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A redação da Universidade Estadual do Ceará (UECE) é uma das etapas de maior peso na 2ª fase. Ela exige domínio de gênero textual, atenção rigorosa às instruções e capacidade de produzir um texto coeso, coerente e tecnicamente adequado às exigências da banca. Isso porque, este guia apresenta tudo o que você precisa saber para se preparar de forma segura: critérios oficiais, penalizações, número de linhas, regras eliminatórias, exemplos e orientações práticas.
A redação será aplicada no 1º dia da 2ª fase das Provas Específicas.
Datas oficiais:
1º dia: 30 de novembro de 2025 (domingo), das 9h às 13h
2º dia: 1º de dezembro de 2025 (segunda-feira), das 9h às 13h
Segundo o edital oficial (CEV/UECE):
Os gêneros mais cobrados pela instituição incluem:
A banca avalia a capacidade do candidato de:
A correção é dividida em três blocos, conforme o edital:
1. Textualidade (T)
Cada erro custa 2,5 pontos.
A banca analisa:
2. Normas Gramaticais (NG)
Cada erro custa 1 ponto.
Inclui:
3. Convenções da Escrita (CE)
Cada erro custa 0,5 ponto.
Avaliação de:
O edital determina:
Cada linha não escrita até o limite mínimo gera perda de 2,5 pontos.
Uma linha só é válida quando contém três ou mais elementos linguísticos.
Recebe nota 0 a redação que apresentar:
Essas regras são eliminatórias e não permitem recurso.
A UECE prioriza temas sociais atuais e interdisciplinários, como:
Exemplo recente:
“A importância da autoestima na adolescência”, com três propostas (discurso, diário e roteiro para vídeo).
O estudante Pedro Paulo, atendido pela Redação Online, conquistou nota máxima na UECE e foi aprovado em Medicina na UFC.
A seguir, o texto completo produzido pelo candidato:
Fortaleza, 19 de maio de 2024.
Excelentíssimo Senhor Ministro da Educação Camilo Santana,
Venho por meio desta carta salientar a importância do uso dos aparelhos celulares para a otimização da educação nas instituições escolares, posto que esse tipo de tecnologia garante amplamente o acesso à informação no meio digital. Em vista disso, são necessárias medidas assertivas para que todos os estudantes possam usufruir dessa ferramenta tecnológica.
Nesse viés analítico, deve-se destacar que o acesso desigual aos telefones portáteis ainda é uma realidade indesejável no Brasil. Nesse cenário, cabe ressaltar que, de acordo com Manuel Castells, sociólogo espanhol, em sua obra “A Sociedade em Rede”, a internet é um ambiente fundamental para a amplitude da democracia, devido ao seu caráter informativo e deliberativo. À vista disso, é notório que a disparidade de acesso aos aparelhos celulares viola a ilustre ideia supracitada, pois essa discrepância impossibilita o acesso aos meios digitais e, consequentemente, compromete o ensino nas escolas.
Ademais, outro aspecto relevante que confirma a importância do uso dos celulares nas instituições de ensino brasileiras é a capacidade de intercâmbio informacional entre os alunos por meio da rede digital. Nesse sentido, observa-se que a troca de conhecimentos, potencializada pela tecnologia já mencionada, entre os estudantes otimiza o aprendizado, já que o fluxo de informações na internet é praticamente ilimitado. Dessa forma, percebe-se que a utilização dos telefones portáteis rompe barreiras temporais e geográficas, graças ao ambiente virtual, e, por conta disso, contribui para o aprimoramento da educação nas escolas.
É válido, portanto, sintetizar que os celulares são benéficos para o desenvolvimento estudantil. Diante disso, saliento a importância da atuação da Vossa Excelência para que o acesso igualitário a essa tecnologia seja garantido a todos os estudantes. Dessa maneira, o ensino escolar poderá ser aperfeiçoado plenamente.
