Meio de funil

A habilidade de argumentar com eficácia é indispensável para se destacar nas redações de vestibulares e no ENEM. Entender e aplicar diferentes tipos de argumentos pode enriquecer sua escrita, tornando-a mais persuasiva e fundamentada. Então, vamos explora 3 recursos argumentativos que podem ser úteis para o sucesso do seu texto. Quais os  três tipos de argumentos? Primeiramente, argumentar bem é mais do que expressar uma opinião; é sobre persuadir o leitor com lógica, credibilidade e emoção. Por isso, trouxemos argumentos que vão enriquecer sua redação. 1. Argumento de Autoridade O argumento de autoridade envolve a citação de especialistas ou personalidades reconhecidas no campo em questão. Essa técnica confere credibilidade ao seu texto, baseando-se no conhecimento e na reputação do citado. Exemplo: se o tema for educação financeira, mencionar um estudo de Robert Kiyosaki, autor de “Pai Rico, Pai Pobre”, pode validar seu ponto de vista. 2. Argumento de Consenso Basear-se em valores ou ideias amplamente aceitos pela sociedade fortalece seu argumento, alinhando sua opinião com a de um grupo social. Exemplo: ao discutir a sustentabilidade, apelar para o consenso global sobre a importância de reduzir o uso de plásticos pode reforçar seu argumento. 3. Provas concretas Por outro lado, apresentar dados e fatos concretos é uma maneira eficaz de suportar sua tese, oferecendo uma base sólida para suas afirmações. Exemplo: citando estatísticas sobre o aumento do desmatamento na Amazônia, você pode ilustrar a urgência de políticas de conservação. Qual a importância dos conectivos? Além disso, é crucial usar elementos coesivos para garantir a fluidez do texto. Palavras como “além disso”, “contudo”, e “por exemplo”, ajudam a tecer seus argumentos de maneira coesa. Por fim, agora que exploramos 3 recursos argumentativos que podem ser úteis , lembre-se de que a prática leva à perfeição. Nossa plataforma oferece a oportunidade de aplicar esses conceitos, com correções detalhadas que apontam como você pode aprimorar ainda mais sua redação. Aprender a importância dos argumentos e utilizá-los eficazmente pode ser o diferencial na sua nota do ENEM.

Venha ver 10 possíveis temas para o ENEM 2018! Oi, pessoal, tudo certo? O Enem tá chegando aí, certo? Então, para que você fique cada vez mais preparado, pensamos em listar os dez possíveis temas que nós do Redação Online achamos que podem cair, em relação à redação. Lembrando que esses “chutes” não necessariamente podem ser certeiros, mas, vai que, né? 1 – Preconceito linguístico. Achamos que este tema tem muitas chances de cair. Analisamos as redes sociais do INEP e percebemos que eles têm postado muitas coisas em relação a isso. Eles até estão com uma campanha #EnemRegional nas redes, então, vale a pena ler materiais sobre este assunto e praticar a escrita dele em nosso site; 2- Intolerância às minorias. Este tema pode vir assim ou até mesmo falando sobre uma minoria específica, seja em termos de religião, raça, orientação sexual, identidade de gênero, enfim, há muitas possibilidades; 3- Trabalho escravo. Neste ano foi divulgada uma atualização da Lista Suja do Trabalho Escravo pelo Ministério do Trabalho. Em vez de ela ter diminuído, mais de 30 novos nomes foram inseridos. Então, como o tema é bastante atual e pertinente, talvez caia algo sobre o assunto; 4- Transporte público. Todo ano muitas pessoas sempre acham que o transporte pode ser o tema da redação, então, pra não perder a tradição, deixamos aqui este tema; 5- Preservação do patrimônio cultural. Todo mundo lembra do recente incêndio ocorrido no Museu Nacional, né? Mas, achamos que o tema pode não se prender apenas à questão dos museus, mas pode tratar também sobre culturas regionais e a importância de preservá-las. Vale a pena ler materiais sobre estes assuntos. Tá achando que acabou, é? Vamos para mais 5 possíveis temas: 6- Questão indígena em discussão no Brasil. Os índios são, historicamente, um importante povo para o nosso país e, desde a época de 1500 eles vêm sendo massacrados. Hoje em dia eles ainda enfrentam problemas para serem inseridos na sociedade e para que a sua cultura seja valorizada. Sendo assim, achamos que este pode ser um tema pertinente para a redação; 7- Fake News. Estamos em ano de eleições presidenciais em nosso país e sabemos a influência que as fake News têm, não apenas para a política, mas para vários aspectos de nossa sociedade. Então, o tema da redação pode estar relacionado a isso; 8- Homofobia. Apesar de já termos citado o tema a respeito do “desrespeito às minorias”, deixamos aqui o tema que trata especificamente sobre homofobia; sabemos que as chances de este tema cair não são tão grandes assim, pois é um assunto bastante polêmico. Apesar disso, não podemos negligenciar o assunto, pois é de extrema importância em nossa sociedade; 9- Bullying e ciberbullying nas escolas brasileiras. Um tema super atual e que vale a pena estar na lista. Sugerimos que o candidato leia notícias sobre o assunto e que, principalmente, saiba diferenciar e elencar as características do bullying e do ciberbullying; 10 – ISTs em discussão no Brasil. Você sabe o que são as ISTs? ISTs (Infecções Sexualmente Transmissíveis) é o termo utilizado atualmente pela OMS, em vez de “DSTs”. Isso porque “doença” implica sintomas e sinais visíveis no organismo, enquanto “infecções” refere-se a períodos sem sintomas, ou seja, o termo ISTs é o mais adequado. Falando sobre elas (as ISTs), atualmente a contaminação referente a HIV, Hepatite C, gonorreia, sífilis, herpes genital, HPV, clamídia e outras doenças têm crescido nas estatísticas entre os jovens brasileiros. Portanto, é importante ler sobre o assunto e estar preparado. E aí, gostou das dicas de 10 possíveis temas para o ENEM 2018? Já praticou a escrita de textos sobre todos os temas? Ainda não? Que tal começar agora então, em nosso site? Leia também: Como estar pronto para qualquer tema que caia no Enem Receita infalível pra se dar bem na redação do ENEM nesse ano Tese na redação do ENEM

