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Wandinha Addams e Barbie influenciaram suas escolhas de consumo? Se não influenciaram, podem bem ser que outras influências digitais estejam por trás das suas compras, e isso se chama a influência da mídia digital… É o tipo de tema de redação que tem tudo a ver com todos nós! Use suas ideias, suas experiências sobre o tema “A influência da mídia digital na construção da cultura do consumismo na sociedade contemporânea” para escrever uma dissertação. Faça pensando no Enem: use os repertórios variados que estão no final deste artigo, e dê propostas de intervenção. (Não deixe para depois porque a prova está quase aí!) Texto 1 sobre a influência da mídia digital Big data: mídia e consumo digital A publicidade existe, ela só mudou de forma e espaço. Para falar com o público certo, foi preciso entender quais os espaços de mídia o conteúdo será melhor recebido pelo espectador. As marcas aparecem em séries, são faladas por influencers e até nas lives de artistas em diferentes redes sociais. Além disso, outra forma bem eficaz utilizada por grandes empresas é o remarketing, que são anúncios que aparecem em diferentes sites ou redes sociais após um indivíduo visitar uma loja online, por exemplo. Basta alguém entrar em um site e ver uma blusa, por exemplo, que ela seguirá o usuário por toda internet.  Por outro lado, um ponto de destaque para a mudança na mídia, com ênfase no digital, está na redução dos custos em publicidade, ao observar que a propaganda em massa é muito mais cara quando comparada com uma ação no meio online. fonte: Diplomatique – big data Texto 2 Cultura do Consumo antecede a produção industrial Conforme defende Slater (2002), a ideia de cultura do consumo nasce antes mesmo da produção industrial e da participação em massa no consumo. Nas palavras do sociólogo, a cultura do consumo não é um efeito da modernização industrial e da modernidade cultural. A cultura do consumo é parte da própria edificação do mundo moderno. Ele confere à cronologia a conclusão errônea de que a Cultura do Consumo sucedeu a industrialização. Essa “tendência produtivista” em relação ao consumo foi contestada por meio de uma revisão histórica, que afirma que uma “Revolução do Consumo” precedeu a “Revolução Industrial”, ou, no mínimo, destacou-se como ingrediente fundamental do início da era moderna ocidental. Afinal, para justificar seu raciocínio, o sociólogo chama atenção para a seguinte questão: como a industrialização conseguiria progredir numa base capitalista, sem a existência preliminar de uma demanda efetiva para produção? Desse modo, sua conclusão é que a Cultura do Consumo é obra de uma revolução nas relações de consumo e não consequência direta da Revolução Industrial, como justifico a seguir.fonte: Administradores – O que é cultura de consumo Texto 3 sobre a influência da mídia digital Como quarta-feira Addams nos ensina sobre consumismo de design Embora os consumidores tenham uma influência significativa na cultura do design, é importante observar que a indústria do design desempenha um papel crucial na criação de um ambiente atraente que inspira os consumidores a se envolverem em reinterpretações criativas. Portanto, isso pode ser visto nos exemplos do estilo gótico de Wandinha Addams e do estilo Y2K da NewJeans, que não são conceitos totalmente novos, mas recebem vida renovada por meio da adição de mais espaço para reinterpretação e envolvimento do público. traduzido livremente de UxDesign Texto 4 fonte: Midia Market – Consumo de Podcasts Texto 5 Barbie e o consumismo: A importância do conteúdo oferecido às crianças Há inúmeros pontos que me incomodam nesse episódio [Bonecas Empoderadas] e no seriado [Barbie e a Casa dos Sonhos] como um todo, Porém, irei me deter ao ponto que mais me estarreceu nisto tudo, qual seja o fato de Barbie não conseguir enxergar o exagero no qual vive, e, mais, fomentar nas meninas o consumismo, o egoísmo e o culto a bens materiais extremamente desnecessários. O episódio poderia ter sido uma bela oportunidade de expor às crianças a importância de preservar e cuidar da natureza, por exemplo. de enfrentar os problemas e saber lidar com eles (e não correr para o shopping center, como se isso fosse resolver alguma coisa). fonte: Jus Brasil – Barbie e o consumismo Repertórios socioculturais relacionados ao tema “A influência da mídia digital na construção da cultura do consumismo na sociedade contemporânea” estudo – quer saber mais desse interessante caso da Barbie e do que ela tem a ver com a cultura do consumismo? veja este estudo feito por Bruna Formichella para a UFRJ.  reportagem – veja algumas das campanhas de marketing de maior sucesso alavancadas pelas mídias digitais, entre elas Domino’s e Disney! livro –  ademais, Detox das compras, de Carol Sandler, ensina a pensar em como gastar o dinheiro, mesmo sob o impacto irresistível das mídias sociais no nosso consumo. música – além disso, o grupo nacional Dead fish tem uma letra voltada à crítica ao consumismo: “Sonho médio”; filme –  por fim, Clube da Luta é de 1999, mas é um clássico do consumismo que mostra como as coisas que você compra acabam dominando você! Esta é sua tarefa desta semana. A influência da mídia digital na construção da cultura do consumismo na sociedade contemporânea é o tema desta semana para sua redação Enem. Só recomendamos que você mostre sua redação a um professor de português de verdade, como os nossos.

Não, não é nada do que você já leu por aí! Esqueça os repertórios que todo mundo cita – sua redação do Enem não será mais a mesma a partir de hoje, já que você aprenderá repertórios incríveis por eixos temáticos.  Afinal, repertório todo candidato tem, mas o bom é ter um repertório original. Assim sua argumentação será tão forte que a pontuação na competência 2 do Enem será a maior possível! Por que é bom ter repertório diversificado na redação do Enem? Pensa num grupo musical que toca sempre as mesmas músicas. Chato, né? Depois de um tempo ninguém mais quer ouvir as músicas e o grupo desaparece. Grupo musical que toca sempre as mesmas músicas tem um repertório limitado. Agora imagina se um candidato ao Enem tem um repertório limitado… se ele lê a mesma coisa que os outros candidatos, vê os mesmos filmes que todo mundo vê – ruim né? Você precisa ter um repertório diversificado. É para o seu sucesso na redação do Enem! Agora você deve estar pensando: “Meu Deus! Eu não tenho tempo nem de fazer todos os exercícios das disciplinas, imagina se vou conseguir diversificar repertório até a prova!” Calma, querido candidato! Pra quê você acha que nós existimos?! Por isso, Atenção que agora você vai ter repertórios diversificados do jeito que precisa – é só rolar mais um pouquinho a tela. Repertórios incríveis por eixos temáticos para usar na sua redação do Enem Só um momento: você sabe o que são eixos temáticos? São grupos de temas abrangentes, dentro dos quais há subtemas mais específicos. Não é nada novo, afinal as disciplinas escolares, que você conhece tão bem, são eixos temáticos. E nós separamos repertórios ótimos para você memorizar em cada eixo temático. Arte e cultura Procure pela música Asa Branca – ela tem versos como estes: Hoje longe, muitas léguas Numa triste solidão Espero a chuva cair de novo Pra quê me pôr no tronco Eu juro a vosmecê Que nunca vi Sinhá Saúde Só para você ver, um dos repertórios dessa reportagem cita o gastroenterologista Armando Peixoto que fala de como “beber socialmente” em festas gera doenças gravíssimas. Língua, linguagem e comunicação “Temos muitos adolescentes infantilizados pelo excesso de proteção paterna ou pela sua omissão, na gravíssima crise de autoridade que nos assola; temos jovens adultos incapazes porque quase nada lhes foi exigido, nem na escola, nem em casa” Por isso, cai bem numa redação sobre a forma como os pais estão educando os filhos hoje. Educação Então, esse é perfeito se você estiver escrevendo sobre quais os problemas do ensino brasileiro e as soluções possíveis (já ajuda na sua proposta de intervenção!). Meio ambiente Ciências sociais No vídeo que estamos citando, ele comenta sobre a crise de alimentos devida à guerra Ucrânia x Rússia. Fazemos questão de trazer esse repertório de outro país – qual candidato saberia disso?! Assista a esse vídeo assim que terminar de ler o artigo, porque é cheio de repertórios que ninguém usa! Sem dúvida, para ela é uma atitude legítima, mas que não traz muito aprendizado; que é muito fácil fazer isso, e também seguro, mas que é preciso sair da “zona de conforto” e atuar socialmente.  Então, Use o pensamento dela na sua argumentação sobre participação em movimentos sociais. Direito e cidadania Isso porque, existe desde 2015 no DF e ganhou prêmios internacionais! Deu tão certo que o governo do DF incluiu o projeto na rede pública de ensino!  E você nem sabia disso ein… Leia agora e veja como você pode incluí-lo na sua redação. Repressão do Estado e Direitos Humanos é uma temática central na redação do Enem, e temos certeza de que citar esse curta vai ajudar muito na sua nota! Economia Encontramos frases interessantes e desconhecidas da maioria dos candidatos, para você usar em sua redação, por exemplo, se o tema for relacionado a economia, poder econômico, e coisas do tipo. Essa é de Napoleon Hill, escritor que foi assessor do presidente Franklin Delano Roosevelt, nos EUA. Ademais, essa é de Ludwig von Mises, economista austríaco. Então, e essa é de Margaret Thatcher, ex-primeira-ministra do Reino Unido – a “Dama de Ferro”. Conclusão sobre o guia de repertórios incríveis por eixos temáticos.  Portanto, agora sua vida ficou mais fácil com estes repertórios incríveis por eixos temáticos. !Faça assim: use algum deles em sua redação desta semana (toda semana tem que escrever uma, está sabendo né?), e mande pra nossa equipe de corretores.

