banco de temas de redação

Fevereiro, conhecido como o “mês laranja”, é dedicado à conscientização sobre a importância da doação de medula óssea. Neste período, são promovidas campanhas e ações visando esclarecer e incentivar a população a se tornar doadora. Pensando nisso, elaboramos uma proposta de redação para que você possa explorar esse tema tão relevante para a saúde pública. Diante desse cenário, convidamos você a refletir sobre o impacto da doação de medula óssea na vida das pessoas e a expressar suas ideias por meio da escrita. Desse modo, esta proposta de redação oferece uma oportunidade única de contribuir para a conscientização e a disseminação de informações sobre esse tema tão importante. Então, prepare-se para mergulhar nessa jornada de reflexão e solidariedade. Proposta de redação sobre a doação de medula óssea A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “A importância da doação de medula óssea no Brasil” apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Desse modo, selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista. Instruções para redação Textos motivadores sobre doação de medula óssea Texto I O transplante de medula óssea é vital para pacientes com doenças sanguíneas, como leucemia e linfomas. No entanto, no Brasil, encontrar um doador compatível é uma tarefa desafiadora. A chance é de apenas uma em cem mil. Por isso, cada novo doador cadastrado no Registro Nacional de Doadores Voluntários de Medula Óssea (REDOME) aumenta as esperanças dos pacientes em encontrar uma correspondência. Para se tornar um doador de medula óssea, é necessário atender a alguns critérios, como ter entre 18 e 55 anos de idade, estar em bom estado de saúde geral e não ter doenças infecciosas transmitidas pelo sangue. Desse modo, após o cadastro, uma pequena amostra de sangue é coletada para análise de compatibilidade genética. Uma vez cadastrado, o doador pode ser chamado a qualquer momento para realizar a doação. Existem duas formas de doar: a primeira envolve a retirada da medula óssea do interior dos ossos da bacia, sob anestesia geral; a segunda, chamada de aférese, permite a coleta das células da medula óssea pelas veias do braço, após o uso de um medicamento específico. Afinal, ambos os métodos são seguros e o doador pode retornar às suas atividades normais em poucos dias. Por outro lado, é importante ressaltar que somente médicos e cirurgiões-dentistas habilitados estão aptos a diagnosticar doenças, indicar tratamentos e prescrever medicamentos. As informações disponíveis têm caráter educativo e informativo. Fonte: Instituto Nacional do Câncer. Texto II Dados do Registro Nacional de Medula Óssea (Redome) mostram que, no Brasil, cerca de 650 pessoas aguardam na fila por uma doação de medula de um doador que não seja um parente. Fonte: Agência Brasil Texto III Dados do Inca revelam que as leucemias atingiram milhares de brasileiros em 2020. Quanto mais cedo diagnosticada, maior a chance de cura, com tratamentos variando desde quimioterapia até transplante de medula óssea. Além disso, o professor Eduardo Rego, especialista em Hematologia da FMUSP, explica que as leucemias são a proliferação maligna de células imaturas. Por isso, o diagnóstico precoce é crucial para reduzir a massa tumoral e facilitar o tratamento, que inclui desde observação até o transplante de medula óssea. Assim, o Brasil possui registros de doadores de medula óssea, mas o desafio é manter um banco atualizado. Então, a conscientização sobre a importância da doação é fundamental para garantir que os doadores cadastrados estejam disponíveis quando necessário. Fonte: Jornal da USP Texto IV Fonte: REDOME Repertórios para o tema de redação sobre a importância da doação de medula óssea no Brasil Repertório: Fevereiro Laranja sobre doação de Medula Óssea Fevereiro é conhecido como o “Fevereiro Laranja”, um mês dedicado à conscientização sobre a doação de medula óssea. Durante esse período, diversas campanhas são realizadas para incentivar o cadastro de novos doadores e aumentar a disponibilidade de medula para pacientes que necessitam de transplante. Nesse sentido, o movimento busca sensibilizar a população para a importância da doação e destacar os desafios enfrentados pelos pacientes que aguardam por um doador compatível. Logo, O “Fevereiro Laranja” é uma oportunidade para educar e mobilizar a sociedade em prol dessa causa tão nobre. Repertório: Livros sobre Doação de Medula Óssea “A Esperança é uma Mistura do Medo” – de Carlos Rangel: Este livro aborda a jornada emocional de pacientes e doadores de medula óssea, ou seja, explorando os desafios e as esperanças envolvidas no processo. “Viver sem Medo” – de Marcelo Rubens Paiva: Nesta obra, o autor compartilha sua experiência pessoal com a leucemia e o transplante de medula óssea, isto é, oferece uma visão íntima e inspiradora sobre o tema. “O Sol é Para Todos” – de Harper Lee: Embora não seja especificamente sobre doação de medula óssea, este clássico da literatura aborda temas de empatia, compaixão e justiça social, uma vez que são fundamentais para entender a importância da solidariedade e da ajuda ao próximo. Repertório: Filmes e Séries Filmes: “Sete Vidas” – Dirigido por Gabriele Muccino: este filme retrata a história de um homem que decide doar seus órgãos após um acidente, explorando os impactos dessa decisão na vida das pessoas ao seu redor. “Uma Prova de Amor” (My Sister’s Keeper) – Dirigido por Nick Cassavetes: baseado no livro de Jodi Picoult, este filme conta a história de uma família lidando com o câncer de uma das filhas e as complexidades éticas envolvidas na doação de órgãos. Séries: “Grey’s Anatomy” – Criada por Shonda Rhimes: esta série médica aborda diversos temas relacionados à saúde, ou seja, incluindo transplantes de órgãos e as questões éticas e emocionais envolvidas nesses procedimentos. “The Good Doctor” – Criada por David Shore: a série acompanha um jovem médico autista que trabalha em um renomado hospital cirúrgico, explorando questões médicas e éticas, como também a doação de órgãos. Constituição Brasileira: Artigo 199: estabelece a competência do Sistema

Em pleno século 21, é alarmante observar que ainda persistem práticas consideradas ultrapassadas e prejudiciais, especialmente quando se trata da educação de crianças e adolescentes. Nesse sentido, neste artigo, destacaremos o tema os desafios para combater o castigo físico na educação. No entanto, apesar dos avanços sociais e educacionais, essa prática ainda é considerada comum em muitos contextos familiares. Desse modo, exploraremos os desafios enfrentados para combater essa realidade e discutiremos estratégias para promover uma educação mais saudável e respeitosa. Proposta de redação A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Desafios para combater o castigo físico na educação de crianças e adolescentes no contexto brasileiro” apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Desse modo, selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista. Instruções para redação Textos motivadores Texto I A imposição de castigo físico sob a narrativa do discurso de educar a criança é algo corriqueiro na sociedade contemporânea. A cultura da permissão de bater, tão presente nas famílias, implica na vitimização de crianças e adolescentes em detrimento de seus direitos fundamentais de proteção contra toda forma de violência, reconhecidos na Constituição brasileira e regulados pela Lei n. 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente. No entanto, a Lei Menino Bernardo – 13.010/2014 foi responsável pela definição objetiva da proibição da prática do castigo físico com fins corretivos, dentre outras formas de violência contra crianças e adolescentes, prevendo a aplicação de medidas de proteção e administrativas. Além disso, os pais ou responsáveis estarão sujeitos à responsabilização penal decorrente da violência cometida. Da prescrição legal decorre inclusive a necessidade da estruturação de políticas públicas que transformem a cultura da violência em efetiva proteção de crianças e adolescentes. Fonte adaptada: Revista Libertas Texto II A Comissão de Direitos Humanos (CDH) aprovou na quarta-feira (29) o projeto de Lei (PL) 3225/2023, que cria as Patrulhas ou Rondas Henry Borel, destinadas a impedir o uso de castigo físico e violência na educação de crianças e adolescentes. Em seguida, além de reprimir o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante vitimando crianças e adolescentes. Dessa forma, o nome das patrulhas é uma referência ao menino de 4 anos morto em 2021 por espancamentos no Rio de Janeiro. Adicionalmente, Dr. Hiran manifestou apoio à proposta, destacando sua importância para a proteção de crianças e adolescentes vítimas de violência doméstica. Fonte: Agência Senado Texto III Texto IV O Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) divulgou recentemente o relatório ‘Um rosto familiar: a violência na vida de crianças e adolescentes’. O documento revela que metade das crianças em idade escolar no mundo, ou 732 milhões, vive em países onde o castigo corporal na escola não é totalmente proibido. Além disso, 300 milhões de crianças entre dois e quatro anos sofrem agressão física ou psicológica dos seus próprios responsáveis. Em 30 países, há até mesmo casos de métodos disciplinares violentos contra crianças de menos de um ano de idade. O documento também reúne dados sobre o homicídio de adolescentes. No Brasil, 75% das vítimas são negras ou pardas. A recomendação do Unicef é que sejam adotados planos de ação nacionais bem coordenados para acabar com a violência às crianças. As medidas devem incluir educação, bem-estar social, justiça e sistemas de saúde. Fonte adaptada: Observatório do Setor Repertórios para o tema de redação sobre os desafios para combater o castigo físico Livros sobre o tema sobre os desafios para combater o castigo físico: Filmes e séries sobre os desafios para combater o castigo físico: Constituição Brasileira: Agenda 2030 – ONU: Argumentos para o tema de redação sobre os desafios para combater o castigo físico Argumento 1: banalização Argumento 2 sobre os desafios para combater o castigo físico: Má Formação Familiar Por fim, agora que você está bem informado sobre todos os aspectos a respeito do tema de redação sobre “Desafios para combater o castigo físico na educação de crianças e adolescentes no contexto brasileiro”, que tal colocar seus conhecimentos em prática? Ao acessar a nosso site, você terá a oportunidade de ter sua redação corrigida pela mais renomada e eficiente plataforma de correção do Brasil.

