comprovadamente eficaz, a metodologia que fica na outra ponta não deve ser ignorada. O estudo passivo – aquele que envolve momentos de escuta ou apenas de leitura – também tem sua aplicabilidade e é válido. Conversamos com uma especialista em métodos de estudo e, neste texto, explicamos a fundo os benefícios do estudo ativo e do estudo passivo. Entenda ainda em quais casos cada um deles é mais recomendado. O que é estudo passivo? Como diria Luva de Pedreiro, a sensação do TikTok: “receba!”. O estudo passivo nada mais é do que receber uma informação. É o momento do aprendizado em que o estudante simplesmente escuta ou lê um conteúdo sem criar anotações ou resolver questões. Resumindo, é como a clássica aula em que o aluno está sentado na carteira escutando o professor explicar o conteúdo em frente à lousa. “Você pode receber informações assistindo uma aula, lendo um livro, ou ainda escutando alguém falar”, explica Susane Ribeiro, especialista em técnicas de estudo. Nos últimos anos, porém, o estudo passivo tem sido apontado como um dos vilões da retenção de informação, visto que é mais fácil se distrair quando se está apenas escutando ou lendo sem exercer nenhuma atividade de fixação. Ribeiro esclarece que este momento de apenas receber o conteúdo tem um papel fundamental na aprendizagem, mas, ainda assim, é importante reconhecer suas limitações. “O estudo passivo não é errado, ele também é necessário, mas ele deve ser entendido como o primeiro contato com a matéria, só ele não é o suficiente para reter o conteúdo”, explica. O problema, segundo ela, é quando o aluno se vicia em só assistir aula. Ou seja, só praticar o estudo passivo. Com isso, o estudante se mune apenas de teoria e pouca prática – o que, em poucas semanas, se torna um problema já que a memória começa a falhar e os conteúdos são esquecidos. “É importante que a carga de estudo passivo seja reduzida para não ter tantas horas por dia só de aula. Tem escolas que passam dez horas de aulas diárias e o aluno não tem tempo de fazer questões, revisão ou até mesmo descansar”, ressalta Ribeiro. O que é estudo ativo? Se o estudo passivo é o momento de receber uma informação, o estudo ativo é a hora de criar algo a partir desta informação. Seria traduzir o conteúdo aprendido em uma criação própria. É neste momento que a mágica acontece. Resolver questões, fazer anotações, escrever um resumo, desenhar um mapa mental e explicar o conteúdo para alguém ou a si mesmo: todas essas são formas de praticar o estudo ativo. As opções são inúmeras e podem variar de acordo com as preferências e dificuldades do estudante. Neste vídeo, por exemplo, você aprende a fazer um mapa mental. “No estudo passivo, você acha que aprendeu tudo, mas no outro dia já esqueceu. Na semana seguinte, nem se lembra mais do que se tratava. Quando treinamos com lista de exercícios, que é o tipo mais simples de estudo ativo, isso é bem mais difícil de acontecer”, explica. As vantagens do estudo ativo podem ser percebidas justamente quando o estudante precisa responder questões dissertativas nas provas. Diferente das questões de múltipla escolha, onde as informações são apresentadas e basta reconhecer qual responde melhor a pergunta, nas questão dissertativas é preciso fazer uma recuperação mental do conteúdo. É como “puxar” a informação de dentro do cérebro. Um conteúdo que foi aprendido apenas pelo estudo passivo meses antes da prova, por exemplo, dificilmente será lembrado com facilidade pelo estudante. Enquanto um conteúdo treinado com exercícios, revisões mensais e resumos escritos é acessado pelo cérebro de forma mais natural. “Uma boa técnica de estudo ativo é a autoexplicação. Ela é muito mencionada pelo físico americano vencedor do Prêmio Nobel de Física, o Richard Feynman. Ele defende um aprendizado que foge do decoreba e foca em, entre outras técnicas, em aprender a partir de perguntas e respostas”, explica. A especialista diz que a explicação deve ser conduzida sempre como um debate do assunto – como se fosse um professor engajando os alunos ou um profissional apresentando uma palestra. “É ir se perguntando ‘por que que isso acontece?’, ‘como que isso acontece?’, ‘qual a consequência disso?’”, exemplifica. Como usar cada um dos métodos Não há um consenso ou uma resposta cientificamente comprovada acerca de qual formato deve ser usado e em qual momento. O mais comum é o estudante ir alternando entre as duas técnicas de maneira natural. Ribeiro alerta que o único perigo é pecar pelo extremo e utilizar o mesmo formato para todas as disciplinas, todos os dias. “Até porque não tem como você aprender um novo assunto indo direto para as questões. Imagina querer fazer exercícios de logaritmo sem ter nada da teoria, sem ter visto uma aula ou lido uma explicação? O estudo passivo é necessário para o estudo ativo acontecer”, esclarece. Pensando nisso, a especialista dividiu os “tipos” de estudantes em três subgrupos e listou dicas para cada um deles. Confira: Para estudantes que estão na escola, é mais difícil escapar do excesso de estudo passivo. Até para não levar faltas, o aluno é obrigado a assistir todas as aulas, todos os dias. A especialista diz que o ideal é fazer anotações próprias no caderno durante a aula, e, ao chegar em casa, resolver uma lista de exercícios, mesmo que o professor não tenha pedido. Essa inserção de doses de estudo

Quem você segue nas redes sociais? São boas influências na sua vida? É bom saber, pois influenciadores digitais – também chamados de “influencers” – criam cada vez mais impacto em nosso comportamento. Pois esse é o tema desta semana: o impacto dos influenciadores digitais na sociedade. Dê sua opinião e seus argumentos numa dissertação argumentativa, e inclua propostas de intervenção. Muita coisa interessante sobre o tema está nos textos de apoio abaixo. Então, mãos à obra!   TEXTO 1 Brasil é o 1º colocado no ranking mundial em que os influencers são mais relevantes para decisão de compra Mais de 43% da população brasileira já realizou uma compra influenciado por uma celebridade ou influencer. Essa taxa é significativamente maior que em outros países, como 17% no caso dos Estados Unidos, onde foram criadas a maioria das plataformas digitais que servem de instrumento para esses profissionais. Apesar de o Brasil ter uma das menores rendas per capita da listagem, ao comparar com a penetração do uso da internet e das redes sociais, ele segue na liderança, ultrapassando muitos países desenvolvidos.  São mais de 150 milhões de usuários de redes sociais, e a taxa pelo total de habitantes é de 70,3%, uma das maiores do mundo, de acordo com a pesquisa. Fonte    TEXTO 2  “Um seguidor astuto me escreveu: ‘ Não faz muito tempo, ser influenciado não era realmente visto sob uma boa luz: significava que você não era capaz de fazer suas próprias escolhas ou defender seu próprio terreno. Agora, é um trabalho real – um influenciador, algo que as pessoas querem fazer e se orgulham. Eu vejo uma contradição que não posso explicar porque, como você disse antes, o narcisismo está se espalhando e se tornando cada vez mais global e, ao mesmo tempo, estar ‘sob a influência’ se tornou OK, bom e normal! Então, menos individualismo – e mais narcisismo? Como conciliar isso?’ Os narcisistas têm modelos: celebridades, influenciadores, intelectuais, ricos, poderosos, famosos e realizados, até o próprio Deus. Eles também gostam de pertencer a coletivos poderosos. Os narcisistas ‘possuem’ e ‘possuem’ esses modelos e coletivos como extensões de si mesmos. Sua grandiosidade está em seguir e pertencer. Eles se deleitam com a glória refletida, acesso, fama, realizações e estatura de seus heróis ou dos grupos aos quais pertencem. Traduzido livremente da fala do psicólogo israelense Sam Vaknin, em seu perfil no Instagram.   