Você viu, não viu? O mundo inteiro viu: Vini Jr. foi vítima de racismo no futebol europeu! A reação foi unânime: isso é inaceitável. Temos que começar a combater as manifestações racistas no futebol! Nesse sentido, há várias mobilizações encaminhadas, só está faltando a sua – desse modo, qual proposta de intervenção você pediria às instituições esportivas em casos assim? Escreva uma dissertação argumentativa sobre o tema “O papel das instituições esportivas nas medidas para combater a impunidade das manifestações racistas no futebol”. Se você já é nosso sortudo seguidor, aproveite para verificar a coesão com mais atenção. Veja os textos de apoio e muitos repertórios abaixo. Texto 1 sobre manifestações racistas no futebol Ofensas a Vinicius Jr. fazem parte de histórico de racismo no futebol “Isso [repetição de ataques a Vinicius Júnior] reflete anos e anos de leniência das autoridades espanholas com o racismo. Aliás, especialmente nos campos de futebol, não é apenas Vinícius Júnior que tem sofrido, mas outros jogadores pela Europa também, como o [atacante belga Romelu] Lukaku, vítima de racismo em abril e expulso por reagir contra os xingamentos racistas [na Itália, onde defende a Inter de Milão]. Além disso, existe um histórico [de racismo], com mais de 20 anos, com jogadores negros brasileiros e de outros países”, destacou Jorge Santana, professor de História e mestre em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Uerj), em depoimento ao programa Stadium, da TV Brasil. “O Vinícius tem sido uma voz quase isolada na luta contra o racismo no Campeonato Espanhol. As instituições espanholas fazem olhos de mercadores e não tomam atitudes e políticas duras contra o racismo. Das dez denúncias feitas pelo Vinicius [desde 2021], três foram arquivadas pela liga espanhola. Portanto, isso faz com que a liga seja uma aliada do racismo na Espanha”, completou Santana, que é autor do livro “Desculpas, meu ídolo Barbosa”. fonte: agência brasil – ofensas vinicius junior fazem parte de histórico de racismo no futebol Texto 2 fonte: veja rio abril – vini jr estopim combate racismo futebol Texto 3 Racismo no futebol: como a legislação esportiva aborda as questões raciais? Em 2004, a Fifa apresentou seu Código de Ética proibindo “dirigentes, jogadores e agentes de agir de forma discriminatória em relação a etnia, raça, cultura, política, religião, gênero ou idioma”, código esse atualizado em 2020, apontando multas e interrupção de práticas esportivas quando da violação de algum direito referido no documento. Segundo os autores, os “acordos e convenções internacionais” voltados aos direitos humanos interferem positivamente nas leis do futebol brasileiro relacionadas ao racismo. Alerta-se para a importância de detectar, revelar e eliminar o “falso mito da democracia racial” no Brasil, onde o racismo e suas mazelas são os protagonistas diários nas ruas, nos jornais, TV e mídias.fonte: jornal usp – racismo no futebol como a legislação esportiva aborda as questões raciais Texto 4 O que o mundo pensa do ‘caso Vinicius’?: “É especialmente triste e nojento…” Guillem Balagué (Estados Unidos – CBS Sports) Misturar seu comportamento em campo (seja lá o que for) com insultos racistas é não entender nada. Misturar racismo com o chato e eterno debate tribal do futebol é alimentar o racismo. Existem leis suficientes para combater o racismo. É preciso que as autoridades sejam mais enfáticas, os juízes mais sensíveis e as pessoas em situação de rua mais conscientes de que o racismo sistêmico que sofremos se combate primeiro a partir de si aplicando ao Outro, depois na roda mais próxima e por fim lembrando que a luta contra a discriminação é diária e para sempre. Colin Millar (Inglaterra – The Mirror) Não há desculpa ou justificativa para o racismo. Além disso, o abuso de Vinicius mostra uma imagem terrível do futebol espanhol que é injusto para os clubes e para a Espanha, mas é preciso mais compreensão. Ou seja, ninguém jamais merece tais insultos, e as ações de uma minoria muito pequena terão um enorme impacto negativo no futebol espanhol. Isso porque a diferença de reação dentro da Espanha e no exterior mostra que há um problema. LaLiga e as autoridades devem mostrar liderança e tolerância zero. Afinal, o risco se não o fizerem é que Vinícius saia da Espanha e não cheguem muitos outros jogadores de grande talento.traduzido livremente de marca – real-madrid Repertórios socioculturais relacionados ao tema “O papel das instituições esportivas nas medidas para combater a impunidade das manifestações racistas no futebol” filme – primeiramente, se você não viu ainda, “Selma – uma luta pela igualdade” é a história da luta de Martin Luther King Jr. para garantir direitos aos afrodescendentes nos EUA; sem dúvida, um repertório clássico para sua redação! notícia – além disso, veja os comentários que Vini Jr. recebeu em seus perfis de rede social – muitos famosos prestaram seu apoio. livro – leia o Pequeno manual antirracista, de Djamila Ribeiro! é um repertório riquíssimo para sua redação, ou seja, inclui formas de acabar com o racismo no dia a dia. reportagem – veja os ataques racistas que Vini Jr. já tinha recebido anteriormente; pode se um bom argumento para sua redação! vídeo – já contaram para você sobre o atleta negro que derrubou o mito da raça ariana, defendido por Hitler?! veja o vídeo para saber como foi! reportagem – saiba aqui qual a proposta dos clubes brasileiros para acabar com o racismo no futebol (e, sem dúvida, faça uma ótima proposta de intervenção!) legislação – se você quer enriquecer sua redação com leis, isto é, aqui você encontra todas as que existem no Brasil e uma comparação com as espanholas. notícia – se você não viu, ou seja, pode ver agora a nota oficial do Governo brasileiro pedindo providências à Espanha depois do caso Vini Jr. notícia – outrossim, qual sua opinião sobre a nota oficial do Real Madrid quanto ao caso Vini Jr.? leia o documento aqui. Por fim, leu tudo?! Ficamos felizes que você decidiu escrever sobre o papel das instituições esportivas nas medidas para combater a impunidade das manifestações racistas no futebol! Cronometre

Veja que contradição: a nota da redação é o desempate no vestibular, mas tem candidato que deixa para treiná-la em cima da hora da prova… Venha ver no artigo de hoje por que você não pode ir por esse caminho arriscado! Vamos de Redação do Enem e Vestibulares: a importância da nota alta para alcançar a aprovação. Claro que todas as disciplinas precisam ser estudadas igualmente para sua prova de vestibular. Mas redação é um pouco diferente: a maioria dos vestibulares dão peso maior para ela do que para o restante das disciplinas. O peso real da nota de redação nos vestibulares Podemos dar um conselho? Aí vai: enquanto estuda as disciplinas todas, treine ela semanalmente. A gente tem motivos pra insistir nisso: Se você ainda acha pouco, olha isso: um candidato com nota mais alta tem mais chances de passar à frente dos concorrentes. Isso quer dizer que é mais fácil superar concorrentes pela nota de redação, que pela nota de outra disciplina. Estamos falando da hora crucial do desempate. Se nunca te contaram, a coisa funciona assim: em cursos com concorrência muito alta, o desempate é feito pela nota da redação. A tabela que você vê abaixo mostra os aprovados num certo concurso público. Veja como o candidato que ficou em primeiro lugar neste concurso público conseguiu esse feito tirando nota mais baixa que o candidato que ficou em segundo lugar em conhecimentos específicos! Já imaginou se isso acontecesse numa das últimas posições da classificação?! Que desespero, ein… Veja também como as médias são próximas. Uma nota alta na redação é tudo nessa hora, não?! Não vale a pena de jeito nenhum deixar para aprender redação 1 mês antes da prova, concorda? Qual a importância da nota de redação em um vestibular A nota de redação em um vestibular não é apenas uma pontuação, mas um reflexo da capacidade do candidato de se expressar, articular ideias e comunicar-se efetivamente. Em um mundo onde a