Com a ascensão da inteligência artificial, uma pergunta crucial emerge: as profissões atuais correm risco de extinção devido à automação? Afinal, esta preocupação ganha relevância diante do avanço tecnológico, gerando debates sobre o futuro do trabalho humano. Por isso, desenvolvemos um tema de redação especial: ‘O futuro do trabalho: automação e as novas profissões’. Desse modo, este tópico convida você a explorar as possíveis transformações no mercado de trabalho e as novas oportunidades profissionais que podem surgir. Nesse sentido, ao se preparar para essa redação, você terá a chance de ampliar seu repertório e compreender melhor as nuances desse assunto atual e desafiador. Sem dúvida, este é um convite para refletir sobre as mudanças e inovações no mundo do trabalho e como elas afetarão nossa sociedade. Proposta de redação  A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “O futuro do trabalho: automação e as novas profissões” apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Desse modo, selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista. Instruções para redação Textos motivadores sobre o futuro do trabalho: automação e as novas profissões Texto I Economistas do Goldman Sachs projetam que a inteligência artificial (IA) poderá automatizar até 300 milhões de empregos globais, especialmente em atividades administrativas que representam cerca de 18% do trabalho global. Contudo, essa perspectiva pode não valorizar suficientemente a criatividade e inovação humanas, fundamentais para o desenvolvimento dessas tecnologias. Por outro lado, a IA, em ascensão no futuro do trabalho, deve ser utilizada para ampliar a inteligência humana, e não para substituí-la. Surge, portanto, a Amplificação da Inteligência, empregando tecnologia para aumentar a produtividade humana e inaugurando uma nova era de colaboração entre homem e máquina. Esta abordagem combina habilidades humanas, como criatividade e empatia, com as capacidades analíticas e de processamento da IA. Nessa parceria, as máquinas realizam tarefas repetitivas e análises de grandes dados, enquanto os humanos contribuem com elementos exclusivos da experiência humana. Assim, a Inteligência Ampliada busca a eficiência no trabalho, isto é, unindo o melhor dos dois mundos, promovendo uma sinergia entre a capacidade humana e a tecnológica. Fonte adaptada: Exame. Texto II As profissões do futuro surgem como resposta às mudanças tecnológicas e socioeconômicas, focando-se em ciência, tecnologia, inovação e sustentabilidade. Estas profissões refletem a crescente necessidade de habilidades adaptáveis e inovadoras em um mercado em constante transformação. Além disso, as tendências de digitalização e Indústria 4.0 estão remodelando as carreiras, ou seja, abrindo novas oportunidades. Conforme o relatório “The Future of Jobs 2023” do Fórum Econômico Mundial, a acelerada digitalização impulsionará mudanças significativas no mercado de trabalho nos próximos cinco anos, já que evidencia profissões promissoras, incluindo analistas de segurança da informação, engenheiros de energia e especialistas em inteligência artificial. Embora desafios como segurança de dados e integração tecnológica marquem a transformação digital, ela também proporciona oportunidades para inovação e crescimento. Portanto, as profissões do futuro representam oportunidades notáveis, sendo estrategicamente importantes para setores em ascensão. Fontes adaptadas: Portal da Indústria Texto III Texto IV O relatório “Futuro do Trabalho” analisa 45 economias, incluindo dados de LinkedIn e Coursera, além de pesquisas com 803 empresas. Além disso, ele revela o impacto da 4ª revolução industrial e das inovações tecnológicas na criação e eliminação de empregos. Aliás, novas exigências tecnológicas e a transição para negócios mais sustentáveis geram demandas por novos empregos em vários setores. Contudo, a introdução dessas tecnologias, junto ao aumento do custo de vida e outros fatores econômicos e geopolíticos, também leva à perda de postos de trabalho. Logo, a análise de 673 milhões de empregos aponta a criação de 69 milhões de novos postos e a eliminação de 83 milhões, resultando em uma redução líquida de 14 milhões de empregos, equivalente a 2% do emprego global. Fonte adaptada: Forbes Brasil. Repertórios para o tema de redação sobre o futuro do trabalho: automação e as novas profissões: Argumentos para o tema de redação sobre o futuro do trabalho: automação e as novas profissões Argumento 1 sobre o futuro do trabalho: automação e as novas profissões: falta de educação tecnológica Argumento 2: manipulação midiática Por fim, agora que você está bem informado sobre todos os aspectos a respeito do tema de redação sobre “O futuro do trabalho: automação e as novas profissões”, que tal colocar seus conhecimentos em prática? Ao acessar a nosso site, você terá a oportunidade de ter sua redação corrigida pela mais renomada e eficiente plataforma de correção do Brasil.

Você está pronto para mergulhar em um tema atual e significativo como a influência das fake news e do discurso de ódio nas redes sociais? Em meio à vasta expansão digital, encontramos um oceano de informações, muitas vezes marcadas pela falta de veracidade. Por exemplo, refletindo sobre os riscos desse fenômeno, é válido recordar o caso de uma jovem de 22 anos cujo suicídio foi impulsionado por notícias falsas espalhadas por diversas páginas, entre elas a “Choquei”. Dessa forma, esse trágico acontecimento sublinha as severas consequências da propagação de conteúdo irresponsável. Por fim, você conseguiria argumentar e redigir um texto sobre a influência das fake news e do discurso de ódio nas redes sociais? Aqui você encontrará os textos motivadores, argumentos e repertórios para prepará-lo caso este tema seja abordado na redação do Enem. Proposta de redação sobre a influência das fake news nas redes sociais A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “A influência das fake news nas redes sociais para o aumento do discurso de ódio no Brasil” apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Desse modo, selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista. Instruções para redação Textos motivadores sobre a influência das fake news nas redes sociais Texto I Como identificar fake news ou desinformação Em um mundo onde a desinformação e as fake news se espalham rapidamente, é crucial saber distinguir a realidade da ficção. Uma estratégia comum das fake news é o uso de títulos chamativos, que apelam para as emoções e incentivam o compartilhamento. Nesse sentido, estes títulos muitas vezes não refletem o conteúdo real da notícia, e é importante ler além do título, verificando a integridade da informação no texto completo. Outrossim, a presença de erros ortográficos ou gramaticais pode ser um indicativo de fake news. Outro ponto de atenção é a presença de textos opinativos disfarçados de notícias. Notícias objetivas devem ser neutras; portanto, se um texto parece carregar opiniões pessoais, é aconselhável buscar outras fontes confiáveis. A verificação da fonte da notícia representa um aspecto crucial; deve-se checar informações provenientes de fontes desconhecidas em veículos de imprensa estabelecidos para assegurar sua credibilidade. Além disso, é importante verificar a data de publicação para compreender o contexto atual da notícia. Por outro lado, a criação de URLs falsificadas, imitando veículos de imprensa conhecidos para espalhar informações falsas, é uma tática comum. Portanto, é essencial prestar atenção aos endereços dos sites para evitar ser enganado. Por fim, para conteúdos suspeitos, é recomendável consultar agências de checagem de notícias, como as parceiras do Programa de Enfrentamento à Desinformação do TSE, incluindo a página Fato ou Boato, e o TRE-S. Fonte adaptada: Tribunal Regional Eleitoral de São Paulo Texto II O projeto de lei das fake news e o combate à desinformação O Projeto de Lei 2.630, mais conhecido como PL das Fake News, foi o foco de discussões no Seminário Informação, Big Techs e Democracia na América Latina. Rená ressalta que as soluções para combater a desinformação devem ser ágeis, seguras e responsáveis. O deputado Orlando Silva (PCdoB-SP) acredita que mesmo a aprovação do PL não encerrará a luta contra a desinformação e o monopólio das big techs. Silva enfatiza a importância do financiamento do jornalismo público e plural como parte crucial dessa batalha. Ele cita a Fenaj e a necessidade de explorar diferentes opções de financiamento para a produção e difusão de informações confiáveis. Brant destaca a educação midiática como uma estratégia vital para combater a desinformação e menciona iniciativas recentes do governo federal. Este Projeto de Lei, assim como as iniciativas mencionadas, representam esforços significativos na luta contínua contra a disseminação de notícias falsas e desinformação em uma era digital cada vez mais complexa. Fonte adaptada: Agência Brasil Texto III O relatório do Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania destaca o triplo aumento dos crimes relacionados ao discurso de ódio nas redes sociais nos últimos seis anos. Este dado alarmante sublinha a necessidade urgente de uma “Constituição” digital para proteger os direitos fundamentais dos usuários online. O documento sugere a implementação de vigilância constante contra desinformação e conteúdo de ódio pelas grandes empresas de tecnologia, as chamadas big techs. O objetivo é criar um ambiente digital mais democrático e seguro, promovendo a proteção dos direitos e liberdades individuais. Além disso, o relatório destaca a necessidade de debater o “constitucionalismo digital”, propondo um novo marco regulatório para plataformas digitais e inteligência artificial. Desse modo, tal proposta busca regular as redes sociais, assegurando que sejam responsabilizadas por conteúdos de ódio. Por fim, o relatório sugere a criação de um “Fórum Permanente de Enfrentamento ao Discurso de Ódio e ao Extremismo”, além da ratificação da “Convenção Interamericana contra Toda Forma de Discriminação e Intolerância” pelo Brasil. Fonte adaptada: Estado de Minas Texto IV Fonte: G1 Repertórios para o tema de redação: Livros sobre o tema Filmes e Séries Constituição Brasileira Agenda 2030 – ONU Argumentos para o tema de redação sobre a influência das fake news nas redes sociais : Argumento 1: manipulação midiática Argumento 2: impunidade Por fim, agora que você está bem informado sobre todos os aspectos a respeito do tema de redação sobre a influência das fake news nas redes sociais, que tal colocar seus conhecimentos em prática? Então, ao acessar a nosso site, você terá a oportunidade de ter sua redação corrigida.