TEXTO 3 Jovens de 16 anos perdem milhares de dólares em sites de apostas de criptomoedas divulgados por influencers do Twitch De acordo com a reportagem [da revista Bloomberg], alguns jovens chegaram a perder milhares de dólares depois de serem incentivados por influencers do Twitch a participar de sites de apostas e de jogos de azar envolvendo criptomoedas. Até menores de idade têm sido atraídos para esses “cassinos cripto” por seus influencers favoritos. A divulgação, no entanto, não é feita de forma ostensiva, mas sim de uma maneira mais sutil e sedutora. Seguidos por milhares de jovens, alguns influencers divulgam vídeos na plataforma em que aparecem participando de apostas com criptomoedas, sugerindo que pode ser algo ao mesmo tempo divertido e lucrativo. O que nem sempre fica claro é que eles assinaram contratos milionários de publicidade para associarem-se a estes cassinos digitais. Menos ainda, os riscos associados a essa nova modalidade de jogos de azar. Assim, os jovens são atraídos a experimentar e botar dinheiro em plataformas de apostas, muitas vezes com prejuízos que podem chegar à casa de milhares de dólares. Fonte TEXTO 4 “INFLUENCIADORES” – no passado e hoje (…)  Você sabe quem é ela? Uma estrela da realidade com meio milhão de seguidores no Instagram. Sim, você imediatamente a chamará de influenciadora – uma pessoa influente e absolutamente moderna. Além disso, ela é um modelo para muitos jovens! Eu quero saber por que? Quais são suas qualidades, talentos, conhecimentos? Por que devemos olhar para as chamadas estrelas da realidade, pessoas que raramente se saem bem em termos de educação ou negócios sérios e pessoas que na maioria das vezes fazem uma “carreira” através de escândalos, vendendo sua intimidade e criando conflitos com outros participantes? Além disso, por que não apreciaríamos os verdadeiros “influenciadores” novamente? Por exemplo, pessoas corajosas e dedicadas, como aqueles pilotos que voaram e salvaram vidas durante a guerra? Ou escritores que escreveram durante anos para publicar um livro? Ou médicos que enfrentam doenças e morte diariamente, tentando ajudar os pacientes? Eles não pensam em popularidade ou “seguidores” e, no entanto, nos dão muito. Por que eles não são os “influenciadores” do nosso tempo? (…) Tomemos, por exemplo, a perspectiva de um médico de 70 anos que se aposentou há muito tempo. Pode ser uma surpresa, mas talvez ele também assista a reality shows. No entanto, ele já está maduro o suficiente para avaliar o que é conteúdo de alta qualidade, então ele pode estar assistindo a um programa desses apenas para rir dessa falta de qualidade. Por outro lado, nós, adolescentes, precisamos estar cientes de quem somos e quem admiramos. Tradução livre e adaptada de https://www.unicef.org/montenegro/en/stories/influencers-past-and-today   Repertórios socioculturais relacionados ao tema “O impacto dos influenciadores digitais na sociedade” Relato – conheça histórias de influenciadores que desistiram da atividade; Opinião – Anitta, uma influenciadora de jovens, revelou seu candidato preferido à presidência – veja o que uma jornalista pensa dessa atitude; Reportagem – conheça a vida de alguns influenciadores místicos; Opinião – um psicólogo dá uma preciosa opinião sobre por que se buscam tanto os influenciadores; Livro – um ótimo livro escrito por uma jornalista que conhece bem mundo dos conteúdos digitais: Influenciadores Digitais: uma jornada; Opinião – veja esta fantástica videoaula do professor Karnal sobre o mundo dos influenciadores; Série – Na nova era de Gossip Girl, a personagem Julien é influenciadora e precisa lidar com o poder e com os altos e baixos de sua influência nas redes sociais. O que você tem a dizer sobre o impacto dos influenciadores digitais na sociedade? Lembre-se que podemos corrigir sua redação, porque não ter quem mostre as

Afinal, como gostar de estudar? Se para você essa resposta parece óbvia, fique sabendo que para muitas pessoas essa ação pode ser um fardo. Isso porque tem gente que encara os estudos como uma obrigação ou como uma saída para ser bem sucedido na vida. Quando o aluno se encontra nessa situação, dificilmente sente prazer nos estudos. Então, se você está nessas condições e tirar um tempo para estudar em casa está difícil, fique atento às nossas dicas de como desenvolver prazer nos estudos. Assim, poderá aproveitar melhor as oportunidades que tem para se aprofundar em cada conteúdo. Continue a leitura e confira as dicas! 4 Dicas para aprender a gostar de estudar Estudar pode abrir portas para uma pessoa, pois quando ela adquire conhecimento, consegue entender melhor o mundo. Além disso, com o estudo você consegue atingir oportunidades na vida que sem ele não conseguiria, como ser promovido no trabalho, passar no vestibular, ingressar em uma boa empresa, ter bons resultados nas provas da escola, entre outros. Portanto, se você quer ser um profissional reconhecido no mercado e uma pessoa mais esclarecida, precisa aprender a gostar de estudar. Por isso, como mencionamos, vamos te apresentar algumas dicas que podem ajudar nesse processo. Continue acompanhando o texto e aproveite o conteúdo. 1. Estabeleça objetivos É essencial definir objetivos para aprender a gostar de estudar, pois isso ajuda a ter um norte durante os estudos. Diante disso, pare e pense qual é a razão que te motiva a estudar e defina um objetivo geral com vários objetivos específicos. Ou seja, tenha um objetivo macro e, depois, desmembre-o em pequenas ações alcançáveis. Por exemplo, o seu objetivo geral pode ser passar no vestibular. Já os objetivos específicos, são estudar matemática, português, história, geografia, física, química, biologia, entre outros. Dessa forma, fica mais fácil estruturar os estudos, sempre que estiver debruçado nos livros saberá por que está fazendo aquilo. 2. Encontre o local de estudos A escolha do local adequado para os estudos é muito importante, pois o ambiente pode interferir diretamente na sua produtividade. Por isso, evite lugares bagunçados, desorganizados, barulhentos e escuros. Prefira ambientes bem iluminados, arejados e calmos. Dessa forma, poderá se dedicar aos estudos de maneira mais tranquila. Além disso, tente evitar distrações, como o celular, o tablet e a televisão. Também avise às pessoas da casa que precisa de privacidade naquele momento, assim não ficará sendo interrompido durante as leituras e execução dos exercícios. Leia também: Como organizar as ideias na redação do ENEM? 3. Defina metas Agora que você já sabe quais são seus objetivos de estudo, chegou o momento de estabelecer as metas. Para isso, você pode usar a técnica SMART que ajuda a definir metas específicas e mensuráveis. Lembre-se de que é importante determinar metas diárias, semanais e mensais. Para tanto, é possível usar uma planilha, um aplicativo ou uma agenda. Assim, fica mais fácil organizar as informações e seguir o cronograma no dia a dia. Além disso, não se esqueça de colocar os intervalos para fazer lanches, tomar água e ir ao banheiro. Dessa forma, você conseguirá aproveitar realmente o tempo disponível. 4. Use técnicas de estudo Você também deve escolher uma técnica para desenvolver seus estudos, nós recomendamos a Técnica de Pomodoro. Nesse caso, a cada 25 minutos de estudo (pomodoro), faça um intervalo de cinco minutos, após quatro pomodoros o intervalo é de 15 a 20 minutos. Além disso, faça uma lista do que deve estudar no dia para que você cumpra as metas. Assim, fica mais fácil organizar o seu tempo e aproveitar cada minuto para obter os resultados esperados. Lembre-se de que para isso acontecer você não pode pular as dicas de estabelecer objetivos e definir metas. 