comunicação é fundamental, a redação destaca habilidades essenciais, como pensamento crítico, análise e síntese. Além disso, a redação avalia a maturidade, o conhecimento cultural e a capacidade de relacionar o tema com eventos atuais. Negligenciar a redação pode comprometer a pontuação final, já que em alguns vestibulares ela tem um peso significativo. Portanto, encarar a redação como uma oportunidade de se destacar é crucial para o sucesso no processo seletivo. Como conseguir nota alta na redação de vestibular Nós sabemos qual a pergunta que está na sua cabeça agora: o que os candidatos bem sucedidos nos vestibulares fazem para aprender a escrever uma redação perfeita? Pois está tudo aqui – vamos revelar em primeira mão pra você! 1. Escrever uma redação por semana (sem falta!) Por que você acha que toda semana temos um tema novo neste blog? Exatamente porque seu treino precisa ser semanal. Você pode (deve!) ler todas as nossas orientações, em todos os nossos artigos, porque são baseadas nas dúvidas dos alunos que nos enviam redações para correção. Mas essas orientações só funcionam na hora que você se senta e tenta fazer o rascunho. As matérias de Geografia, História, Filosofia você decora e até gabaritar as questões delas na prova. Com redação é diferente: não tem matéria a ser decorada – ela depende de suor. E mais: uma coisa é você treinar 1 mês antes da prova; outra coisa é você treinar 6 meses antes da prova. Então aqueles candidatos aprovados com notas máximas em redação não são sortudos! Eles treinaram, isso sim. Mas vamos supor que você é do tipo que protela a redação semanal. Aqui vão 3 dicas maravilhosas: Estabeleça o dia de escrever sua redação semanal logo no começo de sua semana. No começo da semana você estará menos cansado e não inventará desculpas para procrastinar. Defina um tempo específico (2 horas é o ideal) para escrever sua redação. Tente agendar sua redação semanal para terminar na hor do almoço, por exemplo! Isso funciona porque você não poderá sair para almoçar enquanto não terminar a redação. Boa parte dos alunos que não conseguem treinar redação têm o péssimo hábito de escrevê-la em partes, distribuídas por um dia inteiro (e às vezes por vários dias!). Comece e termine sem interromper. Tenha meta na sua redação. Por exemplo, você pode decidir que deve tirar notas 1 ponto acima de sua faixa de nota atual, até o fim do mês. Assim que você atingir essa meta, verá como ficará feliz! Sua felicidade será um motivador para continuar treinando semanalmente. Aos poucos você chegará na nota máxima, sem sofrer. Receber orientação de professor de português Qual profissional é o melhor para ajudar se você tiver uma dor de cabeça? Um médico, é lógico! Parece uma pergunta estranha, mas pode acreditar: ainda tem vestibulando que nunca pediu ajuda de um professor para melhorar a redação! Somos suspeitos em dizer isso, mas é a pura verdade: escreva, dê a redação para um de nossos professores corrigir, e leia com toda a atenção as correções. Faça isso semanalmente e veja como a nota de sua redação vai subir rapidinho! Nota máxima na redação X nota máxima nas outras questões da prova Aproveitando que estávamos falando de gabaritar questões da prova, é raríssimo gabaritar todas as disciplinas e fazer uma redação nota máxima no mesmo vestibular. Mas gabaritar todas as questões de outras disciplinas não é a mesma coisa que tirar uma nota máxima na redação. Nas questões você precisa ter sangue frio, porque só há duas opções: resposta certa ou resposta errada. Por uma distração você pode errar a questão, e aí ela não vale nada. Mesmo que você saiba a matéria. Já na redação, você tem mais chances de se dar bem: ela não tem gabarito, e há muitas notas possíveis entre o zero e o 1000. Isso significa que quanto mais treinar, e mais detalhes aprender sobre redação, mais chances você tem de uma boa nota. Como você vê, a redação te dá muito mais chances de pontuar na prova, do que as

Ser alfabetizado digital é mais que saber usar as redes sociais: é ter mais chances no mercado de trabalho. Até aí você concorda, não é? A questão é que nossas escolas não estão fazendo sua parte… como resolver isso? Que tal treinar esse tema na nossa redação semanal do Enem? É um tema com grandes chances de cair na prova deste ano (grandes mesmo!). Então sua tarefa é escrever uma redação dissertativa-argumentativa para o tema “Obstáculos para uma implementação efetiva da alfabetização digital no Brasil”. Argumente usando os textos motivadores que estão abaixo, para ter ideias originais, e dê suas propostas de intervenção usando os repertórios, que você encontra depois dos textos. Vamos ao trabalho! Texto 1 sobre a alfabetização digital fonte: portal tcu – política pública de inclusão digital Texto 2 Barreira De acordo com a pesquisa, a principal barreira para o acesso à internet é a falta de habilidade com as tecnologias digitais (61% dos entrevistados), seguido pela falta de necessidade/ interesse (44%), falta de condições para pagar o acesso (23%) e não ter onde acessar (21%). Os locais mais utilizados para acessar a internet são centros públicos de acesso pago, as lan houses, que chegam a mais de 90 mil em todo País, responsáveis por 48% dos acessos; em casa (42%); na casa de outra pessoa (22%); no trabalho (21%); na escola (14%); e no centro público de acesso gratuito, os telecentros (4%). Para Santanna, o fenômeno das lan houses está essencialmente ligado à ausência de banda larga. “Quanto mais pobre a região for, menos acesso à banda larga ela tem”. Assim, os usuários acabam recorrendo a esses estabelecimentos.fonte: ipea – Inclusão digital – Banda larga em todo o País Texto 3 Pesquisa revela como desigualdade à internet afeta qualificação do trabalho A falta de acesso à tecnologia na maioria das escolas brasileiras é também um dos maiores problemas da educação, que influenciará diretamente na geração de talentos nos próximos anos. O índice de conexão é menor entre os estudantes de escolas públicas em comparação com a rede privada – o que acentuou ainda mais o déficit de ensino na rede pública durante a crise sanitária. Hoje, 21% dos alunos matriculados em escolas públicas da educação básica não têm acesso à banda larga, essencial para o ensino virtual. Isso significa que mais de 8 milhões de estudantes estão desconectados.fonte: em – pesquisa revela como desigualdade a internet afeta qualificacão do trabalho Texto 4 CCB WebTV Outra experiência interessante foi desenvolvida por estudantes de uma escola municipal no Rio Grande do Sul, que criaram uma WebTV, a CBB. O desenvolvimento do projeto envolve gravação, edição e postagem digital de vídeos abordando questões ligadas à escola. Certamente, nesse processo se desenvolvem competências relacionadas aos novos letramentos. Segundo relato do professor Jorge Cesar Barboza Coelho, responsável pelo projeto e um dos ganhadores do Prêmio Professores do Brasil, em 2012, o trabalho permitiu desenvolver inicialmente questões ligadas à expressão comunicativa dos jovens. fonte: cenpec – letramento digital e professores experiências inspiradoras Texto 5 Inclusão digital como fator de inclusão social O relato de Meg é um retrato contundente do que acontecia até pouco tempo: Com essa história de meus pais brigarem, se matarem o tempo todo, a gente sempre tinha de mudar de casa quando não dava mais o convívio com os vizinhos. Então estudei em oito, nove escolas públicas (em São Bernardo do Campo, SP), ou seja, eu nunca terminei o ano inteiro em uma escola. Eu nunca tive aula de informática. Eu ia ter aula de informática no 3º ano (em Salvador, Bahia), mas nunca funcionou porque a sala nunca estava aberta. Diziam que ia ter aula, mas essa aula nunca aconteceu. E como eu não tinha dinheiro para pagar curso básico, esses de R$ 400, então nunca tive contato. Eu só tive contato (com computador) foi na Kabum1 mesmo. 