A redação dos vestibulares desempenha um papel crítico no processo seletivo para ingresso em instituições de ensino superior. Os estudantes que almejam uma vaga nas universidades e faculdades devem dominar a redação, pois essa habilidade avalia não apenas o conhecimento do candidato, mas também suas capacidades de comunicação escrita, análise crítica e argumentação. A importância de dominar a redação dos vestibulares é evidente em vários aspectos. Em primeiro lugar, ela permite aos avaliadores avaliar a capacidade dos candidatos de expressar ideias com clareza e coerência, além de estruturar argumentos de forma lógica e convincente. Essas habilidades são essenciais para o sucesso acadêmico, já que a escrita desempenha um papel fundamental na comunicação de ideias e na conclusão de trabalhos acadêmicos. Além disso, a redação nos vestibulares desafia os estudantes a analisarem questões complexas, desenvolverem argumentos sólidos e apresentarem uma perspectiva crítica sobre tópicos variados. Essa habilidade é transferível para a vida profissional, onde a capacidade de comunicar ideias de forma eficaz é altamente valorizada. Dominar a redação para vestibulares requer prática constante, estudo de modelos de redação e desenvolvimento de estratégias de escrita. A preparação cuidadosa é fundamental para aumentar as chances de sucesso nos exames e para adquirir uma habilidade valiosa. Em resumo, a redação dos vestibulares desempenha um papel vital na seleção de candidatos para instituições de ensino superior. Os estudantes devem dominar essa habilidade, pois não apenas contribui para o sucesso nos exames, mas também prepara os estudantes. Portanto, não podemos subestimar a importância de dominar a redação dos vestibulares, já que é uma habilidade essencial para o crescimento acadêmico e profissional.
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A prova de redação apresenta três propostas, o candidato deverá escolher somente uma delas para elaborar a sua dissertação. PROPOSTA 1 Com base na leitura dos textos motivadores abaixo, redija uma dissertação, enfocando o Tema de Redação: UDESC 2016 – tema: O homem é apenas um número. TEXTO 1 “[…] O silêncio das quatro paredes, os olhares curiosos dos recepcionistas, a impessoalidade de tudo: você é apenas um número, o do seu quarto”. SCHROEDER, Carlos Henrique. As fantasias eletivas. 4ª ed. Rio de Janeiro: Record, 2016.p.109. TEXTO 2 Muitos anos de asilo Ninguém os quis Nem a cor nem a idade certas Ficaram lá. E ficaram até depois que saíram Guardaram o apelido Ele, 36. Ela, 37. Eram os números que marcavam as roupas E as camas Os números da chamada Das cadeiras do café da manhã. VIGNA, Elvira. Vitória Valentina. 1ª ed. Rio de Janeiro: Lamparina, 2016. TEXTO 3 Você é um Número Se você não tomar cuidado vira um número até para si mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce classificam-no com um número. Sua identidade no Félix Pacheco é um número. O registro civil é um número. Seu título de eleitor é um número. Profissionalmente falando você também é. Para ser motorista, tem carteira com número, e chapa de carro. No Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com número. Seu prédio, seu telefone, seu número de apartamento – Tudo é número. Se é dos que abrem crediário, para eles você também é um número. Se tem propriedades, também. Se é sócio de um clube tem um número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras tem número da cadeira. Clarice Lispector – Disponível em: clarice lispector blogspot, acessado em 23/03/2017. PROPOSTA 2 Com base na leitura dos textos motivadores abaixo, redija uma dissertação, enfocando o tema: A impessoalidade dos centros urbanos e o sentimento de solidão TEXTO 1 “Não há lugar mais solitário que um bar de hotel, por mais cheio que esteja. Todos ali estão exercitando sua solidão. E você não pode chorar, não pode gritar, você tem que sorrir e fingir que não está chicoteado pela solidão.” SCHROEDER, Carlos Henrique. As fantasias eletivas. 