Para professores

Se, ao sentar para fazer a redação, a primeira coisa que passa pela sua cabeça é a letra da música do CPM 22 “O tempo corre contra mim, sempre foi assim e sempre vai ser” (Um minuto para o fim do mundo, 2005), este artigo é para você. Provas de grande porte normalmente despertam o medo de não conseguir responder tudo a tempo, já que são muitas questões, leituras, contas, além, claro, da redação, que é uma das partes em que mais gastamos minutos (se não for a mais demorada de todas). Realmente, a gestão do tempo não é algo assim tão simples de se fazer. Prova disso é o número de vezes em que reclamamos que não há tempo suficiente para fazermos algo que queremos ou precisamos, mas há técnicas que podem nos ajudar nessa organização. O primeiro ponto que precisa estar bastante claro para você é que as provas têm horário certo e fixo para começar e terminar. Isso significa que não existe a opção de extensão do tempo de duração e você deve se programar para executar todas as partes dentro das horas estabelecidas. Cada dia da avaliação do ENEM, por exemplo, conta com duração máxima de 5h30min, sem nenhum minutinho a mais, portanto, não adianta você treinar a resolução da prova em 6h ou até mesmo em 5h40min. Por isso, sua primeira ação deve ser no sentido de saber exatamente quanto tempo de duração a prova tem e por quantas questões a prova é composta. Todas essas informações devem constar nos editais e você não terá dificuldade em encontrá-las. Vamos usar a estrutura do ENEM novamente como exemplo. A redação acontece no primeiro dia, que tem, como você já sabe, 5h30min de duração avaliativa. Os candidatos devem responder a um total de 90 questões (45 de Ciências Humanas e 45 de Linguagens e seus Códigos) e redigir uma dissertação argumentativa com tamanho máximo de 30 linhas. Para fins matemáticos, vamos considerar a redação como mais um bloco de questões, sendo assim, faremos a divisão de 5h30min por três blocos, o que nos dá o total de 1h50min por bloco. Sabendo exatamente o número de minutos ou horas que você pode gastar em cada parte da prova, incluindo a redação, fica muito mais fácil programar sua própria mente para desenvolver tudo o que for necessário dentro desse período. Mais especificamente no caso da redação, sabemos que um texto bem feito possui três fases: planejamento, escritura e revisão. Uma das técnicas utilizadas para otimizar o tempo da redação é dividir o tempo total destinado à redação igualmente em três. Vamos dar uma olhadinha em como ficaria essa divisão no caso da redação do ENEM? Definimos que podemos utilizar 1h50min ao todo na redação. 1h50min dividida por três partes nos dá cerca de 36 minutos por parte (a conta dá um resultado quebrado, sendo assim, você tem dois minutos de sobra para “respirar”). Se você for uma pessoa bastante disciplinada, que tem facilidade em seguir regras estabelecidas e gosta da segurança de saber exatamente quanto tempo pode ser gasto em cada etapa da prova, essa técnica pode funcionar muito bem. Já para aqueles que se sentem ainda mais pressionados e detestam ser limitados ao relógio girando e girando, recomendamos que você esqueça tudo isso de conta, divisões, números exatos etc. e defina o seguinte: em que disciplina ou parte você leva mais tempo na hora de resolver a prova? Normalmente, levamos mais tempo nas disciplinas que são mais difíceis para nós, porém, essa é uma escolha bastante pessoal. Não se deixe levar por pessoas que dizem que a disciplina “a” ou “b” requer mais minutos para a resolução das questões. Observe-se e veja o que acontece com você. Tendo isso determinado, comece pelo mais complicado, pois é ainda mais desesperador ter que fazer algo que é difícil para nós com um tempo muito apertado. Além do mais, o alívio de já ter deixado o mais complexo para trás concede um pouco de leveza para os blocos que faltam. É claro que isso não significa que você poderá gastar todo o tempo do mundo na parte mais complicada. Não se esqueça de que há uma série de pontos a serem resolvidos na sequência. Outra técnica que também tem sido útil para fazer muitos candidatos ganharem minutinhos preciosos no dia da prova de redação é ler o tema dela logo no início e depois partir para a resolução das questões de Linguagens. Essa pode ser uma boa ideia, pois as questões de