1 Oi Kabum é um projeto de formação de jovens carentes, nas áreas de vídeo, fotografia, computação gráfica e designer gráfico. É gerido, em Salvador, pela Rede Cipó, uma entidade não governamental, com patrocínio do Instituto Oi Futuro. Tem unidades também no Rio de Janeiro, Recife e em Belo Horizontefonte: Inclusão digital como fator de inclusão social Repertórios socioculturais relacionados ao tema “Obstáculos para uma implementação efetiva da alfabetização digital no Brasil” vídeo – entenda a importância da alfabetização digital, com esta entrevista com uma autoridade absoluta na alfabetização digital: a professora estadunidense Renee Hobbs (use como repertório!) lei – sabia que existe um Projeto de Lei que garante alfabetização digital a PCDs? veja que ótimo repertório aqui! projeto – o Proinfo já está em implementação: é um programa do Governo que garante a alfabetização digital em escolas públicas do Brasil – conheça-o. artigo – este conteúdo tem dicas ótimas para sua proposta de intervenção: ele detalha o que é necessário para alfabetizar digitalmente os alunos brasileiros. estudo – o Cecierj é uma fundação de pesquisa do RJ e você encontra aqui o que alfabetização digital tem a ver com inclusão social. livro – aproveite este material da UFMG com dicas de como levar a alfabetização digital para a sala de aula! vídeo – Camila Achutti é especialista em conectar pessoas pela tecnologia e esta é uma palestra em que ela mostra por que é importante ensinar programação às crianças. artigo – entenda aqui como a alfabetização digital ajuda no pensamento crítico! notícia – conheça a Nace, Escola do Futuro – fica no Brasil, e é uma referência na alfabetização digital nas escolas! notícia – se são números o que você quer como repertório, veja aqui quanto os próprios professores são alfabetizados digitalmente. livro – mais um material cheio de dicas para alfabetizar digitalmente os alunos brasileiros, desta vez publicado pela UFBA. vídeo – conheça um caso de sucesso em MG, em que um professor ensina o desenvolvimento de aplicativos aos alunos! artigo – por que ainda é difícil levar a alfabetização digital para todas as escolas? entenda lendo este artigo. E então? O que você pretende escrever em

Redação do Enem: argumentos estratégicos para usar na redação Qual estratégia você usa para se preparar para a redação do Enem?  Como assim “nenhuma”?! Estratégia é metade da sua nota 1000! Se você nem sabe o que é  uma “estratégia” de prova de redação, rola esta tela agora! Então vamos lá: estratégia é uma arte muito usada em guerras – é o planejamento de cada batalha. Se a redação do Enem não é uma guerra, pelo menos uma batalha ela é… Uma batalha de argumentos! Se você tiver argumentos estratégicos para sua redação Enem, meio caminho andado para sua nota 1000! Na batalha da redação do vestibular Enem, o seu “inimigo” não é exatamente um inimigo: é o corretor, com todos os seus segredos.  A cabeça do corretor é seu desafio: como você vai convencê-lo de que você tem razão? E aí? Qual sua estratégia nessa hora? Temos várias para você escolher, mas vamos começar do começo… 6 noções básicas de estratégia para redação do Enem Pode ser que você imagine estratégia como uma lista de técnicas a serem usadas na redação.  É isso mesmo! Estratégias incluem técnicas (e vamos mostrar várias ainda hoje), mas tem mais 3 coisas que precisam estar na sua mente nessa “batalha”. Argumentar não é persuadir Argumentação e persuasão podem se mesclar, mas a sua intenção na redação do Enem não é convencer (persuadir) seu corretor! Se você quisesse persuadir seu corretor (convencê-lo de alguma coisa), teria de levá-lo a tomar alguma ação, fazer com que ele mudasse a forma de pensar.  Publicitários fazem isso, por exemplo – eles tentam fazer com que você tome alguma atitude.  Mas não precisa chegar a esse ponto na redação do Enem – você apenas usará da lógica e de evidências (provas) de que tem razão.  É como fazem os profissionais de Direito, por exemplo. Tudo começa com sua tese na redação do Enem Você não vai conseguir uma boa estratégia de argumentação se não partir de uma tese clara. O que adianta ter argumentos claros, com evidências, se não há um ponto de partida? Sem a tese o corretor não saberá para onde você quer levá-lo.Como este artigo é para ensinar você a desenvolver uma estratégia, não vamos dar mais detalhes sobre tese, mas é só ler tudo sobre tese neste nosso artigo. Argumentos estratégicos para usar na redação: a linguagem precisa combinar com o leitor (o corretor) Primeiro, tenha em mente seu corretor. Imagine-se falando com ele. Isso é fun-da-men-tal! Como você falaria com ele? Você pode usar algumas técnicas nessa hora: O dinheiro público deve ser empregado para beneficiar a maior parte dos brasileiros. A construção de estádios de futebol beneficia uma pequena parcela da população. Portanto estádios de futebol não devem ser financiados com dinheiro público. (…) é igualmente preciso apontar a educação, nos moldes predominantes no Brasil, como outro fator que contribui para a manutenção do preconceito contra as doenças psiquiátricas. Para entender tal apontamento, é justo relembrar a obra “Pedagogia da Autonomia”, do patrono da educação brasileira, Paulo Freire, na medida em que ela destaca a importância das escolas em fomentar não só o conhecimento técnico-científico, mas também habilidades socioemocionais, como respeito e empatia. Sob essa ótica, pode-se afirmar que a maioria das instituições de ensino brasileiras, uma vez que são conteudistas, não contribuem no combate ao estigma relativo às doenças mentais e, portanto, não formam indivíduos da forma como Freire idealiza. Ora, não seria mais adequado impedir que esse comportamento consumista ocorresse, ensinando as crianças o valor do dinheiro? Por que não acrescentar uma matéria assim nas escolas? Todo mundo gosta de ler casos reais nas redações do Enem Apele para exemplos que envolvam valores que todos nós temos, medos que todos nós temos, e vai ser impossível seu leitor questionar você.  Tudo bem usar argumentos baseados em teorias filosóficas, mas… é bem melhor ler uma redação de gente como a gente! O trecho abaixo não faz você lembrar de nada? É bem comum termos na memória momentos passados com amigos, como em churrascos, passeios, ou bate-papos, em que ríamos sem saber do que – isso é a amizade verdadeira! Sem mencionar que redações com argumentos que usam casos reais (situações pelas quais todos nós passamos) diferenciam você dos concorrentes. Imagine a reação do leitor ao ler a sua redação do Enem Sim, é uma técnica pouco ensinada por aí: imaginar o que o leitor diria a você ao ler sua redação.  O que acontece é que os alunos costumam ter medo do que o leitor pode questionar na redação deles. Eles acham que se o leitor questionar alguma coisa… acabou! O argumento está derrubado!  Nada disso! Pense assim: O que seu corretor criticaria no seu argumento? Qual a dúvida que ele levantaria? Com essas respostas em mente você consegue responder a ele, por escrito! E sua resposta é um complemento fantástico a seus argumentos (dica ótima se você não consegue desenvolvê-los).  Portanto você acaba de descobrir que os questionamentos que o corretor pode fazer sobre sua redação fortalecem seus argumentos! Basta fazer destas 2 formas: Evite falácias Um argumento pode conter algum pensamento falho sem que o candidato perceba.  Esse tipo de falha se chama falácia.  Falácias mais comuns incluem: É provável que você já cometeu algum desses deslizes, não?A melhor coisa para evitar essas falácias é ter um professor que possa ler sua redação e detectá-las (geralmente os alunos sozinhos não percebem). Nossos corretores são professores e podem ajudá-lo nisso. Itens básicos para montar sua estratégia na redação Enem Como uma estratégia perfeita poderia ignorar a estrutura da prova de redação do Enem ou  os critérios que os corretores usam para avaliá-la?! Não poderia! Veja como usar cada um deles. A redação do Enem é sempre dissertativa argumentativa,  o que significa que tem 3 partes: Já explicamos isso anteriormente, mas vamos ajudar você de novo: Introdução é onde fica sua tese. Desenvolvimento é onde ficam seus argumentos.  Conclusão é onde você reforça o ponto mais central de sua redação.

