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Chegou a hora de falarmos sobre os temas de redação subjetivos. Eles tiram o sono de vestibulandos e de concurseiros, mas hoje vamos lhe mostrar como se dar bem com as bancas que exigem esse tipo de proposta. Para começo de conversa, é preciso que você entenda o que é algo subjetivo. No dicionário, “subjetivo” significa “Que é individual; relativo ao sujeito; próprio de cada pessoa; particular: opinião subjetiva”. Aplicando o conceito em um tema de produção textual, o que temos é uma proposta de redação mais “aberta”, que delega ao estudante a função de encontrar um caminho textual a ser seguido. Além disso, os temas geralmente são abstratos e bastante reflexivos. Mas não é assim sempre? Não! O ENEM, ao logo da sua história, ficou conhecido por trabalhar com propostas de redação que apresentam um recorte temático bem específico e pautadas em questões objetivas. Desde 2018, isso mudou um pouco e as propostas se tornaram um pouco mais abrangentes, mas nada que se compare aos temas subjetivos que são costumeiramente cobrados em vestibulares e concursos. https://youtu.be/ZHwNx84ZiTE Alguns exemplos para que você entenda melhor o que são temas de redação subjetivos Em 2017, o tema de redação do ENEM foi “Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil”. Note que não tem mistério, o caminho estava dado: era preciso falar sobre os empecilhos encontrados pelos deficientes auditivos em sua trajetória educacional. Não há espaço para que o estudante faça algo muito diferente disso sem ser penalizado. Já em 2018, o tema foi a “A manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet”. Trata-se de uma temática que promove uma discussão objetiva, mas o recorte temático é mais amplo. A falta de uma palavra-chave fortemente norteadora como “desafios” deu ao estudante mais possibilidades de abordagem do tema. Até aqui, deu para você entender um pouco mais sobre recorte temático, o qual, conforme já falamos, costuma ser mais amplo quando se trata de temas de redação de vestibulares e concursos. Somado a isso,  tem-se a discussão sobre temas bastante subjetivos: a UDESC –  Universidade do Estado de Santa Catarina – , por exemplo, já propôs um tema cuja frase temática era apenas “Insegurança”. Sim, só isso. Dicas de como trabalhar com uma proposta assim 1 – Jamais ignore os textos motivadores, pois, muitas vezes, eles vão lhe salvar. Existem vários tipos de insegurança, certo? No entanto, ao ler com calma e atenção os textos de apoio, é possível compreender o que  a banca quer: 2 – Entenda que a subjetividade contida na proposta é apenas a maneira que a banca escolheu para expor o tema, mas você, produtor do texto, não pode fazer uso dela. Sua redação deve, assim como quando se trata de temáticas objetivas, ser pautada na racionalidade e na argumentação científica.  3- Para isso, nunca se coloque dentro do fenômeno a ser analisado, mantendo distância do objeto de reflexão. Analise-o com objetividade, parta da conotação para a denotação. Pegue uma ideia abstrata e associe-a a coisas concretas. Como funciona na prática? Suponha que você precisa escrever um texto sobre o seguinte tema:  “A pressa é inimiga da felicidade”. Vamos tornar isso um objeto de análise objetivo? Por que, na atualidade, vivemos com pressa? Crise econômica/ consequente necessidade de ter mais de um emprego/ longas horas perdidas no trânsito. E por que isso nos afasta da felicidade? Menos tempo com familiares e amigos/ menos tempo para projetos pessoais/ menos tempo para cuidar da saúde física e mental. Tudo isso que citamos pode ser amparado por pesquisas, pois todos os argumentos são passíveis de comprovação por meio de pesquisas, e não sentimentais e subjetivos.  É possível, também, usar uma contextualização mais “leve” e acessível, com música, por exemplo. Enquanto escrevemos, pensamos na música “Paciência”, do Lenine”, e na música “Tocando em frente”, do Almir Sater. Além disso, veja que não se tratam de argumentos pessoais, uma vez que todos abordam um problema da sociedade, e não especificamente de um indivíduo. 4 – A linguagem nunca deve se voltar para o sentimentalismo. É preciso construí-la de forma clara e objetiva. 5 – Não abra mão de realizar todas as etapas do processo de escrita: interpretação da proposta, chuva de ideias e pesquisa sobre o tema, planejamento/projeto de texto, escrita, revisão e passagem do texto para a folha oficial. Não tem muito segredo, viu? E vai ficar ainda mais fácil depois destes exemplos. O tema é: “O dinheiro traz felicidade?“ Comece delimitando-o: essa temática suscita a subjetividade das preferências individuais que envolvem as relações do cotidiano dos atores sociais com o dinheiro, que podem resultar em enunciados pessoais, sentimentais, afetivos e passionais.  Agora, determine uma tese. Afinal, dinheiro traz ou não traz felicidade? No exemplo abaixo, o autor do texto tenta sustentar o posicionamento de que dinheiro traz felicidade, porém não tem sucesso, porque utiliza argumentos sentimentais e subjetivos. “Para se desfrutar de todas as possibilidades benéficas do dinheiro é preciso lutar por aquilo que se quer, mantendo o foco em seus objetivos, se preparando profissionalmente através de um curso superior, para depois ter posses e poder se divertir, satisfazendo suas vaidades, e até mesmo ter segurança para as horas mais difíceis. Sendo assim, é fácil perceber que o dinheiro traz felicidade.” Percebam que o autor do texto não consegue se afastar do objeto analisado, trazendo, talvez, até algumas percepções e sentimentos acerca do dinheiro. Não há uma análise sociológica. No segundo exemplo, o estudante acredita que o dinheiro não traz felicidade e tem sucesso ao sustentar a sua tese porque constrói uma argumentação racional: “A partir da perspectiva sociológica das utopias sociais, o dinheiro, como produto, gera mecanismos de sedimentação dos desejos, proporcionando um bem-estar efêmero da sua posse, fundamentado em efeitos criados pelo ter, devidamente distanciado do estar. Tendo em vista que aquilo que move a busca incessante pelo dinheiro é o consumo, o ator social lida constantemente com a instabilidade emocional fomentada pela transitoriedade da satisfação desses

Confira os textos motivadores a seguir e escreva uma redação sobre o tema ”Desafios na prática do estágio”! Uma redação sobre estágio! Leia os textos motivadores a seguir. Assim, com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo sobre o tema ”Desafios na prática do estágio”. Use a modalidade escrita formal da língua portuguesa e apresente proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Então, selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. TEXTO 1 Muitos estagiários entraram no mercado de trabalho no meio da pandemia e tiveram que começar seu primeiro emprego, na maioria dos casos, já em home office. Segundo eles, a maior dificuldade é em relação à integração nas atividades, porque presencialmente eles conseguem obter um melhor acompanhamento do supervisor no início do estágio e entender como funcionará seu cargo dentro da empresa. A distância não os impede de receber as orientações de suas funções, mas às vezes precisam ir um pouco pelo feeling. Fonte: em todo lugar TEXTO 2 De principal porta de entrada no mercado de trabalho, o estágio se tornou um obstáculo à formação de jovens que hoje encontram menos oportunidades e um grau de exigência mais elevado para contratação. Segundo especialistas em recursos humanos, a crise econômica fez crescer os casos de empresas que ignoram a finalidade principal do estágio. No lugar de uma experiência prática supervisionada que contribui para a formação profissional, os alunos — vistos muitas vezes como fonte de mão de obra barata — são alocados em postos essenciais, independentemente da área de estudo. Há empresas que já exigem conhecimento aprofundado de uma segunda língua e experiência para estudantes que ainda não concluíram nem mesmo o ensino médio. Fonte: oglobo TEXTO 3 Um ano depois da Covid-19 chegar ao Brasil, os universitários ainda sentem os impactos da crise econômica na hora de buscar estágio e ingressar no mercado de trabalho. Levantamento realizado pelo Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE) aponta que foram abertas cerca de 26 mil vagas ao mês de janeiro a fevereiro de 2021. O patamar é o mais alto desde o início da pandemia, mas ainda é 37,1% menor em comparação com os dois primeiros meses de 2020, quando a Covid-19 ainda não havia chegado ao país. O percentual é semelhante ao enxugamento de vagas em 2020. No ano passado, 191.500 vagas foram abertas para jovens estudantes — 36,7% a menos que em 2019, quando 303 mil oportunidades foram ofertadas aos universitários. Fonte: g1 globo TEXTO 4 Todos sabem que o período de estagiário tem por objetivo o aprendizado, o conhecimento do aluno no ambiente de trabalho que esteja vinculado à área que escolheu estudar e atuar. Por essa razão, cabe à empresa designar um supervisor para acompanhar o desenvolvimento desse jovem em seu dia a dia dentro da empresa; além de auxiliá-lo, ensiná-lo e cobrá-lo sobre as atividades que lhe foram designadas. A sobrecarga de funções pode causar uma série de problemas tanto para o aluno quanto para a empresa. O trabalho excessivo pode gerar estresse, abrindo espaço para falhas, inseguranças, confusões, esquecimentos e, muitas vezes, ineficiência. O preconceito é outro fator comum sofrido por aqueles que deveriam ocupar um cargo de auxiliar, ajudando um funcionário experiente a executar seu serviço e aprendendo como este deve ser feito. No entanto, não é difícil ouvirmos a frase “a culpa é do estagiário” quando algo sai errado. Pode até ser que o erro tenha sido cometido pelo jovem iniciante, mas toda a responsabilidade não deve cair exclusivamente sobre ele, mas também sobre seu supervisor direto, pois este deveria estar atento ao trabalho executado pelo jovem. O estagiário precisa de supervisão e orientação constantes. Fonte: blog humber seguros Confira agora uma lista de repertórios para o tema “Desafios na prática do estágio” . Após escrever a sua redação, envie em nossa plataforma e receba a correção em até 3 dias úteis!

Sinônimos são termos que têm o mesmo (ou quase o mesmo) sentido que outros. Mas por qual motivo devemos utilizá-los então, já que ambos os vocábulos teriam o mesmo significado? Veja, a seguir, uma lista com razões para fazer isso! Você já parou para escrever um texto e, ao parar para lê-lo em voz alta, percebeu que ele ficou “truncado”, com várias repetições de termos, e que a leitura não fluiu como deveria? Talvez você tenha sentido um “estranhamento” e não soube definir o motivo disso. Utilizar a mesma palavra na escrita, várias vezes, faz com que o leitor também sinta que a redação não está fluida, talvez pense até que o texto está monótono, e este leitor pode perder o interesse na sua redação no meio do caminho. Como a gente não quer que isto aconteça, listamos abaixo alguns motivos para você se preocupar mais com os sinônimos em seu texto. Vamos lá? 1.Melhora da coesão textual A coesão textual trata dos mecanismos que permitem a harmonia e a conexão entre os elementos de um texto. Para isto, utilizam-se preposições, conjunções, advérbios e locuções. Além destes, outras ferramentas podem ser utilizadas para dar à redação a harmonia e fluidez esperada: é o caso dos sinônimos! Para entendermos melhor isto, vamos reformular a introdução de um texto que recebeu nota máxima no Enem, e logo abaixo inserir a introdução originalmente criada pela aluna: No filme “Matrix“, clássico do gênero ficção científica, o protagonista Neo é confrontado pela descoberta de que o mundo em que vive é, na realidade, uma ilusão construída a fim de manipular o comportamento dos seres humanos, que, imersos em máquinas que mantêm seus corpos sob controle, são explorados por um sistema distópico dominado pela tecnologia. Embora seja um filme, o filme apresenta características que se assemelham ao atual contexto brasileiro, pois, assim como no filme, os mecanismos tecnológicos têm contribuído para a alienação dos brasileiros, sujeitando-os aos filtros de informações impostos pela mídia, o que influencia negativamente seus padrões de consumo e sua autonomia intelectual. Vejamos, agora, a introdução criada pela candidata Fernanda Carolina Santos Terra de Deus: No filme “Matrix“, clássico do gênero ficção científica, o protagonista Neo é confrontado pela descoberta de que o mundo em que vive é, na realidade, uma ilusão construída a fim de manipular o comportamento dos seres humanos, que, imersos em máquinas que mantêm seus corpos sob controle, são explorados por um sistema distópico dominado pela tecnologia. Embora seja uma obra ficcional, o filme apresenta características que se assemelham ao atual contexto brasileiro, pois, assim como na obra, os mecanismos tecnológicos têm contribuído para a alienação dos cidadãos, sujeitando-os aos filtros de informações impostos pela mídia, o que influencia negativamente seus padrões de consumo e sua autonomia intelectual. Link para a redação: portal mec gov. – outubro 24.10.2019 redacao link Repare que, na primeira versão, o texto não está harmônico, a leitura está difícil e menos prazerosa. O uso de sinônimos, feito pela candidata, foi o que permitiu a melhora na coesão do trecho! Além disso, na versão original há apenas uma repetição do termo “filme”. Isso, isoladamente, não prejudica a coesão do texto, pois devemos olhar para ele como um todo. No contexto geral, a repetição não foi o “fim do mundo” e não prejudicou a nota da candidata. 2. Vocabulário ampliado Ao procurar introduzir sinônimos no texto, para evitar repetições, você perceberá que seu vocabulário será ampliado. Assim, você irá incorporar os sinônimos no seu dia a dia e, quando menos esperar, estará falando (escrevendo) “obra cinematográfica” em vez de “filme” e irá impressionar todo mundo com o seu riquíssimo conhecimento sobre a nossa língua – mas sem exageros, ok? 3. Tornar o texto mais atrativo para o leitor Lembra que falamos, no início deste artigo, sobre textos monótonos? Existem assuntos que são considerados “interessantes” por uma maior quantidade de pessoas, certo? Apesar de haver textos que não sejam instigantes para todo mundo, não significa que estes precisem ser monótonos. Sendo assim, é possível escrever sobre um tema menos “favorecido” de uma forma que esta produção não fique enfadonha. Para captar o interesse do leitor, diversos mecanismos devem ser empregados e, dentre eles, estão os sinônimos! Portanto, utilize isto como uma ferramenta a seu favor. 4. Informação extra Se você pensa que é difícil empregar sinônimos em uma redação, saiba que isso não é impossível. Ao terminar o seu texto, circule os termos repetidos e pense em palavras que tenham o mesmo sentido (ou um sentido aproximado) para inserir no lugar daquelas. Foi isto que fizemos aqui neste artigo! Dica final Para saber quais sinônimos usar, sugerimos o site SINÔNIMOS, no qual você digita a palavra que já utilizou para receber indicações de palavras com o mesmo significado (ou quase o mesmo). Tente criar a sua própria lista de sinônimos antes de praticar redação! Temos certeza que irá te ajudar! Agora que você já sabe por que utilizar sinônimos, comece a escrever suas redações com um vocabulário ampliado para atrair o leitor! Após escrever seus textos, não se esqueça de enviá-los em nossa plataforma para receber a correção de nossos professores em até 3 dias úteis!

