Professora Margarete

Este artigo é o mais completo para quem vai fazer a redação do ITA: saiba tudo sobre a estrutura dessa prova! Desse modo, se você é candidato ao ITA vai enfrentar alunos excepcionais em exatas, então a redação pode fazer toda a diferença. Como é o dia da prova de redação? A prova de redação do ITA tem duas fases, sendo que é no segundo dia da segunda fase que você fará a redação. Além disso, são 4 horas no total para a redação e as questões dissertativas. Assim, nossa sugestão é que você não passe de 2 horas na prova de redação de jeito nenhum! Já sabe o que levar para fazer a prova? Bem, se você prefere escrever sua redação à caneta, só poderá usar canetas esferográficas de corpo transparente na cor preta. Mas você também pode preferir escrever sua redação a lápis ou lapiseira, desde que sejam 2B ou acima disso. Além disso, a redação pode chegar a 35 linhas, e é ideal que não tenha menos de 25 linhas. É que uma redação com menos de 25 linhas perderá pontuação referente a desenvolvimento textual, que pode estar insuficiente ou sem aprofundamento. Como é corrigida a redação do ITA? Sua redação passará por 2 corretores, que avaliarão estes critérios: Vamos entender mais desses critérios agora. Critérios da correção da redação ITA Tema Este critério vai analisar se você consegue interpretar textos – inclusive imagens, quadrinhos e gráficos -, e se consegue “dialogar” com eles, sem ignorá-los. Todos precisam ser interpretados à luz de um só tema. Tipo de texto Você capricha no rascunho? Sabe organizar ideias e dar sua opinião sem medo? Este critério avalia essa habilidade. Coerência As ideias de sua redação precisam ter uma lógica, não podem ser “jogadas”. O corretor precisa compreender seu raciocínio e entender a importância de tudo que você resolveu incluir nela. Este critério avalia isso. Coesão Este critério é o que analisa como você usou as conexões entre as ideias, mas também as várias referências internas – aquelas em que você se refere a algo que já foi mencionado por você mesmo na redação. Mas não só isso: os corretores vão verificar se você criou parágrafos de verdade. Modalidade/conformidade com a norma padrão da Língua Portuguesa Seja claro, nós do Redação Online sempre reforçamos: norma padrão não é só gramática. Cuide da correção ortográfica, da pontuação, mas veja se as frases fluem de uma para outra de um jeito fácil de entender. Como é calculada a nota da redação ITA Você deve ter notado que cada critério ganha no máximo 2 pontos, o que dá uma nota total máxima de 10 na redação. A nota mínima da redação ITA (sim, tem nota mínima!) é 4. Não é tão alta, é verdade, mas na prática você precisa se preocupar em tirar a nota máxima, porque o alto nível dos candidatos forçará as notas a ficarem muito mais altas, automaticamente. E se você está pensando “Ah, tranquilo! O pessoal de exatas nem é tão bom em redação…” está redondamente enganado. Alunos de exatas, quando bem treinados, têm o trunfo de redações objetivas, diretas ao ponto – é a melhor coisa na redação de vestibular! E o que acontece se as notas dos 2 corretores para uma redação tiverem discrepância? Se a discrepância for de mais de 2 pontos, ou igual ou maior a 1 ponto num dos 5 critérios que você acabou de conhecer, a redação será avaliada por um terceiro corretor. A nota final será a média entre as somas das pontuações mais próximas. Para discrepâncias que continuem ocorrendo, a redação segue para que o Coordenador Geral da Banca Examinadora e os corretores analisam juntos a redação. Correção exigente, né? Quando a redação do ITA pode ser zerada? A banca do ITA pode zerar sua redação nestes casos: Como essa redação influencia o desempate A redação do ITA pode salvar você na hora do desempate, nesta ordem: Essa ordem não significa que raramente a nota de redação do ITA seja usada no desempate – muito pelo contrário! Além disso, os candidatos ao ITA são excelentes em exatas, muitas vezes vencedores de olimpíadas (os do Ceará que o digam: são mais da metade dos aprovados no ITA!). Então, a redação é que decide a parada! Quais temas já caíram na redação do ITA Sobre os temas que já caíram, temos aqui a lista dos últimos: 2022 – A influência do medo nas ações humanas. 