Atenciosamente,
Pedro Paulo
Para alcançar desempenho máximo, recomenda-se:
A redação da UECE 2025.1 apresentou um tema de forte relevância social, mantendo o padrão da banca de selecionar assuntos relacionados à juventude, saúde mental, convivência escolar e impactos sociais contemporâneos. O tema central foi:
“A importância da autoestima na adolescência”
O enunciado partiu de uma discussão sobre padrões de beleza e preconceitos amplificados pela internet, como gordofobia e racismo, destacando os efeitos negativos na saúde emocional dos jovens, no rendimento escolar e até na permanência estudantil.
Essa escolha revela que a UECE:
A banca utilizou um texto extenso e altamente informativo retirado da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), especificamente do documento científico “Autoestima na infância e na adolescência”.
Ele incluía conteúdos como:
Ou seja, o texto motivador funcionou como base conceitual e científica, reforçando a necessidade de um texto:
Além disso, a UECE manteve sua tradição de cobrar gêneros diversos, sempre relacionados ao mesmo tema.
As três propostas foram:
Situação: abertura de um simpósio escolar com autoridades como médicos, psicólogos e articuladores digitais.
Competências avaliadas:
Situação: relatar vivências escolares envolvendo gordofobia, racismo e outros preconceitos.
Competências avaliadas:
Situação: gravação de vídeo para canal da internet com especialistas sobre autoestima.
Competências avaliadas:
A banca evidencia:
Como autoestima, convivência, saúde mental, bullying, preconceitos, cidadania, tecnologia e impacto digital.
Normalmente retirados de:
A UECE não quer apenas opinião; ela quer adequação perfeita ao gênero e ao contexto.
Mesmo quando o gênero é narrativo ou diário, há sempre uma camada reflexiva.
O candidato deve:
Como isso ajuda você a se preparar para a redação da UECE 2026?
Por fim, a redação da UECE exige preparo técnico, domínio de gênero textual e atenção rigorosa aos critérios do edital. Com estudo direcionado e correções especializadas, é plenamente possível alcançar os 60 pontos e garantir uma vaga entre os primeiros colocados.
Para treinar da forma mais estratégica:
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Ver Planos de CorreçãoA redação do ENEM 2025 mudou e a banca está mais rigorosa. Entenda as novas exigências de argumentação e repertório e como alinhar seu texto para alcançar a nota 1000.
O Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC é um dos maiores processos seletivos do Sul do Brasil. Organizado pela COPERVE, ele reúne três instituições federais: O objetivo do exame é selecionar candidatos para cursos de graduação por meio de provas objetivas, discursivas e uma redação — que vale até 10 pontos e tem peso decisivo no resultado final. Diferente de vestibulares tradicionais, a UFSC não se limita à dissertação. Ela cobra gêneros sociais, narrativos, opinativos e híbridos, como: Qual é o cronograma do Vestibular UFSC/IFSC/IFC 2026? 📅 Datas oficiais da prova (conforme edital): 6 de dezembro de 2025 — PROVA 1 (14h às 19h) 7 de dezembro de 2025 — PROVA 2 (14h às 19h) 🚪 Abertura dos portões: 13h🚪 Fechamento: 13h45 Quais obras obrigatórias caem no Vestibular UFSC 2026? A UFSC exige a leitura integral de seis obras, que podem aparecer na prova objetiva ou inspirar temas da redação. Autor Obra Gênero Alê Braga, Álvaro Campos e Jean Diaz O outro lado da bola Graphic novel Eliana Alves Cruz Solitária Novela Machado de Assis Memórias póstumas de Brás Cubas Romance Pagu Parque Industrial Romance Graciliano Ramos São Bernardo Romance Salim Miguel Primeiro de abril: narrativas da cadeia Autobiográfico Como funciona a redação no Vestibular UFSC/IFSC/IFC? A prova apresenta 3 propostas. Você escolhe uma e escreve até 30 linhas, respeitando: ⚠ Fuga ao tema, ao gênero ou identificação do candidato resulta em nota 0. Quais são os critérios de correção da redação UFSC? (Tabela completa e explicação aprofundada) A banca avalia sua redação com base em 4 critérios, cada um valendo até 2,5 pontos. 