repertório sociocultural

A endometriose é uma doença crônica que afeta mulheres em idade reprodutiva. Além disso, consiste na presença de tecido endometrial fora do útero. Entende-se que este tecido, que habitualmente reveste a cavidade uterina, cresce no início do ciclo menstrual, transforma-se após a ovulação para permitir a implantação de um possível embrião e descama durante a menstruação para voltar a crescer no ciclo seguinte. Entendendo a endometriose… O tecido fora do útero responde de forma semelhante, pelo que os ciclos repetidos de crescimento e descamação (hemorragia) levam a inflamação e fibrose, que por vezes se associa a coleções de sangue e restos de células endometriais, chamados de endometriomas, e apelidados de “quistos de chocolate”, pela seu conteúdo castanho escuro. Essa doença não possui uma cura definitiva, mas tem controle. Então, entende-se que ela é benigna com comportamento maligno e pode ser controlada. Recentemente, a cantora Anitta revelou ao Fantástico que passará por uma cirurgia para remoção da endometriose! Saiba quais algumas especificidades sobre a doença que podem cair no Enem e em outras provas! Quais os sintomas da Endometriose? A dor da endometriose pode se manifestar como uma cólica menstrual intensa, ou dor pélvica/abdominal à relação sexual, ou dor “no intestino” na época das menstruações, ou, ainda, uma mistura desses sintomas. Como é feito o diagnóstico da endometriose? O médico percebe com ajuda de sintomas gerais, histórico familiar, exames laboratoriais (marcador tumoral) e principalmente ressonância ou ultrassom. No entanto, o diagnóstico definitivo é a videolaparoscopia (pequena cirurgia que ajuda o médico a enxergar os locais afetados). Como tratar a endometriose? Em casos simples, são indicados medicamentos que melhoram a qualidade de vida da mulher, como anti-inflamatório, analgésico e anticoncepcionais hormonais, ou seja, métodos que interrompem o ciclo menstrual de forma contínua. Em casos moderados ou graves, a indicação é cirúrgica para retirar os focos de endometriose. No entanto, para conseguir que a remoção seja bem-sucedida, os médicos precisam ter um bom diagnóstico do problema. Anitta e a Endometriose Há quase 9 anos, Anitta passou a sentir dores fortes sem saber a causa. De acordo com a Anitta, era apenas uma cistite recorrente, uma infecção que acomete a uretra provocada por uma bactéria. Entretanto, nos exames não indicavam a presença de microrganismos na região. Em uma entrevista na última semana com o Fantástico ela comentou que precisou tomar 3 remédios pra dores para conseguir gravar a entrevista. Além disso, ela publicou em suas redes sociais que precisará passar por uma cirurgia para amenizar os efeitos da doença em seu corpo. Além disso, a cantora só descobriu que tinha a doença durante a internação do pai para retirar um câncer no pulmão. Durante os dias em que esteve no hospital, uma amiga médica da cantora sugeriu que ela fizesse uma ressonância magnética, na qual descobriram a endometriose. Endometriose no Enem, vestibulares e concursos A endometriose pode ser cobrada em algumas provas, como Enem, vestibulares e concursos. Você já viu anteriormente o que é a doença, os sintomas e como tratá-la. Confira, agora, algumas questões sobre endometriose que já caíram em provas anteriores: Questão 01 [UNCISAL 2° Dia 2013] A tensão pré-menstrual (TPM) ainda é uma das principais queixas femininas, já que ela está diretamente associada aos ciclos hormonais e à ovulação. Alterações de humor, cólicas, dores no corpo e inchaço estão entre os sintomas que mais afetam as mulheres no período menstrual. Atualmente, observa-se que alguns métodos de supressão menstrual são utilizados – pílula anticoncepcional de uso contínuo; injeção trimestral de derivados da progesterona; implante subcutâneo que libera doses mínimas diárias de um derivado da progesterona; dispositivo intrauterino (DIU) que também libera doses mínimas diárias de progesterona. Segundo alguns ginecologistas… Mulheres com problemas como mioma, endometriose e cistos podem especialmente se beneficiar com a supressão menstrual. Além disso, outros especialistas no assunto enfatizam que “o ciclo menstrual é o aliado número 1 da mulher, uma prova de que o organismo feminino está em sintonia com a natureza e é fundamental para o seu equilíbrio físico e psicológico” (Revista Boa Forma, Ed. 309 set. 2012 – Adaptado). Marque a opção correta. a)A menstruação é caracterizada pela descamação do endométrio, acompanhada de sangramentos, que marca o início de um ciclo menstrual. Caso não haja gravidez, a menstruação acontece a cada 28 dias, aproximadamente. Em caso de gravidez, o endométrio não se descama e a menstruação não ocorre, pois a progesterona inibe a secreção do FSH (hormônio folículo estimulante), impedindo a maturação de novos folículos ovarianos. b) É o período entre o início de uma menstruação e o seu final é chamado ciclo menstrual. c)A ação conjunta dos hormônios FSH (folículo estimulante) e LH (luteinizante) produzidos pelo ovário, induz a ovulação que ocorre geralmente entre o décimo e décimo quarto dia a partir do início do ciclo menstrual. d)O que denominamos “óvulo” na espécie humana é o ovócito secundário estacionado em Metáfase I da meiose, a qual somente se completará se houver fecundação. e)O aumento nas taxas de progesterona e estrógeno durante o ciclo menstrual faz com que a mucosa uterina sofra descamação, isto é, ocorrendo a menstruação. Questão 02 [FUNDATEC/2019] Em relação à endometriose, analise as assertivas abaixo: I. Na ausência de tratamento precoce, a endometriose evolui para doença profunda, assim, aumentando a sua morbidade. II. O uso dos progestagênios de forma contínua leva ao bloqueio ovulatório e inibição do crescimento endometrial. Portanto, com a consequente atrofia das lesões, sendo efetivo no tratamento da dor pélvica. III. O uso de análogos do GnRH no tratamento da endometriose induz a uma pseudomenopausa com hipoestrogenismo. IV. Mulheres com endometriose submetidas à fertilização in vitro (FIV) têm menores taxas de gravidez que aquelas que são submetidas à FIV por obstrução tubária. De acordo com os seus conhecimento, quais estão corretas? a) Apenas I e III. b) Apenas II e IV. c) Apenas I, II e III. d) Apenas II, III e IV. e) I, II, III e IV. Você gostou desse post? Então, continue navegando pelo nosso blog para saber mais sobre o mundo da redação e

eixo temático educação

