redação

A redação da Universidade Estadual do Ceará (UECE) é uma das etapas de maior peso na 2ª fase. Ela exige domínio de gênero textual, atenção rigorosa às instruções e capacidade de produzir um texto coeso, coerente e tecnicamente adequado às exigências da banca. Isso porque, este guia apresenta tudo o que você precisa saber para se preparar de forma segura: critérios oficiais, penalizações, número de linhas, regras eliminatórias, exemplos e orientações práticas. Quando acontece a redação da UECE 2026? A redação será aplicada no 1º dia da 2ª fase das Provas Específicas. Datas oficiais: 1º dia: 30 de novembro de 2025 (domingo), das 9h às 13h2º dia: 1º de dezembro de 2025 (segunda-feira), das 9h às 13h Como funciona a redação da UECE? Segundo o edital oficial (CEV/UECE): Os gêneros mais cobrados pela instituição incluem: A banca avalia a capacidade do candidato de: Quais são os critérios de avaliação da redação da UECE? A correção é dividida em três blocos, conforme o edital: 1. Textualidade (T) Cada erro custa 2,5 pontos. A banca analisa: 2. Normas Gramaticais (NG) Cada erro custa 1 ponto. Inclui: 3. Convenções da Escrita (CE) Cada erro custa 0,5 ponto. Avaliação de: Quantas linhas são obrigatórias na redação da UECE? O edital determina: Cada linha não escrita até o limite mínimo gera perda de 2,5 pontos. Uma linha só é válida quando contém três ou mais elementos linguísticos. O que zera a redação da UECE? Recebe nota 0 a redação que apresentar: Essas regras são eliminatórias e não permitem recurso. Quais temas a UECE costuma cobrar? A UECE prioriza temas sociais atuais e interdisciplinários, como: Exemplo recente:“A importância da autoestima na adolescência”, com três propostas (discurso, diário e roteiro para vídeo). Exemplo real: redação nota máxima na UECE O estudante Pedro Paulo, atendido pela Redação Online, conquistou nota máxima na UECE e foi aprovado em Medicina na UFC. A seguir, o texto completo produzido pelo candidato: Redação Nota Máxima – Carta Argumentativa (UECE) Fortaleza, 19 de maio de 2024. Excelentíssimo Senhor Ministro da Educação Camilo Santana, Venho por meio desta carta salientar a importância do uso dos aparelhos celulares para a otimização da educação nas instituições escolares, posto que esse tipo de tecnologia garante amplamente o acesso à informação no meio digital. Em vista disso, são necessárias medidas assertivas para que todos os estudantes possam usufruir dessa ferramenta tecnológica. Nesse viés analítico, deve-se destacar que o acesso desigual aos telefones portáteis ainda é uma realidade indesejável no Brasil. Nesse cenário, cabe ressaltar que, de acordo com Manuel Castells, sociólogo espanhol, em sua obra “A Sociedade em Rede”, a internet é um ambiente fundamental para a amplitude da democracia, devido ao seu caráter informativo e deliberativo. À vista disso, é notório que a disparidade de acesso aos aparelhos celulares viola a ilustre ideia supracitada, pois essa discrepância impossibilita o acesso aos meios digitais e, consequentemente, compromete o ensino nas escolas. Ademais, outro aspecto relevante que confirma a importância do uso dos celulares nas instituições de ensino brasileiras é a capacidade de intercâmbio informacional entre os alunos por meio da rede digital. Nesse sentido, observa-se que a troca de conhecimentos, potencializada pela tecnologia já mencionada, entre os estudantes otimiza o aprendizado, já que o fluxo de informações na internet é praticamente ilimitado. Dessa forma, percebe-se que a utilização dos telefones portáteis rompe barreiras temporais e geográficas, graças ao ambiente virtual, e, por conta disso, contribui para o aprimoramento da educação nas escolas. É válido, portanto, sintetizar que os celulares são benéficos para o desenvolvimento estudantil. Diante disso, saliento a importância da atuação da Vossa Excelência para que o acesso igualitário a essa tecnologia seja garantido a todos os estudantes. Dessa maneira, o ensino escolar poderá ser aperfeiçoado plenamente. Atenciosamente, Pedro Paulo Como estudar corretamente para a redação da UECE? Para alcançar desempenho máximo, recomenda-se: Como foi o último tema da redação da UECE (2025.1) e o que isso revela sobre o estilo da banca A redação da UECE 2025.1 apresentou um tema de forte relevância social, mantendo o padrão da banca de selecionar assuntos relacionados à juventude, saúde mental, convivência escolar e impactos sociais contemporâneos. O tema central foi: “A importância da autoestima na adolescência” O enunciado partiu de uma discussão sobre padrões de beleza e preconceitos amplificados pela internet, como gordofobia e racismo, destacando os efeitos negativos na saúde emocional dos jovens, no rendimento escolar e até na permanência estudantil. Essa escolha revela que a UECE: Quais textos motivadores caíram no último vestibular da UECE? A banca utilizou um texto extenso e altamente informativo retirado da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), especificamente