4.ed. Rio de Janeiro: Record, 2016. p.71 TEXTO 2 “[…] Metia-se por bairros excêntricos, trepava aos morros, ia às igrejas velhas, às ruas novas, à Copacabana e à Tijuca. O mar ali, aqui o mato e a vista acordavam nele uma infinidade de ecos, que pareciam as próprias vozes antigas. Tudo isso escrevia, às noites, para se fortalecer no propósito da vida solitária.” MACHADO DE ASSIS, Joaquim Maria. Esaú e Jacó. São Paulo, Ática,1975. Série Bom livro. p.52 PROPOSTA 3 Com base na leitura dos textos motivadores abaixo, redija uma dissertação, enfocando o tema: A pressa é inimiga da felicidade. TEXTO 1 “[…] A moça imprimia mais e mais velocidade a sua louca e solitária maratona. Corria contra ela própria, não perdendo e não ganhando nunca”. EVARISTO, Conceição. Olhos d’água. 1ª ed. Rio de Janeiro: Pallas: Fundação Biblioteca Nacional, 2015. p.67. TEXTO 2 O acesso aos valores essenciais à felicidade do ser humano, como a convivência, a fé, a esperança, a serenidade, os prazeres do cotidiano, torna-se mais fácil através de uma atitude sem pressa. O resultado é um indivíduo menos estressado e neurótico, mais leve, mais feliz e, por isso mesmo, mais produtivo. Disponível em: eugeniomussak acessado em 28/03/2017. Escreva uma redação Tema de Redação: UDESC 2016, e nos envie para correção!
Enquanto muitos já estão tomando água de coco na beira da praia, outros ainda estão ralando para se dar bem nos vestibulares que acontecem no início de 2018. Vamos, Prepare-se: UFRGS! Essa galera deixou até mesmo de ver o especial de Natal do Roberto Carlos para estudar e já está assim: Calma aí! Respira fundo, pois agora falta pouco. Toma aquele último fôlego e confere aqui algumas dicas para arrasar na redação da UFRGS: A redação da UFRGS é aquela “diferentona” que aceita o uso do “eu” – primeira pessoa do singular – na dissertação, no entanto, ele não é obrigatório e nem deve aparecer no texto todo. Invista pesado na argumentação! Antes de mais nada, escolha uma estratégia argumentativa. Você pode escolher um “lado” e argumentar em prol da defesa dele ou pode ter uma postura conciliadora. Exemplo: no ano passado, os vestibulandos foram desafiados a pensar no livro na era digital. A defesa do uso de uma das duas formas literárias, digital ou impressa, ou a conciliação entre o uso da ambas as formas eram dois caminhos possíveis a serem seguidos pelo candidato. Feito isso, reúna, de forma organizada, todo o conhecimento e vivência que você tem sobre o tema. Lembre-se sempre que as referências que vão além da coletânea de textos da proposta são bastante valorizadas. Tome muito cuidado com domínio da norma padrão da língua portuguesa. A correção da UFRGS é bastante quantitativa, ou seja, cada errinho é contabilizado. Por isso, antes de passar a redação para a folha oficial, faça aquela revisão esperta! Fuja dos clichês, principalmente das frases prontas que circulam na internet, e dos termos rebuscados fora do contexto com a única intenção de tentar deixar o texto “bonito” (só que não!). E o mais importante: lembre-se de que tudo o que você estudou não vai fugir da sua cabeça. Confie na sua preparação e guarde um pouco de champanhe do réveillon para estourar quando sair o listão dos aprovados! Epa que não acabou ainda: vamos deixar um tema bem querido aqui pra vocês. Aproveitem e mandem essa redação pra gente corrigir ? Gostaram de nosso texto sobre Prepare-se: UFRGS? Profa. Juliane Supervisora Pedagógica do Redação Online