Linguagem frequentemente trazem textos, dados e outras informações que podem auxiliar na compreensão do tema da redação ou até mesmo na construção dos argumentos, dessa forma, será possível ganhar tempo durante a fase de seleção e organização dos argumentos. Independentemente da técnica que você escolher, um princípio é o mais básico de todos: treine num contexto real. Somente o treino vai te ajudar a enxergar qual parte da redação tem sido uma pedra no seu sapato, fazendo com que você gaste tempo em excesso. Desenvolva o hábito de cronometrar o tempo gasto na redação, mas não perca seu foco vendo os minutos passarem no cronômetro do celular ou no aplicativo. Isso é mais comum do que parece. Aliás, um excelente aplicativo para te ajudar na tarefa de otimização do tempo da redação (e da prova, como um todo) é o Forest, inicialmente criado para fazer com que os usuários fiquem um tempo longe do celular. A cada meta cumprida você planta uma árvore em sua floresta. Caso você não consiga cumprir a meta, a arvorezinha morre e fica seca. Você não vai querer matar uma árvore, vai? Procure sempre estudar cada vez mais a estrutura da redação de sua prova. Quanto mais informações você tiver, menos tempo será gasto na estruturação do texto, pois isso acabará sendo natural, desde que você tenha treinado muitas vezes, claro. Se treinar as três partes da redação de uma vez ainda te parece uma tarefa muito pesada, tudo bem! Treine parte por parte,

A jornada pela aprovação no ENEM é desafiadora. A principal prova do vestibular, a redação, é aquela que mais demanda esforço por parte dos estudantes e das escolas. O desafio deve-se ao fato de a redação exigir que o aluno integre conhecimentos e demonstre capacidade argumentativa. Além disso, é notável que o perfil dos estudantes mudou nos últimos anos. É pouco comum que os adolescentes desenvolvam, por conta própria, o hábito da escrita. O acesso às tecnologias e às novas formas de comunicação afasta os estudantes da prática de escrita manual, principalmente, de textos dissertativos-argumentativos. Por isso, a escola precisa desenvolver novas metodologias para ajudar os estudantes neste percurso. Nesse sentido, a tecnologia é uma grande aliada. Preparamos este artigo para explicar como utilizar a tecnologia na preparação de estudantes de ensino médio para a redação do ENEM e dos principais vestibulares do país. Leia até o final e descubra: Como preparar estudantes de ensino médio para a redação? Muitos estudantes de ensino médio têm dificuldades na preparação para as provas de redação nos vestibulares. Essas dificuldades podem ter como origem a falta de preparação durante o ensino fundamental ou, ainda, a frustração com os desafios da dissertação argumentativa. Afinal, o caminho para ir das primeiras linhas à nota mil é marcado por inúmeros erros, acertos e novas tentativas. A redação é a prova com maior carga de complexidade, porque requer do estudante a habilidade de relacionar conteúdos de áreas distintas para defender seu argumento. Além disso, é uma prova que testa a capacidade de resolver problemas e propor soluções a partir dos conhecimentos obtidos durante a formação. Por isso, é importante que o estudante aprenda: Para desenvolver uma metodologia que garanta o sucesso dos estudantes nestes três pilares é preciso aplicar recursos tecnológicos que aumentem a qualidade didática do processo de ensino e aprendizagem. Essas tecnologias precisam otimizar os aspectos fundamentais da preparação para a prova de redação: Rotina de estudos para Redação do ENEM A prática periódica da escrita de redação aprimora a habilidade do estudante. No entanto, é difícil para as escolas proporem esta rotina de estudo que, é claro, vai além de solicitar uma redação por semana. É preciso estruturar o programa de treinamento de escrita, indicando para o estudante quais os objetivos de cada etapa. Dessa forma, é possível criar um programa com as seguintes etapas: Você pode alinhar estas etapas entre as aulas teóricas e as tarefas práticas de escrita. Há duas formas básicas de utilizar esta estrutura. Você pode propor aos estudantes a escrita de cada etapa ou propor que escrevam redações completas, indicando qual será o foco da avaliação e do feedback. Aliás, as duas principais características de um plano de aprendizagem de