do documento científico “Autoestima na infância e na adolescência”.Ele incluía conteúdos como: Ou seja, o texto motivador funcionou como base conceitual e científica, reforçando a necessidade de um texto: Quais foram as três propostas de redação da UECE 2025.1? Além disso, a UECE manteve sua tradição de cobrar gêneros diversos, sempre relacionados ao mesmo tema.As três propostas foram: 1. Discurso de abertura (gênero: discurso) Situação: abertura de um simpósio escolar com autoridades como médicos, psicólogos e articuladores digitais.Competências avaliadas: 2. Página de diário (gênero: diário narrativo) Situação: relatar vivências escolares envolvendo gordofobia, racismo e outros preconceitos.Competências avaliadas: 3. Roteiro para vídeo (gênero: roteiro) Situação: gravação de vídeo para canal da internet com especialistas sobre autoestima.Competências avaliadas: O que a análise do último tema revela sobre o padrão da UECE? A banca evidencia: 1. Preferência por temas sociais ligados a juventudes Como autoestima, convivência, saúde mental, bullying, preconceitos, cidadania, tecnologia e impacto digital. 2. Textos motivadores científicos e institucionais Normalmente retirados de: 3. Comando detalhado e situação comunicativa clara A UECE não quer apenas opinião; ela quer adequação perfeita ao gênero e ao contexto. 4. Exigência de análise crítica Mesmo quando o gênero é narrativo ou diário, há sempre uma camada reflexiva. 5. Três propostas diferentes sobre o mesmo eixo temático O candidato deve: Como isso ajuda você a se preparar para a redação da UECE 2026? Conclusão Por fim, a redação da UECE exige

Conquistar uma nota alta na redação do ENEM é o objetivo de milhões de estudantes. Mas, entre tantas dúvidas, uma sempre se repete: qual é a estrutura ideal para alcançar a nota 1000? Entender como montar cada parágrafo, o que os avaliadores esperam e quais estratégias funcionam é o primeiro passo para dominar o texto dissertativo-argumentativo — e garantir destaque na prova. Neste guia completo, você vai aprender: Prepare-se: este é o modelo de estrutura que você pode seguir para alcançar clareza, coerência e argumentação consistente, exatamente como as redações nota máxima. Qual a estrutura de uma redação nota 1000? A estrutura da redação nota 1000 segue o formato dissertativo-argumentativo, composto por quatro partes: introdução, dois parágrafos de desenvolvimento e uma conclusão.Cada um desses blocos tem uma função essencial — e todos precisam estar bem conectados para garantir um texto coerente e progressivo Estrutura básica: Essa estrutura é a base para atingir as cinco competências avaliadas pelo ENEM — principalmente a Competência III, que avalia a coerência entre as partes do texto. Qual é a estrutura perfeita para uma redação do ENEM? A estrutura perfeita é aquela que apresenta organização, repertório produtivo e progressão lógica entre os parágrafos.A seguir, veja o que deve conter em cada parte da sua redação. 1. Introdução – Apresente e direcione o tema Objetivo: contextualizar o assunto e construir a tese. O que fazer: Exemplo de início: “A Constituição Federal de 1988 garante a todos o direito à [tema]. Entretanto, na prática, tal direito é constantemente violado, visto que [problema]. Desse modo, tal cenário decorre tanto de [tese 1] quanto de [tese 2].” 2. Desenvolvimento 1 – Argumento 1 (causa principal) Objetivo: explicar a primeira causa e comprovar com repertório. O que fazer: Exemplo de estrutura: Diante desse cenário, é possível perceber que [argumento 1] contribui para o agravamento de [tema].Segundo [autor/obra], [repertório relacionado].Essa situação ocorre devido a [causa], o que impacta diretamente [grupo afetado], resultando em [consequência].Desse modo, torna-se evidente que resolver [aspecto central do argumento] é essencial para transformar essa realidade. 3. Desenvolvimento 2 – Argumento 2 (nova causa ou consequência) Objetivo: apresentar um novo ponto de vista e sustentar com repertório diferente. O que fazer: Exemplo de estrutura: Além disso, [argumento 2] também contribui para o agravamento de [tema].De acordo com [autor/obra], [repertório relacionado].Essa realidade evidencia [causa] e resulta em [consequência], afetando diretamente [grupo ou contexto].Assim, é urgente repensar políticas e práticas voltadas a [síntese do problema]. 