5. Faça resumo Depois de ter estudado todas as matérias de acordo com as metas estipuladas, faça um resumo de tudo aquilo que foi estudado no dia. Isso vai te ajudar a fixar os estudos. Não precisa ser um grande resumo, tenha objetividade. Esse processo é essencial para o sucesso dos estudos. Além disso, esse resumo pode ser uma boa opção na hora das provas, pois você pode utilizá-lo para estudar nos dias que antecedem aos exames. Dessa forma, não precisa retomar a leitura dos livros que tomam mais tempo. Mas lembre-se de que o resumo precisa conter as informações importantes sobre cada matéria. Leia também: Estudar com sono – Saiba como reverter essa situação 6. Divirta-se! Uma forma legal de aprender é se divertindo, assim os estudos se tornam mais interessantes. Quando estiver estudando história, por exemplo, leia como se estivesse narrando um filme ou lendo para uma criança, faça isso em voz alta. Nesse momento, vale usar a imaginação para que não fique mecânico. Mostre para você mesmo que estudar pode ser divertido. Outra coisa que pode te ajudar a aprender a gostar de estudar, é assistir a filmes ou a desenhos relacionados às matérias, escutar músicas instrumentais durante os estudos, desenhar ou resumir o conteúdo, bem como ensinar para alguém o tema estudado ou, ainda, estudar junto com outra pessoa. Nesse último caso, a troca de conhecimentos pode enriquecer ainda mais o aprendizado. 7. Tenha recompensas Você pode definir um presente para cada meta cumprida no dia, na semana ou no mês. Dessa forma, além da conquista do objetivo geral, também terá pequenos estímulos que podem impulsionar os seus estudos. Nesse caso, as recompensas podem ser um chocolate, um tempo de descanso, uma caminhada, um tempo para ver as redes sociais, entre outros ganhos. Assim, você tem mais motivação para finalizar cada meta e, ainda, transforma uma tarefa que poderia ser chata em algo mais prazeroso. Com essas dicas, você vai perceber que estudar pode ser superlegal! Mas para tudo isso, você precisa de uma motivação, então, sempre mantenha em mente o seu objetivo. Imagine-se como uma flecha indo em direção ao alvo. Não desista dos seus sonhos e lembre-se de que para obter uma grande conquista é necessário um grande esforço. Agora que você já sabe como gostar de estudar, que tal conhecer nossas dicas de produtividade nos estudos? Leia o post 5 dicas de organização para aumentar a produtividade nos estudos e aproveite os insights para melhorar a sua performance.

O Dia do Estudante é comemorado em 11 de agosto. Assim, essa data celebra um direito básico dos cidadãos e uma fase da vida na qual dedicamos em buscar conhecimento por meio do estudo constante. Ser estudante significa pesquisar, ser curioso em relação aos conhecimentos e estar sempre pronto para aprender mais. O estudante está sempre em constante pressão da sociedade e da família, para saber como andam os estudos, como estão as notas e quais os planos para o futuro: se já está se preparando para o Enem, vestibulares ou concursos públicos. Quer saber por que o Dia do Estudante se comemora em 11 de agosto e indicações de frases e outros materiais relacionados aos estudantes? Então, continue lendo este artigo! Como surgiu o Dia do Estudante? A história dessa data começou em 11 de agosto de 1827, quando o Imperador D. Pedro I instituiu no Brasil os dois primeiros cursos de ensino superior do país nas áreas de Ciências Jurídicas e Ciências Sociais. Assim, esses cursos eram ofertados na Faculdade de Direito de Olinda, em Pernambuco, e na na Faculdade de Direito do Largo São Francisco, em São Paulo. Em 11 de agosto de 1927 aconteceu a comemoração dos 100 anos do curso de Direito, quando o advogado Celso Grand Ley solicitou que o dia 11 de agosto ficasse registrado como o Dia Nacional do Estudante. Além disso, essa data também possui outro significado importante: em 11 de agosto de 1937 surgiu a União Nacional de Estudantes (UNE), que protege os direitos e deveres de todos os alunos do país. A importância dos estudantes Os estudantes tem um papel muito importante para o desenvolvimento da sociedade. As escolas, cursinhos e faculdades formam profissionais que tem muita importância para o funcionamento de sistemas e das comunidades. Afinal, todos nós, em algum momento da vida, iremos precisar de bons médicos, enfermeiros, advogados, professores e outros. Ao se prepararem para se tornarem bons profissionais, os estudantes também contribuem para a movimentação da economia. Assim, quando ingressam no mercado de trabalho, os estudantes ajudam empresas a ficarem mais fortes para gerarem mais empregos e renda para a população. Atividades para o Dia do Estudante As instituições de ensino podem comemorar a data de diferentes maneiras.  Logo, a escola pode, por exemplo, realizar atividades que promovam a união dos alunos e que transmitam a importância de ser estudante para o seu futuro. Sugestão 1: As escolas podem criar um mural do Dia do Estudante com a participação de todos os estudantes, para eles contarem sobre suas experiencias, o que estão aprendendo no momento e o que mais gostam de estudar. Sugestão 2: Durante a semana do Dia do Estudante, fazer um dia da semana voltada a jogos e brincadeiras com os alunos para eles se distraírem e se divertirem. Frases sobre Estudantes “É fundamental que o estudante adquira uma compreensão e uma percepção nítida dos valores. Tem de aprender a ter um sentido bem definido do belo e do moralmente bom.” – Albert Einstein “Numa sociedade com base no conhecimento, por definição é necessário que você seja estudante a vida toda.” – Tom Peters “Um bom professor percebe que ele também é um estudante e cujo objetivo não é impor respostas, mas estimular a criatividade.” – Herbie Hancock “Quanto mais conhecimento você tem, mais iluminado será o seu caminho.” – Mestre Yoda Outras celebrações relacionadas ao Dia do Estudante Dia da Escola: 15 de março Dia do Estudante de Direito: 19 de maio Dia do Pedagogo: 20 de maio Dia do Vestibulando: 24 de maio Dia da Educação: 28 de abril Dia do Professor: 15 de outubro Dia Internacional do Estudante: 17 de novembro Repertórios socioculturais sobre estudantes Filmes: Ao Mestre, Com Carinho (1967), Sociedade dos Poetas Mortos (1989), Como Estrelas na Terra (2007), D.U.F.F – Você Conhece, Tem ou É (2015), A Barraca do Beijo (2018), After (2019), Deep (2021), Lulli (2021), A Crônica Francesa (2021), Adeus, Professor (2018), A Química Que Há Entre Nós (2020), Palavras nas Paredes dos Banheiros (2020). Livros: O Estudante (Adelaide Carraro), Este Lado do Paraíso (F. Scott Fitzgerald), Vidas Secas (Graciliano Ramos), Liberdade (Jonathan Franzen), Laranja Mecânica (Anthony Burgess), O Poder do Hábito (Charles Duhigg), Educar na Esperança em Tempos de Desencanto (Chico Alencar e Pablo Gentili), A Importância do Ato de Ler: em três artigos que se complementam (Paulo Freire). Documentários: Maria: Não Esqueça Que Eu Venho dos Trópicos (2017), Lorena, La de Pies Ligeros (2019), The Call to Courage (2019). Séries: Glee (2009), Elite (2018), Biologia Avançada (2018), #NãoMeJulgue (2018), Euphoria (2019). É estudante? Então, conheça AGORA a nossa plataforma de correção de redações e torne-se mestre na escrita dos textos cobrados em provas como o Enem, Fuvest, Unicamp, Cebraspe, FGV e muitas outras! É professor ou educador? Então, implante em sua instituição de ensino a maior plataforma de correção de redações para escolas, faculdades e cursinhos preparatórios. Além de contar com inteligência artificial, detector de plágio e anti-cheating. Assim, aumente a taxa de aprovação dos seus alunos ou otimize a correção de redações em processos seletivos, com a nossa tecnologia!