redações, que mantenha os estudantes em uma rotina de estudos, são os objetivos e os feedbacks. Primeiro, porque é importante que os vestibulandos criem um pensamento mais estruturado sobre as partes da redação. Logo, estabelecer uma divisão de objetivos de aprendizagem facilita essa compreensão. Além disso, o feedback personalizado de cada redação é enriquecedor para o estudante. Assim, ele saberá quais são suas habilidades já desenvolvidas e aquelas que precisam de maior dedicação. Acompanhamento do estudante vestibulando O processo de aprendizagem da redação exige da escola a gestão de competências dos estudante. Isso significa que, para ajudar o aluno a desenvolver suas habilidades, a escola precisa conhecer: O plano de treinamento de habilidades desenvolvido para a rotina do estudante deve considerar estes quatro aspectos. Abaixo, vamos demonstrar como você pode avaliar o estudante para construir um plano personalizado. Avaliação de habilidades Tradicionalmente, as provas bimestrais ou semestrais teriam como objetivo avaliar as habilidades dos estudantes. No entanto, para além dos requisitos legais para aprovação, existem outros métodos de avaliação. No que se refere à redação, é possível avaliar os estudantes na prática. De forma simples, basta pedir que escrevam uma redação no modelo do ENEM e, depois, avaliar o estado atual das habilidades do estudante. Para isso, você precisa listar as competências exigidas pelo ENEM e, então, verificar se o estudante já consegue cumprir tais diretrizes. O ENEM avalia cinco competências na prova de redação: Diante da primeira redação do estudante, você pode fazer uma avaliação quantitativa e uma avaliação qualitativa dessas competências. Para isso, atribua uma nota, conforme o padrão de avaliação do ENEM e descreva como cada competência pode ser melhorada. Com base nos resultados, você pode construir um plano de estudos personalizado para cada estudante. Se preferir, também é possível criar pequenos grupos de estudos com alunos que possuem dificuldades semelhantes. Oportunidades e dificuldades de aprendizado Após mapear as habilidades dos estudantes, você precisa conhecer suas principais dificuldades de aprendizado e as oportunidades para facilitar o desenvolvimento das competências necessárias. Há diferentes formas de conhecer estes aspectos. Citaremos algumas: Com este levantamento, você pode conhecer características do estudante que, normalmente, não são identificadas na sala de aula. Isso é útil para a construção do plano de aprendizagem, porque possibilita organizar metodologias mais eficazes. Por exemplo, Além de propor maior um maior engajamento, deixará claro os diferenciais da sua escola. Redação Online: plataforma prepara estudantes para Redação do ENEM Mostramos que é possível facilitar o processo de aprendizagem dos estudantes com A pergunta agora é: como a tecnologia pode deixar este processo ainda melhor? Com a plataforma da Redação Online, você consegue fazer o planejamento, acompanhamento, avaliação do aprendizado e muito mais. Além disso, consegue delegar processos repetitivos como a correção de redações. Assim, com a Redação Online, seus alunos recebem feedbacks rapidamente com o detalhamento necessário para desenvolver seu conhecimento na escrita da redação. Dentro da escola, você pode fazer todo planejamento metodológico e contar com a parceria da Redação Online para colocá-lo em prática. Muitos estudantes já utilizam plataformas digitais para se preparar para os vestibulares. Ao firmar uma parceria com a Redação Online, você utiliza esta tendência dos vestibulandos para aprimorar a didática da sua escola. Como resultado, pais, estudantes e professores ficarão satisfeitos com o desempenho no ENEM. Na prática, os estudantes