Passo a passo para atender todos os critérios da Redação UFPR – Prepare-se: UFPR A prova de redação – nesse vestibular intitulada de compreensão e interpretação de texto – do vestibular da Universidade Federal do Paraná, que acontecerá nesse final de semana, no dia 26 e 27 de novembro, mostra algumas diferenças quando comparada as demais provas do Brasil. Venha ver sobre Prepare-se: UFPR! Por mais que ela costume pedir um texto dissertativo, o aluno tem de 6 a 8, 8 a 10 ou 10 a 12 linhas para desenvolver a sua produção. Não se trata de uma redação, mas sim de 5 pequenas produções. Além disso, o texto deve atender as exigências do enunciado, que é sempre diferente da redação e se vincular ao texto base. O mais importante é organizar as ideias para cumprir direitinho com o que o enunciado pede, vamos lá? A UFPR tem como instruções o seguinte: A prova desta fase é composta de 5 questões discursivas de Compreensão e Produção de Textos. As questões deverão ser resolvidas no caderno de prova e transcritas na folha de versão definitiva, que será distribuída pelo aplicador de prova no momento oportuno. A interpretação das questões é parte do processo de avaliação, não sendo permitidas perguntas aos aplicadores de prova. Ao receber a folha de versão definitiva, examine-a e verifique se o nome impresso nela corresponde ao seu. Caso haja qualquer irregularidade, comunique-a imediatamente ao aplicador de provas. As respostas das questões devem ser transcritas NA ÍNTEGRA na folha de versão definitiva, com caneta preta. Serão consideradas para correção apenas as respostas que constem na folha de versão definitiva. Leia o enunciado com atenção. Confira agora as nossas dicas para uma produção excelente nesse vestibular: Leitura do texto base: Nesse momento, o aluno deve observar os argumentos que o autor utilizou para construir dada opinião. Esse texto pode ser um trecho de um texto, uma redação argumentativa, uma charge ou infográfico. Anote em um rascunho esses argumentos, informações ou palavras-chave, pois na hora de escrever o seu texto, você deve deixar claro se concorda ou não com o texto base e porquê. Exemplos de texto base: “Segundo a mitologia grega, Narciso era um belo rapaz, filho do deus do rio Céfiso e da ninfa Liríope. Quando nasceu, o adivinho Tirésias profetizou que ele teria uma vida longa se não visse a própria face. Depois de adulto, após uma caçada, ele se debruçou numa fonte para beber água. Nessa posição, viu seu rosto refletido na água e se apaixonou pela própria imagem. Ali ficou, imóvel na contemplação de seu rosto refletido, e assim morreu.” (Fonte: KURY, Mário da Gama. Dicionário de Mitologia. Rio de Janeiro: Zahar, 1990.) 1. Como estruturar o seu texto: Leia atentamente o enunciado e, nessa leitura, preste atenção ao gênero pedido. Algumas palavras podem indicar esse gênero, como: “comente”, “avalie” ou “julgue”. Nesse caso, espera-se que o aluno apresente um texto argumentativo sobre o tema exposto. Além disso, preste atenção se o enunciado pede mais alguma coisa como, por exemplo, dar um exemplo atual sobre o assunto em pauta. Ao começar sua redação, deixe muito claro o assunto sobre o qual vai escrever, e o seu ponto de vista sobre o texto base. Lembre-se: você pode estar de acordo ou não, mas não esqueça de referenciar com que dados, informações, teorias etc você está baseando sua opinião. Você também, citar a fonte do texto base, ou seja, o autor e local de publicação. Para essas primeiras informações, reserve em média três (3) linhas de sua redação. Em seguida, você deve apresentar os seus argumentos, sempre relacionando ao texto base. Para essa parte, você pode dedicar em torno de sete (7) linhas. As duas linhas finais devem ser um espaço final para retomar seu argumento, reforçando e dando um desfecho ao texto. Na redação da UFPR o importante é saber administrar as ideias no espaço de linhas e, claro, cumprir com que pede o enunciado. Por isso, não deixe de destacar as palavras chaves (do enunciado) e, antes de entregar a prova, confira se está tudo certinho. Para praticar, nós vamos deixar aqui o temas que caira nas 5 produções no vestibular da UFPR no ano passado! Boa sorte e lembra da gente! Sempre é hora de ir mais preparado pra prova, por isso, manda um textinho pra gente, vai ?! Vamos corrigir com carinho. O que achou de nosso texto sobre Prepare-se: UFPR.