Hoje a equipe do Redação Online vai mostrar como é corrigida a redação do Enem. Portanto, se você vai prestar Enem, este artigo é para você, caro vestibulando! Então, os detalhes abaixo vão facilitar muito na hora de você treinar a redação. Continue lendo!     A redação do Enem é corrigida por um professor?     Nem sempre será um professor, mas obrigatoriamente será um bacharel em Letras (Português ou Linguística). Porém há também outras exigências para ser corretor da sua redação no Enem: Não pode estar inscrito na respectiva prova do Enem; Não pode ter parente de 1º grau inscrito na prova do Enem; Não pode estar trabalhando para o consórcio que aplica a prova. Pode ficar tranquilo, porque o corretor das redações do Enem é bem treinado: passará por longo curso de capacitação do Inep. Afinal, quem escolhe os corretores é a mesma organização que prepara a prova. Além disso, os candidatos a corretor passam por uma prova com questões dissertativas e um exercício final, ambos com nota, e os que tiverem notas mais altas estão prontos para receber as redações dos candidatos! Você já deve ter ouvido falar do compromisso de sigilo que os corretores Enem assinam, não? Pois é, sabia que eles não podem revelar informações sobre o processo de correção? Aliás, se seu professor do cursinho pré-vestibular afirma ser corretor do Enem, desconfie – corretores de redação do Enem também não podem estar lecionando em cursinhos ao mesmo tempo! Afinal, como será que é o processo de corrigir, em si? Será como na sua escola, no seu cursinho? Onde os corretores ficam? Revelaremos tudo agora.     Como é o processo de correção da redação do Enem?    Primeiramente, depois de terminar as provas do Enem, quando você provavelmente você fica de férias, talvez role a curiosidade de como será feita a correção da sua redação! Bem, vamos detalhar tudo. Um mês depois da prova os corretores começam a receber as redações para corrigir em suas casas. Eles as recebem em envelopes e fazem o trabalho de correção remotamente. Cada corretor deve corrigir 100 redações por dia, ou até o dobro disso. Dessa forma, faça os cálculos e verá que cada corretor levará uns poucos minutos para corrigir cada redação. Um ex-corretor revelou, anos atrás, que levava 1,5 minuto nesse processo. Ou seja, é um tempo apertado, então seja claro e organizado na sua redação – ajude o corretor a te ajudar! Cada redação será corrigida por 2 corretores que não se conhecem, assim a correção fica mais justa. A correção de todas as provas de redação do Enem leva pouco menos de 1 mês para ser feita.     O que acontece se houver discrepância entre as notas de uma redação Enem     Ademais, se a correção de uma redação Enem receber dos 2 corretores notas iguais ou divergentes em no máximo 100 pontos na média final, obtém-se a média que é a nota final.  Mas pode acontecer, sim, de as notas dos 2 corretores serem muito discrepantes. Se as notas finais forem divergentes em mais de 100 pontos, um terceiro corretor, que é mais experiente, entra em cena. Se essa discrepância na nota persistir, a redação vai para uma banca que a corrige de forma presencial.   Ver essa foto no Instagram Uma publicação compartilhada por Redação Online (@redacaonline) Como você está constatando, a correção da redação é muito rigorosa e cuidadosa. Desse modo, tirar zero na redação do Enem significa receber nota zero de dois corretores… ou fazer algo que automaticamente zere a sua redação.     O que leva à nota zero na redação Enem   Bobagenzinhas que os alunos fazem num momento de tensão podem zerar a redação Enem. Assim, é uma questão de tomar cuidado, apenas, com estas situações: Texto em branco; Sinais gráficos fora do espaço do texto; Ilegibilidade; o corretor vai tentar entender ao máximo, e vai corrigir o que der para entender; Fuga do tema; Fuga ao tipo textual; Texto insuficiente (menos de 7 linhas); Prova com desenhos, ainda que sejam apenas simpáticos emojis; Prova com números fora do espaço do texto; Prova assinada (sua assinatura será feita apenas no cabeçalho!); Anulação proposital; Recusa em escrever a redação; Ofensas, deboches; Comentários sobre a prova; Bilhetinhos para o corretor (mesmo que sejam carinhosos); Orações; Mensagem de cunho político, do tipo “Fora fulano”; Texto predominantemente em língua estrangeira.   O que você precisa fazer, então, é só prestar muita atenção, para não cometer esses deslizes – você não quer inutilizar todo seu tempo de estudo por um descuido! Além disso, é bom também você saber se rasura, letra feia e cópia de textos motivadores anulam ou não a redação do Enem.     O que NÃO anula a redação do Enem   Todo aluno quer saber se isto pode significar um zero: Linhas em branco; Destaques no título ou no texto; Rasura de letra; Letra estilizada; Cópia integral de textos fornecidos; Tangenciamento do tema; Letra feia. Quanto a se desrespeitar direitos humanos na proposta de intervenção, isso zera a competência 5, não a redação toda, como dizia o boato anos atrás. No entanto, se o desrespeito apareceu na argumentação, ele pode prejudicar enormemente outras competências. Ademais, por falar em competências, elas já deixam claro os critérios que os corretores usarão para corrigir sua redação do Enem.      Quais os critérios na correção da redação Enem   As competências do Enem têm em si os critérios, mas como elas são extremamente detalhadas, vamos resumi-las aqui, que é mais fácil para memorizar:  Competência 1 – Domínio da norma padrão da língua portuguesa; Competência 2 – Compreensão da proposta de redação do Enem; Competência 3 – Seleção e organização das informações no texto; Competência 4 – Capacidade de argumentação e demonstração de conhecimento; Competência 5 – Elaboração de uma solução para os problemas abordados, respeitando os valores e considerando as diversidades socioculturais, o que o Inep