2021- Que liberdade nos resta no século XXI? (aproveitando as quarentenas da pandemia que nos limitaram muito) 2019 – Em que medida o conhecimento tecnocientífico segue princípios ético-morais? Nos anos 2018 e 2017 o aluno não recebia o tema definido: ele deveria extrair o tema a partir dos textos fornecidos. A partir dos textos fornecidos nesses 2 anos, o temas gerais eram estes: 2018 – A forma como nosso patrimônio está sendo tratado 2017 – O envelhecimento da população mundial Portanto, treine interpretação de texto porque nada impede que o ITA novamente peça ao candidato que descubra o tema. Obrigada por ter lido este nosso artigo! Esperamos que você tenha entendido como é a prova de redação do ITA, e especialmente como é a estrutura dela. Aliás, por que você não aproveita um desses temas anteriores para treinar? Afinal, nossos corretores também corrigem redações para o ITA, sabia?

Já viu alguma imagem na mídia mostrando a quantidade de plástico nos oceanos? Assustador, não é? Como tanto lixo vai parar lá? Você vai descobrir hoje que parte da poluição de plástico nos oceanos é de responsabilidade do Brasil, e por isso é tema que pode cair na redação Enem.   Sendo assim, esta semana você vai explorar o seguinte tema: “Combate à poluição de plástico nos oceanos”. Então, queremos que escreva uma dissertação argumentativa sobre ele, dando sua opinião e incluindo propostas de intervenção. Escolhemos a dedo os textos abaixo para ajudá-lo. TEXTO 1 Alternativas para o mar de plástico A poluição do oceano por plástico é o resultado de um sistema profundamente mal estruturado, em que a fabricação de um produto não biodegradável pode continuar sendo feita sem controle. Ainda que seja possível reciclar, não há segurança de que os resíduos serão reciclados. Para reduzir a quantidade de lixo plástico no mundo, são necessárias campanhas contínuas sobre consumo que eduquem as pessoas a respeito do impacto do plástico descartável nos oceanos. Além disso, é preciso evitar produtos com embalagens desnecessárias, cobrar para que empresas mudem suas posturas e apostar na reutilização.  Fonte: https://www.ecycle.com.br/mar-de-plastico/  TEXTO 2 Poluição por plásticos no oceano pode quadruplicar até 2050  De acordo com a diretora do Programa Marinho da WWF Alemanha, Heike Vesper, as evidências sugerem que a contaminação plástica do oceano é irreversível. “Uma vez distribuído no oceano, é quase impossível de recuperar o lixo plástico. Ele se degrada constantemente e, portanto, a concentração de micro e nanoplásticos continuará a aumentar por décadas. Agir sobre as causas da poluição plástica é muito mais eficaz do que limpar depois. Se governos, indústria e sociedade agirem em uníssono agora, eles ainda podem limitar a crise do plástico”, explicou. Os dados sobre a poluição são alarmantes: 2.144 espécies encontraram poluição plástica em seus ambientes naturais; 88% das espécies marinhas estudadas foram impactadas negativamente pelo plástico; estima-se que até 90% de todas as aves marinhas e 52% de todas as tartarugas marinhas ingerem plástico; os recifes de coral em todo o mundo estão em grave crise devido às mudanças climáticas, e a ameaça adicional aos corais pela poluição plástica atingiu níveis alarmantes. Além da poluição fora de controle, há outras práticas que colocam os ambientes marinhos em risco. A pesca excessiva, poluição por falta de saneamento básico, o transporte marinho e os efeitos do próprio