Fique atento as diferenças entre a redação UERJ e a Redação Enem. Vamos de Prepare-se: UERJ! O vestibular da Uerj, que acontece nesse domingo (03/12), tem um estilo diferente da redação Enem. Essa diferença é bem perceptível em dois aspectos principalmente: quanto aos temas e quanto ao parágrafo de conclusão. Por isso, vamos dedicar esse post para destacar a estrutura de texto da Uerj Fique atento e vem com a gente e nossas dicas sobre Prepare-se: UERJ! A prova discursiva de português da Uerj foi cancelada, já que o estado do Rio de Janeiro passa por uma grave crise financeira e não teria o aporte monetário para arcar com as correções das mesmas. Portanto, a leitura da obra Dom Casmurro, de Machado de Assis, que seria avaliada na prova de língua portuguesa instrumental, será transferida para a prova de redação. Com isso, podemos adiantar que o tema desse ano será conectado com alguma questão discutida no livro. A própria Uerj disse: “A leitura do romance certamente ajudará o candidato a escrever a sua redação”, diz a Uerj. O que o manual da Uerj diz O conteúdo programático completo está disponível aqui, mas colamos só o da redação aqui embaixo pra facilitar a sua vida: “No Vestibular Estadual 2018, o tema da Redação será uma questão polêmica levantada pelo romance Dom Casmurro, de Machado de Assis. Nessa prova, o candidato deve redigir uma dissertação em linguagem formal, com o mínimo de 20 e o máximo de 30 linhas, sabendo que não deve fazer nem um resumo, nem uma resenha do romance. O foco da redação é a discussão do problema apresentado. A prova de Redação dá prioridade à capacidade de argumentação do candidato, entendendo-a como um importante requisito da vida acadêmica, quer pela articulação de informações e ideias, quer pelo exercício de recursos expositivos e persuasivos da linguagem. Na Redação, serão avaliados a habilidade de leitura e interpretação para a reconstrução de textos em diversos níveis, o domínio do gênero “dissertação”, a construção da argumentação, e o emprego de formas e estruturas linguísticas de acordo com a norma padrão.” Voltando para a prova de redação: a introdução na redação Uerj deve ser objetiva. É importante você deixar claro que entendeu o tema e apresentar os argumentos que vão ser defendidos nos próximos parágrafos. A folha de redação da Uerj tem a mesma quantidade de linhas que a do ENEM e, como nesse ano também seguirá o gênero dissertação (apesar do edital não citar dissertação argumentativa, ele fala de dissertação e em construção de argumentação em seguida), o modelo de estrutura da redação pode ser bem parecido. No entanto, como esse vestibular não cobra proposta de intervenção, segure-se e não planeje a execução da paz mundial. Aqui você pode conferir vários modelos de introdução que são o suprassumo da escrita. A conclusão não precisa apresentar uma proposta de intervenção sobre o tema abordado, como exige a redação Enem. Na conclusão da redação Uerj você deve apresentar uma síntese dos argumentos apresentados ou um desfecho do raciocínio desenvolvido ao longo da redação. Assim, a conclusão não será tão extensa como o que você normalmente faz para o Enem, funcionando mais como um arremate de ideias. É importante lembrar que a redação Uerj vale 10 pontos e é avaliada de acordo com os seguintes critérios: GRAMÁTICA – Cuidado para não cometer desvios gramaticais; COESÃO – Além de usar bons conectivos, relacione as ideias presentes em todos os parágrafos; COERÊNCIA – Veja se todos os períodos estão completos e se fazem sentido realmente. Verifique, também, se seus argumentos não se contradizem; ARGUMENTAÇÃO – Traga dados e exemplos para o seu texto, comprovando tudo que afirmar na redação; Para ficar mais familiarizado com a redação Uerj, veja o tema do ano passado: Que tal treinar redação escrevendo sobre os temas citados? Acredito que você vai ficar ainda mais preparado para escrever o tema desse ano, vamos lá? O que achou de nosso texto sobre Prepare-se: UERJ?