A adultização infantil é o termo usado para se referir a uma criança que vive a aceleração das fases da vida e é estimulada de forma inadequada a fazer “coisas de adulto”. Trata-se de uma problemática que tem aumentado em nossa sociedade, uma vez que elas não vivem uma etapa da vida fundamental ao desenvolvimento humano: a infância. Leia os textos motivadores a seguir e, com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema “Crianças sem infância: o aumento da adultização infantil”. Após ler os textos motivadores, confira também os repertórios socioculturais que listamos sobre o tema!   TEXTO 1   Adultização infantil leva à dificuldade de socialização e baixa autoestima   O termo adultização infantil é novo para você? Salão de beleza, roupas da moda, atividades que preenchem o dia inteiro e experiências destoantes fazem parte deste processo de aceleração da infância e pré-adolescência. Neste cenário, as crianças são estimuladas a comportamentos que não condizem com sua idade, ocupando-se de uma rotina de responsabilidades antecipadas e que desconsidera marcos importantes para o seu crescimento.  Esse período é etapa essencial para que os pequenos adquiram concepções psicológicas e morais que vão acompanhá-los para o resto da vida, o que faz do amadurecimento precoce algo tão nocivo à essência desse ser humano em formação. Segundo a psicóloga Monique Luz, “trazer o universo adulto para a criança, sem que haja a maturidade emocional para entender o que está acontecendo, faz com que ela fique vulnerável a qualquer tipo de informação recebida”. É um contexto em que a distorção no entendimento das informações oferecidas pode ser carregada a vida toda. “Estruturar personalidades de maneira forçada faz a pessoa perder suas capacidades e não permite uma vida saudável. Sem brinquedos, sem espaços lúdicos, interrompe-se o desenvolvimento”, explica o psiquiatra Rimon Roseck Hauli.   Principais riscos da adultização   Cada criança tem necessidades específicas de acordo com o momento da infância que está vivenciando. Além disso, é importante considerar que indivíduos diferentes em desenvolvimento também requerem atenção e cuidados igualmente distintos. Por outro lado, existe um consenso sobre o que é tarefa obrigatória nessa fase vida: brincar. É nessa atividade que se descobre a convivência com outras pessoas, entende-se a autonomia e estimula-se a imaginação.  O processo de adultização prejudica todas essas instâncias. “Ocorre afastamento de exercícios essenciais para a evolução de relações afetivas, processos cognitivos, habilidades motoras e de linguagem”, afirma o psicólogo Helison Fernando de Brito. Segundo o profissional, as consequências dessas limitações apontam para a dificuldade de socialização, o aumento do estresse familiar, de hábitos de consumo inadequados e do sedentarismo, a erotização precoce e a baixa autoestima. Brito destaca que a ausência de respeito à infância e suas especificidades pode acarretar diversos fatores negativos ao longo da vida, conduzindo a transtornos depressivos, de ansiedade, sentimentos de inadequação, relacionados a traumas e estresses. “Podemos acrescentar que o maior determinante de nossos comportamentos são as relações que estabelecemos com o ambiente, em especial as construídas dentro da família”, diz. Fonte: Portal UOL   TEXTO 2   ‘Adultização’ de crianças é tema sério que merece atenção dos pais   “[…] A psicóloga Adriana Grosse explicou que na década passada as crianças ocupavam um lugar diferenciado nas famílias, não participavam das conversas dos adultos e nunca podiam opinar. “Quase sempre estavam com outras crianças, tinham pouco convívio com os adultos e, quando tinham, sabiam o seu lugar de criança. Não era dado um espaço para elas argumentarem e nem ao menos mostrar seus desejos e vontades, reprimindo sua criatividade. Porém, hoje estamos ao extremo, no qual nossas crianças podem muito e são confundidas com ‘adultos mirins’. Antes não podiam nada e hoje podem quase tudo, pulando fases iniciais para o seu desenvolvimento psíquico”, disse a especialista. […]” Fonte: Folha do Litoral     Repertórios socioculturais para o tema “Crianças sem infância: o aumento da adultização infantil”   Você viu nos textos motivadores que a adultização infantil traz muitos riscos às crianças e se manifesta por conta da influência da cultura de consumo, da mídia e até mesmo do uso precoce das tecnologias. Por se tratar de um fenômeno que afeta uma fase importante de desenvolvimento, é importante pensarmos em soluções para garantir que as crianças vivam cada fase como deve ser. Assim, para ajudar você a desenvolver uma redação sobre esse tema, listamos a seguir alguns repertórios socioculturais. Confira!   Vídeo | Adultização das Crianças: a infância descartada   Neste vídeo do Canal Criar e Crescer, o pediatra Daniel Becker fala sobre o fenômeno da adultização infantil, as influências e como pode afetar negativamente a vida das crianças no presente e, principalmente, no futuro.  Além disso, ele fala sobre a importância de brincar para desenvolver habilidades fundamentais ao ser humano. Confira:   https://youtu.be/ZLLBSutMUwA Documentário | Criança, a Alma do Negócio (2008) O documentário “Criança, a Alma do Negócio” (2008), da cineasta Estela Renner, investiga como a publicidade e as mídias afetam as crianças e aponta que elas são as principais influentes na decisão de compra dentro de casa.  O filme entrevista pais e especialistas para debater sobre os efeitos negativos da exposição às propagandas, como a escolha de produtos não saudáveis e de produtos que contribuem para a adultização infantil. Assista o documentário completo no Youtube: Filme | Pequena Miss Sunshine (2006) O filme “Pequena Miss Sunshine” (2006) conta a história de uma família de classe média que vai viajar com o objetivo de levar a caçula Olive para participar de um concurso de beleza infantil. Diferente de Olive, as meninas do concurso estão vestidas como “pequenas mulheres” e não como meninas.  O filme aborda como desde cedo as meninas são afetadas pelos padrões de beleza inalcançáveis e a outro fenômeno que anda junto ao nosso tema: a erotização infantil. Assista o trailer a seguir: Legislação | Direito de brincar Desde 1959, a ONU por meio da Declaração Universal dos Direitos da Criança reconhece que brincar

A violência no trânsito está entre as maiores causas de mortes no mundo. O desrespeito às leis, o alcoolismo, o uso de celular e a má infraestrutura viária são alguns fatores que influenciam esse dado. Você já escreveu uma redação sobre “Medidas para combater a violência no trânsito no Brasil”? Confira o tema da semana!