aquecimento global são algumas das ameaças que atingem o oceano. Quando todo o ecossistema está em desequilíbrio, as espécies sofrem mais com os impactos das ações humanas. As conclusões foram publicadas dias antes da Assembleia 5.2 da ONU para o Meio Ambiente, que será realizada entre os dias 28 de fevereiro e 2 de março. O evento será uma oportunidade para debater um tratado internacional com soluções globais e sistêmicas. Fonte: https://veja.abril.com.br/agenda-verde/poluicao-por-plasticos-no-oceano-pode-quadruplicar-ate-2050/ TEXTO 3 O Brasil está entre os 20 países que mais contribuem para a poluição nos oceanos Segundo pesquisa da rede Blue Keepers, programa desenvolvido para combater a poluição do plástico em rios e oceanos, uma iniciativa da Organização das Nações Unidas (ONU), o Brasil está entre os 20 países no mundo que mais contribuem para a poluição plástica nos oceanos. Ademais, um estudo inédito, disponibilizado pelo projeto, aponta que cada brasileiro pode ser responsável por 16 quilogramas de resíduos no mar por ano. Assim, os dados recolhidos são disponibilizados em uma plataforma de livre acesso com o intuito de conscientizar a população do panorama emergencial em que se encontram as águas. Ademais, apesar de políticas ligadas aos resíduos sólidos e ao saneamento, o planejamento e a execução de ações contra o plástico no ambiente são beneficiados pelos dados da Blue Keepers. Por meio do relacionamento com as prefeituras, as responsáveis pela limpeza urbana, “precisamos deixar esse legado de trabalhar com essas municipalidades em capacitações técnicas, mas também em prototipagem de soluções”, explica o professor Alexander Turra, do Instituto Oceanográfico da USP (IO) e coordenador da Cátedra Unesco para a Sustentabilidade do Oceano do Instituto de Energia e Ambiente da USP (IEA). (…) Além disso, os pontos de entrada de poluição plástica nos mares brasileiros são as fozes dos principais rios das bacias hidrográficas, como o Rio Amazonas. “O que nos chamou a atenção é que o Brasil é um país com muitas barragens, e há um miolinho onde essas barragens acabam impedindo que esses resíduos do interior tomem o caminho direto ao oceano”, explica Gabriela. Contudo, o alto potencial de plástico disponível nas grandes capitais pode se tornar resíduos encaminhados ao oceano, sendo a população a causadora direta desse despejo de lixo. Fonte: https://jornal.usp.br/atualidades/o-brasil-esta-entre-os-20-paises-que-mais-contribuem-para-a-poluicao-nos-oceanos/ (Adaptado) Repertórios socioculturais relacionados ao tema “Combate à poluição de plástico nos oceanos” reportagem – se você quer entender melhor a origem desse plástico, este informativo da National Geographic é completo.   notícia – dos mares italianos, vem este experimento otimista de um equipamento que retira plástico dos mares.  documentário –  “Oceanos de Plástico”, de 2016, mostra o trabalho de um jornalista e uma mergulhadora mostrando o estado frágil de nossos oceanos hoje.  notícia – é  possível reutilizar o plástico dos oceanos, e leia aqui como uma boneca Barbie prova isso.  Informativo –  este é um alerta da ONU sobre dificuldades políticas a serem enfrentadas por trás de soluções para a eliminação do plástico dos oceanos.  Informativo – neste artigo  do Share América você vai encontrar soluções que países e empresas estão dando ao plástico dos oceanos.  notícia – aqui vão soluções que já estão sendo usadas para retirar lixo dos oceanos, algumas delas no Brasil.  Preparado para escrever sobre o combate à poluição de plásticos nos oceanos? Então, capriche e faça como milhares de vestibulandos estão fazendo: envie sua redação para nossos corretores analisarem – porque professores descobrem falhas que você não vê! QUERO ENVIAR MINHA REDAÇÃO