Leia e interprete os textos motivadores abaixo e após redija o que é pedido. Texto 1 Relacionamento Professor X Aluno A relação do professor com seus alunos é de fundamental importância para a Educação, pois a partir da forma de agir do mestre é que o aprendiz se sentirá mais receptivo à matéria. A reciprocidade, simpatia e respeito entre professor e aluno proporcionam um trabalho construtivo, em que o educando é tratado como pessoa e não como número, ou seja, mais um. Os objetivos da Educação seriam mais facilmente alcançados se muitos dos problemas disciplinares fossem resolvidos com maior cautela, sem dramatização, em que um simples comentário bem feito solucionasse o problema. Atividades variadas previnem a indisciplina dentro da sala de aula A elaboração de provas justas e bem dosadas estimula o aluno a estudar mais e diminui, ou até mesmo elimina, a “famosa cola”, afastando um dos maiores atritos que existem entre ambas as partes. Outra forma de melhorar essa relação é aplicando trabalhos interessantes que desafiem a capacidade do estudante e que não gerem angústia e nem desânimo pelo grau de dificuldade. […] Não é possível educar sem dialogar Buscando um melhor relacionamento, o professor será tratado com respeito e como educador, dando oportunidade ao diálogo. Às vezes, o professor usa de expressões ameaçadoras para com os alunos, como: Calem a boca! É para ser feito assim, pronto e acabou! Dessa forma, deixa transparecer que quem está à frente (o educador) não tem controle sobre a situação, atitudes e sentimentos. Existem quatro elementos fundamentais para o ato de ensinar: o processo, a matéria, o aluno e o professor, sendo esse último o fator decisivo na aprendizagem, levando em conta a influência que exerce sobre a classe para ministrar as aulas. O professor tem que estar sempre aberto às novas experiências, aos sentimentos e aos problemas de seus alunos. É claro que a responsabilidade da aprendizagem está ligada ao aluno, mas essa deve ser facilitada pelo professor, levando o aluno à autorrealização. Fonte: Brasil Escola – Educador Acesso em 05/04/2020. Texto 2 O que é ser professor nos dias atuais Por: Muriele Massucato, Eduarda Diniz Mayrink 15 de Outubro de 2015 Eu sempre digo que foi o magistério que veio atrás de mim. Quando era criança, as meninas brincavam de ser mãe ou professora. Comigo não era diferente. Eu sentava com as bonecas, escrevia no quadro, copiava os textos no caderno de cada uma delas, fazia os exercícios e depois corrigia as respostas. Outras vezes a aluna era uma colega. Naquela época, imitava minha mãe, que também era professora. Cresci e bem que tentei fugir, mas a brincadeira virou realidade e sou professora. Iniciei minha carreira dando aulas particulares para pagar a faculdade de Pedagogia. Assim que me formei, comecei a lecionar e, desde então, observo as transformações que vem ocorrendo na minha profissão. Sei o quanto preciso estar atualizada, comprometida e buscando parcerias sempre. Os avanços tecnológicos e as frequentes e intensas mudanças acarretaram impactos no âmbito educacional, no qual se viu o nascimento de um novo papel do professor, mais acessível e comprometido com o aprendizado. Mas, no entanto, apesar dos discursos, o cenário político ainda não priorizou como deveria a Educação, oferecendo condições que promovam a formação contínua deste profissional e valorizem sua missão. Ser professor hoje é uma tarefa bem difícil, mas prazerosa, pois ele precisa se dedicar, e muito, aos estudos, à pesquisa, ao seu desenvolvimento profissional e aos seus alunos. Como mediador da aprendizagem, participa ativamente do processo de aprender, incentivando a busca de novos saberes, sendo detentor de senso crítico, conhecendo profundamente o campo do saber que pretende ensinar, além de ser capaz de produzir novos conhecimentos, por meio da realidade que o cerca. Ufa, quanta coisa. Mas não é tudo. Do docente também se espera paciência, criatividade, humildade, carisma, saber lidar com público etc. A relação de autoridade entre professor e aluno, que antes permeava o ambiente educacional, deixou de existir. O docente passa a ser reconhecido e respeitado por aquilo que sabe e por como consegue fazer com que o estudante aprenda. É um profissional mais próximo do estudante, enxergando-o em sua integralidade, levando em consideração seus traços como pessoa. Esta valorização do humano deixou a prática educacional com mais significado, pois o professor passa a olhar para seus alunos como indivíduos com necessidades diferentes e particulares. O docente tem que desenvolver em si próprio o olhar integral e humano para educar, além de ser um bom conhecedor do conteúdo programático e das práticas pedagógicas. […] Ser um professor hoje é ser protagonista do ensino. É renovar e interagir com os alunos, pois, sem isso, o processo de aprendizagem não é