Vamos conferir a Banca de concurso: FCC! Olá concurseiros do meu Brasil! Há quanto tempo não falamos com vocês, hein? Não sei se vocês lembram, mas em algumas postagens nós falamos especificamente sobre bancas de concursos: VUNESP, Cesgranrio, Cespe, FGV. Pra continuar este trabalho, hoje vamos falar sobre a FCC. A Fundação Carlos Chagadas, também conhecida temidamente como FCC, é uma grande banca de nosso país, e realiza certames nos níveis federal, estadual e municipal. Ela é responsável por muitos concursos de tribunais, por exemplo. Desde a sua criação a FCC busca formar um indivíduo capaz de pensar criticamente e de forma autônoma. Então, geralmente as propostas de suas provas discursivas relacionam um conhecimento abstrato, conceitual (reflexão filosófica, sociológica e histórica, por exemplo), com uma questão social do presente. Vamos ver um exemplo disso? A prova do TRT-SP 2017 trouxe o seguinte tema: O equilíbrio entre os corpos sociais é bastante difícil e exige que não se simplifiquem ou meramente se oponham campos como religiosidade, direitos humanos e diferentes culturas. Frente a tamanha complexidade, se as leis não abarcam todos os casos sem incorrer em injustiça, resta-nos talvez o princípio da equidade. Com base no texto acima, redija um texto dissertativo-argumentativo defendendo seu ponto de vista. Comprovamos, então, que a banca procura relacionar algum conhecimento teórico à realidade social em que vivemos. Outro ponto que podemos perceber, com o tema que trouxemos, é que nem sempre a banca dirá, exatamente, qual é o tema sobre o qual o candidato deve discorrer. Portanto, é necessário trabalhar a interpretação, e entender o que está sendo pedido. Outro ponto importante a se falar sobre a banca é que a redação pedida segue o tipo dissertativo-argumentativo ou, para cargos específicos, estudo de caso. É importante dominar o tipo de texto que a banca cobra, pra chegar sem susto na hora da prova! Tá, tá, mas como a banca avalia se o meu texto ficou bom ou não? Aí chegamos no ponto principal. A banca avalia a redação baseada, geralmente, em três itens, que são: Molezinha tudo isso, né? Agora que já vimos bastante sobre a banca, vamos ver mais temas de concursos anteriores? TRT 20 2016 Segundo uma revista internacional, vários cientistas dedicam-se, atualmente, à missão de prolongar ao máximo a vida humana (até 120 anos no mínimo). Investigam se a imortalidade não estaria de fato ao alcance do homem. A revista concede o benefício da dúvida a todas as utopias da ciência, mas alerta para diversos problemas, como os demográficos, econômicos e de ordem social. (Adaptado de: joaopereiracoutinho. Disponível em: Folha – Uol). Desenvolva um texto dissertativo-argumentativo a respeito das questões levantadas no texto acima. TRT 23 – 2016 Um condomínio é estruturalmente semelhante a outros redutos cercados, como a prisão, o shopping center e a favela. Seus muros não têm apenas a função defensiva de nos proteger: eles criam um senso de exclusividade. Vemos surgir síndicos e muros, mas também uma hipertrofia de regras, regulamentos e estatutos que exigem um contínuo processo de autoadequação. A expansão da vida em forma de condomínio tornou o medo, que justifica os muros, e a inveja, que é a satisfação dos que estão dentro e fantasiam que os de fora querem entrar, nossos afetos políticos dominantes. (Adaptado de: DUNKER, Christian Ingo Lenz.) Considerando o que se afirma acima, redija um texto dissertativo-argumentativo sobre o seguinte tema: O medo e a inveja em uma sociedade segmentada. TRT 3ª região 2015 I-Para além da fidelidade e integridade da informação, problema que se impunha com os veículos tradicionais da mídia, hoje, com a internet, o homem enfrenta um novo desafio: distinguir, de uma profusão de informações supérfluas, as que lhe importam na formação de um pensamento que garanta sua identidade e papel social. II- Ponto de vista não é apenas a opinião que desenvolvemos sobre determinado assunto, mas também o lugar a partir de onde consideramos o mundo e que influencia de maneira cabal nossas percepções e ações. III- Todos os homens voltam para casa. Estão menos livres mas levam jornais e soletram o mundo, sabendo que o perdem. (ANDRADE, Carlos Drummond de. “A flor e a náusea”) Redija um texto dissertativo-argumentativo a partir do que se afirma em I, II e II TRT 9 2015 Apesar da presunção de veracidade que confere autoridade, interesse e sedução a todas as fotos, a obra que os fotógrafos produzem não constitui uma exceção genérica ao comércio usualmente nebuloso entre arte e verdade. Mesmo quando os fotógrafos estão muito mais preocupados em espelhar a realidade, ainda são assediados por imperativos de gosto e de consciência. […] O problema não é que as pessoas se lembrem através das fotografias, mas que se lembrem apenas das fotografias. (SONTAG, Susan. “Na caverna de Platão”, em Sobre a Fotografia, São Paulo, Companhia das Letras, 2008) A partir do trecho acima, escreva um texto dissertativo-argumentativo sobre o seguinte tema: A imagem como produtora de sentidos na modernidade E aí, ficou animado pra praticar a sua escrita depois dessa? Então envie já sua redação pra gente! E o que achou de nosso texto sobre Banca de concurso: FCC? Leia também: Redação pra concurso: não criemos pânico Conclusão de Redação para Concursos Como fazer uma boa redação para concursos

Oi, gente, tudo bem? Hoje estamos aqui pra ajudar vocês a inserirem citações nos textos sem que elas pareçam descontextualizadas. Vocês talvez não saibam, mas é extremamente irritante para o corretor quando ele se depara mil vezes com textos que apresentam citações desconexas, que não têm nada a ver com o tema. Quer um exemplo? Hoje em dia se usa muito uma citação do personagem Brás Cubas, que fala “não tive filhos, não transmiti a nenhuma criatura o legado de nossa miséria”. E se isso pra falar sobre educação, sobre segurança, sobre redes sociais e por aí vai. Não faça isso! Mas, então, como saber se a citação vai ser boa? Pra isso, você tem que pensar se ela tem algo a ver com o assunto, com o tema ou com o seu argumento naquele momento. Então, vamos pensar em citações específicas para alguns temas, que tal? 1.Tema: Os desafios para manter um sistema de saúde público no Brasil. Eis aqui uma ótima citação de Charles Saint-Evremond que diz: “A saúde como a fortuna, deixa de favorecer os que abusam dela”. Percebe-se que a citação tem tudo a ver com saúde, um dos assuntos abordados na proposta de redação. Então, para todos os temas que tratem sobre saúde, a citação pode servir 2. Temas que falem sobre tecnologia. Veja uma ótima citação para este tema: “Se tornou aparentemente óbvio que nossa tecnologia excedeu nossa humanidade”. Albert Einstein; 3. Temas que falem sobre educação. Eis a frase de kant: “É no problema da educação que assenta o grande segredo do aperfeiçoamento da humanidade”. 4. Temas sobre preconceitos. Olha esta frase do Maquiavel, se não é um tapa na cara: “Os preconceitos têm mais raízes do que os princípios”. 5. Fake News. “Uma mentira repetida mil vezes torna-se verdade”. Atribui-se esta frase a Paul Joseph Goebbels. 6. Temas sobre refugiados. “Direito de asilo é direito humano”, diz Habermas, filósofo alemã. 7. Temas sobre drogas. Vejamos a frase de Carl Jung: “Toda forma de vício é ruim, não importa que seja droga, álcool ou idealismo”. Deve-se tomar cuidado com a citação, devido à sua ambiguidade. E aí, curtiu? Tentamos inserir citações impactantes e curtas, para que você consiga lembrar delas na hora de escrever. Pra gravar elas na memória, que tal discorrer sobre os temas listados aqui, e enviar a sua redação pra gente corrigir? Aguardamos seu texto! Leia também: Conjunto de temas já cobrados no ENEM Conjunto de temas cobrados em vestibulares Como fazer uma boa citação?