Difícil encontrar o amor perfeito, não é? Dá vontade até de usar um aplicativo de namoro virtual, aqueles famosos aplicativos de relacionamento… Mmmm… mas será que é seguro? É o que nossa equipe vai mostrar hoje, enquanto treina você para mais um tema do Enem! Então, pegue papel e lápis e comece seu rascunho: escreva uma redação dissertativa-argumentativa (para o Enem) sobre o tema “Os perigos na utilização de aplicativos de relacionamento e as implicações para a segurança dos usuários”. Os textos motivadores são impressionantes e vão lhe dar as ideias necessárias para seus argumentos. Inclua as propostas de intervenção e aproveite os recursos que estão mais abaixo. Capriche! Texto 1 sobre aplicativos de relacionamento fonte: folha pe – exposição da vida na internet alerta para golpes em apps Texto 2 Idosa perde R$ 4,5 mil após ‘namorado online’ pedir dinheiro como prova de amor em MS Uma idosa, de 61 anos, perdeu R$ 4,5 mil após o homem com quem se relacionava pedir para que a mesma depositasse o dinheiro como uma “prova de amor”. Dessa forma, o crime aconteceu em Dourados, a 235 km de Campo Grande, e o suspeito que atendia pelo nome de Romulo ainda não foi encontrado. Segundo o registro policial, a mulher procurou a polícia nessa segunda-feira (10), quase um mês depois de ter sofrido o golpe online. Outrossim, a idosa contou que encontrou o golpista pelas redes sociais e desde o dia 13 de setembro os dois iniciaram um namoro virtual, ou seja, através de um aplicativo de mensagem.fonte: g1 globo -idosa perde 45 mil reais após namorado online pedir dinheiro como prova de amor em ms Texto 3 Relacionamentos virtuais que deram certo: a tecnologia a serviço do amor! Rozangela Ortiz Nunes, 54 anos corretora e avaliadora de imóveis, e Antonio Celso Nunes, 51 anos, tecnólogo em edificações e qualidade na construção civil. ” Nos conhecemos no Tinder, em novembro de 2021. Incentivada por uma amiga, baixei o aplicativo e começamos a conversar no dia 10 de novembro e ficamos conversando até dia 29 de dezembro. Além disso, foi quando ele veio do Rio Grande do Sul para passar o Ano Novo comigo, no Paraná. Desde então, nunca mais nos separamos. Nos apaixonamos e ele é o homem que sempre quis ter ao meu lado. Se não fosse pelo Tinder não teria conhecido o amor da minha vida. No dia 7 de junho selamos a nossa união perante Deus e os homens. Foi um casamento com uma cerimônia simples, meus filhos e amigos estiveram conosco. Em outubro iremos para o Rio Grande do Sul para uma festa que a nossa família está preparando para comemorarmos o casamento com muita animação, do jeito que o gaúcho gosta.fonte: ideia delas – relacionamentos virtuais que deram certo a tecnologia a serviço do amor Texto 4 O Golpista do Tinder se torna o documentário mais assistido da Netflix De acordo com a plataforma de streaming, foram 166 milhões de horas assistidas nos primeiros 28 dias de lançamento, sendo 45,8 milhões somente nos primeiros quatro dias. Nesse sentido, na primeira semana, a produção já havia alcançado a marca de 64,7 milhões de horas assistidas. (…) Ademais, o Golpista do Tinder conta a história de um homem que aplicou um golpe milionário em diversas mulheres ao redor da Europa. Simon Leviev fingia ser um milionário do ramo dos diamantes e dizia ter muitos inimigos, por isso precisava de dinheiro emprestado para não ser localizado. Ou seja O criminoso chegou a ser preso, mas hoje segue em liberdade.fonte: canal tech – o golpista do tinder se torna o documentário mais assistido da netflix Texto 5 Saiba como criminosos exploram o aspecto emocional das vítimas para aplicar golpes e extorsões (…) A psicóloga Joselaine de Barros também cita os traços de psicopatia dos golpistas. — Eles são habilidosos, inteligentes, persuasivos e não sentem culpa, que é uma característica dos psicopatas. Além disso, pode-se usar alguns nomes como estelionatário ou psicopata afetivo, que são comportamentos de quem visa ter poder, dinheiro ou ganho com uma relação. — Essas pessoas não estão ali pelo amor ou pelo afeto, porque elas não se envolvem, elas são racionais e usam essa inteligência linguística para conseguir o que elas querem. No primeiro momento, são muito atenciosas, românticas, sempre muito disponíveis para o outro, e depois lá pelas tantas vai começar a mudar o discurso. Então estão “namorando” por um tempo com a vítima e com a viagem marcada para se conhecerem pessoalmente. Aí a mãe do golpista vai adoecer, alguém vai morrer ou terá uma cirurgia grande pra fazer. Vai usar esse subterfúgio para comover a vítima falando que aconteceu uma urgência e não terá dinheiro para viajar e conhecer o “namorado” ou “namorada” pessoalmente. Nesse momento, a vítima paga pela viagem do interesse romântico, por exemplo — alerta a psicóloga. fonte: gauchazh clicrbs – saiba como criminosos exploram o aspecto emocional das vítimas para aplicar golpes e extorsões Repertórios socioculturais relacionados ao tema “Os perigos na utilização de aplicativos de relacionamento e as implicações para a segurança dos usuários” legislação – além disso, conheça o Projeto de Lei que tenta evitar os golpes em apps de namoro, e aumentar a segurança do usuário (pode inspirar você na sua proposta de intervenção!) notícia – por outro lado, com a palavra, Tinder, o principal app de relacionamento virtual – ele conta o que está fazendo para dar mais segurança aos usuários. filme – Ademais, “Quem você pensa que sou” é uma produção de 2019 em que uma mulher, desconfiada de seu marido, decide criar um perfil falso em uma rede social; será que o marido vai se envolver com o perfil falso? só assistindo para saber… vídeo – também, nesta reportagem completa você encontra alertas das autoridades policiais e dicas para confirmar se um perfil é fake… dê uma olhada para ver se pode ser um repertório para sua redação. documentário – “O golpista do Tinder” expõe o caso real das vítimas de Shimon Hayut,

Mudança na prova do Enem que os candidatos precisam saber! A preparação e a correção das provas em 2023 ficarão a cargo do Cebraspe. É bom? É ruim? Descubra agora! Cebraspe é o Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação, Seleção e Promoção de Eventos. A banca Cebraspe no Enem tem seu estilo de temas, seus critérios de avaliação e temos dicas para você se preparar nesse caso.  Mas novidade, novidade, não é: o Cebraspe já cuidou das provas até 2017. Por motivos relacionados ao contrato, a FGV passou a cuidar das provas depois disso. Como é a prova de redação do Cebraspe no Enem ? Se você é vestibulando, não deve saber disso, mas o Cebraspe usa o método da antiga Cespe/UnB – famoso por pôr medo nos concurseiros! Sim, é isso que você entendeu: o Cebraspe é especialista em preparar provas de concursos públicos. Bem, concursos públicos costumam ser infinitamente mais concorridos que vestibulares, e por isso também, as provas são mais exigentes (assim como as correções). Para você ter ideia, em concursos, o Cebraspe usa o método de anular uma questão certa a cada questão errada! Sentiu o drama?! Todavia, não acreditamos que isso será feito nas questões objetivas do Enem, até porque se trata de prova com um formato já consolidado. Porém o nível de exigência do Cebraspe pode muito bem assustar na prova de redação do Enem. Por isso, antes de mostrarmos como podem ser essas mudanças, precisamos alertar você para um detalhe: a prova do Cebraspe é conhecida por ser bem cansativa… Não, a prova do Enem não é nada perto da prova do Cebraspe, acredite na gente. As provas do Cebraspe cansam tanto que o aluno sai sem noção exata se foi bem ou mal… pergunte a um concurseiro se preferir. Desse modo, esse efeito cansativo vem da forma como o Cebraspe vai testar seu conhecimento profundo nas outras questões do primeiro dia de prova. Você terá de pensar, e pensar muito cansa.  Além disso, e como fica na hora de escrever sua redação se você estiver com a mente cansada? Sugerimos que você treine sua redação (você tem feito isso com nossos temas semanais, não tem?) sob pressão de tempo, e refaça uma prova anterior do Enem – tudo em sequência. Não passe de 5 horas para fazer tudo. Simule de verdade! No primeiro dia de prova você terá 5,5 horas, então, assim, estará se preparando muito bem, reduzindo um pouco seu tempo disponível. Assim, mesmo cansado com as outras questões da prova, você se sairá melhor que o esperado. Como o Cebraspe corrige a redação Enem? Para responder a essa dúvida crucial, analisamos como ele avalia as redações de concursos, e vamos dar 6 dicas. 1. O conteúdo é supervalorizado Normalmente o Cebraspe dá uma importância especial ao conteúdo de uma redação em comparação com a gramática em si. Não acreditamos que o Inep altere alguma coisa nas 5 competências do Enem, isso não. Mas na dúvida, capriche no conteúdo da sua redação, mais do que você costuma fazer, ok? Capriche no conteúdo porque o Cebraspe não é banca que aceite falhas na argumentação! Argumentos convincentes são preciosos para ele: nada de incluir elementos que não tenham a ver com o assunto. Portanto, a melhor coisa é seguir estas dicas que demos sobre argumentação! 