Quer saber mais sobre o assunto que envolve a desvalorização do futebol feminino no Brasil? Confira a lista de repertórios que preparamos para o tema!   As diferenças entre futebol masculino e futebol feminino em nosso país são gritantes – desde salários até situações de machismo em campo. Para entender melhor as causas deste problema, preparamos esta lista de repertórios. Assim, estude-os e selecione aqueles que vão te auxiliar na defesa do seu ponto de vista na redação sobre o tema da semana: ”A desvalorização do futebol feminino no Brasil”. Boa leitura!   Eu, jogadora | entre a realidade e o sonho | Curta-metragem sobre desvalorização do futebol feminino   Este curta-metragem traz depoimentos de jogadoras e da primeira mulher a ter sido técnica da seleção brasileira de futebol feminino. As dificuldades dentro de casa, a falta de aceitação dos pais e dos amigos, os xingamentos dentro de campo e os desafios com a falta de dinheiro para perseguir o sonho – tudo isso é demonstrado por meio das falas das jogadoras. “Eu, Jogadora” é fruto de uma parceria entre A Vitrine do Futebol Feminino e o Acervo da Bola, com direção de Edson de Lima, Cristiano Fukuyama e Luiz Nascimento. Já sabe, né? Pegue sua pipoca e seu caderninho de anotações e curta o curta!   https://youtu.be/ggv8l6p6500 Ela é o cara (She’s the Man) | 2006 Este é um filminho bem gostoso de assistir, pois traz pitadas de comédia e de drama adolescente. No filme, Viola jogava em um time de futebol que foi extinto, então ela decide fingir que é o irmão gêmeo e jogar no time da escola dele. Vale a pena assistir em uma tarde de preguicinha e anotar o que pode ser utilizado para o desenvolvimento da sua redação. Futebol Feminino no Brasil: Do seu Início à Prática Pedagógica Neste artigo a autora Suraya Cristina Darido se propõe a explicitar as discriminações e preconceitos associados à questão de gênero, a partir da prática do futebol feminino no Brasil. Ao ler o artigo, você irá descobrir, por exemplo, que o início do futebol feminino esteve associado a jogos realizados entre empregadas domésticas, boates homossexuais e jogos entre modelos, na década de 1970. Além de ser importante para entendermos o contexto histórico do futebol feminino no Brasil, o artigo se propõe a citar o papel do professor de educação física e procedimentos pedagógicos para incluir as meninas nos jogos escolares. Legislação | Decreto-Lei de 1941 Este artigo do Globo Esporte fala sobre o Decreto-Lei que proibiu a prática do futebol feminino.  Em 14 de abril de 1941 (mais de 80 anos atrás), Getúlio Vargas baixou o decreto que proibia as mulheres de praticarem esportes que não fossem “adequados a sua natureza”. Além disso, durante a Ditadura Militar no Brasil, conforme já mencionado nos textos motivadores, o Conselho Nacional de Desportos citou o futebol, especificamente, como um dos esportes proibidos para o público feminino. Vale a pena ler o artigo e focar nas informações sobre leis e decretos que já existiram acerca do assunto. Minas do Futebol | “O impossível é temporário” Este filme traz a história do time feminino do A.D. Centro Olímpico. Como em 2016 não existia campeonato de futebol sub-13 feminino, o time propôs participar de um campeonato masculino (Copa Moleque Travesso). Marta, a melhor jogadora do mundo Se você não conhece a Marta, deveria conhecer. A brasileira já foi eleita seis vezes pela FIFA a melhor jogadora do mundo! Marta Vieira da Silva, de 34 anos, é a maior goleadora da seleção brasileira e dos Mundiais. Em 2019 jogou sua quinta Copa do Mundo, na França. Em homenagem a Marta, o estado do Rio de Janeiro decretou o dia 19 de fevereiro como o dia do Futebol Feminino (data de aniversário da jogadora). Vale a pena conhecer mais sobre a história da jogadora e os desafios que ela teve de superar para se tornar a jogadora de futebol feminino mais conhecida do mundo. Como você pode ver, já citamos diversos materiais e trouxemos conteúdos que podem te ajudar a refletir sobre o tema. Além destes, é importante que você faça sua própria pesquisa sobre o assunto. Lembrou de algum filme, livro ou vídeo que trate sobre o assunto, e que não citamos aqui? Conta pra gente! Talvez o seu repertório sociocultural possa ajudar outras pessoas a pensarem sobre o tema! Foque na organização das ideias e até a próxima!