Oi, pessoal, tudo certo? Vocês lembram que a gente já falou aqui sobre o conjunto de temas já cobrados no Enem? Pois bem, chegou a hora de falarmos sobre o conjunto de temas de redação já cobrados em outros vestibulares! Obviamente não conseguiremos falar sobre tooodos os temas de tooodos os vestibulares, mas vamos falar sobre os mais recentes e fazer uma análise de cada um, para entendermos melhor como funcionam os vestibulares. #Partiu então? Vamos começar pela Fuvest? Não temos nenhum motivo especial pra começar por este, além do fato de que UM DOS VESTIBULARES MAIS IMPORTANTES DO BRASIL, cof cof cof. As provas deste vestibular servem como seleção de alunos que visam estudar na Universidade de São Paulo (USP) ou na Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSC-SP). Todos os anos são mais de 100 mil estudantes disputando pouco mais de 10 mil vagas. 2017: em 2017 o vestibular da Fuvest trouxe o tema “O homem saiu de sua menoridade?”. Para entender este tema o candidato precisou de bastante interpretação! Basicamente, ele falava sobre o homem sempre se orientar a partir da opinião dos outros. Bastante subjetivo, né? 2016: naquele ano a Fuvest trouxe o tema “As utopias: indispensáveis, inúteis ou nocivas?”. Repare que, novamente, o tema lançou uma pergunta que deveria ser respondida, ou seja, ele obrigatoriamente pedia que você se posicionasse perante o tema! E, novamente, trouxe um assunto bastante subjetivo. 2015: “Camarotização” da sociedade brasileira: a segregação das classes sociais e a democracia”, este foi o tema da redação daquele ano. Apesar de já terem se passado 3 anos, o tema continua bastante atual; aqui, diferente dos outros dois, a Fuvest trouxe um tema com cunho social. Mas peraê, então quer dizer que as bancas não seguem um padrão claro de temas??? A resposta é: depende! Neste caso acima houve uma variação, mas isto nem sempre se aplica. A dica mesmo é estar preparado pra tudo! Vestibular UNICAMP: outra grande porta de entrada para milhares de candidatos. Que tal conhecer um pouco mais sobre os temas deste vestibular? 2017: o aluninho tinha duas opções aqui: carta argumentativa do leitor a um órgão de imprensa sobre Imigração no Brasil; OU artigo sobre uma campanha publicitária para arrecadar fundos para uma biblioteca. Já de cara podemos dizer o óbvio: nada de dissertação. Os gêneros aqui são carta argumentativo e artigo. Um pouco difícil, né? 2016: resenha crítica a partir da leitura de uma fábula; texto de divulgação científica sobre um trecho de um livro do neurocientista António Damásio. #minhanossasenhoradovestibulandosofrido o que são estes temas, minha gente? Está claro que o aluno, pra se dar bem neste vestibular, precisa dominar vários gêneros textuais. 2015: Síntese sobre a humanização no atendimento à saúde; carta-convite de uma reunião escolar para discutir casos de violência nas dependências de um colégio. Tá bom, já chega, né? Não sei vocês, mas a gente acha mais fácil correr pras montanhas do que escrever estas coisas! Claro que com uma forcinha do Redação Online, o aluno consegue se preparar, seja qual for o gênero (hehehe). UNESP: A Unesp também mobiliza milhares de candidatos todos os anos. Vamos conhecer os últimos temas de redação? 2017: naquele ano o tema foi “A riqueza de poucos beneficia a sociedade inteira?” óia os temas de cunho social aí, gente! Bem parecido com a Fuvest, né? 2016: “O conceito de família proposto pelo Estatuto da Família: discriminação contra outros arranjos familiares”. Outro tema atual e de cunho social. Poderia até ser um tema do Enem, se fosse reformulado um pouquinho. 2015: “A redução da maioridade penal contribuirá para a diminuição da criminalidade no Brasil?” mais um tema que lança uma pergunta a ser respondida pelo candidato. Percebemos, portanto, que a Unesp se assemelha muito à Fuvest na questão dos temas cobrados. Claro que trouxemos apenas 3 das muitas universidades que existem neste nosso país tão grande, mas já deu pra ter uma ideia geral de como os temas são cobrados. Alguns seguem a linha do Enem, a maioria traz propostas de textos dissertativos, mas há também vestibulares que pedem a escrita de outros gêneros, então, não basta apenas saber um, é preciso dominar tudo aquilo que a universidade, para a qual você está se preparando, cobra. Sorte a sua que a gente tá aqui pra ajudar e no Redação Online o aluno pode escolher qualquer gênero, tema e prova para se preparar. Vamos lá então? Leia também: Diferenças e semelhanças entre a redação do ENEM e de vestibulares Dicas para detonar na redação do vestibular Conclusão de Redação para Vestibulares

Olá estudantes do meu Brasil! Estamos aqui com mais um texto sobre o Enem pra você que tá se preparando pra essa prova! Já escrevemos anteriormente um texto sobre a receita infalível pra se dar bem na redação ENEM nesse ano. Agora chegou a hora de separarmos um pouco este conteúdo, falando sobre cada uma das competências do ENEM. Assim, poderemos analisar cada uma de forma individual. Belezinha, então? Vambora! Como a gente já cansou de contar pra vocês, a redação do Enem é avaliada de acordo com 5 competências e o aluno deve se sair muito bem em todas elas pra conseguir obter a nota máxima nesta redação. Mas, seria humanamente possível se dar bem em todas as competências do ENEM? Sim senhor, senão não teria tanta gente por aí tirando nota 1000 neste teste, né? Pra você ser um desses no Enem deste ano, você precisa saber a teoria e conseguir aplicá-la na prática, então, vamos ver como são as tais competências: Competência 1: avalia a estrutura sintática e a quantidade de desvios. Para ganhar nota máxima nela, a estrutura sintática deve ser excelente e pode haver, no máximo, dois desvios. Esta é a teoria. E na prática? Você só vai conseguir se dar bem nessa competência se praticar MUITO a sua escrita! Não adianta ler e estudar várias regras gramaticais se, na hora do “vamovê”, você se atrapalhar todo. Sim, leitura e aulas são muito importantes, mas você precisa escrever também. Associe, então, aulas de gramática, redação e prática textual. Competência 2: avalia a compreensão da proposta e domínio da tipologia. “comassim?” você me pergunta. Pra se sair bem