Dá para se preparar para o Enem estudando sozinho? Claro que dá! Hoje tem muitos canais do youtube para estudar para o Enem! Então, é só se organizar e aproveitar as ótimas aulas! O problema é que são tantos, que é difícil saber qual é melhor… Mas estamos aqui para ajudá-lo! Neste artigo fizemos uma lista atualizada dos melhores canais divididos por disciplina – escolha! MATEMÁTICA Ferretto – gratuito com opção paga Neste canal há vídeos com resoluções de questões de matemática, apenas. Quem precisar de um curso completo pode pagar por uma plataforma que é elogiada nas redes sociais. Portal da Matemática OBMEP – gratuito Este canal para estudar pertence à Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. O bom é que começa do básico do ensino fundamental e vai até o ensino médio. BIOLOGIA Biologia Total com Prof. Jubilut – gratuito Uma plataforma completíssima do bem-humorado professor Jubilut, com videoaulas atraentes, e um número altíssimo de visualizações. Biologia com Prof. Guilherme Goulart – gratuito  Outra plataforma fantástica, e mais um professor muito simpático. Tem vídeo-aulas até mais longas que aulas de cursinho. Confira uma aula:https://youtu.be/cnV8BvzXN0Y QUÍMICA Química com Prof. Paulo Valim – gratuito com opção paga O professor Paulo Valim oferece muitas videoaulas breves e úteis sobre tudo de química. Para se aprofundar, se você precisar, ele tem a plataforma paga, com vários planos de estudo. Química do Sucesso com Prof. Carlos André – gratuito Embora não esteja mais sendo atualizado desde 2021, este canal bom para estudar tem tudo que o candidato ao Enem precisa para se dar bem na prova de Química. FÍSICA Minuto da Física – gratuito Aqui a Física tem um jeito fácil de entender os conceitos mais cabeludos da disciplina. Deve ser muito querido dos alunos, pelo número de visualizações que cada aula tem… Física Total – gratuito com opção paga O  professor Ivys Urquiza diz ter longa experiência com alunos candidatos ao Enem, e tem uma plataforma paga. Mas neste canal ele disponibiliza um pouco de tudo que os alunos aprendem na opção paga.https://youtu.be/et6wsq3OBWE INGLÊS Quase todos os canais de Inglês focam no inglês falado, enquanto é o escrito que interessa para o Enem. Nos canais abaixo, você deverá fazer uma busca por tópicos de gramática e vocabulário. Eduardo Gafa – gratuito Canal bem atualizado com várias vídeo-aulas bem explicativas sobre gramática em inglês. Teacher Andrea Belo – gratuito A professora Andrea tem um canal muito bom sobre gramática, mas também aulas que se baseiam em leitura em inglês. HISTÓRIA  Leitura ObrigaHISTÓRIA Fantástico este canal, criado por historiadores e antropólogos!  As aulas são longas, detalhadas, e tem até podcast. História online Mais um canal perfeito para estudar História, criado a partir de um blog. Você vai encontrar não só as clássicas matérias da disciplina, mas também fatos recentes que estamos vendo na mídia com comentários dos professores. https://youtu.be/7mq0ILbeS6g GEOGRAFIA  Terra Negra – gratuito Você precisa conhecer este canal: é um coletivo de estudiosos de assuntos referentes a Geografia Humana, principalmente. Isso inclui fatos recentes com comentários em videoaulas longas. Geografia Irada com prof Marcelo – gratuito Tudo sobre Geografia, em aulas atualizadas, muito divertidas, com um geógrafo – o que pode ser melhor que isso? FILOSOFIA A Filosofia Explica – gratuito O Professor Filicio Mulinari abrange todos os filósofos que caem nos vestibulares, incluindo o Enem, de um jeito bem gostoso, o que explica o alto número de visualizações. Saber Filosófico – gratuito Temos certeza de que você vai ganhar muito acompanhando este canal: ele entrevista filósofos contemporâneos que filosofam sobre todo tipo de tema. Vai ajudar você também na prova de redação! SOCIOLOGIA Muitos canais de Filosofia também ensinam Sociologia e vice-versa, então você pode encontrar as duas