O “Big Brother Brasil 24” recentemente jogou luz sobre um tema crucial: o capacitismo. Este debate, desencadeado pelo comentário do participante Maycon sobre o atleta paralímpico Vinicius Rodrigues, ecoou pelas redes sociais, revelando um problema persistente em nossa sociedade: o preconceito contra pessoas com deficiência, muitas vezes sutil e normalizado. Vocês, estudantes, fiquem atentos! Este artigo é essencial. Aqui, não apenas compreenderemos a natureza do capacitismo, mas também forneceremos repertórios e argumentos fundamentais para aprimorar suas redações. Adiante, examinaremos as manifestações desse preconceito e as formas de combatê-lo, almejando uma sociedade mais inclusiva e equitativa. Então, preparados para escrever o tema de redação sobre capacitismo? Vamos lá! Proposta de redação sobre capacitismo A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Capacitismo na sociedade brasileira: o desafio de superar a normalização do preconceito contra pessoas com deficiência” apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Desse modo, selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista. Saiba tudo sobre redação: o guia completo para dominar a escrita em vestibulares Instruções para redação Tema de redação sobre capacitismo: textos motivadores Texto I O que é capacitismo? Descrições de preconceito, atitudes e crenças formam o capacitismo, o qual coloca pessoas com deficiência em uma posição de inferioridade. Assim, ações capacitistas discriminam essa parte da população devido às suas deficiências e limitações físicas ou mentais. Além disso, essa discriminação se fundamenta na suposição de que a deficiência é indesejável e que pessoas com deficiência são menos capazes ou menos dignas de respeito e oportunidades. Ademais, a supervalorização da realização de tarefas básicas por pessoas com deficiência também caracteriza o capacitismo, tratando-as com um tipo de heroísmo equivocado. Por outro lado, muitas pessoas desconhecem o termo capacitismo e não reconhecem o preconceito em suas falas e ações. Por isso, torna-se crucial discutir sobre esse assunto e educar familiares, colegas e amigos. Fonte adaptada: Unimed Campinas. Texto II Uma violinista de 26 anos, Uli Firmino, foi a protagonista de um flagrante caso de capacitismo no aeroporto Guararapes, em Recife, em 2019. Ela ganhou atenção nacional após ter sido impedida de viajar sozinha, apesar de apresentar um laudo médico que comprovava sua autonomia. Durante o incidente, Uli solicitou a mudança de seu assento no avião, longe das turbinas, devido à sensibilidade auditiva causada pela Síndrome de Asperger, um transtorno do espectro autista (TEA). Contudo, apesar de argumentar que viaja sozinha desde os 10 anos sem enfrentar problemas, a violinista teve que lidar com uma extensa burocracia por ter declarado sua deficiência. Como consequência, Uli perdeu a data de uma cirurgia em Fortaleza, que foi posteriormente remarcada. Em resposta ao ocorrido, o Procon-PE multou a companhia aérea em R$ 500 mil, um fato amplamente divulgado pela mídia. Esse incidente com Uli Firmino exemplifica as frequentes situações de preconceito e discriminação enfrentadas por pessoas com deficiência no Brasil. Interessantemente, a violinista compartilha a mesma síndrome de figuras notáveis como Lionel Messi, o famoso jogador de futebol argentino diagnosticado aos oito anos; o ator britânico Anthony Hopkins e o renomado físico Albert Einstein, ambos também diagnosticados com a Síndrome de Asperger. Fonte: Agência Senado Texto III A discriminação baseada em deficiência, assim como aquelas relacionadas a sexo ou raça, constitui uma das formas de preconceito ancoradas nas características corporais das pessoas. Ademais, o Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13.146/2015) e a Constituição Federal proíbem explicitamente tais atos discriminatórios. Importante destacar, a discriminação em virtude de deficiência engloba qualquer ato de distinção, restrição ou exclusão que comprometa ou anule direitos e liberdades fundamentais de pessoas com deficiência. Além disso, a identificação da discriminação nem sempre é óbvia. Ela se manifesta de forma direta, por exemplo, quando uma escola nega matrícula a uma criança com deficiência ou quando um emprego é negado exclusivamente devido à condição da pessoa. Nesse sentido, essa discriminação também se evidencia na recusa de oferecer tecnologias assistivas e adaptações razoáveis, sem que isso represente um ônus desproporcional ao fornecedor. Por outro lado, a discriminação pode ser indireta, surgindo em exigências desnecessárias. Um exemplo é requerer, em uma contratação, qualificações e aptidões irrelevantes para o cargo e que não podem ser atendidas por pessoas com deficiência. Fonte adaptada: Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territórios. Texto IV Segundo pesquisa de 2020 do Ministério Público do Trabalho (MP-SP), mais de 69% das pessoas com deficiência entrevistadas já presenciaram ou viveram algum tipo de discriminação no ambiente de trabalho. Repertórios para o tema de redação sobre capacitismo: Livros sobre o tema capacitismo Filmes e Séries Constituição Brasileira Agenda 2030 – ONU Tema de redação sobre capacitismo: vídeo Argumentos para o tema de redação sobre capacitismo: Argumento 1: Banalização do capacitismo na sociedade Brasileira O que é: a banalização do capacitismo na sociedade brasileira refere-se à normalização de atitudes e comportamentos discriminatórios contra pessoas com deficiência. Isso inclui desde piadas ofensivas até a falta de acessibilidade em espaços públicos. Causa: a principal causa é a falta de conscientização sobre os direitos e capacidades das pessoas com deficiência, isto é, perpetuando estereótipos e preconceitos arraigados culturalmente. Consequência: a consequência é a marginalização social das pessoas com deficiência, contribuindo para sua exclusão de oportunidades essenciais, como educação, emprego e participação social. Solução possível: a solução envolve educação e conscientização da sociedade, inclusão de temas relacionados à deficiência nos currículos escolares, como também políticas públicas efetivas de inclusão e acessibilidade. Repertório Filosófico – Hannah Arendt: a filósofa alemã Hannah Arendt, em sua obra sobre a banalidade do mal, aborda como comportamentos prejudiciais podem tornar-se normais em uma sociedade. Sua teoria pode ser aplicada ao capacitismo, destacando como a discriminação pode ser normalizada e banalizada. Relação com o argumento: Arendt enfatiza a importância de questionar e resistir às normas sociais que perpetuam a injustiça e a exclusão. Ou seja, Isso se alinha com a necessidade de combater

Tudo bem para você receber sua mesada em criptomoeda, também chamadas de moeda virtual? Ficou meio em dúvida, não é? Depois de ler o artigo de hoje você vai entender se isso é bom ou ruim – as criptomoedas já estão transformando o sistema financeiro mundial (você precisa ir se acostumando…) Leia os textos motivadores abaixo com atenção, e escolha os repertórios da nossa lista no final do artigo. Com base neles, escreva uma dissertação argumentativa para o Enem sobre o tema “Criptomoedas e a transformação do sistema financeiro global”. Siga nossas dicas práticas sobre como fazer uma redação 1000 do Enem. TEXTO 1– Gráfico sobre Bitcoin Volume de negociação de Bitcoin em bolsas online em vários países do mundo em 2020 (em milhões de dólares americanos) traduzido livremente de: statista – bitcoin trading selected countries  TEXTO 2– O que é criptomoeda ou moeda virtual? O que são as criptomoedas A criptomoeda representa uma forma de dinheiro que, ao contrário do dólar, euro ou real, não possui existência física, sendo apenas uma entidade digital. Além disso, ela não é emitida por bancos e foge ao controle governamental, tendo seu valor determinado unicamente pela oferta e demanda do mercado. Portanto, constitui-se como um ativo completamente descentralizado. O termo “cripto” é adotado porque as moedas digitais empregam criptografia e outros métodos matemáticos para garantir a segurança e