nessa competência você precisa saber muito sobre interpretação de texto, e sabe por quê? Porque o Enem vai trazer vários textos motivadores e um tema pra você, e é a partir disso que você precisa escrever seu texto. Então, nesta competência é avaliado se você conseguiu compreender a proposta de forma correta. No Enem passado, por exemplo, o aluno deveria falar sobre “Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil” e teve gente falando sobre a necessidade de haver rampas de acesso para cadeirantes nas cidades! Além disso tudo, a competência 2 avalia também o domínio da tipologia que, no caso do Enem, é um texto dissertativo-argumentativo. Para ganhar nota máxima nesta competência, o aluno precisa trazer uma argumentação consistente, a partir de repertório sociocultural produtivo, e apresentar excelente domínio da tipologia. E aí, você domina bem a redação dissertativo-argumentativa? Não esqueça que nela você precisa desenvolver uma tese e trazer argumentos bem embasados para defendê-la. Competência 3: o aluno deve selecionar, interpretar e organizar os argumentos. Além disso, deve ser capaz de relacionar os argumentos em defesa de um ponto de vista. Agora ficou fácil, né? Se esta competência avalia a organização do seu texto, basta você planejar ele antes de começar a escrever. A gente sempre fala, aqui no blog e nas redes sociais, sobre a importância de fazer o “esqueleto” da redação antes de começar a escrever. Bom, agora você sabe que esta organização é cobrada na competência 3. Então, faça o esqueleto, delimite qual será a sua tese e quais serão os argumentos a serem desenvolvidos em cada parágrafo, e retome a tese na conclusão. Com isso você vai conseguir apresentar um texto bem organizado, com desenvolvimento consistente e raras falhas, além de apresentar traços de autoria. Competência 4: esta competência avalia se existem ou não recursos coesivos e se eles são usados com propriedade, de maneira adequada e diversificada. Outro ponto que você só vai conseguir desenvolver bem a partir da prática. Já falamos aqui sobre recursos coesivos, basta você conseguir inserir isso na sua redação. Competência 5: trata da tão temida proposta de intervenção. Para atingir nota máxima nela o aluno precisa apresentar uma proposta muito bem elaborada, detalhada e articulada à discussão. Vale destacar que, no Enem 2017 esta competência teve uma variação, então, não sabemos se ela vai continuar sendo cobrada da mesma forma neste ano, até porque agora a banca também será outra. Mas, seguindo os padrões do Enem do ano passado, para se dar bem nesta competência o aluno precisa apresentar os seguintes elementos: Ação – o que deve ser feito? Agente – quem irá fazer? Como? – modo, meio através do qual a ação será realizada; por meio de quê? Como é executada? Efeito/finalidade – para quê? Com qual objetivo? Além disso, o aluno precisa trazer detalhamento, seja na ação ou na forma de implementação dela. Assim, para ganhar nota máxima, a proposta deve apresentar 4 elementos válidos e detalhamento. Depois de todas estas dicas, tá na hora de colocar elas em prática, né? Em nosso site você vai encontrar planos que vão te ajudar a desenvolver estas competências com um acompanhamento de um profissional qualificado. Tá esperando o quê, querido? Leia também: Como estar pronto para qualquer tema que caia no Enem Como não zerar a redação do Enem

Oi, pessoal! O texto desta semana é leve, tranquilinho, bem amorzinho, pra vocês relaxarem, vai ser sobre temas do Enem! Hoje vamos falar sobre um conjunto de temas do Enem para os quais você deveria dar atenção. Não vamos abordar todos os temas do Enem, mas apenas os mais recentes para que a gente consiga, com isso, entender como a prova gosta de cobrar cada assunto. Já de cara, podemos dizer que os temas do Enem geralmente tratam de assuntos ligados à sociedade brasileira, demonstrando certa criticidade ao que ocorre em nosso país. Diferentemente de alguns vestibulares, que costumam cobrar temas mais subjetivos. Confira os temas do Enem solicitados pelo exame nos últimos anos Tema do Enem 2017 O tema da redação do Enem 2017 foi “Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil”. O tema surpreendeu bastante os candidatos e professores, já que se trata de um tema com bastante especificidade. Enem 2016 Em 2016 o Enem teve duas aplicações, então, teve dois temas distintos. O primeiro deles foi “Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil” e o segundo foi “Caminhos para combater o racismo no Brasil”. Em 2016, 77 estudantes tiraram nota 1000 na redação. Alguns estudantes que tiraram nota 1000 na redação do Enem 2016 foram Vinícius Oliveira de Lima, Jornada Bottin Ecco e Giovanna Tami Soares Takahashi. Redação nota 1000 do Enem 2016 da Jornada Bottin Ecco transcrita: A curiosidade humana acerca do desconhecido e a sua incapacidade de explicá-lo através da razão fez com que, desde os primórdios, o homem atribuísse acontecimentos do seu cotidiano à vontade de seres sobrenaturais. Apesar dos avanços científicos e de suas respostas lógicas para fatos da realidade, as crenças em divindades perpassaram a história e continuam muito presentes nas sociedades, talvez por suprirem a necessidade humana de reconforto, talvez por levarem à transcendência espiritual. Atualmente, a grande diversidade religiosa existente traz a possibilidade de escolha a cada cidadão e essa liberdade é, ou deveria ser, garantida a todos os membros de uma população. Contudo, práticas de intolerância religiosa vêm impedindo um número cada vez maior de pessoas de exercitarem tal direito, ferindo sua dignidade e devendo, portanto, serem combatidas veementemente. O contexto histórico brasileiro indubitavelmente influencia essa questão. A colonização portuguesa buscou catequizar os nativos de acordo com a religião europeia da época: a católica. Com a chegada dos negros africanos, décadas depois, houve repressão cultural, consequentemente, religiosa que, infelizmente, perpetua até os dias de hoje. Prova disso é o caso de uma menina carioca praticante do candomblé que, em junho de 2015, foi ferida com pedradas, e seus acompanhantes, alvos de provocações e xingamentos. Ainda que a violência