argumentos coringas para usar na redação

Os movimentos literários são um tema recorrente em vestibulares por todo o Brasil, inclusive no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Cada um desses períodos possuem suas características próprias e tiveram grande impacto nas produções que vemos até os dias de hoje. Por isso, é indispensável que esse conteúdo esteja bem fixado por quem irá realizar a prova. As peculiaridades de alguns movimentos também nos permitem entender um pouco sobre o contexto histórico-cultural ao qual ele estava inserido. Ou seja, quando a arte não imita a vida, ela tenta recriá-la de uma forma melhor. O blog da Redação Online preparou um resumo de cada um desses movimentos para que saiba as principais informações na hora da prova e garanta uma boa nota. Assim, poderá escolher entre uma maior variedade de opções seu curso e em qual faculdade quer entrar. Esse conteúdo é válido mesmo para quem busca estudar no exterior, temos um post completo sobre como usar sua nota do ENEM para fazer faculdade fora do país, não deixe de conferir! Conheça os movimentos literários que mais caem em prova! Em geral, as provas de vestibulares separam as áreas de conhecimento entre Linguagem, Conhecimentos Gerais e Específico. No ENEM funciona um pouco diferente, existem as Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Matemática, e Linguagem e Códigos. Independente do caso, os conteúdos de Literatura são cobrados de forma parecida: revisitando os períodos literários e suas características, bem como algumas obras especificadas em cada edital. Por isso, vamos agora a lista dos movimentos que mais aparecem nas provas para depois falar como usá0los em sua redação! Confira também o post “10 alusões literárias para você usar nas redações” e saiba como unir os conhecimentos de Literatura à sua escrita! 1. Trovadorismo Esse estilo se caracteriza por ser poesias musicadas, compostas pelos Trovadores e apresentada tanto para realeza quanto para os servos. Existiam diferentes categorias de trovas e essa divisão quase sempre é cobrada nas provas. Podemos classificar esses poemas como: Período de destaque: 1189 até 1418.Onde surgiu: Na região que atualmente reconhecemos como França, Espanha e Itália. Naquela época, esse local era chamado de Occitânia.Principais autores: João Zorro, Afonso Sanches, Dom Dinis I de Portugal e Paio Soares de Taveirós (Portugal). 2. Humanismo O começo da literatura em prosa, produção de crônicas que valorizam as características humanas. Se afasta das características da Idade Média que o centro das produções é Deus, e começa a se voltar para o homem. Racionalismo e ascensão da ciência. Período de destaque: 1418 até 1527.Onde surgiu: Itália, por ser o berço do Renascimento que influenciou o surgimento desse movimento.Principais autores: Fernão Lopes e Gil Vicente (no teatro). 3. Quinhentismo O primeiro movimento literário do Brasil, que tem ligação com a chegada dos portugueses em nossas terras. Apesar do país ser a pauta principal, os escritos desse gênero falam sobre os navegantes que chegaram aqui. Possui como característica principal a descrição de viagens, da paisagem e relatos dos jesuítas. Período de destaque: 1500-1601.Onde surgiu: Brasil, mas era consumido na Europa.Principais autores: Pero Vaz de Caminha (Carta a el-Rei Dom Manoel, 1500), Padre José de Anchieta (Arte de gramática da língua mais usada na costa do Brasil, 1595), Padre Manuel da Nóbrega (Tratado contra a Antropofagia, 1559) e Pero de Magalhães Gândavo (Tratado da Terra do Brasil, 1576). 4. Classicismo Uma das consequências do Renascimento, movimento artístico-cultural nascido na Itália. Aparece com o surgimento da Idade Moderna, finalizando de vez com o Período Medieval. Sua característica principal é a retomada dos ideais greco-romanos: o hedonismo (busca pelos prazeres), equilíbrio e do ideal de beleza tão procurado na Antiguidade Clássica. Sua obra principal é Os Lusíadas, um poema com mais de 1000 estrofes feito por Camões que retrata a viagem de Vasco da Gama até as Índias. Esse período é marcado por poemas com métricas regulares. Período de destaque: 1527 até 1580.Onde surgiu: Europa, não se tem ao certo um local de surgimento, mas foi uma continuação da predominância do Humanismo.Principais autores: Luiz Vaz de Camões (Os Lusíadas, 1572) e Dante Alighieri (A divina comédia, 1555). 5. Barroco Após tanta valorização dos ideias renascentistas, o Barroco surge retratando o homem em conflito. Racionalismo contra fé, homem contra Deus, bem contra o mal. A Igreja Católica começa ganhar força novamente, portanto muitos dos escritos desse movimento são sermões de missas. Como seus opositores, temos poesias satíricas contra a religião e poemas eróticos. Período de destaque: 1601-1768.Onde surgiu: Itália, logo se espalhando pela Europa. Esteve presente também em toda a América Latina, incluindo o Brasil.Principais autores: Gregório de Mattos (chamado também de Boca do Inferno, é o representante do lado apegado ao prazer) e Padre Antônio Vieira (Sermão da Sexagésima, 1655). 6. Arcadismo (Neoclassicismo) Acompanha a ascensão da Revolução Industrial e da agitação da cidade. O eu-lírico se distancia dessa realidade e oferece um contraponto a essas tecnologias ao exaltar a natureza. Muito comum poemas onde o personagem está no campo, em cenários bucólicos, sendo um pastor de ovelhas. Carpe diem (aproveite o momento) é seu principal conceito. Quebra com o conflito interno do Barroco e volta olha para o homem, com ideais iluministas. Período de destaque: 1768 até 1836.Onde surgiu: No continente europeu, mas alcançou o mercado brasileiro também.Principais autores: No Brasil, Cláudio Manoel da Costa (Obras, 1768) e Tomás Antônio Gonzaga (Marília de Dirceu, 1792). Na Europa, o português Antônio Dinis da Cruz e Silva. 7. Romantismo Esse movimento literário quebra com a formalidade da poesia, apesar de manter a estrutura de versos. O que isso quer dizer é que os poemas românticos nem sempre possuem rimas. Também existe prosa nesse período. Em texto corrido ou em estrofes, os temas sempre possuem um pessimismo ligado ao amor platônico, intensidade e fuga da realidade. Os eu-líricos idealizam mulheres que amam, mas se mantém egocêntricos. No Brasil foi divido em três fases: Período de destaque: 1836 até 1881.Onde surgiu: primeiros indícios na Europa do século XVIII, mas no século XIX que se consolidou e veio para o Brasil.Principais autores: Na primeira geração,