4. Conclusão – A proposta de intervenção (com os 5 elementos) Objetivo: apresentar uma solução prática, humanizada e coerente com os argumentos desenvolvidos. O que fazer: Agente: quem vai agir (ex.: MEC, Ministério da Saúde, escolas, ONGs). Ação: o que será feito (criar, fiscalizar, promover, implementar). Meio: como será realizado (campanhas, programas, leis, parcerias). Efeito: qual resultado se espera (redução do problema, promoção de direitos). Detalhamento: informações extras (público-alvo, etapas, prazos, recursos). Modelo-base: Portanto, é imprescindível que [tema] seja mitigado.Nesse sentido, cabe ao [agente], responsável por [função], implementar [ação], por meio de [meio], a fim de [efeito].Essa medida permitirá solucionar tanto [problema 1] quanto [problema 2], garantindo [expectativa futura]. Exemplo de encerramento: Assim, ao concretizar tais ações, o Brasil poderá cumprir os princípios da Constituição de 1988, promovendo equidade e justiça social. Quantas pessoas tiraram +900 na redação do ENEM? De acordo com os resultados dos últimos anos, milhares de estudantes alcançaram notas acima de 900 na redação do ENEM.Entre os alunos do Redação Online, 8 em cada 10 atingem mais de 900 pontos, e dezenas chegam à nota 1000, seguindo justamente essa estrutura detalhada de introdução, desenvolvimento e conclusão. O segredo está na constância: praticar semanalmente, revisar as correções e aperfeiçoar os conectivos, repertórios e propostas de intervenção. ✍️ Exemplo de estrutura de redação nota 1000 (resumo visual) Etapa Elementos obrigatórios Função principal Introdução Repertório legitimado, problematização e tese com dois argumentos. Apresentar e direcionar o tema. Desenvolvimento 1 Causa, consequência, grupo atingido, repertório e fechamento. Explicar o primeiro argumento. Desenvolvimento 2 Nova causa/consequência, segundo repertório e síntese. Ampliar a discussão. Conclusão Agente, ação, meio, efeito e detalhamento. Propor solução e encerrar o texto. Dica extra: como garantir coesão e clareza? Para ter fluidez e evitar repetição, use conectivos variados entre os períodos e parágrafos.Alguns exemplos úteis: O uso consciente de conectivos demonstra domínio da norma culta e garante pontuação máxima em coesão (Competência IV). Conclusão A estrutura de uma redação nota 1000 no ENEM 2025 depende de clareza, planejamento e repertórios produtivos.Você aprendeu aqui que a redação deve conter introdução com tese clara, dois parágrafos de desenvolvimento com causa e consequência, e uma conclusão com proposta de intervenção detalhada. Dominar essa sequência é o que diferencia um texto mediano de uma redação 900+.Portanto, pratique, revise e se inspire neste modelo para construir textos consistentes e coesos. 👉 Quer essa estrutura completa para treinar agora? Clique aqui e comece sua preparação com o plano ideal para você.

O relógio está correndo: faltam apenas 2 meses para o Enem. Para muitos estudantes, esse período parece curto demais para dar conta de tudo. Mas a boa notícia é que, com organização e foco, ainda dá tempo de transformar sua preparação. O segredo não é estudar tudo, mas estudar de forma inteligente e estratégica. Neste post, você vai aprender: E o melhor: você vai sair daqui com um plano claro de ação para aproveitar ao máximo esses dois meses. 👉 Se você quer garantir uma preparação de alto nível, siga a leitura até o final. Como montar um cronograma de estudos em 2 meses? Um cronograma é o mapa que vai guiar seus estudos. Sem ele, você perde tempo tentando decidir o que estudar e pode deixar passar conteúdos importantes. O que deve ter em um bom cronograma: Exemplo prático de cronograma semanal: Quais conteúdos priorizar? Estudar em pouco tempo exige foco nos assuntos que mais caem: Redação: atualidades, microestrutura (introdução, desenvolvimento e conclusão), coesão e repertório produtivo. Por que praticar provas anteriores e simulados? Resolver provas anteriores do Enem é uma das formas mais eficazes de estudar. Isso porque você: Os simulados são um treino completo para o dia real do exame. O que não pode faltar na preparação da redação? A redação é a parte que mais assusta, mas também pode ser a que mais impulsiona sua nota final. Em apenas dois meses, foque em: Como estudar com técnicas ativas? Estudar não é só ler e grifar. Em dois meses, você precisa reter e aplicar o que aprendeu. Veja alguns métodos: Como estudar pelo método Cornell? O método organiza suas anotações em três blocos: anotações principais, palavras-chave e resumo. Ele facilita revisões rápidas e aumenta a retenção. Fonte: https://conexao.pucminas.br/blog/dicas/metodo-cornell/ Como estudar com mapas mentais? Construa esquemas visuais conectando ideias e palavras-chave. Isso ajuda a visualizar temas interligados e lembrar com mais facilidade. Fonte: https://conexao.pucminas.br/blog/dicas/mapa-mental-para-estudar/ Como aplicar o método Pomodoro? Estude em blocos de 25 minutos com pausas de 5 minutos. A cada quatro blocos, faça uma pausa maior. Assim, você evita fadiga e mantém a concentração. Fonte: https://www.siteware.com.br/blog/produtividade/tecnica-pomodoro/ Qual a importância de cuidar do bem-estar físico e emocional? Não adianta estudar 10 horas por dia sem equilíbrio. O estresse e o cansaço reduzem a memória e a concentração. Logo, chegamos à reta final: dois meses podem ser decisivos para o Enem. Com um cronograma bem estruturado, foco nos conteúdos certos, prática de simulados e atenção especial à redação, você garante uma preparação completa. Agora é com você: aproveite esse tempo da melhor forma.

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