disciplinas nos canais que estamos sugerindo abaixo. Casa do Saber – gratuito com opção paga A plataforma da Casa do Saber é muito conhecida e é ótimo que tenham criado este canal. Além disso, você vai ter videoaulas com os mais renomados estudiosos da área! Sociologia com a Gabi – gratuito A Gabi é professora de sociologia no Paraná e vai explicar pra você de um jeito fácil como é o pensamento de cada sociólogo e muito mais! Entretanto, o canal não recebe atualizações desde 2021, mas o material é de primeira. PORTUGUÊS  Gramática Em Vídeo – Prof. Fabio Alves Um canal, com tudo sobre gramática, em videoaulas super claras. LITERATURA Como você pode imaginar, vários canais para estudar Português incluem Literatura. Estes que indicamos agora têm Literatura separadamente, por isso estão aqui. Literatura com Alencar – gratuito O professor Alencar leciona em Santa Catarina e é doutor em Literatura. Ademais, ele faz ótimas análises de obras para vestibulares e de vez em quando tem um aulão. Prof. Beto Brito – Literatura Legal – gratuito  Um canal tão atualizado que já está até preparando os alunos para as questões dissertativas que virão nas provas futuras do Enem. Além disso, o bom é que ele faz revisões o tempo todo, que ajudam a memorizar, e muitas aulas são baseadas em questões do Enem. https://youtu.be/UMKEcdNzgKw ARTES Arte de Segunda Canal que inclui tudo sobre Artes e mais um pouco, com comentários. Vivieuvi Muita discussão boa sobre as manifestações artísticas de todo tipo que podem cair no Enem. EDUCAÇÃO FÍSICA EF Escolar Neste canal você vai conhecer todos os aspectos da educação física, incluindo dança e atividades escolares. REDAÇÃO Redação Online O canal do Redação Online tem todo tipo de orientação para redação de todos os vestibulares, incluindo o Enem. Gramática? Sim, gramática também faz parte das videoaulas deste canal.https://youtu.be/othRVFQSCBg TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO Infelizmente não encontramos canais para estudar esse tópico para sua prova do Enem… Mas encontramos dois ótimos vídeos sobre o assunto. Como a Inovação em Tecnologia leva Comunicação para Todos | Carlos Pereira | TEDxGoiânia Tecnologia x Comunicação: Roberto Martini at TEDxFIAP Tecnologias do Futuro Que maravilha de lista essa com os canais do youtube para estudar para o Enem, né? Então, o melhor a fazer agora é estudar seriamente com

Neste artigo você terá todas as orientações para se inscrever no processo seletivo para corretores do Enem, e também dicas do que estudar para passar no teste de seleção.  Aliás, você pode começar a treinar imediatamente sendo um dos corretores da nossa equipe – envie seu currículo agora mesmo, porque nossos inscritos na plataforma estão esperando! Como se inscrever para ser corretor do Enem? No caso do Enem, tudo funciona como num concurso público, com inscrições para candidatos a corretores feitas diretamente à instituição organizadora da prova (que foi a FGV em 2021), de forma virtual.  Fique atento – as inscrições costumam ocorrer no segundo semestre do ano do Enem ao qual você vai se candidatar – marque aí na sua agenda.  Quem pode ser corretor do Enem? Há 3 pré-requisitos para ser candidato a corretor do Enem: ser graduado em Letras/Língua Portuguesa ou Linguística; não estar inscrito como candidato naquele exame do Enem; não estar trabalhando para o consórcio que aplica a prova; e não estar lecionando em cursinho pré-vestibular. Ah, você também precisará de um computador com conexão à internet! Então, se você preenche esses pré-requisitos, vamos ver como será sua avaliação.  Como é a capacitação para ser corretor do Enem? 1. Curso on-line Assim começa sua avaliação: por meio de um curso on-line, com 93 horas de duração em 9 módulos. São textos e vídeos, seguidos de questões de múltipla escolha. No final, haverá uma questão dissertativa e um exercício final.  