2. A gramática precisa ser perfeita Embora estejamos chamando a atenção para o fato de que essa banca exija muito do conteúdo da redação, ela também é bem exigente com gramática. O que notamos nas provas já aplicadas pelo Cebraspe, principalmente em concursos, é que não há perdão para falhas mínimas de gramática. Muitas falhas de ortografia ou vocabulário que o Enem não considerava tanto na correção, agora podem passar a ser consideradas –  então revise a redação com atenção! Para falar a verdade, nada passa despercebido pelos corretores do Cebraspe…  E se você costuma trocar uma palavra por sinônimos para evitar repetição, cuidado para não mudar o sentido das frases. É que não existem sinônimos perfeitos, e para o Cebraspe a imprecisão de sentido é motivo para perda de pontos! A sugestão que nos parece mais coerente é que você tente se “descolar” do estilo de redação “fórmula”, e evite ao máximo usar ideias prontas. Capriche na autoria da sua redação mostrando que você treinou. Decorar modelos prontos tem tudo para ser coisa do passado a partir de agora… E tem mais um detalhe! Como o Cebraspe tem experiência com concorrências muito altas, também é possível que o candidato perca pontos por ilegibilidade de letra e margens irregulares. É isso mesmo! Cuide bem de sua letra e da apresentação da sua redação. (Banca bem exigente esse Cebraspe, não é mesmo?) 3. A abordagem precisa ser completa A abordagem completa já é uma exigência do Enem, tanto que faz parte da Competência 2. Mas acreditamos que agora essa exigência sobre a abordagem ficará ainda maior, a tomar por base as provas do Cebraspe para concursos. Quer dizer (e vamos repetir), mantenha-se lendo por hábito, para que você possa abordar os ângulos necessários do tema da sua prova de redação. Escrever sobre o óbvio ou se prender ao que os textos motivadores dizem parece não dar muito certo nas provas do Cebraspe. Inclua exemplos e fatos noticiados, mostrando que você está por dentro do assunto, mesmo não sendo especialista em nada. Definitivamente, ir bem numa redação organizada e avaliada pelo Cebraspe não tem a ver com sorte… 4. A palavra central do tema precisa ser repetida Isso é muito desejável no caso de uma redação Enem pela banca Cebraspe. Não que não tenha sido até então no Enem, mas para a nova banca é muito mais! Essa palavra central precisa aparecer em todos os parágrafos, e não pode ser substituída completamente por sinônimos – atenção para isso. 5. Os recursos coesivos precisam ser variados Ao reler sua redação, localize conectivos repetidos (pois, mas, além disso são campeões, segundo nossos corretores). O Cebraspe não perdoa nessa hora, fique sabendo

Quanto tempo duram suas roupas? Anos? Ou… poucos meses? Será que você está piorando os efeitos da obsolescência programada na moda da indústria da moda sem saber? Se nem sabe o que é isso, é agora ou nunca: aprenda como é bom ter roupas que duram muito, com o tema Enem de hoje. É isso mesmo, hora da redação semanal aqui no nosso blog. Escreva uma dissertação argumentativa sobre o tema “A problemática da obsolescência programada na indústria da moda”. Vamos deixar para você descobrir o que significa fast fashion, slow fashion e economia circular (ou circularidade), lendo os textos motivadores abaixo. São conceitos importantes em sua argumentação. Também deixamos abaixo repertórios com números e dicas boas para a proposta de intervenção! Arregace as mangas! Texto 1 sobre a indústria da moda Obsolescência programada Nos dias de hoje, e aplicando à indústria da moda, a obsolescência programada é o processo segundo o qual as peças são concebidas para durarem um determinado período de tempo. Que nunca é longo. Isto é especialmente verdade na fast fashion, cujas peças são desenvolvidas tendo isso em mente. Por exemplo, o tecido é produzido de forma a resistir um número determinado de utilizações e lavagens. Passado esse número, começa a degradar-se. E quem diz tecido, diz as linhas, os botões, os fechos, etc. Quem nunca estreou uma peça de fast fashion e teve o botão a cair no mesmo dia?fonte: Recloset – Obsolescência Programada Texto 2 Fast fashion e o meio ambiente “Usar e jogar fora” é um dos princípios da cultura fast fashion e com a fabricação em massa de peças de vestuário pela indústria têxtil para suprir a demanda do consumidor, resultou em uma enorme quantidade de lixo não degradável na natureza. De acordo com a publicação [Fios da Moda: Perspectiva Sistêmica Para Circularidade, em parceria com a FGV], foi constatado que, apenas na região de Brás, em São Paulo, um dos locais de destaque pelo lixo têxtil no país, são coletadas 45 toneladas do mesmo, por dia. Por serem as fibras mais comuns na indústria da moda, também foi comprovado que o algodão varia de 10 a 20 anos para se decompor, tecidos sintéticos entre 100 e 300 anos e poliéster até 400 anos, sem a possibilidade de reciclagem quando despejado sem os cuidados necessários. Todos esses materiais são jogados em aterros sanitários, onde não existe fiscalização apropriada para controlar as enormes quantidades que chegam por dia.adaptado de BlogFca – Puc Minas Texto 3 Laura Brito virou influencer com dicas de customização de roupas: “Hoje falo com vários nichos” A paraibana teve a ideia de criar o canal após ver que suas customizações faziam sucesso nas ruas. “Na rua, as pessoas me perguntavam em que lugar eu tinha comprado a roupa que eu estava usando. Eu contava que shorts era uma calça do meu pai que eu tinha customizado em casa e as pessoas se surpreendiam. Tudo começou assim, como se eu estivesse dando dicas para uma amiga. Tomou uma proporção muito grande.” Atualmente, Laura não se limita apenas a dar dicas de customização, ela também fala de maquiagem e dá outras dicas para os seus mais de três milhões de inscritos no YouTube.fonte: Revista Quem – Globo Texto 4 fonte: Jornal do Campus – USP Texto 5 Conheça Iniciativas e Empresas que estão mostrando que é possível aliar Moda e Sustentabilidade C&A A gigante varejista C&A preocupada com os impactos do cultivo tradicional de algodão, vem optando por utilizar em seus artigos algodão certificado pela Better Cotton Initiative – BCI (Iniciativa por um Algodão Melhor), em 2016 15% dos artigos desse material comercializados no país já eram certificados, a expectativa da empresa é atingir 100% até 2020. (….) Outra preocupação da marca é em relação ao jeans e a quantidade excessiva de água gasta durante seu processo produtivo, por isso a C&A está investindo em inovações de sua cadeia produtiva e como resultado há 92% de economia de água e 30% de redução de energia no processo de tecelagem; e 30% de economia de água e 15% menos energia no processo de lavanderia. Isso graças a certificação de seus fornecedores, como as empresas fornecedoras de fiação, as confecções e as lavanderias.fonte: Autossustentável Repertórios socioculturais relacionados ao tema “A problemática da obsolescência programada na indústria da moda” artigo – já percebeu que produtos de moda estão entre os maiores patrocinadores do futebol? este ótimo artigo mostra 3 ideias que os clubes de futebol podem considerar para reduzir a obsolescência programada no mundo da moda. vídeo – assista a um debate com o professor Leandro Karnal sobre o impacto da moda no meio ambiente. reportagem – ótimo repertório para ajudar na proposta de intervenção: dicas práticas para reduzir a obsolescência programada na moda. números – encontramos números importantes para sua redação sobre obsolescência programada na moda, neste artigo da conhecida revista Elle; aproveite! reportagem – saiba aqui o que é slow fashion, e como você pode usá-la em sua redação co mo repertório. artigo – a obsolescência programada na moda alimenta o trabalho análogo à escravidão; aqui você vai encontrar números que mostram como isso é sério – ótimo repertório! reportagem – dicas interessantes e úteis para inspirar suas propostas de intervenção sobre como ter um guarda-roupas mais sustentável perfis em rede social – por que não incluir na sua redação referências de quem já atua na moda sustentável? siga você também estes aqui! legislação – poucos candidatos conhecem este Projeto de Lei que objetiva evitar a obsolescência programada, incluindo a que envolve os tecidos. reportagem – veja se não vale a pena frear a obsolescência programada, lendo o relato de quem consumia roupas exageradamente e hoje entrou no movimento da moda sustentável (e cite-os em sua redação). vídeo – não perca este documentário da TV alemã, sobre a obsolescência programada na moda, citando várias marcas de roupas (que você conhece!). documentário – por sorte você e nossos outros seguidores estão sabendo deste conteúdo incrível: veja a real situação de trabalhadores nas