verbal, assim como a física, vá contra a Constituição Federal, os agressores fugiram e, como em outras ocorrências, não foram punidos. Além disso, é importante destacar que intolerância religiosa é crime de ódio: não é sobre ter a liberdade de expressar um descontentamento ou criticar certa crença, mas sim sobre a tentativa de imposição, a partir da agressão, de entendimentos pessoais acerca do assunto em detrimento dos julgamentos individuais do outro sobre o que ele acredita ser certo ou errado para sua própria vida. Tal visão etnocêntrica tem por consequência a falta de respeito para com o próximo, acarretando em episódios imprescritíveis e humilhantes para aqueles que os vivenciam. Conclui-se, então, que o combate à discriminação religiosa é de suma importância para que se assegure um dos direitos mais antigos a todas as pessoas e, por conseguinte, seu bem-estar. Para isso, é preciso que os órgãos especializados, em parceria às delegacias de denúncia, ajam de acordo com a lei, investigando e punindo os agressores de forma adequada. Ademais, o governo deve promover campanhas contra condutas de intolerância e as escolas devem gerar debates, informando seus alunos sobre o tema e desconstruindo preconceitos desde cedo. Por fim, a mídia pode abordar a intolerância religiosa como assunto de suas novelas, visto que causa forte impacto na vida social. Assim, o respeito será base para a construção de um Brasil mais tolerante e preocupado com a garantia dos direitos humanos de sua população. Tema do Enem Enem 2015 O tema de 2015 foi “A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira”. Neste ano só havia um posicionamento possível perante o tema: contrário à violência; Enem 2014 Em 2014, o Enem cobrou o tema “Publicidade infantil em questão no Brasil”. Como já falamos antes, este tema também seguiu um viés social, abordando um dos aspectos de relevância para o nosso país naquele ano. Enem 2013 Em 2013 o tema surpreendeu um pouco: “Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil”. Esperava-se que o candidato conseguisse discorrer sobre um dos principais efeitos esperados por esta nova legislação: a redução das mortes provocadas por acidentes de trânsito. E aí, tá conseguindo entender como o Enem costuma cobrar o tema da redação? Como há diversos aspectos sociais possíveis de serem abordados, todo ano as propostas podem seguir por caminhos bem diferentes. Se em 2013 e 2014 a prova focou em temas relacionados a legislações específicas, em 2015 e 2016 o tema focou em aspectos culturais negativos da nossa sociedade. Interessante, né não?! Enem 2012 Naquele ano o Enem cobrou o tema “Movimento migratório para o Brasil no século 21”. Apesar de já fazer 6 anos da aplicação da prova, o tema continua super atual, né? O que demonstra que problemas sociais não são resolvidos com tanta facilidade como a simples criação de uma proposta de intervenção. Enem 2011 O tema, desta vez, foi “Viver em rede no século 21: os limites entre o público e o privado”. Outro tema bastante atual, certo? Se em 2011 já estávamos preocupados com nossa privacidade na internet, hoje em dia nem se fala, né?? Depois de 2011, porém, temos bastante novidade em relação a legislações sobre este assunto, já que em 2014 criou-se a lei sobre o Marco Civil da Internet, que regula o uso da internet no Brasil. Enem 2010 Em 2010 o Enem focou

Oi, pessoal. tudo bem? Hoje decidimos trazer mais algumas dicas para redação do ENEM que podem ajudar a conseguir uma ótima nota. O tema da vez são os recursos argumentativos. E aí você me pergunta: mas o que é uma argumentação? Uma argumentação é uma manifestação linguística, com enunciados que se relacionam uns com os outros e incluem uma afirmação capaz de levar a uma conclusão. Não entendeu nada? Vamos ver, por exemplo, o que se espera na redação do ENEM em relação a isso. O participante deve ser capaz de: Ou seja, você deve fazer seu leitor refletir, tentar convencê-lo de que o que você está falando faz sentido. Você sempre deve buscar a persuasão e o convencimento. Tá certo, mas vamos então para o que interessa? Veja os recursos argumentativos que você pode utilizar 1. Argumento de autoridade Para utilizar este recurso você pode fazer citações de personalidades reconhecidas e relacioná-las com o tema. Com isso, seu texto terá mais credibilidade, pois se baseia na opinião de um especialista. Mas, lembre-se: a citação deve estar relacionada com o tema! Não adianta nada trazer um pensador famoso, que está falando sobre um tema completamente diferente daquele pedido pela banca. 2. Argumento de consenso Neste caso, você se baseia em ideias e valores aceitos como verdadeiros na sociedade, por um grupo social. É importante destacar que, neste caso, as ideias se assemelham a evidências do discurso científico. Aqui você não precisa trazer provas sobre o que está dizendo. Por exemplo, se você estiver falando sobre educação, e disser que “deve-se investir em educação para que haja desenvolvimento do país”, estará utilizando um argumento de consenso. 3. Argumento de provas concretas Aqui você deve apresentar dados concretos para comprovar a sua tese (lembra que já escrevemos sobre tese aqui?). Os dados podem ser retirados de órgãos oficiais, levantamentos estatísticos, relatórios e pesquisas. Lembre sempre de trazer uma fonte confiável. 4. Argumentação lógica Se baseia em operações de raciocínio lógico, como implicações de causa e consequência. 5. Exemplos Para defender seu argumento você pode trazer exemplos que te ajudem nisso. Mas, evite a colocação excessiva de exemplos. Um para cada argumento já está bom, ok? É importante não perder o viés argumentativo. E agora, entendeu tudinho? É importante que você utilize diversos recursos argumentativos em um mesmo texto. Inserir apenas recursos de consenso, por exemplo, não vai te ajudar a construir uma argumentação rica. Tente intercalar os recursos. Depois das dicas você ficou animado pra escrever? Então essa é a hora de conhecer nossos planos e começar a praticar! Leia mais: 5 dicas para uma boa argumentação Receita infalível pra se dar bem na redação do ENEM nesse ano Como sair do senso comum? Por que eu não consigo tirar 1000 na redação do Enem?