Quer saber mais sobre “Medidas para combater a má alimentação entre os jovens no Brasil”? Então, confira alguns repertórios que listamos para o tema! A má alimentação entre os jovens no Brasil é uma realidade preocupante que precisa ser debatida. Afinal, uma alimentação inadequada pode potencializar doenças crônicas, como diabetes, hipertensão e obesidade, além de outras consequências graves para a saúde. Por isso, são necessárias medidas para combater o problema através do incentivo à educação alimentar, a revisão de impostos sobre alimentos naturais e políticas públicas que fomentem a alimentação saudável. Para entender sobre o tema “Medidas para combater a má alimentação entre os jovens no Brasil”, selecionamos repertórios para fundamentar a redação e ampliar o conhecimento. Continue a leitura! Guia alimentar para a população brasileira (2014) Foi lançado em 2014, é uma publicação oficial do Ministério da Saúde estabelecendo diretrizes para alimentação saudável, mas também orienta a fazer escolhas saudáveis e sustentáveis, como preferir alimentos in natura. O documento também serve para incentivar políticas e programas voltados à saúde e segurança alimentar da população. Vale a pena conferir o documento completo, disponível aqui. Vídeo | Educação alimentar, por Bela Gil A educação alimentar não é somente para crianças. Trata-se de uma medida fundamental para combater também a má alimentação entre os jovens e adultos. Neste vídeo, a chef de cozinha e nutricionista Bela Gil fala sobre a importância de educar a sociedade sobre o que é uma alimentação saudável. Segundo ela, as pessoas crescem sem educação alimentar porque “no modelo escolar e industrial que a gente vive não é lucrativo o jovem saber plantar e saber cozinhar. Não é lucrativo saber produzir a sua própria comida.” Alerta, ainda, sobre a importância de políticas públicas que incentivem a agricultura familiar e a democratização do acesso a alimentos saudáveis, uma vez que são mais caros e nem todos podem optar por esses alimentos no dia a dia. Confira: https://youtu.be/Yk8UaW7Yst4 Artigo | Alertas em rótulos não causam prejuízos às corporações de ultraprocessados A adoção de rótulos nutricionais mais claros e informativos sobre os alimentos é uma medida que facilita o acesso da população à informação nutricional. O artigo do jornal O Joio e O Trigo, mostra o estudo publicado na revista Nutrients. Como os resultados positivos do modelo de rotulagem frontal adotado no Chile no combate à obesidade , má alimentação entre os jovens e às doenças crônicas não transmissíveis. O estudo também mostra que a rotulagem frontal não prejudica salários, empregos e lucros das corporações de ultraprocessados como os fabricantes brasileiros alegam. Com esse projeto, o Chile virou referência na política de advertência nos rótulos de ultraprocessados. Assim, inspirando outros países, como o Uruguai, Peru, Argentina e Israel. Saiba mais neste link. Livro | Modernidade Líquida, de Zygmunt Bauman O tema sobre a má alimentação entre os jovens também envolve a influência que a publicidade exerce nas escolhas alimentares. Para fundamentar essa problemática, você pode utilizar a clássica teoria sociológica de Zygmunt Bauman. No livro “A modernidade líquida”, Bauman analisa que a sociedade atual não se preocupa com o futuro, mas privilegia o presente e o prazer momentâneo . Então, a tese que pode estar associada ao excesso de publicidade e à tentação que é poder consumir fast food a apenas um clique. Documentário | Fonte da Juventude (2017) Diante de um cenário em que o índice de obesidade e a má alimentação entre os jovens é crescente, o documentário brasileiro “Fonte da Juventude” (2017), do diretor Estevão Ciavatta, aborda a importância da biodiversidade e o resgate da identidade cultural alimentar do país como o caminho para uma vida mais saudável e longeva. Portanto, o filme retrata os hábitos alimentares dos brasileiros e mostra que é possível sim ter uma alimentação saudável no país. O documentário está disponível no Youtube e no Amazon Prime Video. Confira o trailer a seguir: Documentário | Fed Up (2014) O documentário estadunidense “Fed Up” (2014), da diretora Stephanie Soechtig, investiga as causas dos altos índices da obesidade infantil e a má alimentação entre os jovens, mas também desmistifica a ideia de que essa condição é consequência da gula e do sedentarismo. De acordo com o documentário, a obesidade é resultado da falta de políticas públicas que promovam a alimentação saudável e do descaso da indústria de alimentos. O documentário está disponível na Netflix. Essas são as nossas indicações de repertórios para o tema sobre a má alimentação entre os jovens, esperamos que tenha gostado! Agora é com você! Escreva a sua redação sobre o tema “Medidas para combater a má alimentação entre os jovens no Brasil” e envie em nossa plataforma que nós corrigimos em até 3 dias úteis!

Quer saber mais sobre “Desafios do envelhecimento populacional no Brasil”? Confira alguns repertórios que listamos para o tema! O envelhecimento populacional no Brasil se tornou uma forte aposta para o tema de redação do Enem. Isso porque esse fenômeno demográfico está ocorrendo no mundo todo devido à queda da taxa de fecundidade e o aumento da expectativa de vida das pessoas. No cenário brasileiro, o país possui muitos desafios para enfrentar o envelhecimento populacional, principalmente no que se refere à saúde pública, à previdência social e ao mercado de trabalho. No entanto, ainda há muito despreparo do setor público diante dessa nova realidade e, por isso, é importante que a discussão seja feita com urgência. Neste post, selecionamos alguns repertórios socioculturais para ajudar você a escrever uma redação sobre o tema da tema da semana: “Desafios do envelhecimento populacional no Brasil”. Aproveite a leitura! Legislação | Estatuto do Idoso Um repertório que não pode faltar para uma redação sobre esse tema é o Estatuto do Idoso – Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003 –, que é considerado uma das maiores conquistas dos direitos dos idosos no Brasil. A lei estabelece que é dever do Estado viabilizar políticas públicas para um envelhecimento saudável e garantir aos idosos o “direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à dignidade”. Para acessar o documento completo, clique aqui. TED | O envelhecimento da população brasileira e o que queremos em 50 anos Neste TED, Fabiano Lima – ex-assessor da Secretaria Especial de Assuntos Estratégicos da Presidência da República – faz algumas reflexões embasadas em pesquisas nacionais e internacionais sobre o envelhecimento populacional no Brasil. Ele alerta que o país possui vários desafios no enfrentamento desse fenômeno demográfico e que é necessário realizar medidas estratégicas de longo prazo a fim de se preparar para o futuro. Confira: https://youtu.be/OvscPmn0sMQ Vídeo | Como funciona a Previdência O debate em torno do envelhecimento populacional no Brasil geralmente é associado à Previdência Social – o sistema público responsável por garantir as aposentadorias dos brasileiros. Mas você sabe como funciona esse sistema?  