Muitos candidatos escrevem bem mas, não conseguem terminar a prova de redação em 1h30h (sim, esse é o tempo ideal!). Se você é um deles, leve a sério as 10 dicas que vamos dar agora sobre a redação. E por falar em dominar o tempo na escrita, já começamos com a primeira dica para ter um desempenho eficiente. 1. Treine com cronômetro do lado ao fazer a sua redação Comece a treinar usando nossos temas semanais, cronometrando sem se sabotar… Seja rigoroso com você: não interrompa sua escrita para atender telefone, ou brincar com seu pet! Fazendo assim, não haverá risco de entregar a redação sem conclusão, ou chutar outras questões da prova… 2. Saiba previamente como é a redação Ok, pode parecer uma dica óbvia. Mas você não tem ideia de quanta gente tenta descobrir como fazer uma redação 1000 na véspera da prova! Nosso blog quase “explode” de tantas buscas dias antes dela… E conhecemos alunos que viraram a noite fazendo isso na véspera da redação do Enem! Além de não dar certo, só aumentou o estresse pré-vestibular. E se você começar a prova de redação assim, todo atrapalhado, não vai conseguir dominar o tempo minimamente. 3. Pratique a escrita rápida da redação Olha só: não é que você precisa somente escrever rápido. Você também precisa escrever com letra legível! Então o processo é assim: primeiro você aprende a fazer uma redação excelente e depois treina a velocidade da escrita, mas com letra legível. Pensa com a gente: o que adianta um candidato escrever bem se não conseguir terminar a redação dentro do tempo de prova?!E nada de digitar sua redação para treinar! Geralmente a digitação é mais lenta que a escrita manual. Sem mencionar que o corretor precisa entender sua letra, então não digite a redação! https://youtu.be/eI8R8Eyv9vQ   4. Seja objetivo e direto ao escrever a sua redação Lembre-se de que a redação de provas não é um teste de aptidão artística. Esqueça a habilidade que o Machado de Assis, ou a Cecília Meirelles tinham para impressionar.  O que isso tem a ver com dominar o tempo na escrita da redação?! Bem, escrever uma redação como se fosse um texto literário toma muito mais tempo do candidato (obras de arte não saem de uma hora para outra, né?). 5. Leia rápido as orientações da prova Se você descansou nos dias anteriores à prova de redação, está tudo sob controle: leia as orientações no caderno de provas com atenção.  É perfeitamente possível ler com atenção e rápido. Ler rápido as orientações não significa só “bater o olho”, entende? E tudo é treino mesmo: de tanto ler nossos temas semanais você vai conseguir ler rápido e com atenção as orientações não vai perder seu tempo tendo de refazer nada depois. 6. Seja rápido na interpretação dos textos motivadores Além de compreender os textos motivadores, é preciso pensar no que dizem (concordar ou não com eles). Compreender o texto é o básico, mas, se você puder deduzir (interpretar) o que ele diz, poderá argumentar com personalidade! Esta é, no entanto, uma etapa que consome tempo, todo aluno reclama… Como fazer para ler os textos mais rápido sem deixar escapar nada de importante? De novo: treine toda semana como nossos temas! Eles têm textos motivadores de vários níveis de complexidade. Existe coisa melhor que isso?! Faça assim: escolha um deles, e cronometre seu tempo de leitura de um dos textos. A velocidade perfeita para ler os textos motivadores é 250 palavras por minuto – confere aí a sua. 7. Conexão com a realidade O que vem à sua mente agora que você leu os textos e as orientações da prova? Provavelmente você se lembra de casos, exemplos, situações… coisas que você tem vivido.  Tudo isso vai enriquecer sua redação (todo mundo gosta de ler sobre fatos reais, não só teorias!).  Os alunos iniciantes costumam reclamar dizendo assim: “Eu não sei o que acontece que na hora da redação eu não lembro de exemplo nenhum!” E sabe por quê? Por dois motivos: Use exemplos e fatos reais na sua redação! Eles vêm rápido à mente e aceleram muito sua escrita, você não imagina!  A cada redação que escrever com nossos temas, você sentirá os exemplos surgindo mais rápido (e em maior quantidade)! 8. Criação rápida do rascunho É a hora de decidir onde vai cada informação, cada ideia.  Rascunho é tudo numa redação! Dependendo da posição em que você inclui uma informação no texto ela pode ficar mais forte, até.  Se você passa mais de meia hora no rascunho, a dica é não se preocupar com correção gramatical ou “palavras perfeitas”. Deixe isso para a próxima etapa – a revisão. Por enquanto, o importante é que todas as ideias vão para o papel (lembrar delas depois é arriscado), e que haja tese e argumentos claros.  Não precisa nem se preocupar em dividir os parágrafos agora – parágrafos podem ser subdivididos depois! 9. Correção do rascunho Agora sim, faça a revisão do rascunho com todo o cuidado possível – esse é um momento crucial.  É nesta etapa que você descobre falhas “bobas”, argumentos frágeis, trechos que não dá para entender direito… Mas gramática e ortografia não podem ficar para trás.  Não se preocupe em enfeitar nada – enfeites não têm nota nenhuma e ainda vão ocupar seu tempo. 10. Faça uma pausa programada Pode não parecer, mas a pausa para ir ao banheiro, comer seu lanchinho, tomar água, fazer outras questões da prova ajuda na qualidade do texto. Então não elimine esta etapa pensando em terminar sua redação mais rápido. Quando o aluno dá uma pausa antes de passar a limpo, ele passa a limpo com “outra cabeça”. Faça isso! Conclusão sobre o tempo na escrita da redação Dicas e estratégias para dominar o tempo na escrita da redação e ter um desempenho eficiente você só encontra no nosso blog. Agora queríamos aproveitar que chegou até aqui e convidar você a fazer um teste com nosso serviço de correção de redação. Topa?

Toda dissertação-argumentativa tem que ter proposta de intervenção, citação, título? Role a tela para ver as respostas e entender por que quase todo vestibular e o Enem insistem em pedir dissertação! Sim, tem uma lógica nessa insistência deles. E como eles não vão mudar de ideia tão cedo, entenda as características do texto dissertativo-argumentativo e as diferenças entre vestibulares e Enem. Por que fazer redações dissertativas em provas? Pensa com a gente: qual o melhor tipo de texto para avaliar um aluno de forma justa? A narração depende de uma certa habilidade criativa. Afinal, todo mundo escreve uma história, mas narrativas interessantes, que prendem o leitor, não é pra qualquer um. E como a narrativa depende da criatividade, alguns candidatos seriam privilegiados – nosso sistema de ensino não treina criatividade muito bem… A descrição é, de certa forma limitada, quer dizer, o corretor não teria muitas chances de avaliar o candidato – basicamente analisaria gramática. Sem mencionar que textos que usam apenas descrição são poucos (relatórios científicos, por exemplo). Então sobrou para a dissertação. A dissertação é perfeita para o corretor avaliar o candidato. Além da gramática e da linguagem, é possível avaliar a habilidade de raciocínio dele, e seu nível de maturidade (sim, no ensino superior precisamos de gente com maturidade!). Na dissertação, não faz diferença se o candidato tem aptidão artística, e sim pensamento crítico. É uma forma justa de avaliar ou não é?! Além disso, há uma infinidade de assuntos para se usar em dissertações! Se você segue nosso blog, já viu dezenas deles – toda semana temos um novo, e semana que vem tem outro chegando. Entendeu agora? Por isso dissertação é a composição escrita preferida dos vestibulares e do Enem! Como é um texto dissertativo-argumentativo para vestibular e Enem? Temos um artigo que explica sobre a diferença entre dissertação argumentativa e a expositiva. De qualquer forma, vamos detalhar a argumentativa agora. Dissertação argumentativa é qualquer texto em que o autor dê seu parecer sobre um assunto. Qualquer texto mesmo – até em forma de poesia, crônica… Mas, em provas, a dissertação argumentativa tem que ter 3 partes: Esses elementos são obrigatórios em qualquer redação dissertativa de prova, ok? No entanto, a maior parte da pontuação recai sobre o desenvolvimento, pois ali está a argumentação. Então no desenvolvimento é que você precisa dar seu máximo! Como fazer uma argumentação perfeita no vestibular ou Enem? Há muita coisa (muita coisa mesmo!) que você precisa treinar na sua argumentação – temos muitos artigos ensinando tudo isso, é só procurar! Mas, só para agilizar sua vida, vamos resumi-los agora. Argumentos convincentes Explique da melhor forma que puder por que você tem aquela opinião que está na tese. É isso que é argumentar de forma convincente. O leitor não será convencido a seguir sua opinião – não, nada disso! Ele entenderá suas razões para sua opinião, só isso. E para conseguir esse efeito, siga estas dicas: 1. Seus argumentos precisam combinar com sua tese. Como é que é?! você não sabe o que é tese? Não seja por isso: aqui está tudo sobre tese. Redações que têm teses interessantes, argumentos cheios de citações e bem explicados, mas que não têm a ver com a tese… não têm chance. 