otimizado. Quanto melhor for o desempenho do docente, melhor será o desempenho do estudante. […] Fonte: Gestão Escolar Acesso em 09/04/2020 Texto 3 Após a leitura dos textos motivadores e levando em consideração suas experiências e conhecimentos sobre o assunto, redija uma dissertação argumentativa, na modalidade padrão da Língua Portuguesa, com tamanho máximo de 30 linhas, sobre o tema: Como a relação entre professor e aluno impacta na aprendizagem? CONFIRA REPERTÓRIO PARA ESTE TEMA CLICANDO AQUI! Leia também: Tema de Redação: Educação domiciliar no Brasil Tema de Redação: A importância da música na educação infantil Tema de Redação: Educação sexual e infância Tema de redação: Os desafios da Educação Inclusiva no Brasil Tema de Redação: O histórico desafio de se valorizar o professor Tema de Redação: Desafios da alfabetização tecnológica para os idosos

O processo de ensino aprendizagem das habilidades e competências para escrita de redação é desafiador para as escolas. O desafio deve-se à impossibilidade de dedicar um profissional para atender às especificidades de cada estudante. Nesse sentido, a redação é, muitas vezes, o principal motivo para reprovação no ENEM e em vestibulares. Além disso, o perfil dos discentes mudou. Leia mais sobre Como ensinar interpretação e redação no ensino fundamental. A atual geração, com acesso às tecnologias e à informação, tem necessidades de aprendizagem diferentes das gerações anteriores. Por isso, uma escola que consegue aprimorar seus processos de ensino e aumentar a nota de seus alunos ganha destaque no mercado. Nossa missão na Redação Online é ajudar sua escola a inovar. As melhorias nesses processos devem trazer, sobretudo, eficiência para a escola. Neste artigo, mostraremos como preparar os estudantes de ensino fundamental para a redação e, ainda, reduzir os custos operacionais. Leia até o final e descubra: Como preparar estudantes de ensino fundamental para a redação? Como reduzir custos na preparação para redação? Plataforma online que prepara estudantes para redação. Como ensinar redação para alunos de ensino fundamental? Muitas escolas têm dificuldades ao ensinar as habilidades necessárias para escrita de redações. A redação é uma prova com maior carga de complexidade, pois exige do estudante a transmissão formal da integralização de seu conhecimento. Afinal, além do estudante dominar os aspectos formais da redação, em cada tipologia textual, é preciso interpretar e apresentar argumentos contundentes e embasados. Este embasamento resulta da integralização dos conhecimentos obtidos ao longo da formação. Logo, o ensino da redação deve objetivar: Transmitir os aspectos estruturais do texto; Garantir o uso correto de gramática e vocabulário; Praticar a utilização de diferentes conhecimentos como base argumentativa. Para garantir o sucesso nestes três pilares, é preciso disponibilizar: Metodologia inovadora; Motivação dos estudantes; A metodologia aplicada às aulas de redação e interpretação para estudantes do ensino fundamental deve estar alinhada com as exigências do ENEM e dos principais vestibulares do país. Dessa forma, além de contribuir para a formação integral do estudante, as aulas de redação serão um preparatório para a continuidade dos estudos, com ingresso na Universidade. Além de aprimorar a metodologia, é importante criar estratégias para motivar os estudantes. Para isso, é necessário conhecer o perfil de estudantes na sala de aula. Faça uma rápida observação e você perceberá que os alunos já possuem acesso à informação. Portanto, o ensino das habilidades para compor redações deve ir além da mera transmissão de regras, normas e diretrizes. O percurso para qualificar a escrita de redações é árduo. Por isso, tenha propostas para o engajamento da comunidade escolar. Uma das estratégias possíveis é a organização de um livro com as redações corrigidas. Alunos e professores podem separar as redações por temática e por anos. Além disso, o livro pode ser finalizado em versão digital. Dessa forma, não há custos para a escola e todos os estudantes podem compartilhar com familiares e amigos. Como reduzir custos na preparação para redação? Metodologia e motivação mantêm os estudantes no caminho do sucesso na escrita das redações. Agora, é preciso pensar no ponto de vista operacional. Como fazer o