a rapidez nas transações realizadas entre os usuários do sistema. Ou seja, ela proporciona um nível de segurança semelhante ao encontrado em sistemas de armazenamento como o ultrafreezer. Então podemos afirmar que qualquer moeda virtual que utilize a tecnologia blockchain é uma criptomoeda, sendo o Bitcoin, a primeira criptomoeda efetivamente lançada.fonte: sensio – moedas digitais TEXTO 3– Moeda virtual no mundo Como a criptografia está remodelando as finanças e o mundo em geral De acordo com Maxim Manturov. Chefe de Pesquisa de Investimento na Freedom Finance Europe, “A maior inovação que a fintech tem o potencial de trazer até 2030 envolve trazer soluções bancárias abrangentes para cerca de 1,7 bilhão de pessoas em todo o mundo que permanecem sem conta bancária. Esta inovação será impulsionada por uma infraestrutura financeira universal como transações sem fronteiras, e criptomoedas universalmente acessíveis podem ajudar os usuários a enviar e receber dinheiro com pouca ou nenhuma taxa associada ou com intermediários comandando uma parte da transação para si próprios.” “Por exemplo, pense na inclusão financeira e nos agricultores de subsistência. Esta tecnologia poderia permitir que o agricultor ‘tokenizasse’ diretamente e vendesse alqueires digitais de qualquer colheita antecipadamente, diretamente a uma taxa de valor presente com desconto, recebesse dinheiro digital instantaneamente, usasse esse dinheiro para pagar suprimentos/sementes ou cobrir restrições de fluxo de caixa e, uma vez que as colheitas estejam prontas, os tokens de commodities podem ser resgatados pelas colheitas no nível micro”, acrescentou Grant Colhoun, CEO da Okanii. traduzido livremente de fintech magazine – how crypto reshaping finance and world large TEXTO 4– Criptomoedas no mercado financeiro Criptomoedas: a nova ferramenta do crime financeiro no Brasil Em relação a quais seriam as criptomoedas favoritas dos criminosos, existe uma certa complexidade por trás disso. As criptomoedas mais comercializadas no Brasil tendem a ser transacionadas em um blockchain, com certo grau de transparência. Com o Bitcoin, por exemplo, já é possível monitorar o movimento dos fundos. Portanto, o que os criminosos costumam fazer para contornar esse “problema” é usar inicialmente criptomoedas menos transparentes e depois convertê-las para as criptomoedas mais aceitas, pois assim é mais fácil transformá-la em moeda fiduciária. No crime de lavagem de dinheiro, por exemplo, bastante comum no Brasil, o processo de ocultação em criptomoedas implica, muitas vezes, em transferir o valor, sucessivamente, entre várias criptomoedas (todas elas com baixíssimo grau de transparência), até que a quantia seja finalmente convertida em alguma criptomoeda mais aceita no mercado, como o Bitcoin. Essa é uma forma de dificultar o processo de rastreamento da origem do dinheiro.fonte: refinitiv – criptomoedas a nova ferramenta do crime financeiro no brasil TEXTO 5– Características Características fundamentais de uma criptomoeda: Digitais: diferente do dinheiro tradicional, as criptomoedas não existem fisicamente. Elas são digitais e protegidas por criptografia. Descentralizadas: não são emitidas por governos ou instituições bancárias. Coletivas: novas unidades são produzidas coletivamente por registros de transações pelos mineradores, aqueles que disponibilizam seus processadores para realizar e conferir transações, sendo remunerados por isso. Segurança: cabe aos mineradores garantir a integridade e o balanço dos registros. fonte: blog toroinvestimentos – principais criptomoedas Repertórios socioculturais relacionados ao tema “Criptomoedas e a transformação do sistema financeiro global” artigo – você precisa ler este artigo: ele mostra como as criptomoedas podem promover a inclusão financeira no mundo! música – em se tratando de dinheiro, a música “Pecado Capital”, de Paulinho da Viola, é um ótimo repertório! Uma vez que, um de seus versos diz “Dinheiro na mão é vendaval”. literatura – João Romão, de O cortiço (obra de Aluísio de Azevedo), você pode citá-lo em sua redação – porque ele era avarento e ganancioso, sem escrúpulos, e constrói o cortiço após receber de herança um mercadinho. notícia – está sabendo dos fatos que abalaram o mercado de criptomoedas em 2023? literatura – na obra Auto da Barca do Inferno , de Gil Vicente, havia um onzeneiro: profissão semelhante a um agiota, ou seja, alguém que cobra juros exorbitantes para emprestar dinheiro (o que é crime no Brasil). vídeo – Quer entender o assunto “Criptomoedas”? Então aqui vai uma entrevista com Fernando Ulrich, conhecido influenciador de finanças, que promete explicar tudo do zero! artigo – bitcoin é apenas um tipo de criptomoeda – aqui você pode ver os nomes das outras que existem no mercado. vídeo – Gustavo Cerbasi é outro conhecido especialista em finanças, e neste vídeo ele mostra os riscos das criptomoedas (é bom para você ter ideias de propostas de intervenção). Você acabou de saber o mais importante sobre as criptomoedas e a transformação do sistema financeiro global. E então? Como se sentiria vendo sua mesada se transformar em criptomoedas? Bem, seja qual for sua resposta, ela vai

Primeiramente, lembra quando você precisava organizar seu horário para ver suas minisséries favoritas e seus programas de TV preferidos? Assim, surgiu o streaming! Então, se você é tão jovem que nem percebe a revolução que isso significou, bem como abalou a indústria do entretenimento, certamente, é mais um motivo e tanto para fazer nosso tema de redação desta semana.  Nesse sentido, para treinar esse tema que pode cair no próximo Enem, sobretudo, basta ler os textos motivadores abaixo, como também escolher alguns repertórios no final deste artigo. Por fim, escreva uma redação dissertativa-argumentativa sobre o tema “A influência do streaming na Indústria do entretenimento”.O quê?! Você é novo por aqui? Antes de tudo, comece lendo como fazer uma argumentação forte, e como citar agentes na proposta de intervenção. TEXTO 1 O impacto dos serviços de streaming na indústria do entretenimento Alcance Global e Diversidade Os serviços de streaming explodiram completamente quando se trata de alcance global e conteúdo diversificado. Eles ultrapassaram fronteiras, trazendo-nos shows incríveis de todo o mundo. Estamos falando de séries mundialmente famosas como La Casa de Papel da Espanha, o alucinante Dark da Alemanha e o super emocionante Narcos da Colômbia. Esses programas se tornaram grandes sucessos, não apenas em seus países de origem, mas em todo o mundo. E com as plataformas de streaming, estamos agora expostos a um mundo totalmente novo de contar histórias e podemos explorar várias culturas. traduzido livremente de https://digitalagencynetwork.com/the-impact-of-streaming-services-on-the-entertainment-industry/ TEXTO 2 Como o streaming transformou nossa forma de consumir filmes e séries A popularização dos serviços de streaming transformou radicalmente a forma como a sociedade consome filmes e séries, e não é preciso ir muito longe para constatar isso. Basta, na verdade, voltar duas ou três décadas no tempo, quando a única maneira de consumir esses produtos era recorrendo aos cinemas ou às locadoras. Para além do catálogo quase infinito na ponta dos dedos, os espectadores agora adquiriram novos hábitos, como maratonar as séries ou até assistir o filme preferido em velocidade mais rápida. fonte: https://www.cnnbrasil.com.br/entretenimento/como-o-streaming-transformou-nossa-forma-de-consumir-filmes-e-series/ TEXTO 3 fonte: https://tudoradio.com/noticias/ver/23375-em-periodo-de-alta-no-consumo-qualidade-do-streaming-das-radios-e-aprovada-por-ligeira-maioria-em-enquete-do-tudoradiocom#google_vignette TEXTO 4 Efeito Netflix: como a TV Streaming mudou o consumo De acordo com o Hub Entertainment Research, é possível comprovar que a Netflix já superou a preferência pela TV aberta nos EUA na hora de ver séries. CASO DE AMOR COM O STREAMING 97% dos consumidores têm o hábito de usar algum serviço de streaming. 29% dos usuários de streaming conheceram a plataforma através de publicidade digital. 