📊 Tabela completa — Critérios de avaliação Critério O que a banca analisa Pontuação 1. Adequação à proposta (tema + gênero) Se você interpretou corretamente o tema e executou o gênero solicitado (forma, estrutura, função social). até 2,5 2. Variedade padrão da língua Ortografia, acentuação, concordância, regência, uso de pronomes, pontuação, clareza sintática. até 2,5 3. Coerência e coesão Encadeamento lógico de ideias, progressão temática, paragrafação, conectores, articulação interna. até 2,5 4. Informatividade / argumentatividade ou narratividade Profundidade, análise crítica, riqueza de ideias, diálogo com o texto motivador. até 2,5 Trechos do edital 🧠 Explicação detalhada 1. Adequação ao gênero O erro mais comum: o aluno “escreve bonito”, mas escreve no gênero errado.Ex.: transformar um manifesto em dissertação → nota cai drasticamente. 2. Norma-padrão Erros de língua acumulados reduzem a nota rapidamente.Mas: a banca não exige perfeição absoluta, e sim consistência. 3. Coerência e coesão Textos com repetições, saltos lógicos ou sem progressão perdem nota. 4. Informatividade Este critério separa notas medianas de notas máximas: Quais gêneros podem cair na redação da UFSC? Gêneros já cobrados (2019–2025) Gêneros possíveis para 2026 segundo o perfil da banca Quais foram os temas de redação da UFSC nos últimos anos? Ano Tema central Gêneros 2019 Controle de agrotóxicos Conto • Carta aberta • Dissertação 2020 Direito à educação Textão • Conto • Dissertação 2022 Agronegócio Manifesto • Carta do leitor • Dissertação 2023 Democratização da leitura Carta à Coperve • Manifesto • Crônica 2024/1 Memória e identidade Relato de memória • Carta ao autor • Crônica 2024/2 Censura e proibição de livros Carta aberta • Crônica • Conto 2025 Condições de trabalho Manifesto • Textão • Resenha Exemplos nota máxima A UFSC publica cartilhas com redações modelo. Aqui estão dois exemplos essenciais: RESENHA — Nota 10 — Beatriz Barcala 🔗 Disponível em: https://desempenhosmed.com/cartilhas Por que tirou nota máxima? MANIFESTO — Nota 9,75 — Matheus Pereira 🔗 Disponível em:https://desempenhosmed.com/cartilhas Pontos fortes: Ponto que tirou 0,25: Pequena repetição argumentativa. Checklist da redação perfeita da UFSC ❌ Evitar: gírias, assinatura própria, mistura de gêneros, fuga temática Gêneros x Estrutura x Função social Gênero Estrutura Função Manifesto Vocativo + denúncia + argumentos + apelo coletivo Mobilizar Resenha Síntese + análise + avaliação Informar e orientar Textão Introdução + argumentos + fechamento Posicionar-se em rede social Carta aberta Saudação + exposição + apelo Opinar publicamente Crônica Situação + reflexão + crítica Interpretar cotidiano Conto Personagens + conflito + clímax + desfecho Narrar ficção breve Relato de memória Narração + reflexão pessoal Recuperar lembranças reais CONCLUSÃO: como garantir os 10 pontos na redação UFSC? A redação do Vestibular UFSC/IFSC/IFC exige: Com base nos temas dos últimos anos, a UFSC prioriza debates sociais contemporâneos:trabalho, leitura, memória, censorialidade, desigualdades e direitos. Ou seja: não é uma prova de decorar fórmula, é uma prova de interpretação + execução técnica. Acesse o plano completo da Redação Online e garanta sua evolução até a nota máxima.