gerenciamento dessa inovação sem aumentar os custos? Saiba que é possível aplicar essas inovações reduzindo os custos da escola. Basta utilizar tecnologia! Além de reduzir custos financeiramente, a utilização de tecnologia também é estratégica em outras perspectivas. Portanto, é possível reduzir custos: Monetários; Comportamentais; Temporais; Psicológicos. Os custos monetários ao implantar tecnologia em seu processo de ensino são reduzidos significativamente. No entanto, não são apenas os aspectos monetários. Com tecnologia, você também reduz o número de atividades da sua equipe profissional. Afinal, para corrigir redações internamente, é preciso: Contratar corretores; Treinar os professores; Escanear redações; Arquivar redações corrigidas; Preencher formulários de notas. Com recursos tecnológicos, muitas dessas atividades serão automatizadas ou excluídas.  Seus professores de redação certamente investem muito tempo nas correções. Sem tecnologia, a solução seria contratar mais pessoas. Com tecnologia, você consegue manter o número de professores e acelerar as correções. Há também uma economia de recursos psicológicos, no sentido de reduzir o esforço de estudantes e professores no processo de ensino e aprendizagem. Veja abaixo como isso é possível. Redação Online: plataforma prepara estudantes em parceria com escolas Agora que você já sabe quais estratégias aumentam a qualidade da metodologia e percebeu que é possível reduzir os custos do ensino de redações, você deve se perguntar como fazer isso. Basta utilizar a melhor plataforma de preparação de estudantes para redação de ENEM, vestibulares e concursos públicos. A Redação Online faz parceria estratégica com as principais instituições de ensino do país. A sua escola também pode fazer parte dessa revolução. Há diferentes benefícios para sua escola, entre eles: Benefícios funcionais Benefícios experimentais Benefícios sociais Os benefícios de nível funcional são aqueles associados à finalidade da escola. O propósito das aulas de redação é facilitar o desenvolvimento das habilidades necessárias para que o estudante aprimore sua escrita. Então, quando as dificuldades do aluno persistem, é preciso transformar o método e os recursos aplicados para atingir o propósito da instituição. A inovação tecnológica traz este benefício, pois qualifica os estudantes, com eficiência operacional. O estudante recebe sua avaliação com pontuação, comentários detalhados e com indicações de como aperfeiçoar sua escrita. Será que o número atual de professores na sua escola consegue entregar as redações rapidamente com esta correção detalhada? No mesmo sentido, há benefícios experimentais para a escola. Afinal, somente as melhores instituições de ensino do país investem em inovação. Com a tecnologia, seus alunos estarão qualificados e sua gestão também. Por isso, os benefícios sociais são consequências lógicas. Ao estruturar uma escola com gestão inovadora, focada no ensino de qualidade e na inovação, a instituição ganhará maior visibilidade. A aprovação dos egressos nos vestibulares é um diferencial importante para os pais que procuram uma escola para seus filhos. Conclusão Neste artigo, você descobriu: Como preparar estudantes de ensino fundamental para a redação? Como reduzir custos e aumentar a qualidade do ensino? Além disso, conheceu

O Inovativa é um programa gratuito de aceleração em larga escala para negócios inovadores de qualquer setor e lugar do Brasil, realizado pelo Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços (MDIC) e pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SEBRAE), com execução da Fundação Centros de Referência em Tecnologias Inovadoras (CERTI). Você sabia que o Redação Online é uma das vencedoras do InovAtiva Brasil!? Em 2017, inscreveram-se 1733 StartUps e 300 foram selecionadas para a segunda etapa. Depois de uma série de exercícios e avaliações, 133 empresas ficaram para a fase final do Bootcamp, que aconteceu em São Paulo e contou com uma maratona de atividades e avaliações de mentores e investidores. A Equipe do Redação Online fez a sua apresentação e, entre as 132 empresas que se apresentaram, ficou no grupo das 14 mais disruptivas e inovadoras do Brasil, sendo a única no segmento de Educação e do Sul do país. A plataforma Redação Online foi a primeira ferramenta de Correções de Redação para ENEM, Vestibulares e Concursos do país e líder de mercado B2C. Em 2018, preparará a sua expansão e internacionacionalização no segmento universitário, bem como promoverá o aperfeiçoamento das suas ferramentas de machine learning. Para o CEO Otavio Pinheiro, nunca se escreveu tanto, tão errado e se interpretou tão mal na história da humanidade, o que reforça a importância de uma ferramenta que fomenta a boa escrita e a interpretação de texto.   