Neste vídeo, o Jornal Nexo explica como funciona a Previdência no Brasil, os impactos do envelhecimento populacional no país e como funciona o sistema de capitalização que entrou em vigor com a Reforma da Previdência em 2019. Confira a seguir: Pesquisa | Panorama dos idosos beneficiários de planos de saúde no Brasil A pesquisa intitulada “Panorama dos idosos beneficiários de planos de saúde no Brasil”, realizada pelo Instituto de Estudos em Saúde Suplementar (IESS) em março de 2020, revela que cerca de 6,6 milhões de idosos com mais de 60 anos possuíam planos de saúde de assistência médico-hospitalar no Brasil, o que representa apenas 14% do total de beneficiários da saúde suplementar e 22% da população brasileira idosa. De acordo com o levantamento, esses idosos são de classe média alta e se concentram nos estados de São Paulo e Rio de Janeiro. Essa pesquisa demonstra que há uma grande parcela da população que não se enquadra nesse perfil e que depende unicamente do sistema público de saúde do país (o SUS).  Nesse sentido, é necessário que haja cada vez mais investimento em saúde pública no Brasil para enfrentar um cenário de envelhecimento populacional. Acesse a pesquisa completa aqui. Filme | Um senhor estagiário (2015) “Um senhor estagiário” (2015) é uma comédia estadunidense que pode servir de repertório para a sua redação! O filme conta a história de Ben Whittaker, um senhor de 70 anos de idade que começa a trabalhar como estagiário em uma empresa de vendas online de roupas. Ben vê o estágio como uma oportunidade para se reinventar e, apesar de passar por diversos preconceitos, ele conquista os colegas de trabalho e faz amizade com a sua chefe. O filme retrata de forma bem humorada o conflito entre as gerações, a terceira idade no mercado de trabalho e o etarismo. Se interessou? Confira o trailer: Vídeo | Os desafios causados pelo envelhecimento populacional no Brasil Esse vídeo do Canal Futura apresenta os desafios causados pelo envelhecimento populacional no Brasil e os impactos que esse fenômeno irá causar na sociedade, em especial no mercado de trabalho. O vídeo aponta também a importância de preparar a sociedade para lidar com os idosos e combater os preconceitos vividos por essa população. Assista ao vídeo completo a seguir: Animação | Viva: a vida é uma festa (2017) A animação “Viva: a vida é uma festa” (2017), produzida pela Pixar e Disney, conta a história de Miguel, um menino de 12 anos que sonha em ser um grande músico, mas precisa lidar com a sua família que não aprova o seu sonho. Nessa jornada, Miguel acaba reencontrando a sua bisavó, conhecida como Mama Coco. Inspirada na tradição mexicana Dia de Los Muertos, a animação aborda a importância do apoio emocional e bem-estar dos idosos e as relações intergeracionais. O trailer você confere a seguir: E aí, o que achou dos nossos repertórios? Conseguiu pensar em outras referências que podem ser relacionadas ao tema? Queremos muito saber! Escreva a sua redação sobre o tema “Desafios do envelhecimento populacional no Brasil” e envie em nossa plataforma que nós corrigimos em até 3 dias úteis!

Quer saber mais sobre “A elitização da arte no Brasil”? Confira alguns repertórios que listamos para o tema! Você viu nos textos motivadores que o campo artístico no Brasil enfrenta um problema: a elitização da arte. Para escrever sobre esse tema, é importante que você saiba o que significa “elitismo” que, de forma resumida, trata-se de um processo pelo qual os serviços da sociedade são feitos para favorecer apenas a classe privilegiada da população, tornando-se inacessível para as classes baixas. Nesse sentido, a arte pode ser elitista tanto no acesso a espaços artísticos – que cobram entradas exorbitantes – quanto nas próprias regras impostas pelas instituições para definir o que é uma arte legítima. É um problema que possui muitos desafios, por isso selecionamos alguns repertórios para você estudar e usar em sua redação. Boa leitura! Vídeo | Arte é coisa de rico? Pensando a democratização da arte Se a arte no Brasil é excludente, é necessário então pensarmos no conceito de democratização da arte. Nesta entrevista para o Infame, a curadora Julia Lima fala sobre a importância de democratizar a arte e faz uma provocação: “Existem maneiras de acessar arte de graça. Mas o quanto isso é, de fato, democrático?” A curadora ressalta que embora existam formas de tornar o valor da entrada acessível às pessoas pobres, os espaços artísticos (museus, galerias, cinemas etc.) estão em sua maior parte concentrados em bairros da cidade onde a população mais pobre não frequenta. Esse é o caso de São Paulo, a cidade que possui mais galerias de arte no Brasil e, ainda assim, são acessíveis para poucos. Acesse o vídeo neste link. Artigo | Desconstruir a hegemonia branca nas artes brasileiras é uma ação efetiva de mudança O elitismo é um sistema que reforça o racismo. Sendo assim, no campo das artes, há uma grande desigualdade e preconceito em relação às artes realizadas por pessoas não brancas. Este artigo, do portal Arte! Brasileiros, discute a importância de tornar a arte brasileira diversa nas instituições tradicionais e mostra o trabalho de curadores para incluir as artes realizadas por pessoas racializadas (asiáticas, negras, indígenas e nipo-brasileiras), como a Diáspora Galeria criada por Alex Tso. Leia o artigo completo aqui. Notícia | Meia-entrada quase chega ao fim Você deve ter visto que o benefício da meia-entrada quase chegou ao fim, certo? Trata-se de uma notícia recente relacionada ao tema que você pode utilizar como repertório. O Projeto de Lei, de autoria do deputado Arthur do Val (Patriotas), pretendia acabar com a meia-entrada em eventos culturais, artísticos e de lazer. O projeto foi aprovado, mas foi vetado pelo deputado Carlão Pignatari (PSDB), governador do estado de São Paulo. Muitas entidades estudantis criticaram o PL por retirar um direito estabelecido por normas como a lei federal nº 12.933, de 2013. Se a retirada da meia-entrada se efetivasse, estudantes, idosos, pessoas com deficiência e jovens de 15 a 29 anos de baixa renda seriam privados de entrar em espaços artísticos, como museus, orquestras, cinema etc., o que tornaria esses espaços ainda mais elitizados. Leia a matéria completa aqui. Documentário | Pixo (2010) Para além do grafite, citado nos textos motivadores, outras manifestações artísticas são marginalizadas em nossa sociedade, como o rap, o funk, os lambes e o pixo – estas últimas consideradas arte urbana. O documentário “Pixo” (2010), produzido por João Wainer e Roberto Oliveira, levanta uma discussão polêmica: a pichação é arte ou vandalismo? Situado na cidade de São Paulo, o longa mostra a realidade dos pichadores, suas ações e os conflitos com a polícia. No documentário, alguns protestos marcantes contra