Confira os textos motivadores a seguir e escreva uma redação sobre o tema ”A desvalorização do futebol feminino no Brasil”! O futebol é um esporte que existe desde o século XIX e ganhou adeptos nas últimas décadas. O futebol masculino, hoje em dia, é um esporte multimilionário, com partidas veiculadas no mundo inteiro. Mas e o futebol feminino, por que é desvalorizado? Leia os textos motivadores e escreva sua redação sobre futebol feminino! Leia os textos motivadores para escrever sua redação sobre futebol feminino: Texto 1 para redação sobre futebol feminino A partir de 1983, quando o futebol praticado por mulheres foi liberado por lei no Brasil, milhares de meninas buscam por oportunidades tendo que lutar todos os dias por um esporte mais igualitário Por haver a chamada distinção de gênero em diversas atividades do cotidiano, as mulheres tiveram — e ainda têm — que enfrentar muitas dificuldades para exercer algumas delas, que são majoritariamente praticadas por homens. Um exemplo é o futebol. Segundo a Federação Internacional de Futebol (FIFA), o primeiro jogo oficial de futebol entre mulheres ocorreu em 23 de março de 1883, em Crouch End, na cidade de Londres, na Inglaterra. Naquela ocasião, os dois times foram classificados como Norte e Sul, representando as duas partes da cidade em que a partida era sediada. Porém, o futebol já era praticado por homens desde o século XVII. No Brasil, as mulheres começaram a conquistar seu lugar no futebol entre os anos de 1908 e 1909, quando foram datados os primeiros jogos de futebol com jogadores mistos — homens e mulheres juntos. Conforme noticiado pelo jornal A Gazeta, o primeiro jogo oficial no país entre mulheres ocorreu em 1921. As jogadoras eram dos bairros Tremembé e Cantareira, da cidade de São Paulo. Segundo o Jornal da USP, em 1941, as mulheres foram proibidas de jogar futebol ou qualquer outro esporte “incompatível com as condições da sua natureza”. O decreto-lei 3.199 de 14 de abril de 1941, foi criado na Era Vargas e vigente até 1983. Contudo, a proibição por lei não parou as jogadoras brasileiras, que continuaram jogando e resistindo ao Estado. Após mais de quarenta anos, em 1983, o decreto foi derrubado graças as muitas mulheres que defendiam que o esporte podia ser praticado por todos, sem exceção. Desde então, milhares de jovens mulheres buscam por seu espaço dentro do futebol tendo que enfrentar obstáculos que vão desde a dificuldade de inclusão no esporte até os vários tipos de assédio que enfrentam no dia a dia. Por ser praticado por mulheres, o futebol feminino no Brasil é categorizado por muitos como inferior, pois há muita comparação com o esporte praticado pelos homens. Dificuldades no início de carreira Em relação ao futebol masculino, as oportunidades de carreira dentro do esporte são bem diferentes, tendo em vista que a maioria dos clubes não investem em equipes femininas usando como justificativa o pouco retorno e visibilidade. Pensando em ajudar a mudar essa realidade, a Conmebol, em meio às mudanças que implementou em suas competições em meados de 2016, ordenou que os times que disputarem a Copa Libertadores e a Copa Sul-Americana terão de ter pelo menos uma equipe feminina. Sobre o requisito, o documento fala que “o solicitante (a disputar a competição) deverá ter uma equipe feminina ou associar-se a um clube que possua a mesma. Ademais, deverá ter ao menos uma categoria juvenil feminina, ou associar-se a um clube que possua a mesma”. Além disso, os clubes deverão oferecer apoio técnico e toda a estrutura necessária para as equipes femininas, para que possam treinar e participar de torneios. Segundo Julia Pompeo, essa foi uma decisão muito importante pois mudou os rumos do futebol feminino no Brasil e em toda a América Latina, proporcionando uma maior visibilidade ao futebol feminino. Além da falta de oportunidades, a questão dos investimentos também é um fardo que o futebol feminino carrega. Uma situação inusitada que aconteceu em outubro de 2020 chamou a atenção das mídias para esse problema. Pela segunda rodada do Campeonato Paulista de futebol, em 21 de outubro de 2020, na Arena Barueri, o time do São Paulo goleou o Taboão da Serra por 29 a 0. Apesar de o placar chamar muita atenção, um depoimento dado pela capitã do time do Taboão da Serra serviu para mostrar a dura realidade que os times femininos enfrentam no dia a dia quanto a estrutura dos clubes. Segundo Nini, o time do interior de SP possui pouco investimento e não possui nenhum apoio do clube. “Em pouca coisa o clube nos ajuda. É mais a vontade da comissão técnica mesmo. Ninguém tem salário, ninguém tem condução. A gente não tem roupa de treino, não tem apoio nenhum do clube. A gente simplesmente usa o nome do clube para participar do Campeonato Paulista porque acredita que é uma oportunidade para as meninas mais novas”, relatou a capitã à FPF TV. Com os olhares voltados para o futebol feminino durante a Copa do Mundo, muitos temas surgiram. Um levantamento realizado pelo EXTRA no ano de 2019, mostra que os 20 clubes participantes da série A (até então) investiam no máximo 1% de seus orçamentos no futebol feminino. O Santos liderava a tabela sendo o time que mais investiu. O Flamengo investe cerca de R$ 1 milhão, o que equivalia na época ao salário de um mês do Gabigol. Diante dessa situação, com o baixo incentivo e investimento a prática futebolística se torna quase impossível para as jogadoras. Levando assim, a esperança de o futebol se tornar um esporte igualitário em questão de investimentos e oportunidades. Questão salarial das jogadoras no Brasil Além da falta de investimentos em equipamentos, lugares para treinos e preparação física, uniformes, entre outros, o futebol feminino também é financeiramente afetado na questão da disparidade salarial. Segundo o site de notícias da UOL, os contratos de jogadoras de futebol que atuam no Brasil possuem a duração de um ano. Isso quando existe realmente um

Confira os textos motivadores a seguir e escreva uma redação sobre o tema ”A romantização da maternidade e a culpabilização da mulher”! Leia os textos motivadores a seguir. Assim, com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo sobre o tema “A romantização da maternidade e a culpabilização da mulher”. Use a modalidade escrita formal da língua portuguesa e apresente proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Então, selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. TEXTO 1 Aviso aos navegantes: para embarcar nesse mar de reflexões é preciso livrar-se de todo peso excedente da culpa e dos padrões. Deite tudo fora, lance todas as expectativas infantis que enfeitaram seu imaginário quando o tema em pauta era a maternidade. “Ser mãe é viver com culpa” são minhas primeiras palavras (pouco ou nada simpáticas, eu sei) às mães de primeira viagem que conheço. Digo isso não por desgosto ou por frustração, veja bem. Não mesmo! Amo ser mãe. Mas se tivessem me preparado para a culpabilização diária que a mulher-mãe (e uso essa expressão porque é assim mesmo que me vejo, uma mulher que também é mãe, sem deixar de ser mulher) se impinge, penso que tudo seria menos dramático. Ser mãe como apenas uma das muitas facetas do ser mulher é uma luta quase inglória, acredite. Os olhares julgam mais do que as palavras quando ela esquece a reunião na escola, quando esquece o presente do amiguinho, quando deixa o filho com febre com a babá, quando curte um jantar com as amigas ou quando vai fazer a unha e deixa o filhotinho com o pai… enfim, quando o filho não está no centro de tudo, tudo parece vir pesar contra a legitimidade dessa mãe. Fonte: revista cult uol – maternidade é um encontro TEXTO II Em fevereiro de 2016, circulou na rede social Facebook o “desafio da