Leia a matéria no blog da InovAtiva Brasil sobre Redação Online é uma das vencedoras do InovAtiva Brasil!: inovativa brasil – conheca as startups mais atraentes do demoday inovativa

A ação “Uma redação transforma vidas” foca nos milhões de brasileiros que realizam provas como a do ENEM em novembro e precisam aperfeiçoar a sua escrita para alcançar uma boa nota no exame. A parceria de Marketing de Causa  entre o Instituto Ayrton Senna e a plataforma Redação Online, que conta com professores especialistas em correções de redação para provas do ENEM e vestibulares, repassará parte do valor pago nos planos de redação para a organização, que anualmente beneficia mais de 1,9 milhão de crianças e jovens em todas as regiões do Brasil, com educação pública de qualidade. Segundo Otavio Auler, CEO e Founder da plataforma que atende mais de 50 mil alunos brasileiros, os diferenciais pedagógicos e tecnológicos são os responsáveis por tornar o Redação Online uma das maiores plataformas de correções online do país. “Impactamos a vida de estudantes que sonham com uma vaga no Ensino Superior, pois acreditamos que é só através da educação que conseguimos transformar vidas”, afirma. De acordo com Thiago Fernandes, diretor de Negócios do Instituto Ayrton Senna, a parceria une os ideais de duas organizações que acreditam na causa da educação. “Com essa parceria, a Redação Online permite aos estudantes que estão buscando ingressar no Ensino Superior fazer parte de um projeto ainda maior: o de melhorar a educação pública brasileira .Afinal, ao contratar um plano, eles estão ajudando diretamente colegas que estão na rede pública de ensino e buscam ter a mesma oportunidade de uma vida melhor, que só pode ser conquistada por meio da educação.” Para Guilherme Cardoso dos Santos, de Florianópolis/SC, estudante inscrito no ENEM deste ano e usuário da plataforma, esta é uma oportunidade de aprimorar seus textos e contribuir para uma boa causa. “Eu acredito que me transformo para transformar e assim posso melhorar a educação do Brasil”. Para ter as suas redações corrigidas e ainda contribuir para mudar a educação pública, os interessados devem acessar o portal www.redacaonline.com.br. Ao assinar um plano, estará automaticamente contribuindo com o trabalho do Instituto Ayrton Senna. Sobre o Instituto Ayrton Senna. Há mais de 20 anos, o Instituto Ayrton Senna contribui para ampliar as oportunidades de crianças e jovens por meio da educação. Nossa missão é desenvolver o ser humano por inteiro, preparando para a vida no século 21 em todas as suas dimensões. Impulsionados pela vontade do tricampeão de Fórmula 1 Ayrton Senna de construir um Brasil melhor, atuamos em parceria com gestores públicos, educadores, pesquisadores e outras organizações para construir políticas e práticas educacionais baseadas em evidências. Estamos em permanente processo de inovação, continuamente investigando novos conhecimentos para responder aos desafios de um mundo em constante transformação. Partindo dos principais desafios da educação identificados por gestores e educadores com quem trabalhamos no dia a dia, produzimos, sistematizamos e validamos conhecimentos críticos para o avanço da qualidade da educação, em um trabalho conjunto com as redes públicas de ensino. Todo o conhecimento produzido é compartilhado com mais atores por meio de iniciativas de formação, difusão, cooperação técnica e transferência de tecnologia. Nossas ações são financiadas por doações, recursos de licenciamento e por parcerias com a iniciativa privada. Considerando iniciativas voltadas para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, estamos em 17 Estados e mais de 660 municípios, apoiamos a formação de mais de 70 mil profissionais por ano e beneficiamos a educação de mais de 1,9 milhão de alunos por ano. www.institutoayrtonsenna.org.br