2. Seus argumentos precisam ser baseados em verdades. Sobre as verdades nas quais sua argumentação precisa se basear, podem ser as seguintes: Em qualquer redação dissertativa de prova esses elementos vão muito bem, pode usar! Você percebeu que são garantias de autoridades? Valem como verdades. 3. Seus argumentos precisam ser claros. Podemos imaginar você dizendo “Isso é óbvio, se não for claro, o corretor não vai entender (e eu não vou receber a nota que preciso)!” A gente também achava óbvio, mas nossos corretores insistiram que a gente incluísse na lista. Eles dizem que muitas vezes precisam reler um trecho de uma redação para entender! E é tão comum continuarem sem entender… Então, por favor, escreva como você falaria com o professor-corretor. E releia a redação para ver se está tudo no lugar certo mesmo… sabe como é… 4. Com informações suficientes E sobre a suficiência das informações, você precisa ter certeza de que o leitor não ficou com dúvida em nada. Um erro comum é o candidato supor que o corretor vai entender a ideia, mas na prática falta alguma informação para que ele entenda. E o oposto também é verdadeiro: tem candidatos que repassam informações excessivas, informações que todos conhecem – é um erro. Precisa pôr título na redação do vestibular e do Enem? Observe que alguns vestibulares exigem título e outros não. Sua prova de vestibular ou do Enem pode pedir título (ou não) de uma hora para outra – tem isso também! É direito deles. Então leia direitinho as informações no caderno de provas, porque é lá que vai estar essa informação. O que temos visto é que a ausência do título, quando ele é pedido, não costuma desclassificar o candidato, mas sabemos de vestibulares que desclassificam. Entretanto, no Enem há um detalhe que faz toda a diferença: o título conta como linha da redação, então pode classificar uma redação que tenha só 7 linhas (ele é a 8ª linha!). Portanto aconselhamos que leve a sério a obrigatoriedade de usar um título (se for o caso). Temos umas dicas legais para títulos, caso você deseje (ou precise) incluir um. Embora títulos não recebam nota, por que não criar um título atraente, não é? Os títulos mais queridos pelos candidatos que nos enviam redações para corrigir são os seguintes: Aconselhamos que você não perca tempo tentando criar um título original, porque o tempo é crucial na redação (como já dissemos) – dedique o tempo ao que vale pontos! Pense num título que tenha a ver com seu texto e seja atraente – é o que basta. O que a redação do Enem tem de diferente? Já ouviu falar daquela história da proposta de intervenção no Enem, não é? Entenda o seguinte: dissertações podem incluir soluções possíveis, sempre que você

Até que ponto a personalidade de alguém é influenciada pela mãe? É muito influenciada – para o bem e para o mal. Até quem não teve a mãe presente carrega para sempre consequências de ser influência pela mãe. É um tema para o Enem que vai te fazer pensar sobre a sua vida…Hora de fazer a redação semanal com a gente. Escreva uma dissertação argumentativa sobre “A influência da imagem e do comportamento materno na formação da identidade da criança”. Elabore com cuidado seus argumentos, usando os textos motivadores abaixo, e inclua proposta de intervenção. Texto 1 sobre a influência da mãe O impacto do narcisismo materno Uma mãe narcisista é capaz de produzir muitos abusos sobre o(s) filho(s) e gerar um intenso sofrimento e adoecimentos psíquicos – tanto na(o) filha(o) escolhida(o) para ser a vítima (bode expiatório), quanto na(o) filho escolhido como o protegido (dourado). A mãe narcisista só consegue enxergar a si mesma, suas vontades são as únicas que importam, e para conseguir o que quer ela tripudia em cima de todos que estiverem no seu caminho. É mais comum que a escolhida para bode expiatório seja a filha mulher, por uma questão da nossa cultura patriarcal e machista que gera competitividade e inveja entre mulheres a todo momento (com foco em questões físicas), mas, também acontece com filhos homens (com foco em questões sociais).fonte: Mater Online – Impacto do Nascisismo Texto 2 fonte: Nova Escola Org Texto 3 sobre a influência da mãe Os efeitos da privação materna sobre comportamentos anti-sociais e de agressão As consequências a longo prazo da privação materna incluiriam delinquência, inteligência reduzida, agressividade, depressão, e psicopatias do afeto. Logo, a privação materna durante um período crítico do desenvolvimento impediria a capacidade de demonstrar afeto ou preocupação pelos outros. Tais indivíduos agiriam por impulso, com pouca consideração pelas consequências de suas ações. Por exemplo, não demonstrando culpa por comportamentos antissociais. (…) Evidências mais recentes (Bifulco et al., 1992) mostram que mulheres que perderam mães, por separação ou morte, antes dos 17 anos têm dobrado o risco de depressão e distúrbios de ansiedade em mulheres adultas. A taxa de depressão foi mais alta em mulheres cujas mães haviam morrido antes dos 6 anos de idade. Ainda, há evidências de que crianças se desenvolvem melhor com uma mãe que é feliz em seu trabalho, do que uma mãe frustrada por ficar em casa (Schaffer, 1990).adaptado de brainlatam. Texto 4 O rosto e os olhos de uma mãe Descobrimos que nos primeiros meses de vida de uma criança, a figura materna representa todo o seu mundo. Mesmo do ponto de vista puramente visual, a mãe é o que ela sempre, exclusivamente, escrutina. O rosto materno torna-se o meio pelo qual o pequeno reflete sua própria existência. Portanto, a percepção e a experiência de ser feio ou bonito, bom ou mau, ganham vida a partir do que se lê no rosto da mãe. Os filhos se julgam pelo olhar da mãe e desse olhar extraem os elementos para construir sua auto-estima. Se você me ama, eu me amo. Se você me vê bonita, eu sou bonita. Uma carência afetiva ou um envolvimento excessivo, portanto, nesta relação, levará a perceber-se como não suficientemente digno de amor: como feio, inseguro e indigno. Esse medo, se enraizado ao longo do tempo, levará a um círculo vicioso de contínua confirmação externa das qualidades e habilidades possuídas. traduzido livremente de: Psicotypo Texto 5 sobre a influência da mãe A importância da figura materna no desenvolvimento psicossocial da criança com transtorno do espectro autista O acompanhamento semanal permitiu que uma associação da condição da criança com o papel da mãe no relacionamento dos dois fosse estabelecida; quando a mãe interagia de forma mais ativa com a criança e buscava compreender mais a condição do filho, ele passou a apresentar uma melhora progressiva, evidenciada na fala, principalmente, quando comparada com a família na qual a mãe era menos pró-ativa. A figura materna mostrou-se essencial para que a criança conseguisse algum nível de interação social concreto; no único caso no qual a mãe se mostrava distante do filho, não por ausência de cuidados efetivos, mas por ausência de interação, a criança apresentava um autismo mais severo. Não havia reconhecimento pela criança da mãe e nem dos estudantes como indivíduos, não havendo resposta ao chamado de seu nome e nem capacidade de estabelecer uma brincadeira definida.fonte: Brazilian Journals Repertórios socioculturais relacionados ao tema “A influência da imagem e do comportamento materno na formação da identidade da criança” filme – Precisamos falar sobre Kevin, de 2012, conta a história de Kevin, um garoto bastante problemático, e como a mãe conduz toda a questão. reportagem – este artigo trata dos comportamentos das mães abusivas, e do caso da atriz Jennette McCurdy, que sofreu consequências dele. vídeo – a psicóloga Jhanda Siqueira explica didaticamente como se sente uma pessoa que não teve a figura materna na infância. filme – Café de Flore é um filme Canadense de 2010 conta a história de uma jovem mãe em Paris, e como ela se relaciona com o filho especial. vídeo – o filósofo Luiz Felipe Pondé fala aqui sobre a consequência da mãe narcisista sobre os filhos – ótimo repertório, pode conferir! artigo – a psicóloga Rosely Rodrigues é uma boa autoridade para você usar como repertório, e neste artigo ela explica o efeito de uma mãe superprotetora sobre os filhos. estatística – aqui você encontra números bem interessantes sobre o impacto do comportamento materno sobre o aproveitamento escolar dos filhos, obtidos por estudiosos do RS. Está mais à vontade para escrever sobre a influência da imagem e do comportamento materno na formação da identidade da criança? Você treina aí, semanalmente, para a redação do Enem, e a gente te ajuda aqui com temas inéditos, e correção caprichada da redação!