Vai fazer o Enem neste ano? Já tá cansado de ir mal na redação? É a milésima vez que vai fazer o Enem? Ou, então, é seu primeiro Enem e você NEM SABE POR ONDE COMEÇAR A ESCREVER A REDAÇÃO? Então este texto é pra você! Venha ver Receita infalível pra se dar bem na redação do ENEM nesse ano! Assim como você, todos os alunos querem se dar bem na redação, né? E sabe o que vai te diferenciar de todo o resto? O seu conhecimento! Antes de mais nada, é preciso ter em mente algumas informações importantes. Vamos a elas? 1. Precisa ler o edital e entender o que o Enem espera de você na hora de produzir o seu texto; 2. Leia também o manual do aluno e conheça os aspectos do seu texto que serão avaliados. Assim, você estará, em teoria, preparado para começar a escrever; 3. Procure temas das redações de ENEMs anteriores, para se familiarizar com o estilo da prova. Tudo bem, feito! E depois, é pra fazer o quê? Agora chegou a parte mais complicada: a hora de colocar em prática as informações. E sabe como fazer isso? Você precisa praticar, espertão (como o nome já diz)! Mas, pra iniciar essa prática, nós podemos te ajudar nisso! Vamos, então, aos passos mais importantes na hora de se preparar pra redação do ENEM. Confira a nossa receita infalível para você acertar na redação do Enem 1. Planeje o seu texto! Este é o momento de planejar a sua redação! Depois de escolher um tema, em um rascunho, anote, pontualmente, os tópicos que serão desenvolvidos em cada parte do seu texto – introdução, desenvolvimento e conclusão. Isso mesmo, você precisa fazer um “esqueleto”, um esquema ou sei lá, escolhe um nome aí pra isso. A questão é: você precisa planejar o que vai ser desenvolvido. Então, você vai precisar escolher um tema, decidir qual vai ser o seu posicionamento e planejar os argumentos que vão te ajudar. 2. Está na hora de escrever! Vamos para a escrita da redação! Siga o esquema que você criou e vá desenvolvendo os parágrafos, sempre lembrando de manter uma clara organização. Neste momento você precisa lembrar que na introdução deve haver uma tese clara, que a argumentação deve ser consistente, a partir de repertório sociocultural produtivo e trazer excelente domínio da tipologia. 3. Receba feedback! Essa é fácil: pra você melhorar, não basta ir escrevendo mil textos e deixa-los guardados. É preciso mostrar ao mundo do que você é capaz! Ou seja: você deve mostrar seu texto para alguém capacitado, para que esta pessoa avalie seus conhecimentos e, principalmente, mostre quais aspectos precisam ser melhorados (nós podemos te ajudar nisso hehe). 4. Reescreva seu texto! Ninguém disse que essa tarefa seria fácil, amiguinho! Depois de receber o feedback, você precisa reescrever o texto, levando em consideração os apontamentos e melhorando os aspectos nos quais você se saiu mal. E envie, novamente, a redação para correção! Prontinho! Depois disso, é só reiniciar o ciclo, sempre tendo em mente as dicas sobre os textos anteriores. O ideal é que você escreva sobre os diversos temas que podem cair no Enem (a gente já postou vários aqui no blog). Conseguiu “pegar” a nossa receitinha para o sucesso? Ela é bem simples: exige preparação, e preparação exige prática! Tem gente que chega no dia da prova sem saber, por exemplo, quais são as competências avaliadas no texto. Mas não é o seu caso, né? Você já vai chegar lá preparado, depois de seguir todas as nossas dicas! Nós sabemos que nem sempre é fácil se sentir estimulado para escrever, principalmente pra quem tem dificuldades neste aspecto. Porém, é a prática que vai te ajudar a melhorar, então, não há outro segredo! Quando bater o desespero, você precisa lembrar que nenhum sucesso vem sem esforço. Então, quando estiver desanimado, se imagine tomando uns bons drinks em uma praia paradisíaca, depois de ter conquistado o trabalho dos seus sonhos. Aí, pare de imaginar e vá escrever! Entre em nosso site e veja os planos que podem te ajudar! O que achou de nosso texto sobre a Receita infalível pra se dar bem na redação do ENEM nesse ano? Leia mais: Dicas de como estudar sozinho para o ENEM Como estar pronto para qualquer tema que caia no Enem Escolha profissional: 5 dicas importantes para o seu futuro

Se você está se preparando para o ENEM, deve saber sobre a importância da competência 5 para o seu texto! É o segundo ano seguido que o ENEM troca de banca e o segundo ano seguido que geral balança na base com a mudança. Ano passado, a banca foi a Vunesp e esse ano será a FGV, que já era a encarregada de corrigir a parte objetiva da prova. Sabemos que as coisas nesse brazilzão são um pouco doidas, mas, meu bem, se acalma: nada pode mudar após a publicação do edital quanto à correção. E se não muda na correção, não muda para vocês. Dito o que tinha que ser dito, vamos aproveitar o espaço pra te ensinar a escrever a proposta de intervenção perfeita! Vamos ver sobre Reforma da Competência V! Afinal, ELA VALE 200 PONTOS na sua redação, assim como todas as outras competências, mas digamos que esse é um texto sobre competência V, ou seja, você tem que saber o quanto ela é importante, cabeção! Ela é o que faz a redação do ENEM ser bastante característica, ou seja, ser uma dissertação argumentativa com proposta de intervenção. Nada de só criticar, meu amigo, o ENEM quer ver você resolvendo essas buchas, se você é um cidadão brasileiro que procura soluções, como um protagonista, para os problemas do seu país. Nós já ensinamos você a escrever a conclusão aqui, mas nem pense em não terminar de ler esse texto! Os 200 pontos que valem essa competência fazem toda a diferença na hora da nota final e podem te ajudar a conseguir a sua vaga ou, em outro caso, podem te fazer perder ela para outra pessoinha que estava mais sabido sobre essa competência do que você. Então não vacila e vem com a gente! Vamos te ensinar tudo que você precisa saber pra conseguir a nota máxima nesta competência. A competência 5 se refere à proposta de intervenção que deve ser inserida na conclusão do seu texto, ou seja: você precisa aprender a como finalizar o seu texto! Você sabia que o desenvolvimento da conclusão, assim como a introdução e o desenvolvimento do tema em si, é tudo uma questão de técnica? Então, tá na hora de te mostrar as técnicas pra se dar bem nissaê! Vamos te dar uma cola dos níveis da competência V. Antes de tudo, é preciso saber de que tipo de dissertação e de que tipo de tema estamos falando. Quando falamos sobre o ENEM, estamos falando de um tipo de prova que traz temas mais objetivos e de cunho social para a redação. Assim, conclusões de redações de temas objetivos, como estes do ENEM, requerem soluções para um determinado problema. Por isso, é importante conhecer as provas anteriores, assim você já vai estar bem preparado e vai saber encarar a redação com tranquilidade! Você sabia que a proposta de intervenção pode não estar na conclusão? Estamos te contando isso só a nível de curiosidade, mas, evite escrever a intervenção em outra parte do seu texto, porque colocando ela na conclusão, o texto ficará melhor organizado. Tá bom, tá na hora de sabermos como encarar a intervenção! Já avisamos que ter medo da competência 5 é ABSOLUTAMENTE normal! Isso acontece porque a matriz de referência do ENEM não é muito clara com o que se espera e, na escola, não aprendemos a fazer a conclusão desta maneira, né? Então, para entender a competência 5, é necessário ter em mente que ela exige que o aluno reflita sobre o problema apontado e construa uma proposta de intervenção que respeite os direitos humanos e que promova uma mudança efetiva na realidade. Em primeiro lugar, a gente não pode esquecer que, assim como as outras partes do texto, a conclusão também exige uma organização