à elitização da arte são retratados, como o manifesto de pichadores na faculdade de Belas Artes em 2008, que questionavam o conceito de arte, e o depoimento de Caroline Sustos, que foi presa por pichar as paredes de um andar vazio do prédio da Bienal, em um protesto realizado por cerca de 40 pichadores. Vale lembrar que após dois anos, três pichadores presentes no protesto da Bienal foram convidados a participar do evento. Confira o caso neste link! O documentário está disponível no Youtube, vale a pena assistir! https://youtu.be/skGyFowTzew Documentário | Amarelo: é tudo para ontem (2020) No documentário “Amarelo: é tudo para ontem”, o rapper Emicida celebra a arte e a cultura do povo negro no Brasil a partir de cenas do show realizado no Theatro Municipal de São Paulo – um lugar que por muito tempo foi inacessível para pessoas negras e de baixa renda. No documentário, Emicida conta a importância de ter levado o rap para dentro do Theatro e faz uma crítica à cultura elitizada ao afirmar que muitas pessoas que foram ao show nunca tinham pisado nesse espaço antes. Em entrevista para o jornal El País, o rapper afirma: “Durante muito tempo, nossa sociedade ficou refém de algo que ela chama de alta cultura. Uma cultura elitizada, que se baseia numa ideia questionável de que o povo não compreende arte. Transformar um prédio tão importante em um templo da alta cultura afastou a população, sobretudo a população mais pobre. Não sou o primeiro artista negro, não sou o primeiro representante de um movimento popular a subir naquele palco. Mas conseguimos criar um contexto onde levamos para lá dentro um número imenso de pessoas que passam ao redor do Theatro todos os dias mas não se perguntam: ‘por que a gente nunca entrou nesse teatro?’ Porque nunca nos convidaram a pertencer a ele.” Leia a entrevista completa neste link e assista ao documentário na Netflix! Série | Gentefied (2020) A série Gentefied (2020), disponível na Netflix, narra a história de uma família chicana que lida com a gentrificação nos EUA. Nesse cenário, Ana é uma jovem artista que sonha em ser reconhecida pelo seu trabalho, mas é bajulada pelo mercado da arte e entra em conflito com esse meio elitizado. Confira o trailer a seguir e prepare a pipoca! Esses são apenas alguns

As correntes filosóficas são linhas de estudo a respeito do homem e de tudo que está relacionado a ele, tal qual o significado da existência, o modo de agir em sociedade e a maneira de enxergar o mundo, por exemplo. As dissertações argumentativas exigem uma produção baseada em argumentos de autoridade e fatos concretos, isso porque os temas escolhidos estão inseridos no momento atual, e é preciso que o produtor saiba como relacioná-lo ao presente e a contextos passados. Para isso, utilizar autores e teorias da filosofia pode te garantir um excelente texto. Algumas importantes temáticas filosóficas podem ser facilmente associadas aos temas propostos pela banca. Confira algumas possibilidades pertinentes de como e onde acrescentar essas alternativas na produção textual: 1. Teoria Clássica: o pensamento grego Platão e Aristóteles são os principais filósofos do mundo antigo por terem desenvolvidos conceitos fundamentais à humanidade. Esses conceitos podem ser aplicados a temas vinculados à política, ao conhecimento e à ética. Veja os mais notáveis abaixo: O mito da caverna platônico: o homem aprisionado Essa foi a alegoria utilizada por Platão para explicar o homem em uma sociedade que o aprisiona e o impede de ver o mundo a partir de sua própria percepção. Tendo isso como ponto de partida, é possível criar uma contextualização para diversas temáticas, como o uso das redes sociais que pode prejudicar o usuário de perceber o mundo à sua volta e de distinguir a realidade das narrativas criadas nas redes. A ética aristotélica: o homem virtuoso Para Aristóteles, a ética está ligada à virtude como uma prática recorrente, isso influencia diretamente na forma de ação do homem, a qual deve ser guiada pela razão e bons hábitos. A ética e a virtude aristotélicas podem ser correntes filosóficas empregadas na argumentação a respeito de charlatanismo e estelionato religioso, problemáticas comuns na atualidade. 2. Filosofia medieval: fé e sociedade Escola do pensamento filosófico cristão, a escolástica buscava conciliar a fé cristã à racionalidade e tem como principais nomes Santo Agostinho de Hipona, para a Patrística, e Tomás de Aquino, para a Escolástica. Neste momento da filosofia, a fé foi encarada junto à razão, provocando a valorização do saber científico. Patrística: entre o pecado e a liberdade À procura de compreender a fé divina ao racionalismo, conforme já mencionado, Santo Agostinho explorava temas como a liberdade humana, o pecado e a predominância da alma sobre o corpo. A corrente filosófica de Santo Agostinho tinha como uma de suas ideias principais o fato de que o indivíduo precisa ter responsabilidade para usar de sua liberdade, assim, para ele, uma não deve caminhar sem a outra. Dessa forma, essa concepção pode ser citada para dialogar com temas a respeito da liberdade de expressão, como: Discurso de ódio e a liberdade de expressão Limites do humor x Liberdade de expressão Escolástica: os direitos humanos e a desigualdade no Brasil Tomás de Aquino é uma importante figura deste período filosófico e influenciou teorias do direito porque, segundo o autor, todos os indivíduos têm a mesma importância na sociedade, com os mesmos direitos e deveres. Consequentemente, a noção acima pode ser usada nas diversas temáticas quanto ao problema da desigualdade social no Brasil e no mundo, bem como no que concerne ao acesso aos direitos humanos. É possível alocá-la tanto na contextualização do tema quanto do argumento. 3. Racionalismo diante à realidade das coisas Esta visão dentro das correntes filosóficas defende que a realidade só será alcançada a partir da razão. Assim, só é possível ter acesso ao conhecimento verdadeiro e completo rejeitando o sentimento e as sensações. Dois nomes essenciais para essa teoria são Descartes e Espinosa. René Descartes: a dúvida como a busca pela verdade É comum o uso da célebre frase “Penso, logo, existo”, do filósofo René Descartes, para ilustrar o pensamento cartesiano, que embasa a teoria da razão humana como uma forma de atingir o conhecimento. Você pode utilizar a frase e a teoria para enriquecer o seu repertório, principalmente para apresentar o tema. Para isso, é preciso que o tema se encaixe, só não force. A frase é ótima, mas é preciso saber usá-la. Veja um exemplo a seguir: “De acordo com René Descartes e o pensamento cartesiano, é necessário colocar o pensamento e as coisas em dúvida para conhecer a verdade. No entanto, com a alta propagação de fake news no Brasil, é possível verificar que essa concepção não atinge à realidade brasileira que sequer verifica a veracidade das notícias. […]” Baruch Espinosa: desenvolvimento humano Menos conhecido que o anterior, Espinosa destacou que o conhecimento é o meio primordial para o desenvolvimento das habilidades e potencialidades humanas. Dessa maneira, assuntos correlacionados à educação, como o analfabetismo e dificuldade no acesso às escolas são facilmente associados à noção trabalhada pelo holandês. Ela pode aparecer como forma de contextualização do problema ou comprovação do argumento. 