Saber elaborar um bom cronograma de estudos para o Ensino Médio é essencial, pois uma das maiores dificuldades dos estudantes é conseguir conciliar os estudos, trabalho e vida social. Infelizmente, sem essa ferramenta podemos ter resultados ruins nas provas, bem como apresentar uma baixa absorção dos conhecimentos. Criar uma rotina de estudos pode fazer muita diferença no seu dia a dia. Pensando nisso, neste post vamos te mostrar como montar um cronograma de estudos para você terminar o Ensino Médio preparado para fazer o Enem. Continue a leitura para aprender! Organize sua rotina Já é hora de você se dedicar ao Enem, pois a prova é daqui a alguns meses. Então, escreva num papel todos os seus compromissos e crie uma grade de horários do seu dia a dia. Coloque o horário de sua escola e do seu cursinho (se for o caso). Inclusive, se tiver atividades extras, como estágio, exercícios físicos, curso de idiomas, entre outros, anote tudo. Organizar a rotina é essencial para que você consiga saber como utilizar melhor o seu tempo. Assim, poderá dedicar a quantidade de horas necessárias para cada atividade sem deixar de descansar. Ficará mais fácil obter os resultados esperados, ou seja, obter um bom desempenho nas provas. Crie um cronograma Seu cronograma deve ser organizado em formato de calendário semanal e deve conter seis dias da semana. Então, escolha um dia do seu final de semana para descansar. A partir daí, comece a montar seus horários de acordo com os compromissos que você tem no dia a dia. Não se esqueça de incluir as atividades extras e os momentos de descanso. É importante sempre deixar um espaço no cronograma para os estudos fora da sala de aula. Pois esse momento é essencial para fixar os conhecimentos repassados pelos professores no período normal de aula, bem como para estudar temas do Enem. Por exemplo, você pode incluir as horas de estudo na escola no período da manhã e os estudos extras na parte da tarde ou vice-versa. Leia também: 5 dicas de organização para aumentar a produtividade nos estudos Separe os assuntos e as matérias O próximo passo é separar todos os assuntos e as matérias que vão cair no Enem. Lembre-se de deixar em destaque aquelas que você tem mais dificuldade. Isso porque é importante dar atenção necessária para elas, pois o Enem avalia todos as disciplinas por igual, exceto redação, que tem peso maior. Então, organize seu cronograma intercalando as áreas, como história e física, português e biologia, entre outros. Também prefira estudar as matérias mais difíceis em horários que você tem mais disposição. Assim, é possível cansar menos e poderá fixar melhor os conteúdos. Defina os horários Após separar as matérias que precisa estudar, você deve definir quais são os melhores dias e horários para incluir no seu cronograma de estudos. Afinal, quantas horas você vai se dedicar aos estudos? Lembre-se de que não pode ser de mais e nem de menos, ou seja, deve existir um equilíbrio. É muito importante delegar o mesmo tempo de estudo para cada disciplina. Além disso, a cada hora de estudo, faça um intervalo de 10 a 15 minutos. Porém, cuidado para não passar disso. Leia também: Ensino Médio e cursinho: como conciliar? Encontre o local de estudo Agora que você já sabe o que e quando estudar, escolha bem o seu lugar de estudos. Às vezes sua casa ou seu quarto não é a melhor opção para isso, pois podem haver muitas distrações. Nesse caso, você pode optar por estudar em uma biblioteca ou em um coworking. Porém, não esqueça que você pode precisar de algumas coisas durante as horas de estudo, como ir ao banheiro ou fazer um lanche. Também é importante escolher um local calmo, bem iluminado e arejado. Assim, é possível ter maior qualidade no estudo. Reveja os assuntos da aula Se você ainda cursa o terceiro ano do Ensino Médio, ou faz algum cursinho, tente conciliar os assuntos do dia ao seu cronograma. Com isso você aprende realmente o que foi dado na aula e fixa melhor os estudos. E assim evita ter que estudar todos os assuntos na véspera das provas. Isso é essencial para você ter um melhor aproveitamento dos estudos do dia a dia. Essa prática poupa tempo e esforço, já que reforça o conteúdo estudado no dia. Assim, você não precisará ficar se matando nos dias que antecedem os exames da escola. Não se esqueça de incluir essa revisão no seu cronograma esses estudos. Treine! Faça simulados Muito importante que você programe um simulado a cada duas semanas, resolva provas antigas, treine sua redação e resolva tudo no tempo da prova. É bom se preparar de todas as formas possíveis. O momento da prova pode ser muito estressante e se você já estiver acostumado, isso pode fazer a diferença. Além disso, cole lembretes no seu espelho, na sua porta e no guarda-roupa. Assim, a informação é assimilada naturalmente pelo seu cérebro. Comece o seu cronograma! Portanto, criar um cronograma de estudos é essencial para você conseguir os resultados esperados. Seja em relação às provas, vestibulares e ao Enem. É extremamente importante montar e colocar em prática no dia a dia. Não basta apenas estruturá-lo no papel, também deve-se transformá-lo em realidade. Agora que você já sabe como montar um cronograma de estudos e organizar toda sua rotina, mãos a obra! Como mencionamos, não adianta ficar só na vontade, tem que pôr em prática. Mas se você acredita que o sono pode atrapalhar sua nova rotina, leia o nosso artigo Estudar com sono – Saiba como reverter essa situação e confira as dicas.