específica. Assim, ela deve ser construída em um parágrafo específico e ter a seguinte estrutura: Conexão; ou seja, escolha um conectivo conclusivo. Quer ver um exemplo? “Portanto” é um deles! Depois disso, é preciso reafirmar a tese, que já foi desenvolvida. Como em “medidas são necessárias para resolver esse problema/problemática/questão”. O “esse” retoma a tese; Depois disso, é preciso trazer a solução do problema relacionado à tese. Ao falar sobre a solução do problema, você precisa escrever algo bem completo, com 5 elementos: Ação (o que faz?) Agente (quem faz?) Modo/meio (como faz?) Efeito ou objetivo pretendido (para quê?) Detalhamento do modo ou da ação. A falta de um destes elementos faz com que você não atinja a pontuação máxima. Não entendeu nada? Vamos ver aqui um exemplo de intervenção para uma redação que trata sobre o tema do ENEM do ano passado: “Portanto (olha aqui o elemento coesivo), com o fito de superar os desafios da formação educacional de surdos no Brasil (conseguiu identificar aqui a retomada da tese?), propiciando a existência da sociedade equilibrada idealizada por Émile Durkheim (a definição do efeito/objetivo pretendido), compete às instituições educacionais (detalhamento do agente) – públicas e privadas – estimular (ação a ser desenvolvida), por meio da introdução da disciplina de Libras no currículo escolar (olha só! Aqui está o meio, mostrando como a ação deve ser realizada), a aprendizagem, por todos, desse código comunicacional tão importante para a nação. Outrossim, com o mesmo objetivo, os governantes devem, por intermédio de campanhas educativas veiculadas na mídia televisiva, elucidar a população sobre a importância da educação inclusiva, incitando, por exemplo, a realização de denúncias anônimas concernentes ao descumprimento, por órgãos de ensino, da Lei. Assim, será possível alcançar uma sociedade equilibrada.” Uma última dica: Fique ligado nos Direitos Humanos! Se você feri-los, vai zerar sua proposta de intervenção e já vai ter 200 pontos a menos! Viu como não é tão difícil assim conseguir desenvolver uma boa proposta de intervenção? É com a prática que você vai pegando o jeito, então, ESCREVA, ESCREVA, ESCREVA! Na hora da prova você vai olhar para o tema de redação e soltar uma gargalhada gostosa com gosto de “hahahahahaha já sei como resolver isso, ENEM bobinho!”. Você

Olá, aluninho! Aqui nós já te ensinamos como escrever uma conclusão de redação sensacional para o ENEM. Mas e para vestibulares e concursos? Achou que íamos te deixar órfão?! Nunca! Vem com a gente que não tem erro! Vamos começar do começo: lendo o que o edital espera de você. Se a prova pediu um texto dissertativo-argumentativo, não tem jeito, você vai ter um posicionamento. E, para que a conclusão de redação fique bem organizada, você pode começar, assim como na conclusão de redação do ENEM, retomando a sua tese. O que vem a seguir é que muda, já que você não tem necessidade de propor ações muito detalhadas. Você pode, inclusive, fazer apenas uma constatação. Tudo vai depender da pesquisa e do estudo que você vai fazer sobre a banca e sobre as provas anteriores. Pra você que tá se preparando pra concurso, a gente já falou um pouco sobre isso, mas nunca é demais reforçar que conhecer o estilo de prova é importante demais. Mas chega de conversinha porque eu sei que você quer um exemplo. Lá vai: “Dessa forma, o capitalismo inerente à maioria das nações contemporâneas trouxe consequências aterradoras para seus cidadãos. A felicidade atribuída ao ato de compras desencadeou diversas mazelas atuais, entre elas a sobreposição do “ter” em relação ao “ser”. Assim, tendo seu valor intrínseco associado às posses, as pessoas começaram a relacionar-se de forma efêmera, em um mundo onde apenas os endinheirados vivem prazeirosamente. Se Descartes vivesse no século XXI, alteraria sua afirmação para ‘Tenho, logo existo’.” Conexão/ conectivo conclusivo: “Dessa forma”. Retomada da tese: “o capitalismo inerente à maioria das nações contemporâneas trouxe consequências aterradoras para seus cidadãos.” (Aqui, a autora do texto reafirmou algo que já foi explicitado na introdução). Constatação: “A felicidade atribuída ao ato de compras desencadeou diversas mazelas atuais, entre elas a sobreposição do “ter” em relação ao “ser”. Assim, tendo seu valor intrínseco associado às posses, as pessoas começaram a relacionar-se de forma efêmera, em um mundo onde apenas os endinheirados vivem prazeirosamente.” A autora trouxe, também, o que chamamos de “floreio”, que é realizado utilizando termos mais simples. Ou seja, um jeito de enfeitar a sua redação. A grande sacada aqui foi ela ter feito isso usando o título do texto. Muito espertinha, não? Ao fazer isso, ela mostrou para o seu corretor que a sua redação está toda conectada, ou seja, tá planejada (de novo, de novo, de novo). Percebeu que não tem soluções para um problema, mas sim uma constatação? “Você quer dizer que eu não posso dar soluções para o problema na conclusão de uma redação de vestibular ou de concurso?” Pode sim, bebê. Mas tudo vai depender do recorte temático que a proposta de redação trouxe e da forma como você construiu a sua introdução e o seu desenvolvimento. Não se esqueça: a conclusão de redação é um reflexo dessas outras duas partes. Tudo precisa se encaixar. E, por fim, como a gente tá aqui para o que der e vier, vamos te dar um exemplo de conclusão de uma redação com tema subjetivo. A proposta pediu uma redação sobre “A melhor fase da vida”, ou seja, um tema super subjetivo e reflexivo, que praticamente zera a possibilidade de se sugerirem propostas elaboradas e completas como as que são feitas no ENEM. Pega este exemplo: “Dessa forma, nada mais justo afirmar que a humanidade, especialmente no contexto vigente, está deixando a vida escorrer em suas mãos sem perceber. O ser humano tende a não refletir sobre o seu presente, valorizando o passado e idealizando o futuro. Porém, seria ignorante e ineficaz comparar a inocência de Narizinho, o crescimento de Capitu e o conhecimento de dona Benta. Melhor do que isso é viver o agora, para que, ao olhar o passado não haja remorso ou vontade de retorno, e sim a saudade de uma fase boa. De todas elas.” Independente do tipo de proposta, percebe que dá para começar a conclusão de redação com um elemento de ligação, né? Então, o tema ser subjetivo não é desculpa para você ter preguiça de pensar em um conectivo bem lindão, hein? No exemplo acima, a autora do texto começou a conclusão com a início básico que falamos até agora, com a reafirmação da tese. Gostou do trecho desse texto? Então confira ele na íntegra: Veja que a autora desse texto usou exemplos literários para resumir o que ela afirmou no desenvolvimento. E se não viesse nenhum exemplo na cabeça? Tudo bem. Poderia trocar por substantivos, como criança, jovem e idoso. Para finalizar, temos ali a cereja do bolo: uma sugestão, que foi feita por meio de uma frase de impacto. Ficou top, né? Se o tema é reflexivo, nada mais legal do que fazer com que o seu corretor termine o texto refletindo sobre o que você disse. Antes que você se autodeprecie e diga que não é capaz de provocar isso em seu leitor, lembre-se que, naquele momento, você também estará refletindo sobre o tema, logo, pode confiar na sua brilhante cabecinha, pois ela também vai ferver diante de questões que nos fazem pensar na vida. Chegamos, então, ao final da nossa série “Redação por partes”. Nem preciso te dizer o que fazer agora, né? É claro que chegou a hora de produzir! Manda logo o seu texto, pois estamos ansiosos para corrigir a sua redação com as 3 partes – introdução, desenvolvimento e conclusão de redação – desenvolvidas lindamente!