maternidade”, que convidava mulheres a postarem três fotos que mostravam situações felizes que tiveram como mãe. Entre tantas imagens que representavam os aspectos positivos de ser mãe, algumas mulheres viram a oportunidade de questionar estereótipos e expor o lado daquelas que não se sentiam tão confortáveis em exercer tal papel. Chamavam a atenção para o fato de a maternidade não ser um mar de rosas, evidenciando os momentos em que se sentiram desgastadas e cansadas, e alertando sobre a exaltação da função materna, que só acaba por sobrecarregar ainda mais as mulheres. Apesar de ter recebido o apoio de muitas pessoas, a grande maioria repudiou o ato e distribuiu ofensas para essas mães. “Vivemos em uma época onde é inadmissível fazer qualquer comentário que, de qualquer forma, possa ser interpretado como contrário à maternidade”, destaca Penteado. Porém, o que elas denunciaram é a realidade de muitas mulheres, que não se sentem confortáveis em exprimir o lado B da maternidade, com seus obstáculos e desafios. A psicanalista Anna Mehoudar, que também é fundadora do Grupo de Apoio à Maternidade e Paternidade (GAMP), ressalta que muitas mulheres se surpreendem com a rotina com um filho. “A pessoa constrói a vida e acha que está redonda, aí vem a criança na contramão. Não é como a família Doriana. Dá trabalho, é preocupação, plano de saúde, creche, aprender a lidar com o filho. Há todo um cenário para poder cuidar da criança”, aponta. Paula também destaca que a relação entre mãe e filho se dá como qualquer outra, é uma construção que acontece de “maneira gradual através de um aprendizado” e não é fruto de “geração espontânea”. Nasce da proximidade física e emocional e só pode ser conquistado com a convivência. É nessa relação do cotidiano que cresce o afeto e o amor nasce. Ela acredita que o grande problema da idealização é supor que, assim que o bebê nascer a vida da mãe será perfeita. “A romantização passa pela ingenuidade de pensar que o bebê vai nascer, a mãe sentirá uma completude e tudo será maravilhoso”, disse. Fonte: jornalismo junior – o mito da super mãe Fonte: BabyCenter Confira agora uma lista de repertórios para o tema “A romantização da maternidade e a culpabilização da mulher” . Após escrever a sua redação, envie em nossa plataforma e receba a correção em até 3 dias úteis!

As conjunções são palavras utilizadas para interligar orações e parágrafos, de forma que o texto seja escrito de maneira coesa. Além das conjunções, os advérbios e os pronomes também podem servir como conectivos. Mas você provavelmente já sabe disso, certo? O que talvez você não saiba é a melhor maneira de inserir estes conectivos em sua redação. Se você der um “google” na internet, buscando por “conectivos para usar na redação”, com certeza encontrará diversas listas que trazem esta informação. Mas nem sempre é fácil aliar esta teoria à prática na hora da escrita, não é mesmo? O que você deve ter em mente, no momento de escrever o seu texto, é o motivo de os conectivos serem elementos tão importantes, para que assim você consiga empregá-los em seu texto de maneira natural, sem precisar decorar listar imensas. Assim, é essencial que você entenda que os conectivos auxiliam você a exprimir as ideias de forma correta. Existem conectivos de soma, de conclusão, de contraposição e de alternância, por exemplo. Desta forma, você precisa saber quais são os conectivos de conclusão, para não acabar inserindo um de contraposição, por exemplo, e prejudicar a articulação das ideias em sua redação. Vamos, então, abordar alguns conectivos abaixo e ver como eles podem ser inseridos em seu texto. 1. Coesão intraparágrafo e interparágrafos Estes termos se referem à coesão dentro de um parágrafo, ou seja, entre as frases de um mesmo parágrafo, e à coesão entre parágrafos distintos, de modo a garantir a fluidez e encadeamento das ideias. É importante que em seu texto haja as duas coisas – elementos coesivos específicos interparágrafos, além de formas de coesão intraparagrafal. 2. Inadequações e repetições devem ser evitadas Quando falamos de inadequações, estamos nos referindo a usos equivocados de elementos coesivos. Veja o exemplo abaixo: A maior parte das pessoas não sabe a quem recorrer quando tem problemas mentais, porém continua desamparada quando está em sofrimento psíquico. Neste exemplo, percebe-se que há o conectivo “porém”, mas ele foi inserido de forma inadequada. A segunda oração é consequência ou efeito da primeira (as pessoas ficam desamparadas quando estão em sofrimento psíquico porque não sabem a quem recorrer). Desta forma, entre as duas orações há uma relação de conclusão, então deveria ser empregado um conectivo conclusivo nesta posição, como “portanto” ou “por este motivo”. Além disso, outro problema coesivo no texto são as repetições (recorrência de mesmo elemento coesivo em uma redação). Estas repetições sempre devem ser evitadas ao máximo. Nossa língua nos permite utilizar uma lista enorme de conectivos na escrita, então não é preciso repetir os termos, não é mesmo? 3. Principais conectivos para usar na redação Agora que você já sabe o que não fazer em seu texto, quando falamos de conectivos, e também já sabe o motivo de tais elementos serem tão importantes para o encadeamento das ideias em sua redação, está na hora de mostrarmos alguns elementos coesivos que podem te ajudar na hora de escrever o seu texto. Aqui não nos propomos a trazer uma grande lista, pois nos preocupamos mais em fazer você entender que estes elementos não são “inúteis” e devem ser empregados em seu texto. Vejamos, então, alguns termos que podem ser úteis para você: Conectivos de conclusão Para concluir as ideias, o campeão de utilização é “portanto”. Há outros que podem ser utilizados, como: logo, enfim, por conseguinte, em resumo, em síntese, assim sendo. Você pode utilizar conectivos de conclusão tanto no parágrafo final de seu texto quanto dentro dos parágrafos, para concluir informações. Conectivos de oposição Para contrapor informações em seu texto, ou seja, inserir uma ideia em oposição à outra, utilize os seguintes conectivos: mas, porém, entretanto, no entanto. Quer ver um exemplo de como utilizar estes conectivos? “Morri, mas passo bem”. Conectivos de adição (soma) Esses aqui muita gente utiliza sem nem perceber: e; além disso; não só… mas também; adicionalmente; também. Vamos aproveitar o exemplo anterior e reformular a ideia aqui: “Não morri e passo bem”. Além destes, há muitos outros conectivos que exprimem ideias variadas: concessão, dúvida, certeza, causa, exemplificação, comparação.  Após inserir estas palavras e expressões em seu texto, é importante que você o revise, para entender se as palavras estão bem inseridas e se elas passam, para o leitor, as ideias que você imaginou.           Ver essa foto no Instagram                       Uma publicação compartilhada por Redação Online (@redacaonline) Uma outra dica, para evitar inadequações e repetições, é circular todos os elementos coesivos em seu rascunho. Feito isso, você perceberá se há repetições e poderá pensar em como solucionar isto. Por fim, para que seu texto fique coeso e atenda aos critérios da sua prova, é importante, primeiramente, saber como a sua banca costuma cobrar a “coesão” no edital. Veja os editais anteriores e perceba se este é um critério específico e qual peso a banca dá à coesão na prova de redação. Conhecer o seu inimigo (a prova) é o primeiro passo para ter um resultado satisfatório. Agora que você conferiu como usar conectivos, comece a praticar redação! Lembre-se de que receber a correção de um profissional é essencial para que você saiba se está articulando suas ideias de forma correta! Conte com a nossa plataforma de correção de redações para isso!