Será que o trabalho remoto chegou ao fim agora que a pandemia passou? Elon Musk, o bilionário número 1 do mundo, ordenou que seus funcionários voltassem ao trabalho presencial imediatamente. Enquanto isso, empresas como a Petrobrás optaram pelo trabalho em home office para alguns cargos e outras preferem o trabalho híbrido. Hoje você é só um vestibulando, mas daqui a alguns anos estará no mercado de trabalho, pense: continuaremos trabalhando remotamente ou voltaremos ao “antigo normal”? Então, gostaríamos que escrevesse uma dissertação-argumentativa sobre o tema “Desafios do trabalho remoto no mundo pós-pandemia”. Logo, para entender o que é trabalho remoto, leia os textos de apoio abaixo. TEXTO 1 O futuro do trabalho é híbrido e flexível Por que não oficializar um modelo híbrido, com escritório e home office convivendo? Ou por que não reuniões mais frequentes, em lives, trazendo times de outros estados e países sem custos com deslocamento e mais saldo para investir nos projetos em si? Por que não um happy hour virtual às vezes para integrar todo mundo? Por que não apoiar essa nova forma de trabalhar? Entretanto, os dias no escritório fazem falta para que as interações sejam mais leves e humanas. O olho no olho, aquela sacada com todo mundo vibrando junto e comemorando frente a frente. Isso faz falta, somos humanos e é isso que nos define. Li em um artigo de Marc Tawil, na Época Negócios, que pesquisas nos Estados Unidos mostram que no pós-Covid, 20% dos trabalhos poderão ser realizados remotamente entre três e cinco dias por semana. E 60% poderão ser remotos em ao menos um dia por semana. Não tenho mais dúvidas: o futuro do trabalho é híbrido e flexível. Percebe? Fonte: https://bit.ly/3oSHn36 (Adaptado) TEXTO 2 Os possíveis prejuízos do trabalho remoto à saúde Quando Cat, de 30 anos, recebeu a oferta de um trabalho totalmente remoto em 2021, aceitou sem pensar duas vezes. Na ocasião, Cat — que mora em Londres e trabalha em serviços ambientais — já havia trabalhado remotamente devido à pandemia de covid. Achou, portanto, que trabalhar de casa não seria um grande problema. Mas, nos últimos meses, mudou de opinião. “Trabalhar sozinha dia após dia é difícil, especialmente quando meu marido está no escritório”, afirma ela. “Às vezes, não vejo ninguém todo o dia, o que pode ser muito solitário. Descobri que, em vez de fazer intervalos para conversar com as pessoas no escritório, pego meu telefone. Esse aumento do tempo de tela com certeza prejudica meu bem-estar.” Ademais, o trabalho remoto vem sendo defendido como a solução de alguns dos problemas do nosso estilo de vida acelerado pré-pandemia. Para muitos, ele ofereceu a oportunidade de passar mais tempo com os filhos ou de usar o tempo que antes era desperdiçado no transporte para buscar hobbies mais gratificantes. No relatório New Future of Work (“O novo futuro do trabalho”, em tradução livre), publicado pela Microsoft em 2022, os pesquisadores indicaram que, embora o trabalho remoto possa aumentar a satisfação profissional, ele pode também fazer com que os funcionários se sintam “socialmente isolados, culpados e tentem fazer compensações”. Fonte: https://bbc.in/3PZS9jJ TEXTO 3 Trabalho remoto criará desigualdade entre profissionais Essa revolução tecnológica terá efeitos duradouros em vários campos. Em um deles, permitirá que as diferenças sociais daqui para a frente não sejam apenas de classe e renda, mas também de regime de trabalho. Profissionais mais qualificados poderão escolher onde, como e quando trabalhar. Pesquisa recente do Talenses Group com 676 pessoas revelou que apenas 5% dos entrevistados gostariam de voltar ao regime presencial. Melhores salários, achar sentido no trabalho e buscar qualidade de vida estão entre os principais motivos para aumentos de pedidos de demissão que ocorrem em vários países, como EUA, França e China. No Brasil, há tendência parecida ao examinarem-se dados do Caged dos primeiros meses de 2022. Apenas em fevereiro, foram 560 mil pedidos de demissão voluntária, maior número da série histórica, iniciada em janeiro de 2004. No setor de tecnologia, a fuga de talentos é nítida. Uma pesquisa feita pelo LinkedIn mostra que houve um crescimento de 273,59% na ida de profissionais brasileiros para os EUA de maio de 2020 a abril de 2021. Além disso, as empresas fazem movimentos para contemplar essas insatisfações. O Airbnb liberou seus funcionários para trabalho remoto permanentemente. O Goldman Sachs vai permitir que os chefes tirem folgas quando quiserem. A empresa de tecnologia NovaHaus, de Franca, no interior de São Paulo, adotou semana de trabalho de quatro dias. (…) Ademais, um país desigual permite aos mais qualificados largar o trabalho ou o país e aproveitar os confortos da tecnologia. Enquanto isso, o Brasil segue com uma taxa de desemprego em torno de 13%. Fonte: https://bit.ly/3vCaP0T Repertórios socioculturais relacionados ao tema “Desafios do trabalho remoto no mundo pós-pandemia” notícia- está sabendo da história sobre Elon Musk e o trabalho remoto na Tesla? Aqui tem tudo que você precisa saber! informativo – uma lista interessante das maiores empresas do mundo que decidiram manter o trabalho home office. opinião – um produtor de conteúdo web português fala das vantagens que vê no trabalho à distância. estatística – veja dados interessantes obtidos pela FGV SP sobre o trabalho remoto. manual – este repertório vai agradar nossos seguidores que já trabalham: aqui há várias dicas para que o trabalho à distância tenha um bom resultado. documentário – para ver este curta-metragem sobre as mudanças das relações de trabalho que estamos vivendo, basta deixar seu e-mail no site. informativo – saiba aqui o que é o modelo híbrido de trabalho – é diferente do modelo remoto? informativo – teletrabalho parece home office; mas não é – veja aqui as diferenças. vídeo – entenda a relação entre a Síndrome de Burnout e o trabalho remoto: https://youtu.be/MtKcRnwT2i4 Você acabou de entender tudo sobre essa história de trabalho remoto, ou trabalho à distância, e já pode fazer uma redação sobre os desafios do trabalho remoto no mundo pós-pandemia. Então, nossos professores adorariam ajudá-lo, mostrando o que pode ser melhorado em sua redação!

Tem professor de redação que enfrenta um drama para melhorar a escrita dos alunos, mesmo corrigindo montanhas de redações! Se você é um desses professores de redação, continue lendo para ter dicas práticas sobre como melhorar a redação dissertativa dos alunos.  Adaptar a sala de aula melhora a escrita dos alunos  É isso mesmo: em sua próxima aula de redação, experimente sair do centro da aula. Professor que se preze tem que descer do tablado! Pare de dar regras e teorias: a escrita do aluno só melhora se ele mesmo puser a mão na massa. Isso não significa que você vai largá-los lá mexendo nos celulares e vai ler seu jornal. Você estará orientando e observando o tempo todo. Diga adeus àquele seu desgaste vocal no fim do dia e ainda melhore a escrita de seus alunos.  A classe perfeita para um professor de redação tem sua conformação em semicírculo. É assim que seus alunos debaterão temas, lerão em voz alta o que escreveram, opinarão sobre o que ouvem – você não queria alunos participativos?! A redação dissertativa nada mais é que alguém dando sua opinião, para alguém que está lendo a opinião. Por isso os debates são o jeito ideal de melhorar rápido a redação dos alunos! Se sua classe permitir um único semicírculo, maravilha!  As carteiras em verde na imagem serão ocupadas por debatedores – aqueles alunos que debaterão um tema. Ou você pensou que todos os 40 alunos falariam ao mesmo tempo?! Se não for possível fazer semicírculos com toda a classe, ok, mas pelo menos crie aquele pequeno semicírculo lá na frente, é fundamental. Quanto a você, “oculte-se” numa das carteiras – se você se mantiver na frente da classe, os alunos esperarão ouvir sua voz.  