54% do público de TV paga escolhe o serviço com base em anúncios. A TV paga teve uma queda no número de assinantes de 73% (2014) para 68% (2017). SERVIÇOS MAIS UTILIZADOS STREAMING 91% – Netflix 80% – Youtube 13% – HBO Go HORA DA ESCOLHA 76% optam pelo serviço de streaming por conta do preço. 71% decidem pelo catálogo de conteúdo. 56% escolhem serviços que ofereçam mais lançamentos e conteúdos originais. BINGE-WATCHING: QUEM NUNCA? Refere-se ao comportamento viciante de assistir uma série de uma vez só. Binge racing é como uma competição para assistir a série completa em 24 horas a partir do lançamento. 8,4 milhões de pessoas no mundo são supermaratonistas de séries, segundo a Netflix. fonte: https://infobase.com.br/infografico-efeito-netflix-como-tv-streaming-mudou-consumo/  TEXTO 5 As 10 principais maneiras pelas quais o streaming mudou a forma como assistimos TV (…) Serviços de streaming incentivam a exibição de “ruído branco” Na verdade, os serviços de streaming encorajaram mais visualização de “ruído branco” por parte dos telespectadores. A maioria dos serviços tem configurações nas quais os espectadores podem programar suas TVs para manter episódios progressivos sem aviso, e as mensagens de rotina que aparecem perguntando se os espectadores “ainda estão assistindo” depois de horas gastas em um programa podem ser desligadas. Não apenas isso, mas muitas empresas de streaming oferecem uma programação no estilo ruído branco que se dedica exclusivamente à meditação, em vez de ter personagens e história. Resumindo, o streaming espera que o público mantenha suas TVs ligadas 24 horas por dia, 7 dias por semana e seja projetado para isso. (…) O streaming acabou com o domínio da publicidade Os anúncios eram o maior aborrecimento para todos os telespectadores, interrompendo os programas a cabo no que parecia ser a cada cinco minutos e efetivamente tirando o público da história. O TiVo foi uma graça salvadora por um tempo, permitindo que os espectadores avançassem rapidamente através de interrupções incômodas. No entanto, a Netflix realmente mudou o jogo ao oferecer uma programação infinita sem interrupção publicitária à vista, fazendo com que muitos serviços de streaming seguissem o exemplo. Agora, os assinantes geralmente têm que pagar uma taxa maior (embora ainda pequena) na maioria dos serviços para renunciar aos anúncios, mas mesmo a natureza em que os anúncios aparecem ao assistir programas no Peacock ou Hulu é mais curta e menos perturbadora do que era na TV a cabo. traduzido livremente de https://screenrant.com/how-streaming-changed-tv-biggest-ways/#streaming-ended-advertising-39-s-dominance Repertórios socioculturais relacionados ao tema “A influência do streaming na Indústria do entretenimento” estatística – primeiramente, veja alguns número que você pode usar como repertório: revelam que o interesse por TV a cabo caiu devido ao streaming!  reportagem – além disso, não comece seu rascunho antes de ver este relato completo sobre como o streaming de filmes tem mudado nosso comportamento – inegavelmente impressionante! música –  outrossim, o título “Parabolicamará” é música de Gilberto Gil, na qual encontramos trechos ótimos para seu repertório, como este: “Pela onda luminosa/Leva o tempo de um raio/Tempo que levava Rosa/Pra aprumar o balaio” vídeo – em contrapartida, ouviu falar das greves de atores de Hollywood?! então, este vídeo pode lhe explicar o que o streaming tem a ver com isso. música –  ademais, procure ouvir a música “Cinema Olympia”, de Caetano Veloso – já que traz todo o romantismo dos cinemas de rua! reportagem – sem dúvida, os streamings podem estar entrando em decadência…por isso, veja os números e tire sua conclusão sobre isso.  vídeo – só para exemplificar, adivinhe qual classe social mais consome vídeos em streaming… descubra neste “short” (já que isso, sem dúvida, pode fazer

O que acontece quando os últimos falantes de uma língua indígena, o famoso idioma indígena, morrem? A língua deles morre também! E você tem ideia de quantas línguas indígenas estão se extinguindo exatamente agora? São bastantes viu… Saiba tudo fazendo o tema de redação desta semana. Primeiramente, você deve ler os textos motivadores que nós deixamos abaixo. Depois dê uma olhada nos repertórios e escolha alguns. E finalmente escreva uma dissertação argumentativa sobre “Diversidade linguística e preservação de idiomas indígenas”. Pense no Enem: dê proposta de intervenção (veja a dica de agentes) com e capriche nos argumentos, que são o “ouro” da sua redação! Texto 1 sobre idiomas indígenas fonte:mirim org Texto 2 sobre idiomas indígenas Pesquisas podem ajudar a salvar línguas indígenas da extinção Algumas poucas [línguas], como tikuna, língua nativa falada por um povo que habita territórios do Brasil, do Peru e da Colômbia, e terena, falada na região do Mato Grosso do Sul, são compartilhadas por populações entre 20 mil e 30 mil pessoas, mas a grande maioria tem apenas algumas dezenas de falantes. Povos indígenas do Nordeste, como os potiguares e cariris, por exemplo, não falam mais sua língua e, por esse motivo, mesmo ainda praticando seus costumes ancestrais, não são vistos pela sociedade como sendo índios”, contou. De acordo com Corbera Mori [Angel Humberto Corbera Mori, professor do IEL, pesquisador de línguas arawak, faladas no Parque Xingu], a cada duas semanas pelo menos uma língua desaparece no mundo. No Brasil, recentemente, morreu a última falante da língua indígena xipaia, em Altamira, no Pará, e apenas dois anciões falam guató, vivendo em lugares diferentes e que não se comunicam entre si devido a distância. Nesse sentido, para o pesquisador, a extinção dessas línguas representa também o desaparecimento de diversos conhecimentos acumulados ao longo de séculos. “Não é uma riqueza material, como o ouro ou o diamante, mas, quanto mais diversidade cultural um país possui, mais rico ele é em conhecimento. Dessa forma, os índios mais velhos dominam toda uma diversidade de nomes de pássaros, cobras, plantas que são usadas na medicina tradicional, entre outras informações que seriam de grande utilidade para a compreensão e a conservação da natureza. Além disso, a perda desse conhecimento da fauna e da flora é também uma perda científica”, destacou.fonte: agencia fapesp Texto 3 – sobre idiomas indígenas Como podemos ajudar a apoiar línguas ameaçadas? Criação e manutenção de recursos linguísticos para todas as línguas ameaçadas Uma língua é mais do que apenas um meio de comunicação. Como falantes nativos de qualquer idioma, também pensamos de uma determinada maneira porque falamos um determinado idioma. Então, a criação de recursos impressos ou gravados de uma língua é crucial para manter seu contexto e história. Além disso, as línguas envolvem aspectos técnicos como sintaxe, pontuação, ênfase em sílabas, etc. Todos esses aspectos devem ser cuidadosamente selecionados e registrados. E linguistas e antropólogos têm de trabalhar de mãos dadas para criar o registo correcto dessa documentação. Por isso, criar uma documentação tão detalhada é provavelmente o passo mais crucial na preservação de uma linguagem. Por isso, esta documentação cria um registro concreto e permite que novos falantes aprendam o idioma sem ter que decifrá-lo sozinhos. (…) Usando as mídias sociais para promover línguas indígenas Pode parecer que a tecnologia representou um enorme revés para as línguas ameaçadas e promoveu o uso de línguas globais. Embora isso seja parcialmente verdade, as plataformas de redes sociais também contribuíram para a sua preservação. Meios como grupos do YouTube e Facebook apresentam uma oportunidade única. Aqui, os usuários podem criar comunidades onde podem não apenas ensinar seu idioma, mas também promover seu uso. Nesse sentido, a mídia social também oferece a oportunidade para falantes de diferentes idiomas se conectarem, não importa onde estejam no mundo. Esses meios também permitem que os falantes criem registros de vídeo, textuais e de áudio de seu idioma. Esses registros estão acessíveis em todo o mundo. traduzido livremente de: day translations