Em meio à pandemia, este é um tema que tem ganhado destaque, pois este tipo de atendimento tem sido amplamente utilizado. Apesar disso, é um assunto que levanta controvérsias. Então, leia os textos motivadores e escreva sua redação! Leia os textos motivadores a seguir. Assim, com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo sobre o tema “Telemedicina no Brasil”. Use a modalidade escrita formal da língua portuguesa e apresente proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Então, selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. TEXTO 1 A Telemedicina é regulamentada no país, mas seu futuro ainda representa esperança. Desde o seu surgimento, essa área médica, que envolve o atendimento do paciente de maneira remota, tem contribuído para avanços significativos, tornando a saúde acessível a qualquer hora, em qualquer lugar. Seja para teleconsultas, exames de rotina ou em situações de urgência, esse é um apoio decisivo. Ele contribui tanto para a prevenção, quanto para o diagnóstico, monitoramento e tratamento de doenças, lesões e outras condições médicas. Tudo isso realizado à distância, ou seja, médico e paciente não precisam estar em contato físico. Após entender o que é e como funciona a Telemedicina, fica até difícil mensurar todas as contribuições da tecnologia para o avanço da atenção à saúde em nosso país. A Telemedicina tornou possível a transmissão e o compartilhamento de informações médicas a quaisquer distâncias, com segurança e melhorias também na qualidade do atendimento. Hoje, está presente dentro e fora das unidades de saúde, e até no auxílio a bases humanitárias em regiões inóspitas ou de guerra. Telemedicina é uma área da Telessaúde que oferece atendimento médico de forma remota. Sendo assim, ela permite atender pacientes através da teleconsulta, interpretar exames médicos (telediagnóstico), telemonitoramento, entre outros, tudo feito remotamente. Para tanto, ela conta com o apoio das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). O que é Telemedicina pelo CFM? Segundo o Conselho Federal de Medicina na Resolução CFM nº 1.643/2002, essa especialidade representa o exercício da medicina através de metodologias interativas de comunicação audiovisual e dados, com o objetivo de assistência, educação e pesquisa em saúde. Desde 1990, a Organização Mundial da Saúde (OMS) reconhece a importância dessa área médica, em especial para casos em que a distância é um fator crítico para a oferta de serviços ligados à saúde. Nesse sentido, a Telemedicina é feita por profissionais altamente capacitados. Significa, por exemplo, que o responsável pela interpretação e produção de um laudo de telerradiologia será sempre um médico radiologista. Seja no Brasil ou no mundo, a Telemedicina é uma área que tem rompido barreiras. Portanto, elimina distâncias geográficas e conectando especialistas a outros profissionais de saúde, administradores de unidades de saúde e pacientes. Esse avanço é possível graças à aplicação de tecnologias modernas, como a Internet, sistemas de áudio, imagem e vídeo. Sendo assim, todo o aparato contribui para a resolução de demandas comuns na área da saúde, como a carência de especialistas e segunda opinião médica. Fonte: telemedicina morsch – telemedicina

Além de escrever pelo menos 1 texto por semana, é fundamental escrever a redação mais de uma vez para corrigir seus erros. Saiba por quê! Se você está se preparando para os próximos vestibulares e Enem, certamente já colocou a escrita de redações em seu cronograma. Como já falamos diversas vezes por aqui, escrever bem é possível para todos. Portanto, com treino e estudo você também chegará lá. Mas caso você já estude redação com frequência, responda: você costuma reescrever as suas redações? Se sim, já sabe por que é importante. São muitos os benefícios desse hábito que vai colocar o seu texto em “outro patamar’. Mais do que quantidade, na hora de se preparar para as provas é importante que busque qualidade. Assim, é preciso que você consiga aprender com os problemas que seus textos apresentam e assim aprimorá-lo. De nada adianta, pro exemplo, escrever 5 textos por semana se entre um e outro você não receber um feedback e olhar atentamente o que escreveu para então identificar onde errou. Quando isso acontece, é provável que você siga cometendo os mesmos erros por muito tempo, e sua escrita para de evoluir. Entre erros mais comuns que muita gente não percebe estão: Frequentemente, estudantes que não procuram saber em que podem melhorar “estacionam” no processo de escrita e, mesmo que consigam compreender bem o tema de uma proposta de redação, acabam tirando notas medianas. Portanto, arrume um espaço no cronograma entre uma redação e outra para olhar de novo o seu texto e reescrevê-lo. Como fazer a reescrita da redação? Recentemente, nós explicamos como fazer corretamente a reescrita da redação. Mas, se você perdeu esse post, nós vamos relembrar. Sempre que você seleciona um tema para escrever, deve selecionar os argumentos, o repertório, pensar em uma proposta e elaborar o seu projeto no rascunho. Depois de desenvolvida a sua tese e da finalização da escrita, faça a revisão. Sim, dedique-se à leitura atenta de seu texto. Perceba se as frases fazem sentido, se há fluidez e clareza na leitura, se há uso frequente de elementos coesivos, entre outros aspectos. Quando estiver treinando, uma boa dica é ler o texto em voz alta. Desse modo, você conseguirá compreender todas as entonações e, no caso de orações justapostas (quando deveriam ser duas, mas você colocou tudo junto) ou truncadas (quando deveriam ser uma e você separou as orações por ponto final), você consegue perceber bem a falta de continuidade na leitura. Corrija todos esses pontos e depois passe a limpo. Faça uma última leitura atenta no texto transcrito. Sim, às vezes do rascunho para a folha de prova ainda podem ocorrer desvios. Então, jamais dispense essa última olhada, combinado? Tenha alguém que possa corrigir seu texto Depois de pronto, é