Faça debates para melhorar a escrita dos alunos  Todo professor de redação sabe que dissertação é um texto com opinião e justificativas para a opinião. Portanto, ensinar dissertação começa com opinar e aprender a se justificar. Não começa com regras. Regras vêm depois, e paulatinamente. Parece tão simples – e é! Mas sabemos de professores que começam com esquemas na lousa, indicando quantas linhas um parágrafo tem, como se começa um parágrafo, quais filósofos se pode citar, e coisas do tipo. Isso é importante, mas deve vir depois! Lance um tema para os alunos Tema é o que não falta (pelo menos não aqui, né?). Tudo bem usar os de vestibulares anteriores, só não se prenda à tendência de escrever sobre problemas sociais – os adolescentes escrevem melhor sobre o que envolve diretamente sua vida pessoal. Passe para temas mais complexos e até temas subjetivos aos poucos.  Outro detalhe crucial: aceite as ideias de seus alunos, porque a intenção não é que o aluno agrade ao professor. Opiniões estão sempre certas – dê o exemplo, ensine o respeito pelo outro.  Faça debates na aula de dissertação (sem enlouquecer) Formado o semicírculo na sala de aula, vamos ensinar como fazer debates interessantes e produtivos. Debater o tema vai ensinar seus alunos a opinar e se explicar, antes de encarar a folha de papel! Debates são maravilhosos para quebrar o bloqueio que os alunos desenvolvem, exatamente pela tendência de se ensinar redação com regras.  Aqui vão 3 jeitos fáceis para isso:  Escolha um tema em segredo, chame 5 ou 6 dos alunos para irem à frente, no semicírculo menor, ou pergunte quem quer ir. Revele o tema e… vamos ao debate! Dê um tema para a classe, e só então forme o grupinho de 5 ou 6 alunos para ir à frente. Comece o debate! Dê um tema para a classe para ser debatido apenas na próxima aula – assim os alunos podem se preparar e ler sobre ele. Na aula seguinte, escolha 5 ou 6 alunos para debater. A partir dessas dicas você pode variar. Por exemplo, você pode levantar um tema que os alunos desejem debater. Desde que seja um assunto sobre o qual eles possam opinar, já é suficiente. Pronto! agora seus alunos são o centro da aula! Somente esses 5 ou 6 é que discutirão o tema, o resto assistirá. Você vai adorar vê-los totalmente atentos sem que você gaste suas cordas vocais.  Peça à classe que dê notas aos debatedores para critérios como participação, argumentação, ou o que você desejar. Elas comporão a média final dos alunos.  Viu que fácil e envolvente melhorar a escrita dos seus alunos?!  Finalizado o debate (15 ou 20 minutos em média), abra a sessão de perguntas do restante da classe para esses debatedores. Como você vê, todos terão tarefas a cumprir – isso garante 100% de aproveitamento.  Se quiser, faça suas perguntas, mas seja sempre o último. Não seja crítico – muitos alunos ficam irritados quando corretores fazem anotações criticando as ideias deles, então apenas ajude-os a pensar. Peça uma dissertação por escrito Agora, sim, seus alunos podem rascunhar as redações, sem precisar de fórmulas ou citações. Regras da estrutura de uma dissertação devem vir aos poucos: ideias vêm antes. Temos algumas dicas para ajudar no seu trabalho e melhorar ainda mais a escrita dos alunos: Ao corrigir as redações de seus alunos, faça-o usando apenas um ou dois critérios por vez. Isso reduz seu tempo de correção, e os alunos acham mais fácil entender o que não ficou bom.  Aproveite a correção para elogiar seu aluno! Um elogio tem mais poder de melhorar a redação dele que uma crítica!  Comente algo na redação sobre sua opinião sobre as ideias deles – alunos (de qualquer idade) amam perceber que o professor leu com atenção o que eles escreveram. Acostume seus alunos à ideia de que terão de reescrever a redação; reescrever é um passo praticamente obrigatório para quem busca a evolução na escrita. Então peça isso a eles com base nos seus comentários. As dicas acima são simples, mas vão melhorar a escrita dos seus alunos sem dúvida. Tudo começa nas ideias e só depois passa para o papel. Agora, para otimizar o seu trabalho de correção, conheça a nossa plataforma

Já passou pela sua cabeça a adoção de um animal abandonado? Então, vendo tantos animais abandonados, tivemos a ideia de pedir para você dar sua opinião sobre a adoção de animais. Além disso, é um tema que vai derreter seu coração – e quem sabe caia na prova de redação Enem. Então, escreva uma dissertação argumentativa sobre o seguinte tema: Incentivo à adoção de animais no Brasil, como fazer isso dar certo? Ademais, use argumentos da sua experiência de vida, aproveite os textos motivadores e o repertório abaixo. TEXTO 1 Lei que cria o Programa Estadual Adote Um Animal completa dois anos: confira novas proposituras na Alesp De acordo com dados da Organização Mundial da Saúde (OMS), estima-se que, atualmente, existam cerca de 30 milhões de animais abandonados em todo o país, sendo 20 milhões de cachorros e 10 milhões de gatos. Apesar dos números não serem exatos, é de conhecimento público que a população de animais abandonados nas ruas de São Paulo seja numerosa e algo recorrente.  Levando esta questão em consideração e a necessidade de mitigar esse problema, os parlamentares da Assembleia se mantiveram atuantes no combate ao abandono animal por meio da instituição de normas e projetos de lei, com o objetivo de promover a qualidade da melhoria de vida dos bichos.  É o caso da Lei 17.231/19, responsável por instituir o Programa Estadual Adote um Animal, que agora completa dois anos. Criada pelo deputado Márcio da Farmácia (Podemos), a norma tem a finalidade de incentivar pessoas físicas ou jurídicas a realizarem adoções de animais domésticos em situação de abandono ou abrigados em centros de controle de doenças.  O programa propõe a participação do poder público em conjunto com a sociedade civil e empresas privadas, no qual os dois últimos podem participar efetuando doações de serviços, insumos e equipamentos; atendimento veterinário clínico e cirúrgico; castração; medicação; e similares. Fonte: al sp gov   TEXTO 2 Cães e gatos vira-latas se tornam os animais mais adotados no Brasil Um dos motivos para o crescimento de vira-latas no lar é o aumento da quantidade de pessoas incentivando a adoção responsável, acreditam Beatriz Fragoso e Carolina Tonissi, protetoras independentes e responsáveis pelo projeto de resgate de animais Toda vida importa.  Em convergência com a fala das protetoras, a veterinária Ingrid Gomes conta que o acesso à informação e a disseminação de notícias ajudou no processo de percepção do problema social da grande quantidade de animais abandonados. “Além disso, outro fator que fez aumentar o número de animais adotados nos domicílios foi a pandemia. O fato de as pessoas estarem em isolamento por grande tempo estimulou a procura por pets para fazer companhia, tanto aos humanos quanto aos animais que já tinham em casa”, completa a profissional. A adoção da cadela Luna, da tutora Yasmin Muniz, 20, ocorreu por meio de uma parente. “Estavam doando filhotes que foram rejeitados após o nascimento em frente ao trabalho da minha prima, que decidiu trazer para nossa casa”, relata. A cadela, que só tinha poucos meses de vida, foi nomeada de Luna e acolhida por toda a família. Hoje, a vira-lata tem por volta de oito anos e, como características marcantes, é rápida, brincalhona e carinhosa. “Ela é muito dócil, nós a temos como uma espécie de anjo da guarda, que está sempre alerta e ao nosso lado para o que precisar”, menciona a estudante. Fonte: correio braziliense- caes-e-gatos-vira-latas-se-tornam-os-animais-mais-adotados   TEXTO 3 Pesquisa revela os “motivos” que levam tutores a abandonar animais Embora seja difícil crer que uma pessoa possa abandonar