Texto 4 ‘ Os idiomas indígenas estão adormecidas, não foram extintas’ Fale mais sobre o que é português indígena ALTACI RUBIM [Pesquisadora do povo Kokama]. Um exemplo é o português falado pelos Tikuna (povo da região do Alto Solimões), mas com influência deles. Português falado pelos Kokama. São 370 formas de falar o português. Porque cada povo vai falar conforme a sua língua. Por que estamos trazendo essa discussão? Porque todas as políticas de formação de professores precisam levar em consideração os que são falantes de língua indígena e os que falam português como segunda língua, ou seja, é outra forma de se pensar a formação.fonte: nexo jornal Texto 5 Como a emergência climática acelera a extinção de idiomas no mundo ( incluindo os idiomas indígenas) “As línguas já estão vulneráveis e ameaçadas”, diz Anastasia Riehl, diretora da unidade linguística Strathy, da Queen’s University, em Kingston, Ontário, ao jornal. Grandes fatores incluem a globalização e a migração, pois as comunidades se mudam para regiões onde sua língua não é falada ou valorizada. A maior diversidade de línguas do mundo ocorre em regiões que estão se tornando inóspitas para as pessoas — o que Riehl considera “particularmente cruel”. Vanuatu, uma nação insular do Pacífico Sul com 12.189 km², tem 110 idiomas, um para cada 111 km², a maior densidade de idiomas no planeta. É também um dos países que enfrenta mais riscos por conta do aumento do nível do mar. “Muitas pequenas comunidades linguísticas estão em ilhas e costas vulneráveis a furacões e aumento do nível do mar.” Outras vivem em terras onde o aumento da temperatura ameaça as práticas tradicionais de agricultura e pesca, levando à migração. “Quando a mudança climática chega, ela perturba ainda mais as comunidades. Tem um efeito multiplicador”, afirma Riehl.fonte: um só planeta globo Repertórios socioculturais relacionados ao tema “Diversidade linguística e preservação de idiomas indígenas” notícia – o que a ONU está criando para evitar a extinção de línguas indígenas pelo mundo? leia porque pode ser um ótimo repertório! artigo – que tal citar como repertório na

O tema para sua redação desta semana é um problemão formado de pedacinhos minúsculos – microplásticos. Então, se você ainda nem sabe do que se trata, este artigo será bem útil – ele tem tudo que você precisa para argumentar! Leia atentamente os textos abaixo e escreva uma dissertação argumentativa para o Enem sobre o tema “Microplásticos nos oceanos: um desafio invisível”. Lembre-se de que sua dissertação deve conter uma tese logo na introdução. Também é importante incluir repertório variado para garantir boa nota na competência 2. Mas não se desespere com isso: já estamos deixando uma lista deles no final deste artigo. Bom trabalho! Texto 1 sobre microplásticos fonte: iberdrola – microplasticos ameaça a saúde Texto 2 Microplástico: um dos principais poluentes dos oceanos O microplástico, como o próprio nome diz, é uma pequena partícula de plástico. Esse tipo de material é um dos principais poluentes dos oceanos. Alguns pesquisadores consideram que o tamanho máximo do microplástico é de 1 milímetro, enquanto outros adotam a medida de 5 milímetros. O grande problema é que (…) o microplástico altera a composição de certas partes dos oceanos, prejudicando o ecossistema da região e consequentemente a saúde humana.fonte: portais univasf -microplástico um dos principais poluentes dos oceanos Texto 3 Entenda como os microplásticos afetam os oceanos e o ser humano Em uma matéria da BBC News em 2018, Edilson Veiga fala que o organismo dos seres humanos pode estar cheio de microplástico. Além disso, mostrou um estudo liderado pelo médico Philipp Schwabl, pesquisador da Divisão de Gastroenterologia e Hepatologia da Universidade de Medicina de Viena, na Áustria, que evidencia exatamente isso: há microplástico no organismo humano, mais especificamente no intestino humano. Realizaram-se coletas de fezes de oito pessoas de oito países diferentes neste estudo, e identificaram-se microplásticos de até nove tipos diferentes em todas as amostras, incluindo partículas de polipropileno (PP) e polietileno tereftalato (PET), entre outros. Ademais, essa descoberta destaca a presença generalizada de microplásticos no ambiente humano. Conforme ressaltam os pesquisadores envolvidos no estudo, a presença de microplásticos no organismo humano pode afetar a saúde: “acumulados no trato gastrointestinal, esses materiais têm a possibilidade de interferir na resposta imunológica do intestino – além, é claro, do risco proporcional pela absorção de produtos químicos tóxicos e patógenos pelo nosso corpo”. fonte adaptada: rebob – entenda como os microplásticos afetam os oceanos e o ser humano Texto 4 Encontraram microplásticos encontrados nas águas das nuvens, diz estudo no Japão Microplásticos na troposfera livre transportam-se e contribuem para a poluição global. Por isso, se não abordarmos proativamente a questão da ‘poluição do ar por plástico’, as mudanças climáticas e os riscos ecológicos podem tornar-se realidade, causando danos ambientais irreversíveis e graves no futuro”, explica Hiroshi Okochi, líder do estudo e professor da Universidade de Waseda. Os pesquisadores encontraram, no total, nove tipos diferentes de polímeros plásticos e um tipo de borracha transportados pelas nuvens através do ar. Ou seja, essas descobertas também confirmam que os microplásticos na atmosfera podem desempenhar um papel fundamental na formação de nuvens, um fenômeno que pode impactar o clima futuramente. O artigo explica que a acumulação de AMPs pode afetar principalmente as regiões polares da Terra e, assim, causar alterações significativas na biodiversidade do planeta. Por tanto, no geral, eles encontraram concentrações que variavam de 6,7 a 13,9 peças de microplásticos por litro de água; incluindo polietileno, polipropileno, tereftalato de polietileno e poliuretano.adaptado de terra – microplasticos foram encontrados nas águas das nuvens Texto 5 Os microplásticos representam um risco para o plâncton oceânico, o clima e outros sistemas importantes da Terra traduzido livremente de news mongabay – microplastics pose risk to ocean plankton Repertórios socioculturais relacionados ao tema “Microplásticos nos oceanos: um desafio invisível” estudo – acredita que já foram encontrados microplásticos na Antártida?! pois é, é o que diz este ótimo estudo do Instituto Oceanográfico da USP. filme – “Oceanos de Plástico”, de 2016, é um documentário que mostra o descarte exagerado de materiais plásticos no ambiente, como também seus impactos no ecossistema. vídeo – a DW pertence ao serviço de TV alemão, e neste ótimo material mostra um sistema para retirar o microplástico da água – ou seja, é perfeito para inspirar suas propostas de intervenção. livro – Cem dias entre céu e mar é um sucesso de vendas escrito pelo aventureiro Amyr Klink! esse navegador brasileiro, sem dúvida, conta uma de suas viagens pelo mar desde o porto de Lüderitz, no sul da África, até a praia da Espera no litoral baiano, num minúsculo barco a remo. reportagem – veja, também, um robô criado pela Universidade de Cornell, EUA, capaz de eliminar os microplásticos dos oceanos. vídeo – reportagem da TV Bandeirantes mostra que foram encontrados microplásticos no coração humano! reportagem – ademais, qual o ponto do nosso litoral mais contaminado por microplásticos? (é talvez um dos mais contaminados do mundo!) saiba a resposta neste conteúdo da Fapesp. reportagem – afinal, quais outras praias do Brasil têm presença de microplásticos? veja a lista neste repertório garantido pela Capes. notícia – uma doença das mais comuns hoje pode ser provocada pelos microplásticos – veja qual é ela. estatísticas – se você prefere números no seu repertório, aqui vão vários sobre a presença de microplásticos nos oceanos! Por fim, ficou entusiasmado para escrever sobre o desafio invisível dos microplásticos nos oceanos?! Faça sua redação hoje mesmo e envie para nossa equipe de corretores – nossos alunos ficam surpresos com a quantidade de falhas que passariam despercebidas!