necessário que seu texto seja lido por alguém que possa avaliá-lo. Pode ser seu professor (se você ainda está estudando) ou uma plataforma de correção, como Redação Online. Somente com esse olhar do outro, de alguém especializado nesse tipo de gênero textual e provas, é que você saberá exatamente de onde está partindo e aonde quer chegar. Esteja aberto às críticas e saiba reconhecer os pontos da sua escrita que são passíveis de melhorias. Só dessa forma você conseguirá progredir e se tornar expert em redação! Tire suas dúvidas sobre a correção e parta para a reescrita! Reescrevendo… Reescrever a redação vai muito além de corrigir erros pontuais de grafia ou gramaticais feitos no texto. Isso mesmo! A reescrita trata-se de um processo que dá origem a um novo texto sobre o mesmo assunto. O texto, portanto, será refeito, parcial ou integralmente. O feedback recebido será o ponto de partida para novas reflexão e redação. Atente-se ao fato de que, na reescrita em que você aproveita partes do desenvolvimento, as partes “novas” precisam ser inseridas de forma coerente, sem prejudicar o todo. O processo de revisão, que falamos anteriormente, será fundamental para isso. Antes de partir para a reescrita em si, pergunte-se o que faltou para receber uma avaliação melhor e o que você pode fazer para sanar esse problema. Procure usar um novo repertório sociocultural, faça testes, aproveite que você está treinando. É ESSA A HORA DE ARRISCAR! Na pior das hipóteses, você reescreverá de novo. Nada é em vão, pois a cada nova escrita sobre o assunto, mais você se apropria tanto da estrutura quanto do assunto. Depois que você já estiver craque, perderá o medo de ficar sempre nos mesmos clichês e fórmulas. E acredite: é isso que vai jogar a sua nota lá pra cima! Papo reto Para ter sucesso na reescrita da sua redação e entender a sua importância, faça: Esperamos que a partir de agora a reescrita faça parte da sua rotina! E lembre-se de que o Redação Online possui uma plataforma de correção de redações com treino de reescrita! Que tal conferir como funciona em nosso site?

Saiba quais informações sobre o ENEM 2021 já foram divulgadas! Já estamos rumo ao sexto mês do ano e todo mundo quer saber: quando será o Enem 2021? Assim como em 2020, o Exame Nacional do Ensino Médio está cercado de incertezas. Para deixar ainda mais aflitos os vestibulandos que têm ansiedade, ontem (12) o Inep publicou uma Portaria com as metas do ano. Nela, não consta a aplicação, apenas o planejamento e a preparação das provas. Contudo, em nota oficial, o INEP afirmou que está trabalhando para que a prova ocorra ainda este ano.           Ver essa foto no Instagram                       Uma publicação compartilhada por Inep (@inep_oficial) De qualquer forma, vamos conferir o que já temos certeza sobre a prova? Justificativa de ausência no Enem 2020 Se você recebeu isenção de taxa de inscrição em 2020 e não compareceu aos dois dias de provas, é necessário justificar a ausência para poder tentar a gratuidade novamente. O período para fazer isso inicia dia 17 e vai até o dia 28 de maio. Portanto, fique atento(a) e não perca o prazo! A justificativa pode ser feita se você se encaixar nos seguintes casos: Caso você não justifique a sua ausência ou a justificativa seja rejeitada, será necessário pagar a taxa de inscrição no próximo exame. Mas não se preocupe, pois esse procedimento é bastante simples: acesse a página do participante com o seu login gov.br. Então, clique na opção de isenção e, depois, em “solicitação”. Preencha e/ou confira seus dados pessoais. Em seguida, será solicitado que você justifique a ausência na edição anterior do Enem, para a qual recebeu isenção. Portanto, confira se você tem os documentos necessários para justificar. Por exemplo, em caso de assalto, é necessário apresentar Boletim de Ocorrência Policial legível, com nome completo, CPF ou RG do participante envolvido com o relato do assalto/furto que deve ter ocorrido nos dias do Enem 2020, antes das 13h (horário de Brasília). Atenção: se você pagou a inscrição do Enem 2020, mas não compareceu nos dois dias de provas, não é necessário fazer essa justificativa. Pedidos de isenção de taxa Independentemente de as provas acontecerem neste ano ou no próximo, quem pretende pedir isenção da taxa de inscrição já pode se organizar. A partir do dia 17 de maio também já será possível solicitar a gratuidade no Enem 2021. Mas fique ligado(a): o prazo também se encerra no dia 28. Portanto, não deixe para fazer isso na última hora. O resultado dos pedidos será divulgado no dia 9 de junho e o prazo para recursos será de 14 a 18/6/2021. Contudo, não se esqueça: a solicitação da isenção é uma coisa, a inscrição é outra. Não é automático. Assim, caso você seja beneficiado(a), deve, posteriormente, se inscrever no Enem. Mas ainda não há edital com as datas de inscrição! ATUALIZAÇÃO: Período de inscrições Os estudantes que acessaram a Página do Participante para fazer o pedido de isenção da taxa de inscrição foram informados sobre as datas do período de inscrição no exame: entre os dias 28 de junho e 9 de julho. Passo a passo para solicitar a isenção de taxa Enem 2021 Agora é com você! Se você se encaixa nos critérios, não perca a oportunidade de pedir a isenção. Em 2020, a taxa de inscrição foi de R$ 85,00. Então, para pessoa de baixa renda é importante conseguir a gratuidade, não é mesmo? Ainda mais nesses tempos difíceis que estamos vivendo. Então, anote na sua agenda e não perca os prazos de justificativa e pedido de isenção do Enem 2021. Acompanhe nossas redes sociais e venha sempre aqui ao blog saber das novidades. Assim como você, estamos de olho em todas as informações sobre o próximo Exame Nacional e vamos divulgar tudo nos nossos canais! Além disso, comece a estudar redação em nossa plataforma para chegar preparado na prova do ENEM e de vestibulares! Você envia as suas redações digitadas ou por foto e nossos professores entregam a correção em até 3 dias úteis! Esperamos por você!