Garanta nota máxima na Redação do vestibular da Universidade Estadual de Maringá. Esse é um dos vestibulares que costuma sair do padrão quanto a gêneros textuais. Mas o que eu quero dizer com isso? É simples, a Redação UEM sugere aos alunos para que escrevam gêneros diferentes, fugindo do tradicional “arroz com feijão” da dissertação. Por isso, quem for fazer a Redação UEM precisar praticar diversos gêneros textuais. Para te dar uma forcinha, listamos alguns gêneros que caíram nas últimas provas, e aproveitamos para dar algumas características chave de cada um, vamos lá ver nosso texto sobre Explicando: Redação UEM? CARTA: Não há mistério na hora de escrever uma carta, mas você não pode esquecer de colocar esses dados: local e data + saudação + mensagem (desenvolvimento) + despedida + assinatura. BILHETE: É bem parecido com a carta, mas de uma forma mais sucinta. A UEM tem colocado um limite máximo de palavras. Por isso, fique atento a essa informação. RESUMO: Uma das opções pode ser a de fazer um resumo de um ou mais textos. O importante é selecionar as informações mais relevantes. RELATO PESSOAL: Esse gênero conta algo que aconteceu, uma situação vivida ou presenciada por quem escreve, com enfoque à sequência das ações, personagens, tempo ou espaço vão aparecer, mas sem destaque. RESPOSTA INTERPRETATIVA e ARGUMENTATIVA: Nesses casos, tente ir direto ao assunto, não fique enrolando para dar a resposta. NOTÍCIA: Lembre-se que a estrutura base de uma reportagem deve responder as seguintes perguntas: O quê? Com quem? Quando? Onde? Por quê? Como?. TEXTO INSTRUCIONAL: Um dos gêneros mais inusitados, mas sem grandes segredos. Esse gênero tem como objetivo instruir alguém a ser capaz de fazer alguma coisa como, por exemplo: bulas de remédio, receitas e manuais de instrução. Você pode colocar os verbos no infinitivo (“Tomar de oito em oito horas”) ou no imperativo (“Tome de seis em seis horas“). Não esquecer de ser bem objetivo. ARTIGO DE OPINIÃO: Esse gênero tem como matriz expressar a opinião do autor sobre um tema. São textos comuns em jornais e revistas. Você deve ter percebido que esses diversos gêneros textuais são encontrados em nosso dia a dia, certo? Isso não é por acaso. Um dos objetivos da Redação UEM é trazer para a prova textos do cotidiano do aluno. E não tem muito escolha, o negócio e praticar a escrita e se preparar para os mais diferentes gêneros textuais. O que achou de nosso texto Explicando: Redação UEM?

Confira as dicas para mandar bem na redação da concorrida Unicamp. Para passar na Unicamp qualquer detalhe faz diferença. Por isso, esse post é exclusivo para falar da Redação Unicamp. A prova de redação acontece na segunda fase do vestibular Unicamp, e reserva algumas peculiaridades. A Unicamp costuma propor dois textos de gêneros diferentes, que não são divulgados antes da prova, no edital. Cada texto vale 24 pontos, fechando, então, um total de 48 pontos. Desde a última edição do vestibular, a prova de redação passou a ter um peso maior na Unicamp: as duas produções textuais corresponde a 20% da nota final, assim como no enem. Ou seja, não dá para marcar bobeira na hora de escrever! Além de estar afiado na prática da escrita, o vestibulando deve ter bem claro os critérios de avaliação do vestibular que vai prestar. Isso vai fazer com que o aluno se atente aos detalhes e estrutura da produção, evitando perder pontos por pequenos descuidos. Confira! Critérios de correção: Gênero textual e interlocução: Esse critério leva em conta se o texto corresponde ao gênero solicitado na proposta de redação, e se os interlocutores, ou seja, a quem você se dirige durante o desenvolvimento do texto estão sendo considerados. Propósito: Nesse item, o aluno é avaliado por cumprir ou não com o que foi pedido na proposta de redação, e se esteve atento às instruções de elaboração do texto. Leitura e interpretação textual: Nesse aspecto, o vestibulando vai ser avaliado quanto às relações que ele faz entre a redação e os textos fornecidos na prova. Articulação escrita: Os dois textos devem apresentar uma escrita fluida, coerente, e bem fundamentada. O candidato também deve mostrar que sabe adequar a linguagem em cada um dos gêneros solicitados. P.S.: Vale lembrar que, na Unicamp, a redação é zerada quando ocorre fuga do tema ou fuga do tipo de texto