Lembra quando os livros de literatura da escola pareciam um mar de palavras difíceis? Pois é, quem diria que você ia desenvolver tanto seu pensamento crítico com eles, esse é o papel da literatura! Dessa forma, Literatura tem tudo a ver com pensamento crítico! É sobre isso que você vai escrever esta semana! Então, leia os textos abaixo, dê uma olhada no repertório no final do artigo, e escreva uma dissertação argumentativa mostrando sua opinião sobre “o papel da literatura na formação do pensamento crítico”. Qualquer ponto de vista é aceito, desde que você dê argumentos convincentes. Texto 1 sobre o papel da literatura A literatura ajuda a desenvolver habilidades de pensamento crítico Os alunos que lêem para compreender acham muito mais fácil pensar criticamente do que aqueles que se apressam para terminar”, escreve a autora da história, Meghan Moll, professora profissional de ciências, matemática e ACT da Varsity Tutors. “A análise de um livro exige que você se aprofunde e pondere questões complexas.” Minha própria experiência com literatura confirma isso. Em seus romances best-sellers “Jurassic Park” e “The Lost World”, Michael Crichton não me levou apenas em um divertido passeio de montanha-russa. Meu autor favorito reacendeu minha paixão infantil por animais pré-históricos, despertou meu intenso interesse pela ciência e alimenta continuamente minha criatividade. (…) a literatura pode ajudar os alunos a desenvolver as habilidades de pensamento crítico que muitos empregadores consideram que faltam aos graduados universitários de hoje. Relato de Miles Maxcer presidente do conselho estudantil da Escola Secundária Moscow em Idaho, EUA.traduzido livremente de hidahoed news – reading develops critical thinking skills Texto 2 A importância da literatura na formação do leitor crítico Segundo pesquisa feita pelo IBOPE Inteligência e desenvolvida pela ONG Ação Educativa e pelo instituto Paulo Montenegro em 2016, mesmo tendo concluído o ensino médio, 13% da população é analfabeta funcional, como também no ensino superior são 4% no total. (…) Ainda segundo dados da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, realizada pelo Instituto Prolivro e realizada pela equipe IBOPE Inteligência em 2016, o principal fator para a baixa perspectiva de leitura no Brasil é a falta de tempo (43%), com destaque para o uso de computadores e celulares (como redes sociais, whatsapp e outros). Nesse sentido, essa observação foi constatada entre leitores e não leitores, sendo que os leitores ocupam seu tempo livre em atividades mais variadas que os não leitores. Logo, vemos de fato que a falta de tempo pode ser encarada como algum tipo de pretexto para a não prática da leitura pelos pesquisados.fonte: periodico rease Texto 3 sobre o papel da literatura O poder das palavras: como os cursos de literatura cultivam habilidades de pensamento crítico É assim que a literatura afeta as habilidades de pensamento crítico de um leitor ou aluno: Facilitar uma compreensão mais profunda da natureza humana: Como a literatura exige pensamento crítico, ela proporciona ao leitor uma melhor compreensão do cenário do problema e das pessoas envolvidas, mesmo que sejam personagens fictícios. Nesse sentido, trata-se de compreender a situação doméstica em relação ao tempo, ao espaço e ao ambiente social: como uma narrativa é produzida dentro de um determinado ambiente, as provações e atribulações dos personagens, por que fazem certas coisas, seus motivos e muito mais. Isto também se aplica a circunstâncias e cenários da vida real. Formação e sustentação de argumentos: Existem inúmeras e variadas interpretações de uma obra literária, portanto, enquanto você estuda literatura, você não apenas lê; ou seja, você também escreve. Isto é, melhora as habilidades analíticas e promove o desenvolvimento de habilidades de compreensão de muitas perspectivas.traduzido livremente de blog upes – the power of words how literature courses cultivate critical thinking skills Texto 4 Desenvolvimento infantil: a importância da leitura na infância A prática da leitura na infância é importante para o desenvolvimento de diversos aspectos: melhora e aumenta o vocabulário, contribui no desenvolvimento da escrita, permite que a criança tenha uma visão mais ampla do mundo, mais sensível e humanizada e contribui para que ela comece a ter, desde cedo, pensamento crítico e opinião própria. Estes são apenas alguns dos benefícios da leitura na infância, e por isso é necessário incentivar a prática desde cedo. Ademais, uma estratégia que pode contribuir para que a criança desenvolva o hábito de ler é o incentivo dos pais; criar rotinas de leitura com a criança é fundamental. Por outro lado, oato de ler para uma criança desperta nela a curiosidade acerca da história sendo contada e dos seus desdobramentos, gerando uma ansiedade, no bom sentido, de aprendizado.fonte: fadc org – a importância da leitura para o desenvolvimento das crianças Repertórios socioculturais relacionados ao tema “O papel da literatura na formação do pensamento crítico” vídeo –  para você entender o que é pensamento crítico e usar o conceito como repertório, encontramos esta série de vídeos didáticos!livro – Vincent Jouve é professor de literatura na França, e seu livro, Por que estudar literatura? sem dúvida, é sucesso entre os leitores; nele o autor demonstra como a literatura ajuda a termos consciência de quem somos. Obras da nossa literatura que fomentam pensamento crítico: Por fim, está aí o papel da literatura na formação do pensamento crítico! Não é só matéria para prova na escola ou vestibular, como você tinha pensado  Ela é a melhor forma de desenvolver pensamento crítico (porque você não quer ter aquela forma “infantil” de pensar, não é mesmo?!). A gente vai adorar saber que você andou lendo um dos livros acima – afinal, queremos ver sua redação por aqui!

De repente as matérias que você aprende na escola se misturam e… surge a interdisciplinaridade! É uma tendência tão forte que já existem faculdades interdisciplinares, esse é o ensino interdisciplinar. Nesse sentido, o tema de redação para esta semana pode ser o tema do próximo vestibular ou concurso – aproveite! Logo, com base em suas experiências e nos textos motivadores abaixo, escreva uma dissertação argumentativa sobre o tema “O papel do ensino interdisciplinar na formação acadêmica”. Desse modo, organize seu texto com argumentos convincentes e saiba que qualquer opinião será aceita! Texto 1 sobre Quais são os benefícios do estudo interdisciplinar? Fazer conexões entre diferentes conceitos é essencial no estudo interdisciplinar. Aqui estão alguns outros benefícios de estudar dessa maneira: traduzido livremente de open edu Texto 2 Exemplos de trabalhos interdisciplinares em aulas de Educação Física Escolar Na EMEFE Prof. Mário Borelli Thomaz, em Porto Ferreira, SP, implementou-se o xadrez como alternativa para reduzir os atestados médicos, um desafio enfrentado pela escola. Até 2008, as aulas de Educação Física no município ocorriam em horários opostos às outras disciplinas. Por isso, com o crescimento da cidade e a diversidade de atividades disponíveis para os alunos após o horário escolar, os afastamentos médicos tornaram-se um problema recorrente nas aulas de Educação Física. E a solução foi a de criar um horário na 6º aula (período da manhã), para que os alunos que não pudessem voltar para a escola de tarde ou que estivessem com atestado médico cumprissem o horário de Educação Física, os alunos que sofriam de doenças graves ou acidentes (fraturas, luxações) foram dispensados. Nesta aula a atividade ministrada era o xadrez, pois a grande maioria dos alunos estava de atestado médico, portanto não podiam fazer atividade física intensa. O projeto foi bem sucedido: a evasão das aulas de Educação física diminuiu, e houve procura por parte de alunos que não estavam com atestados médicos em frequentar as aulas de xadrez. Outro fato positivo que esta atividade proporcionou foi à integração de alunos que antes eram excluídos das aulas de educação física com seus colegas, pois se não eram tão bons em atividades físicas intensas, eram bons em atividades de raciocínio, e passaram a ajudar os colegas a aprender uma nova atividade com isso melhorando muito a sua auto-estima.fonte: ef deportes Texto 3 O que é o Bacharelado Interdisciplinar Bacharelados Interdisciplinares (BIs) e similares são programas de formação em nível de graduação de natureza geral, que conduzem a diploma, organizados por grandes áreas do conhecimento. Grandes áreas são entendidas como campos de saberes, práticas, tecnologias e conhecimentos, definidos de modo amplo e geral, em termos de “(…) afinidade de seus objetos, métodos cognitivos e recursos instrumentais”. Constituem exemplos de grandes áreas: Artes; Ciências da Vida; Ciência e Tecnologia; Ciências Naturais e Matemáticas; Ciências Sociais; Humanidades e outros. (…) Os Bacharelados Interdisciplinares são Inspirados na organização da formação superior proposta por Anísio Teixeira para a concepção da Universidade de Brasília, no início da década de 1960, no Processo de Bolonha (modelo europeu desde 1999) e nos colleges estadunidenses (modelo que existe desde final do séc. XIX), mas incorporando um desenho inovador necessário para responder às nossas próprias e atuais demandas de formação acadêmica. O regime de ciclos no Ensino Superior brasileiro amplia as opções de formação no interior das nossas instituições universitárias. Com esse espírito, uma proposta de regime de ciclos, na área de ciência e tecnologia, foi pioneiramente iniciada na Universidade Federal do ABC, seguida por outras universidades federais, como a UFBA, a UFJF, UFRN, UFOPA, UFRB, UNIFAL-MG, UFVJM, UNIFESP, UFPA.fonte: unifesp Texto 4 fonte: ton ferreira Repertórios socioculturais relacionados ao tema “O papel do ensino interdisciplinar na formação acadêmica” artigo – se você pretender dar alguma proposta para a implantação do ensino interdisciplinar, aqui vão sugestões boas! vídeo – ótimo conteúdo da Univesp, explicando tim-tim por tim-tim o que é a interdisciplinaridade. projeto – então, conheça o projeto interdisciplinar de uma escola de São Paulo – como é possível unir Artes e Química?! estudo – você pode imaginar que nem sempre é fácil implementar a interdisciplinaridade nas escolas… neste estudo feito no RS, você vai entender o que atrapalha muito nessa hora. filme – “Escritores da liberdade”, de 2007, ou seja, mostra a história de uma jovem professora de escrita que inspira os alunos a pensar sobre tolerância.  vídeo – por que a interdisciplinaridade é tão importante? nada melhor que ouvir a opinião de um professor da USP. estudo – sobre a interdisciplinaridade nas Ciências, aqui está um TCC filme – “Sociedade dos poetas mortos” é um clássico de 1989, que vai tocar você! um professor de literatura incentiva os alunos a pensarem de forma crítica e com liberdade, o que choca a direção do colégio projeto – como é possível usar interdisciplinaridade, por exemplo, em matemática? veja algumas possibilidades aqui e cite na redação. vídeo – gosta de Biologia? veja o relato de uma professora que usou interdisciplinaridade nessa disciplina! Por fim, quando estávamos criando esta proposta de redação tínhamos certeza de que agradaria muito aos alunos – eles gostam muito de interdisciplinaridade!  Nossa equipe de correção já recebeu várias redações depois que postamos este artigo!  Se você ainda não fez isso, pense melhor porque o tempo passa e a prova logo chega.