seu animal, essa realidade ocorre com mais frequência do que se imagina e pelos motivos mais fúteis. É o que indica a pesquisa “Paixão por Bichos de Estimação” produzida pelo Ibope e o Instituto Waltham. Nela, as estatísticas mais impressionantes configuram a falta de empatia com os animais domésticos. Assim, nos dados, apenas 41% dos tutores afirmam que levariam o animal junto, caso tivessem que se mudar. Mais da metade dos entrevistados, portanto, afirmou que deixaria o animalzinho para trás ao trocar de casa. Além disso, 14% dos brasileiros que já tiveram um cão ou gato justificaram a separação por causa da mudança de endereço, sendo que grande parte dessas famílias teria condições de adequar o animal à mudança, mas se negaram. Ademais, outros 14% justificam o abandono alegando motivos facilmente contornáveis, alguns deles como: não ter tempo para cuidar como gostaria; porque o comportamento era inadequado; porque o filho nasceu; porque era muito caro. Outrossim, entre os que já tiveram animais e não tem mais, 67% dos entrevistados responderam que o animal morreu, 5% que foi envenenado e 2% que foi roubado. Fonte: anda jusbrasil – pesquisa-revela-os-motivos-que-levam-tutores-a-abandonar-animais (Adaptado) Repertórios socioculturais relacionados ao tema “incentivo à adoção de animais no Brasil” Reportagem – conheça a história do Fifo, um gatinho adotado por um hotel.  Livro – São & Salvo é um livro que conta a história de animais adotados e ajuda no patrocínio de uma ONG.  Filme – Sempre ao seu lado é um comovente e famoso filme sobre um cão Akita adotado. Informativo –  aqui você encontra tudo sobre o funcionamento da Sociedade Protetora dos Animais.  ONG – o Instituto Luiza Mell é muito conhecido e tem informações ótimas em seu site!  Agora que você acabou de ler tudo sobre a adoção de animais para sua redação Enem – será que vai sair uma redação nota 1000? Então, envie para nossos corretores e você vai saber! QUERO ENVIAR MINHA REDAÇÃO

Hoje vamos contar tudo sobre a redação cobrada no Vestibular UFU. A prova de redação da Universidade Federal de Uberlândia é muito exigente.  Para quem não sabe, a UFU fica no sul de MG e tem 7 campi espalhados por Uberlândia, Ituiutaba, Monte Carmelo e Patos de Minas, com 67 cursos de bacharelado. Lá o curso de Medicina chega a ter mais de 250 candidatos por vaga! Pelo que analisamos, os candidatos da UFU têm a redação corrigida de forma rigorosa e o que é exigido do candidato varia um bocado. Vamos aos detalhes.  Como será o dia da prova de redação UFU? A prova de redação do vestibular UFU ocorrerá na 2ª fase do processo. Serão 5 horas e 30  minutos para o candidato escrever a redação e também as questões dissertativas das outras disciplinas. Serão fornecidas duas situações, ou seja, duas opções de redação para o candidato escolher uma sobre o qual escrever em, no máximo, 34 linhas. Já vamos explicar mais isso para você entender o que precisa estudar.  O que cai na prova de redação UFU?  Atenção aqui porque a UFU não pede apenas dissertação argumentativa, não!  O candidato escolherá uma opção de redação, que será de um dos gêneros abaixo: Carta argumentativa (carta de solicitação, carta de reclamação, carta aberta) Texto de opinião Editorial Notícia Resumo Resenha crítica Relato Relatório Texto de divulgação científica Perfil Quem segue nosso blog já sabe como funciona cada gênero – se você é novo por aqui, veja tudo neste artigo. Cada uma das duas opções de redação que a UFU fornece terá 1 ou 2 textos de apoio, e isso faz parte dos critérios de correção da UFU: ela mede a capacidade do candidato de compreensão de texto. Inclusive ela ressalta que o candidato deverá dialogar com eles.  O que é dialogar com os textos?  Dialogar com os textos significa aproveitar as ideias dos textos para uso na redação. Treine para saber como usar os textos motivadores sem correr o risco de copiá-los. Como a redação UFU abrange vários gêneros, não é fácil indicar um conteúdo específico para o candidato estudar. A dica é estar super ligado no que a mídia divulga, estar atento às matérias escolares. Também é uma boa ler colunas de jornais e revistas e ver documentários.  Em quais casos a UFU zera a redação? Como diz o edital, as situações perigosas são as seguintes: Fuga da situação escolhida; Texto em diálogos, poesia ou outra forma que não a indicada; Redação com 12 linhas ou menos; Cópia dos textos motivadores, e Qualquer identificação do candidato na folha de redação, com exceção do cabeçalho da folha   Importante saber: no caso de o candidato zerar a redação, ele está desclassificado do vestibular. Como é a correção da redação UFU? Os corretores da redação UFU usarão esta tabela para corrigir a redação: Vamos explicar esses critérios! Capacidade leitora  Você vê na coluna da esquerda que é preciso compreender o que o texto fornecido diz, escrever o que a proposta pede e dialogar com os textos.  Esse critério é básico, porque se o candidato não tiver feito o pedido ou não tiver entendido o assunto, não adianta “gabaritar” os outros critérios. Aspectos do gênero do discurso escolhido  Na coluna do meio vemos que a UFU vai analisar o conteúdo que o candidato usou para o gênero que ele escolheu, a montagem da estrutura da redação, e o estilo.  O conteúdo não deve ser nada que assuste, porque em vestibulares são usados temas de conhecimento do nível do ensino médio, sem falar que ainda vai haver textos de apoio para ajudar.  A estrutura de cada redação depende do gênero escolhido, então nem sempre será a estrutura da dissertação-argumentativa! O candidato precisa lembrar que cada gênero citado acima tem uma estrutura particular.  Estilo tem a ver com a personalidade do candidato, quer dizer, quanto mais treino o candidato tem, mais naturalmente ele escreve. Uma redação com estilo é o oposto de uma redação que parece usar uma fórmula rígida.   Aspectos textuais E na coluna da direita temos a coesão e a coerência. Lembra que explicamos o que é coesão e coerência?  Coesão está relacionada à ligação entre ideias, que precisa ser perfeita. Coerência está ligada à lógica entre cada ideia que o candidato põe no papel, de modo que elas não conflitem entre si. Agora, as convenções de escrita que a tabela indica nada mais são que a gramática, incluindo pontuação.   Cada redação passará pelo crivo de dois corretores, mas um não saberá qual nota foi dada pelo outro, e nenhum corretor saberá de quem é a redação, por isso não é permitido ao candidato identificar essa folha de maneira nenhuma. A nota final do candidato é a média dessas notas parciais. A redação será recorrigida se as notas parciais tiverem uma diferença entre si que supere 20% do que vale a redação. Se acontecer de um corretor dar zero à redação, essa redação passará por nova correção. Como você vê, é uma correção cuidadosa ou não é? Quais temas já caíram na redação UFU?  Temos aqui a lista de temas de redação que já caíram no vestibular UFU: 2017 – Relato em primeira pessoa sobre uma situação catastrófica / carta argumentativa 2018 – Texto de opinião sobre testes genéticos / resumo de reportagem de revista semanal 2019 – Carta de solicitação ao secretário do meio ambiente / editorial sobre se criar uma cópia de um ser vivo 2020 – Texto de opinião sobre a possibilidade de se estender a longevidade humana / carta aberta aos médicos do SUS, sobre ataques cibernéticos a dados de pacientes 2021 – (para todos os candidatos exceto Medicina) Carta de solicitação ao Ministério da Saúde solicitando informações sobre a posição do Brasil em relação às tecnologias que aumentam o potencial humano / editorial defendendo a implantação de cidades inteligentes 2021 – (para candidatos a Medicina) Carta aberta sobre educação domiciliar / resumo focando a importância do folclore e a valorização desse gênero de cultura de