exigido. Gêneros É fundamental para quem vai fazer o vestibular da Unicamp estar familiarizado com diferentes tipos de texto, pois é recorrente ser exigido outros gêneros além da dissertação. Ou seja, é bom ater-se às diferenças de um tipo textual para outro: carta, narração, conto, dissertação, entre outros. É bom ressaltar que essa variedade também aparece quanto aos temas de Redação que caem na Unicamp. Se observarmos os últimos temas, vamos ver que são bem diferentes uns dos outros, mas todos são relacionados a atualidades, ou seja, com o contexto vivido no ano em que a prova foi aplicada. Abaixo, você confere as últimas 5 edições da prova da UNICAMP. 2012 – Nesse ano, foi pedido para que o aluno escrevesse um comentário de internet sobre a profissão de cientista; ou um manifesto de estudantes de uma escola sobre monitoramento online; ou, ainda, um verbete explicando o conceito de computação em nuvem. 2013 – Já em 2013, o vestibulando deveria fazer um resumo de um texto sobre pessimismo, ou uma carta aos redatores de um jornal sobre alcoolismo. 2014 – A proposta de 2014 pedia para que o aluno escrevesse um relatório sobre oficina cultural em uma escola. E, na segunda proposta, uma carta aberta de uma associação, dirigida às autoridades, sobre problemas no trânsito. 2015 – Era esperado que o aluno escrevesse uma carta para convocar pais de alunos para um debate sobre violência nas escolas; ou que fizesse uma síntese dos recursos tecnológicos para humanizar o atendimento na área da saúde. 2016 – Nesse ano, foi a vez de fazer uma resenha de uma fábula de La Fontaine; ou um artigo de divulgação de um texto científico sobre indução de emoções. Aqui vai um artigo que mostra redações abaixo da média, na média e acima da média, produzido pela concessionária responsável pelo vestibular da Unicamp. https://www.comvest.unicamp.br/vest_anteriores/2016/download/comentadas/F2_redacao.pdf Espero que esse texto tenha te ajudado a enteder a prova da UNICAMP e garantir uma boa nota de redação 🙂

Os temas abstratos que costumam figurar na prova de redação da Fuvest funcionam como verdadeiros exercícios de reflexão para os estudantes que prestam o vestibular. Mas qual o segredo de uma redação considerada excelente? Veja, a seguir, Dicas de como fazer uma redação nota 10 na FUVEST: 1 – Comece pela redação O ideal é fazer um rascunho e depois ir para a prova de Português. Depois, volte e revise. Este distanciamento permite olhar criticamente a redação e achar erros de gramática; 2 – Atenção ao enunciado Leia com atenção o enunciado e o direcionamento por meio do texto que a Fuvest dá como apoio. Busque a ideia central de cada texto, grifando as palavras-chave; 3 – Vá direto ao ponto Não precisa situar o texto no tempo-espaço. Comece introduzindo o assunto proposto, já emitindo sua posição sobre o assunto (isso é muito importante, você deve deixar o seu posicionamento claro desde o princípio, na introdução. Jamais fique “em cima do muro” sobre o tema) ; 4 – Referências e dados Siga justificando sua posição com evidências, dados, referências filosóficas e políticas, para imprimir uma marca de autoria; se você conseguir citar dados estatísticos e citar a fonte da qual você retirou tais dados, sua redação com certeza ficará mais aprofundada; 5- Conclusão Conclua fazendo um panorama/reflexão sobre o tema, já que a Fuvest não pede para dar uma solução, como ocorre no Enem. Fonte: Educação Estadão Dica extra! Comece sua redação sendo direto e objetivo. Bancas de vestibulares como a Fuvest têm preferência por textos que vão direto ao ponto, sem rodeios. A introdução deve apresentar o problema imediatamente, sem delongas. No primeiro parágrafo após a introdução, é aconselhável que o candidato exponha seu ponto de vista, podendo se apoiar em referências dos textos fornecidos. No entanto, evite a simples cópia. Nos parágrafos seguintes, desenvolva sua argumentação. A conclusão desempenha um papel crucial na redação. Muitos candidatos equivocadamente acreditam que precisam propor uma solução social nesta parte, como no Enem. Porém, não é o caso! Não é obrigatório sugerir uma intervenção. Para encerrar o texto, algumas linhas breves refletindo sobre todo o conteúdo de forma geral são suficientes. O que achou de nosso texto sobre Dicas de como fazer uma redação nota 10 na FUVEST?