Confira os textos motivadores a seguir e escreva uma redação sobre o tema ”Teste em animais na fabricação de cosméticos”! Leia atentamente os textos motivadores a seguir e, com base nos seus conhecimentos, redija texto dissertativo-argumentativo acerca do tema “Teste em animais na fabricação de cosméticos?”. Use a modalidade escrita formal da língua portuguesa e apresente proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Então, selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. TEXTO 1 Lei proíbe uso de animais em testes de produtos cosméticos, higiene e perfumes em SC Em Santa Catarina, está proibido o uso de animais em desenvolvimento, experimentos e testes de produtos de higiene pessoal, cosméticos e perfumes. A medida está prevista na Lei 18.009/2020, sancionada pelo governador Carlos Moisés e publicada nesta semana no Diário Oficial do Estado. Quem infringir a determinação está sujeito a sanções previstas no artigo 72 da Lei de Crimes Ambientais, que dispõe sobre penas a condutas lesivas ao meio ambiente. Elas vão desde advertência, multas, até suspensão parcial e total da atividade. Os valores arrecadados com as multas serão destinados ao custeio das ações de conscientização da população sobre a guarda responsável e os direitos dos animais, das instituições, abrigos e santuários de animais ou aos programas da área. Fonte:sc gov TEXTO 2 Testes em animais não são proibidos no Brasil, mas realizá-los ficou mais difícil por aqui desde o dia 24 de setembro. Nessa data, terminou o prazo de cinco anos para que laboratórios adotassem métodos alternativos aos procedimentos com cobaias, conforme estipula uma resolução normativa do Conselho Nacional de Controle e Experimentação Animal (Concea). A norma exige que sejam priorizados métodos alternativos que não usem seres vivos. Os “métodos alternativos” são técnicas baseadas em ao menos um dos princípios dos 3 Rs: do inglês, reduction (redução), refinement (refinamento) e replacement (substituição). Os termos se referem, respectivamente, a diminuir o número de bichos utilizados, aperfeiçoar as metodologias para minimizar o sofrimento animal e substituir o uso de cobaias. 92% dos medicamentos aprovados em testes com animais falham quando aplicados em humanos A decisão vale para procedimentos que analisem, por exemplo, irritação nos olhos e na pele e fototoxicidade (queimaduras causadas pela substância após exposição solar). A medida se aplica a indústrias de cosméticos, medicamentos, brinquedos e até materiais escolares. Empresas que não cumprirem a determinação podem perder a licença para realizar pesquisas, além de pagar multa de R$ 5 mil a R$ 20 mil. Mas, se os métodos alternativos não apresentarem resultados que garantam a segurança do consumidor, a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) pode exigir procedimentos com cobaias. O Brasil conta com 24 métodos alternativos validados — ou seja, que foram estudados em outros países, têm eficiência comprovada e passaram pela aprovação do Centro Brasileiro para Validação de Métodos Alternativos. Todo laboratório — industrial ou acadêmico — que realiza testes com cobaias ou métodos alternativos precisa estar cadastrado no Concea. Para que tal registro seja feito, é necessário que cada instituição tenha uma Comissão de Ética no Uso de Animais, que aprova projetos de pesquisa envolvendo bichos e deve ser formada por cientistas e ao menos um veterinário e um representante da sociedade civil. Fonte: revista galileu TEXTO 3 Por que os animais chegaram a ser utilizados para testes? O uso de animais na ciência gera polêmica pelas questões éticas que o envolvem. Ressaltamos que grandes avanços científicos na área da saúde só foram possíveis graças à utilização de animais como modelos para estudos. O uso destes animais salvou, e ainda salva, muitas vidas humanas, porém esta prática, que traz cura, prevenção e tratamento para doenças, também pode gerar dor e estresse nos animais, trazendo conflitos complexos, principalmente naqueles que defendem a causa animal. Os animais de laboratório também estão envolvidos em testes para garantir a segurança de produtos de composição química como medicamentos, cosméticos, agroquímicos, entre outros. Estes testes são requeridos por órgãos regulatórios, como a Anvisa no Brasil, para que os produtos possam ser registrados e comercializados. Episódios trágicos ocorreram quando tais testes não eram exigidos ou não tinham regulamentação rigorosa. Dois exemplos famosos são os casos da máscara de cílios Lash Lure, que não foi testada quanto à segurança ocular e levou a casos de cegueira e até uma morte após a utilização do produto, e da talidomida, que foi comercializada sem a realização de todos os testes pré-clínicos adequados e, após ser consumida por mulheres grávidas, gerou problemas severos nos bebês, como falta ou encurtamento de membros. Fonte: profissao biotec Confira uma lista de repertórios que preparamos para o tema “Teste em animais na fabricação de cosméticos”! Após escrever o seu texto, envie em nossa plataforma e receba a correção em até 3 dias úteis!

Você já parou para pensar em como foram produzidos e testados os cosméticos que você utiliza? Confira uma lista de repertórios que preparamos para que você escreva uma redação sobre o tema! Hoje em dia, cada vez mais gente tem se preocupado com isso e debatido sobre Testes em animais na fabricação de cosméticos, por isso é importante refletirmos acerca dessa temática na redação. Para que você possa sustentar a sua tese por meio de argumentos sólidos, separamos alguns repertórios sobre o tema da semana: “Testes em animais na fabricação de cosméticos“. Impossível não começarmos falando sobre o curta-metragem “Salve O Ralph”, produzido pela The Humane Society of the United States. A animação tem como destaque o coelho Ralph, porta-voz da campanha global para proibir os testes de cosméticos em animais. Após a sua veiculação, a hashtag #saveralph circulou pelo mundo e inúmeros abaixo-assinados foram criados. E o que dizem as leis? No Brasil, em 2019, foi aprovado pela Câmara dos Deputados uma projeto de lei que obriga as empresas a informarem, nos rótulos dos produtos, se houve teste em animais vivos. Além disso, de acordo com o R7, “oito estados contam com leis que proíbem o uso de animais em determinadas indústrias: Amazonas, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Pará, Paraná, Pernambuco, Rio de Janeiro e São Paulo. O Rio foi o primeiro estado nas Américas a promulgar uma proibição completa dos testes em animais para cosméticos.” No âmbito federal, está em tramitação o PLC 70/2014, que “Altera a Lei nº 11.794/08 – que estabelece procedimentos para o uso científico de animais – para vedar a utilização de animais de qualquer espécie em atividades de ensino, pesquisa e testes laboratoriais que visem à produção e ao desenvolvimento de produtos cosméticos e de higiene pessoal e perfumes.” Precisamos MESMO usar ANIMAIS em pesquisa? Neste vídeo, este questionamento é debatido por duas cientistas. Este vídeo, divulgado há poucos dias, é recheado de repertório, pois, entre outras coisas, discute questões éticas e históricas que envolvem o tema em questão. Como você pode ver, trouxemos materiais que podem ajudá-lo a escrever uma redação sobre o tema ”Testes em animais na fabricação de cosméticos”. Você já algum dos repertórios aqui listados? Você conhece algum repertório repertório relacionado ao tema que não citamos? Conte pra gente nos comentários! Agora é hora de organizar as ideias e escrever uma redação sobre este tema! Após isso, envie seu texto em nossa plataforma para receber a correção em até 3 dias úteis!