4. Empirismo: a revelação da verdade por meio dos sentidos Entre as correntes filosóficas, essa é a que está associada aos sentidos como os verdadeiros motivadores da revelação da verdade. Nessa teoria, a razão não é mais um critério fundamental, uma vez que o conhecimento é construído com base na experiência. John Locke e David Hume podem ser empregados com assertividade em seu texto. John Locke: o rompimento do pacto social O importante filósofo inglês exerce, até hoje, influência na filosofia moderna e na construção de teorias recentes. Locke acreditava que há uma espécie de pacto social para a construção da sociedade e de fins específicos. A teoria contratualista é um excelente recurso para a sua redação, pois ela se ajusta em partes distintas dela. Verifique os exemplos a seguir: Na introdução e conclusão do texto. Em um dos parágrafos argumentativos. David Hume e seu pensamento cético O escocês David Hume é afamado por seu raciocínio cético sobre a origem e a validade de tudo aquilo que conhecemos, seja ideias, impressões, emoções, sensações, dentre outras. Além disso, para ele, o hábito é princípio essencial para guiar a vida humana. Essa ideia do hábito enquanto guia

Quer saber mais sobre “A insegurança alimentar e a fome no Brasil”? Confira alguns repertórios que listamos para o tema!   O ano de 2021 ficou marcado pelo aumento da insegurança alimentar e da fome no Brasil. O problema está relacionado a muitos fatores, como o aumento do desemprego, o salário mínimo e auxílio emergencial insuficiente, além de problemas estruturais como a desigualdade social e a miséria. Não é um problema simples de ser solucionado, por isso listamos alguns repertórios socioculturais para você entender mais sobre o assunto e até mesmo usar na sua redação sobre o tema “A insegurança alimentar e a fome no Brasil”. Confira!   Vídeo | Como o Brasil que alimenta 1 bilhão no mundo tem 10 milhões passando fome   Este vídeo da BBC News mostra como o Brasil, um país que alimenta 1 bilhão de pessoas no mundo, enfrenta hoje o pior número já registrado nos últimos 15 anos de pessoas passando fome. O repórter Ricardo Senra explica esse cenário mostrando como funciona e para quem se destina a produção de alimentos realizada pelo agronegócio e pela agricultura familiar. Enquanto o agronegócio é destinado à exportação e possui maior incentivo para a sua produção, a agricultura familiar – que é realizada pelos pequenos produtores rurais e destinada à população local – não possui apoio. O vídeo também mostra outros fatores que contribuem para o aumento da fome no Brasil. Assista ao vídeo e entenda:    https://youtu.be/lDS5VhVGSZc Livro | Quarto do Despejo, de Carolina Maria de Jesus O livro Quarto de Despejo: diário de uma favelada, da escritora Carolina Maria de Jesus, é um repertório perfeito para o tema! No livro, publicado em 1960, Carolina relata a sua vida como catadora de sucatas na favela do Canindé, localizada na Zona Norte de São Paulo. Em seus escritos, vários problemas estruturais do país são abordados, como a desigualdade social, a miséria e o racismo. Nesse contexto, ela denuncia a fome como um direito básico negado, a alta dos preços no mercado provocada pela inflação da época e a angústia de não ter comida para alimentar seus três filhos. Em um cenário onde comer é para poucos, ela escreve: “O maior espetáculo do pobre da atualidade é comer” – citação que ilustra muito bem a realidade atual, não é mesmo? Dados | IBGE: insegurança alimentar grave atinge 10,3 milhões de brasileiros Segundo os dados da Pesquisa de Orçamentos Familiares 2017-2018: Análise da Segurança Alimentar no Brasil, divulgada pelo IBGE em 2020, a insegurança alimentar grave atingiu 10,3 milhões de brasileiros. Vale lembrar que esse nível de insegurança é quando as pessoas não conseguem acessar alimentos para consumo, ou seja, passam fome. Confira os dados neste link. Notícia | Garimpo contra a fome Você lembra daquela notícia que circulou há alguns meses atrás de pessoas revirando caminhões de descarte de ossos em busca de comida? O aumento da pobreza e da fome fez com que muitas pessoas em situação de vulnerabilidade acabassem buscando restos de carne e ossos que são rejeitados pelos mercados. Essa cena chocou o Brasil ao retratar a situação grave que vivemos e, por causa disso, os ossos acabaram virando um símbolo nacional em protestos contra a fome. Trata-se de um caso recente que pode ser usado como repertório, o você acha? Para ler a notícia completa, acesse aqui. Legislação | Sistema Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional O acesso à alimentação adequada é um direito garantido por lei e, por isso, é dever do Estado investir em políticas e ações para que se torne uma realidade. É o que diz a Lei nº 11.346, de 15 de setembro de 2006, veja: “Art. 2º A alimentação adequada é direito fundamental do ser humano, inerente à dignidade da pessoa humana e indispensável à realização dos direitos consagrados na Constituição Federal, devendo o poder público adotar as políticas e ações que se façam necessárias para promover e garantir a segurança alimentar e nutricional da população.” Essa lei criou o Sistema Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional – SISAN com o objetivo de estabelecer diretrizes para que o poder público e a sociedade civil realizem programas que garantam a segurança alimentar para todos os cidadãos. É uma lei importante para o combate à miséria e à fome. Acesse a legislação neste link. Filme | O poço (2019) O filme O poço (2019), exibido pela Netflix, faz uma metáfora sobre a lógica da sociedade vertical. Em uma prisão onde os detentos são alimentados por uma plataforma descendente, as pessoas que estão nos níveis mais altos comem mais do que o necessário e os que estão nos andares mais baixos ficam com os restos. Nesse cenário, a insegurança alimentar e a fome podem ser percebidas pela miséria vivida pelas pessoas que estão no fundo do poço. O filme, de maneira metafórica, denuncia o problema da má distribuição de recursos e a desigualdade social. Assista ao trailer a seguir: Quer saber mais sobre como O poço pode ser usado na redação? Leia este post que fizemos sobre o filme! Documentário | Histórias da Fome no Brasil (2017) A fome é um problema estrutural que atinge o Brasil há séculos. É o que mostra o documentário Histórias da Fome no Brasil, produzido pela Ação da Cidadania e com o apoio da Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO). O documentário faz um panorama sobre a fome no Brasil e mostra como o país enfrentou esse problema desde o Brasil Colônia até as políticas públicas que resultaram na saída do Brasil, em 2014, do Mapa da Fome. Reserve um tempo e assista! O documentário está disponível no GloboPlay ou no Youtube, a seguir: E aí, o que você achou dos repertórios que selecionamos? Você conhece outras referências que poderiam ser relacionadas ao tema? Queremos muito saber qual é a sua opinião e solução para o problema! Escreva a sua redação sobre “A insegurança