Com base nos exemplos de edições anteriores, preparamos uma lista dos assuntos que podem ser abordados na prova de redação da Fuvest 2016. São onze destaques do Brasil e do mundo que mais chamaram a atenção da opinião pública e que rendem boas argumentações. Venha ver sobre nossas apostas de Possíveis temas da redação da Fuvest 2016! Crise na política nacional O ano foi marcado por uma das piores crises políticas da história do País. A população se manifestou nas ruas com os “panelaços” e as marchas anticorrupção. Diferentes categorias profissionais entraram em greves prolongadas e houve até pedidos formais de impeachment da presidente Dilma Rousseff. PEC da Maioridade Penal Um dos temas mais importantes debatidos na Câmara dos Deputados foi a Proposta de Emenda à Constituição (PEC) que reduz a maioridade penal de 18 para 16 anos em casos de crimes hediondos. PEC das Domésticas Foi sancionada a lei que amplia os direitos dos empregados domésticos com itens como seguro-desemprego, salário-família, auxílio-creche e seguro contra acidentes de trabalho. Fanatismo religioso Os atentados promovidos por radicais islâmicos ao longo do ano, sobretudo em Paris, provocaram enorme tensão mundial. Destaque para os ataques à sede da revista Charlie Hebdo e para a série de atentados em novembro, que deixaram dezenas de mortos. Surto migratório O terrorismo provocado pelo Estado Islâmico e as instabilidades políticas causadas pelas guerras civis, especialmente na Síria, resultaram num surto migratório de muçulmanos para países da Europa. Retomada das relações entre EUA e Cuba A reaproximação entre Estados Unidos e Cuba foi assunto de destaque na política internacional. Os países anunciaram a retomada das relações diplomáticas depois de mais de cinco décadas de rompimento. Crise hídrica A região metropolitana de São Paulo vive sua maior crise hídrica desde 1930. A situação continua crítica no sistema Cantareira, cujo nível bateu sucessivos recordes negativos, exigindo a utilização inédita da reserva técnica (o volume morto). Mobilidade urbana O excesso de carros nas grandes cidades é uma questão que vem se agravando nas últimas décadas. Entre as principais causas, está a falta de planejamento urbano. No Brasil, entre junho e julho de 2015, foram contabilizados mais de 163 mil novos carros nas ruas, segundo o Denatran. É o equivalente a 5.441 novos veículos por dia no País. Os 70 anos do ataque nuclear no Japão Muitas regiões do mundo lembraram em agosto os 70 anos do ataque nuclear lançado sobre as cidades japonesas de Hiroshima e Nagasaki, matando mais de 200 mil pessoas. O uso das bombas atômicas no fim da Segunda Guerra Mundial é considerado a maior catástrofe causada pelo homem na história da humanidade. O poder da viralização O fenômeno “efeito viral” nas redes sociais ganhou espaço em 2015. Ele é atribuído a conteúdos que acabam ganhando grande repercussão na internet, muitas vezes, inesperada. As mídias sociais e seu poder de viralização são a nova aposta do marketing digital. Racismo no Brasil A discriminação e o racismo em relação aos negros voltaram a estampar as manchetes dos jornais em 2015. Autores de comentários ofensivos na internet foram condenados por crime de injúria racial. Além disso, recentemente ocorreram atentados em Paris, na França; outra dica é estudar para entender o que motivou tais atentados, pois isso também pode cair na prova. Fonte: Mundo Vestibular O que achou de nossas apostas Possíveis temas da redação da Fuvest 2016?