Seu sobrenome tem qual origem? É português? Italiano? Japonês? Alemão? Você provavelmente carrega um pedaço da nossa marcante história de imigração e isso faz parte da diversidade cultural! Para esta semana o tema de redação envolve nossa diversidade étnica e foi pensado para a Fuvest! Nesse sentido, escreva uma redação dissertativa argumentativa, em português na modalidade língua culta, opinando sobre a diversidade cultural no Brasil e seus reflexos na formação do povo brasileiro.  Considere a imigração de outros povos que o Brasil recebeu, a participação do habitante número 1 – o indígena, e a imigração forçada dos africanos durante a colonização. Então, uma dica: compare o efeito da imigração no Brasil com o caso dos países europeus, que hoje recebem imigrantes em massa, ou com o de países sem diversidade (como o Japão). Dessa forma, a partir dessa comparação, você pode analisar até que ponto a diversidade é aceita sem preconceitos no Brasil. Texto 1 sobre diversidade cultural fonte: redalyc Texto 2 O que está a impulsionar o aumento do sentimento anti-imigração na Europa? Uma estudante de Berkeley, Cansin Rodoplu, frequentou uma escola francesa na Turquia, já que observou o tratamento dispensado aos imigrantes não-brancos nos ambientes culturais franceses. “O Estado francês está obcecado com a ideia de manter a cultura francesa não apenas em todo o seu Estado, mas também através de escolas francesas em todo o mundo”, começa Cansin. Por outro lado, quanto ao efeito que estas escolas têm na cultura turca, ela diz: “Estas escolas tentam estabelecer a cultura francesa como uma cultura superior nos seus países de acolhimento. A forma como estas escolas são concebidas é que as pessoas da elite, ou a classe média alta dos nacionais, também entrarão nestas escolas.” (…) O atual sentimento anti-migração na Europa está enraizado na percepção da ameaça cultural. Os imigrantes são vistos como inassimiláveis ​​e as suas culturas como incompatíveis com as normas e ideais ocidentais. Ou seja, os valores e culturas ocidentais continuam a ser uma ferramenta para diferenciar e excluir os imigrantes. Para mudar o debate em torno da imigração e perceber que os imigrantes positivos positivamente para os países de acolhimento, deveríamos dirigir nossa atenção para a investigação e abolição das práticas de exclusão dirigidas aos imigrantes em nome da preservação da cultura da nação. traduzido livremente de berkeley edu Texto 3 sobre diversidade cultural Distribuição dos descendentes de italianos pelo Brasil hoje fonte: cidadania italiana assistencia Texto 4 18/06/2022 – 114 anos de Japão no Brasil (…) dados da Embaixada do Japão no Brasil estimam que aproximadamente 2 milhões de japoneses e descendentes, a maior população de origem japonesa fora do Japão, viviam no Brasil. Os números também mostram a quantidade de nativos japoneses no país verde e amarelo: o Censo do IBGE de 2010 aponta que quase 50 mil japoneses residiam no Brasil. Este dado representava 11,4% do total de estrangeiros que moravam no país. A influência da nação nipônica em torno do país tropical se perpetuou e está refletida ainda hoje nas tradições, sabores e saberes do Brasil. Desse modo, das artes marciais a religião, dos chás e sushis aos mangás (as famosas histórias em quadrinhos japonesas) o Brasil é marcado por essa cultura que influencia vários setores da economia.fonte: revista museus Texto 5 O imigrante espanhol no cotidiano urbano brasileiro No Brasil, a imigração espanhola teve um caráter predominantemente urbano. Nos séculos XIX e XX, manteve-se o fluxo migratório espanhol para o Brasil, mas seria, então, principalmente o galego, não mais o castelhano. (…) Os recém-chegados disputavam desde as ofertas de emprego menos qualificado, sobretudo mestiços e negros que também tomaram o rumo das cidades após a Abolição da Escravatura. Ao lado dos portugueses, especialmente no Rio de Janeiro, encontravam trabalho em atividades não-qualificadas, tais como, estivadores, ensacadores de café, em bares, tavernas, ou no comércio ambulante. Dessa forma, na maioria das vezes, mal remunerados, submetidos a jornadas de trabalho de até 16 horas, eram vistos como uma “gente trabalhadeira e ambiciosa”.fonte: ibge gov br Repertórios socioculturais relacionados ao tema “A diversidade cultural no Brasil e seus reflexos na formação do povo brasileiro” vídeo – Paulo Rezzutti é um arquiteto-historiador com um canal fantástico, por exemplo, neste vídeo ele conta de um jeito super didático. artigo – ademais, veja os grupos de imigrantes que o Brasil recebeu em maior número – isso é ótimo para embasar seus argumentos.  obra de arte – “Chegada dos Japoneses ao Brasil” (1973), de Tikashi Fukushima, mostra a vida dos imigrantes japoneses nesta terra.  livro – cite Casa Grande e Senzala, de Gilberto Freyre – é praticamente repertório obrigatório num tema desses! mas não se esqueça de que foi escrito há quase 1 século, e alguns críticos argumentam que nele se romantiza demais a miscigenação e a convivência pacífica entre as diferentes raças no Brasil. vídeo – conhece Roberto da Matta? é um antropólogo “fera” e neste vídeo sensacional ele é o entrevistado e diz o que pensa da nossa sociedade brasileira – tem muito repertório aqui! obra de arte –  “Chegada dos Imigrantes” (2016) é do conhecido Kobra – o muralista retratou essa obra muralista, em São Paulo, uma vez que retrata diversidade étnica dos imigrantes que contribuíram para a cidade. livro – sem dúvida, um clássico, Raízes do Brasil, de Sérgio Buarque de Holanda, vê a diversidade pouco relacionada a questões sociais e econômicas da época (1 século atrás); estudo –nesse sentido, este é um repertório gostoso: trata-se de um estudo completo de especialistas da Unicamp sobre a influência da diversidade de povos que temos no Brasil sobre nossa gastronomia! livro –  Formação do Brasil Contemporâneo, de Caio Prado Júnior, reconhece que a miscigenação foi crucial na formação da identidade brasileira – ela não tinha toda aquela rigidez que ocorreu nos EUA, por exemplo.  podcast – aqui professores da USP explicam até que ponto nosso Carnaval tem a ver com a diversidade étnica brasileira. artigo – outrossim, Carnaval não é a única festa popular com influência da imigração: veja aqui uma lista de