Quer saber mais sobre “Direitos dos animais no esporte”? Confira alguns repertórios que listamos para o tema! Você viu nos textos motivadores que a legislação brasileira é considerada frágil quando se trata de direitos dos animais. Essa fragilidade se dá porque não há uma lei específica que trata do tema e, além disso, as leis que abordam os animais são conflitantes: ao mesmo tempo que no Código Civil brasileiro os animais são entendidos como “objetos”, há outras leis vigentes e em tramitação que protegem os animais de crueldade. O tema é polêmico, nós sabemos! No entanto, é importante que o debate seja feito. Para você entender mais sobre o tema “Direitos dos animais no esporte”, separamos alguns repertórios socioculturais para ajudar você a fundamentar a sua redação. Boa leitura! Legislação | Constituição Federal Embora não haja uma lei específica que assegura os direitos dos animais no esporte, é possível usar na redação outros artigos da legislação brasileira que mencionam a proteção dos animais. A Constituição Federal, por exemplo, fala sobre a proteção dos animais e o meio ambiente nos artigos 23 e 225. O art. 23 afirma que é dever dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios preservar as florestas, a fauna e a flora. Já o artigo 225 estabelece que todos têm o direito ao meio ambiente “ecologicamente equilibrado” e enfatiza que o Poder Público e a coletividade devem preservá-lo e defendê-lo para as futuras gerações. Além disso, este artigo diz que o Poder Público deve: “VII – proteger a fauna e a flora, vedadas, na forma da lei, as práticas que coloquem em risco sua função ecológica, provoquem a extinção de espécies ou submetam os animais à crueldade.” Vídeo | Direito e proteção aos animais no Brasil Neste vídeo, as professoras de Direito Ana Cristina Tasaka e Gisele Porto Barros apontam uma problemática relacionada à Constituição Federal. Como vimos, a Constituição ressalta que é dever de todos proteger os animais da crueldade, porém o artigo 225 apresenta uma exceção: não são consideradas práticas cruéis aos animais aquelas desportivas consideradas manifestações culturais (como a vaquejada). Essa exceção foi incluída por meio da Emenda Constitucional 96 e enfatiza que práticas como essas devem assegurar o bem-estar dos animais envolvidos. Confira o bate-papo: Documento | Declaração Universal dos Direitos dos Animais A Declaração Universal dos Direitos dos Animais, criada em 1977 pela Liga Internacional dos Direitos dos Animais e proclamada pela UNESCO, reforça a ideia de que os animais não humanos possuem o direito a uma vida digna. O documento apresenta 14 princípios que servem até hoje como referência para a criação de leis focadas nos direitos dos animais em todo o mundo. Leia a Declaração completa aqui. Documentário | Animais Seres Sencientes – WSPA Brasil O documentário “Animais Seres Sencientes”, produzido pela WSPA – Sociedade Mundial de Proteção Animal, discute um conceito comprovado cientificamente: a senciência, ou seja, a capacidade dos animais em sentir dor, alegria, saudade, prazer etc. Trata-se de um conceito fundamental para a defesa dos direitos dos animais e a proteção da sua integridade. O documentário aborda a senciência de animais de companhia, animais silvestres e os animais utilizados para produção, trabalho e entretenimento. Assista a seguir: Filósofo | Jeremy Bentham Jeremy Bentham foi um filósofo do século XVIII que ajudou a criar a base para os direitos dos animais. Na época ele já argumentava que os animais devem ter direitos pelo fato de possuírem a capacidade de sofrer. Além disso, ele recusava a ideia de que a falta de “lógica” deveria ser um critério para tratarmos outros seres como inferiores. O autor ficou conhecido pela famosa frase: “A questão não é ‘eles pensam?’ ou ‘eles falam?’, a questão é ‘eles sofrem?’”. Filme | Como treinar o seu dragão (2010) Você já assistiu a animação “Como treinar o seu dragão” (2010)? Ele é um repertório de entretenimento perfeito para esse tema! A história gira em torno de Soluço, um adolescente viking que vive em um lugar onde os combates entre vikings e dragões são muito comuns. O conflito da história começa quando Soluço captura um dragão, mas não consegue matá-lo. Após esse episódio, Soluço solta o dragão, cuida do seu ferimento e constrói uma verdadeira relação de amizade com o dragão que passa a se chamar Banguela. O filme está disponível na Netflix. Confira o trailer: Documentário | Zero boi (2016) A vaquejada é considerada uma prática desportiva de manifestação cultural do Nordeste brasileiro que volta e meia está em pauta no Congresso por conta da pressão pública pelos direitos dos animais. O mini-documentário “Zero Boi” aborda a legalidade/ilegalidade da vaquejada e mostra diferentes pontos de vista (a favor e contra) sobre essa prática. Hoje, a vaquejada é considerada legal e é entendida como patrimônio cultural brasileiro. Assista ao documentário abaixo: Cartilha | Manual de Boas Práticas para o Bem-Estar Animal em Competições Equestres No Brasil, os esportes que envolvem animais devem priorizar os cuidados com a saúde e bem-estar animal. Em 2015, o MAPA lançou o “Manual de Boas Práticas para o Bem-Estar Animal em Competições Equestres”. O guia conta com orientações sobre o uso de equipamentos adequados, métodos de treinamento dos animais, conduta dos esportistas, regulamentos das competições, entre outros. Confira o manual completo neste link. Artigo | Direitos dos animais: quais são e por que eles precisam ser defendidos Este artigo da ONG Animal Equality apresenta um panorama sobre os direitos dos animais no Brasil, os principais teóricos que ajudaram a fundamentar o conceito e casos marcantes da história relacionados à causa animal na justiça. No artigo, a advogada Letícia Filpi, da ABRAA, faz uma crítica às normas de bem-estar animal vigentes na legislação brasileira, afirmando que elas “não trazem efetivamente bem-estar para um ser senciente pois ele está sendo tratado como coisa”. Acesse o artigo completo aqui. Agora queremos saber: qual é o seu ponto de