Há alguns anos a redação nem existia nas provas de vestibular, mas depois de algumas denúncias na falha do processo seletivo, as universidades perceberam que não dava pra avaliar os alunos sem a presença de um texto redigido pelos mesmos. Hoje ela tem peso de 40% na nota do vestibular e isso derruba muita gente nos concursos, tanto públicos quanto particulares. Por isso, é importante saber escrever bem para equilibrar conteúdo escolar e capacidade de escrita. Já pensou se você gabarita a prova objetiva e manda mal na redação? Aí, não dá. Dê uma olhada nas nossas dicas pra ficar afiado na hora da prova. A primeira etapa da redação é analisar bem a proposta do tema e verificar o gênero pedido: narração, dissertação ou carta. A partir do material oferecido pela banca faça o maior número de associações possíveis com leituras prévias e fatos importantes e anote tudo num rascunho. O uso exclusivo do material da prova pode denotar total desconhecimento sobre o tema proposto. As informações que você trouxer no seu texto têm peso maior quando vindas de outros meios que não o oferecido na prova. O candidato deve ser capaz de criar um texto, articulando sua opinião de forma a convencer o leitor de que seu ponto de vista é coerente. Para isso, não dê opinião sem embasamento, utilize argumentos concretos e evite todo tipo de “achismo”. A dica é fazer um roteiro contendo, em tópicos, tudo aquilo que seja importante tratar. Não seja redundante, diga tudo o que tem que dizer de uma vez só, sem rodeios. Isso é fácil quando se estrutura os parágrafos de maneira correta, sem cortar as idéias. preciso lembrar, também, que o esqueleto deve ser mantido à risca: introdução, desenvolvimento e conclusão; tudo isso usando no máximo, 30 linhas. Lembre-se das regras gramaticais, tome cuidado com a ortografia das palavras e com as concordâncias nominal e verbal, principalmente evitando o gerundismo. Não use palavras estrangeiras e gírias e não pense que escrever “bonito” conta ponto. O importante é ser bem compreendido. E antes de passar o texto a limpo, revise uma, duas vezes. Um pequeno acento pode te tirar um décimo e uma vaga na lista dos aprovados. Por fim, não basta saber o que fazer, é preciso saber COMO fazer. Só se consegue um bom texto com muita prática e o ideal é fazer uma redação toda semana. E informar-se não faz mal a ninguém, não adianta treinar e se aperfeiçoar na técnica se na hora do amém você não souber sobre o que está escrevendo. Gostou? Quer saber mais? Acesse aqui Dica da Mys. Fonte: Brasil Escola

E ai, já sabe traçar seu plano de ensino para o vestibular? Agora que passou pelo Enem, você tem que continuar focado. Ter passado pelo Enem não significa que você deve relaxar, o vestibular esta chegando e você deve estar preparado. Então, é necessário que você reorganize seu cronograma de estudo. Pode ser no papel, no notebook ou em um monte de post-it: monte seu plano com as dicas a seguir. Vamos ver sobre Agora que passou o Enem, como devo me preparar para o vestibular? 1. Status atual Entenda sua posição atual para definir o que falta ser feito. Veja o que falta para estudar e passe tudo para o papel. 2. Escolha seu caminho Já sabe que curso prestar? Avalie seus interesses, leve em conta resultados dos testes de vocacionais. É preciso definir o seus objetivos. “Eu quero um trabalho que envolva sustentabilidade e meio ambiente.” Ou “Eu quero combinar o ensino de Inglês com as viagens”. 3. Reorganize sua rotina de estudo Pense. O Enem já passou se continuar na mesma rotina de antes vai acabar relaxando, então, é hora de criar novos métodos. Faça os exercícios de casa; adiante sempre os trabalhos; revise as tarefas; anote as dúvidas e leia a matéria da próxima aula. Uma boa opção é criar um cronograma de estudos. 3. Mude seu local de estudos O importante é que você se sinta bem dentro do seu espaço de concentração. Mude sua cadeira e sua mesa de lugar e reorganize seu ambiente. Lembre-se: Tem que estar sempre organizada e que seja silenciosa. É bom que não haja coisas que sirvam como distração, por exemplo, televisão, computador ligado, celular por perto, etc. 4. Se você faz um curso preparatório para vestibular, não quer dizer que não deve estudar em casa, não se esqueça: Aula dada é aula estudada. Então estude em casa nem que seja no mínimo 1 hora. O resultado do vestibular será consequência de sua determinação. Bons estudos! O que achou de nosso texto sobre Agora que passou o Enem, como devo me preparar para o vestibular?
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