Olá, concurseiros e concurseiras do meu país! No dia 22 deste mês serão aplicadas as provas objetivas e discursivas para a Polícia Civil do estado da Bahia, concurso esse que é organizado pela Banca da Vunesp, inclusive a redação. Vamos ver sobre a Banca de Concurso: VUNESP? Se você tem interesse na carreira policial, é melhor ler este post! Quer ver todos os concursos dessa banca que estão abertos? Clica aqui. Este edital da PC-BA trouxe vagas para os cargos de Delegado de Polícia, Investigador e Escrivão. Com várias etapas, a primeira delas é a realização das provas objetivas e discursivas, de caráter classificatório e eliminatório. A aplicação da prova ficou a cargo da VUNESP. Você conhece a banca? A VUNESP (Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista) é a banca responsável pela organização do vestibular da UNESP, masssss ela também organiza vestibulares e concursos para outras instituições. É uma banca super tradicional no estado de São Paulo, mas tem aumentado a sua abrangência, realizando concursos fora do estado nos últimos anos. Ok, linda, falou tudo. Mas e a prova discursiva?? Vamos ver alguns aspectos sobre a prova discursiva da banca: O tema é constantemente formulado em forma de pergunta, que deve ser respondida durante a argumentação do candidato. Ponto positivo: você, espertão, não vai precisar interpretar o tema e entender o que a banca quer, porque a pergunta já vai estar ali. No concurso público para aluno-oficial da Polícia Militar do Estado de São Paulo, de 2015, realizado pela Fundação Vunesp, por exemplo, a pergunta para a prova discursiva era “As balas de borracha devem ser usadas por policiais nas manifestações públicas?” Nos textos motivadores, geralmente a banca insere trechos que abordam diferentes pontos de vista sobre o assunto proposto. Ih, agora ferrou, né? O candidato precisa ler os textos da coletânea e se posicionar de fato, porque a banca não vai ter nenhuma posição, implícita ou explícita, a respeito do assunto.  Isso é diferente da proposta de redação para o ENEM, por exemplo, porque nela os textos motivadores trazem sempre informações sobre um mesmo aspecto que deve ser abordado e o tema, em si, já direciona para uma abordagem (lembra do tema “Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil”? Aqui não tinha como dizer que a intolerância não existia!). Curiosidade: falando em ENEM, você sabia que a VUNESP foi a banca responsável pela correção oficial das redações do ENEM 2017? Isso aqui é prova de adulto, meu filho! Vai ter que dar teus pulos. Aqui te ensinamos como não ter medo do bicho papão da redação de concurso. Nós queremos um aluno confiante, viu! Aqui vai um textinho pra trabalhar essa autoestima! Então, muito além de entender o que o tema traz, o candidato precisa se posicionar a respeito. Assim, ao se deparar com o tema, se pergunte: eu domino este assunto? Já tenho uma opinião formada? Se é um assunto novo pra mim, o que penso a respeito, depois de ler os textos? Não fique em cima do muro: você precisa se posicionar! Só não esquece de respeitar os direitos humanos, chuchu 🙂  Voltando para o concurso da PC-BA, para o cargo de Delegado de Polícia, a banca escolheu os gêneros Estudos de Caso e também Peça Processual. É o quê??? Para os demais cargos, haverá Questões Dissertativas apenas. UFA! É importante destacar que o edital mostra que a prova dissertativa visa avaliar o domínio do conhecimento jurídico e da prática processual. Ou seja, amigos: serão temas relacionados aos cargos! E agora, o que você faz com esta informaçãozinha? ESTUDA TEMAS RELACIONADOS AOS CARGOS, ORAS!!! A banca está dando uma grande dica para o candidato, então, é hora de colocar a mão na massa e não deixar essa oportunidade passar! Aqui vai o que o edital diz sobre a redação (retirado do edital CONCURSO | SOLDADO PM DE 2ª CLASSE no dia 10/04/2018): 1.2. a Prova Dissertativa (Parte II) será composta de uma redação, na qual se espera que o candidato produza uma dissertação em prosa na norma-padrão da língua portuguesa, a partir da leitura de textos auxiliares, que servem como um referencial para ampliar os argumentos produzidos pelo próprio candidato. Ele deverá demonstrar domínio dos mecanismos de coesão e coerência textual, considerando a importância de apresentar um texto bem articulado 4.1. na avaliação da Prova Dissertativa (Parte II), serão considerados os critérios a seguir: Tema: considera-se se o texto do candidato atende ao tema proposto. A fuga completa ao tema proposto é motivo suficiente para que a redação não seja corrigida em qualquer outro de seus aspectos, recebendo nota 0 (zero); 4.1.2. Estrutura (gênero/tipo de texto e coerência): consideram-se aqui, conjuntamente, os aspectos referentes ao gênero/tipo de texto proposto e à coerência das ideias. A fuga completa ao gênero/tipo de texto é motivo suficiente para que a redação não seja corrigida em qualquer outro de seus aspectos, recebendo nota 0 (zero). Avalia-se aqui como o candidato sustenta sua tese em termos argumentativos e como essa argumentação está organizada, considerando-se a macroestrutura do texto dissertativo (introdução, desenvolvimento e conclusão). No gênero/tipo de texto, avalia-se também o tipo de interlocução construída: por se tratar de uma dissertação, deve-se prezar pela objetividade, sendo assim, o uso de primeira pessoa do singular e de segunda pessoa (singular e plural) poderá ser penalizado. Será considerado aspecto negativo a referência direta à situação imediata de produção textual (ex.: como afirma o autor do primeiro texto/da coletânea/do texto I; como solicitado nesta prova/proposta de redação). Na coerência, será observada, além da pertinência dos argumentos mobilizados para a defesa do ponto de vista, a capacidade do candidato de encadear as ideias de forma lógica e coerente (progressão textual). Serão considerados aspectos negativos a presença de contradições entre as ideias, a falta de partes da macroestrutura dissertativa, a falta de desenvolvimento das ideias ou a presença de conclusões não decorrentes do que foi previamente exposto; 4.1.3. Expressão (coesão e modalidade): consideram-se neste item os aspectos referentes à coesão textual e ao domínio da norma-padrão da