Logo, se você obtiver nota zero em alguma dessas questões, fica automaticamente eliminado. Além disso, a aprovação fica para quem obtiver as notas mais altas na questão e no exercício final, e já estão selecionados para continuarem no processo seletivo.  2. Confirmação de interesse Exatamente: depois de aprovado no curso de capacitação, é preciso assinar um termo de compromisso e de sigilo, como dissemos antes: o corretor Enem não pode revelar informações sobre o processo de correção. Ademais, esse termo fica a cargo da organizadora da prova.  3. Capacitação presencial  Quando o candidato se inscreve para o processo seletivo de corretores do Enem, já opta por duas cidades-sede onde gostaria de fazer as etapas presenciais, que vêm agora.  A capacitação presencial durará 16 horas, divididas em 2 dias, e será um treino tendo como base a cartilha de correção do Enem. Essa cartilha contém os critérios de correção da redação, que foi disponibilizada no ano de 2020.  4. Pré-teste Este pré-teste é realizado on-line. Nada mais é que corrigir 50 redações do Enem daquele mesmo ano da aplicação. Essa correção será avaliada pelo Inep. Dicas para se preparar para o teste de corretor do Enem Acreditamos que você saiba corrigir redações. Contudo, se está “fora de forma”, pode passar pelo nosso treinamento indicado para quem quer corrigir redações Enem, peça detalhes! Enquanto isso, revise os itens abaixo para ajudar na sua aprovação.  1. Convenções de escrita Isso inclui acentos, ortografia, uso de maiúsculas e minúsculas, e separação silábica. Tenha em mente que está em vigor a ortografia do Novo Acordo Ortográfico, obrigatório desde 2016.  No Enem, as palavras de outros idiomas numa redação não devem fazer parte da avaliação. Lembrete: não prejudique o aluno que não tem letra bonita.  2. Falhas gramaticais  Aqui se enquadram aquelas falhas clássicas, de regência, concordância, pontuação, paralelismo, crase… Normalmente são as mais consideradas em redações escolares.  3. Falhas de registro  Estas exigem um pouco mais de atenção do corretor: são as que envolvem coloquialismos e nível de formalidade. É que é preciso analisar o sentido dos termos em seus contextos.  De maneira geral, não aceite gírias nem abreviações, como as usadas em conversas pela internet. No que diz respeito a falhas de vocabulário, especificamente, é comum ocorrer inadequação ou vaguidão, quando um termo não transmite a ideia precisa do aluno.  4. Conexão entre períodos Problemas com períodos truncados indicam falha de conexão (ou coesão), e são aqueles que criam, às vezes, frases que perdem o sentido; indicam dificuldade do aluno em subordinar ou coordenar frases.  O oposto também vai aparecer nas redações: a sobreposição de frases é falha comum.  5. Análise da abordagem de um tema  Esteja pronto para analisar até que ponto uma redação do Enem tangenciou o tema, ou se, simplesmente, fugiu do tema. Pergunte-se se o aluno focou a questão levantada pela proposta, sem deixar “escapar” um aspecto que faz toda a diferença para a discussão do assunto.  6. Análise do tipo de texto Acontecerá, às vezes, de você encontrar redações que nem são exatamente um texto, no sentido de ter palavras e frases interligadas. Isso, logicamente, é um problema que significa perda de pontos.  E podem surgir redações que incluem outros tipos de composição textual – sua função será descobrir até que ponto elas dominam o texto (que deve ser dissertativo-argumentativo).  7. Análise de repertório Repertório é um tanto complexo de ser analisado. Nele o corretor do Enem avaliará estes aspectos: Foi obtido dos textos fornecidos? Se sim, é cópia ou é base para algum repertório próprio? Não foi obtido dos textos fornecidos? Se não foi, pertence a alguma área do conhecimento que dê garantia da veracidade? Está ligado ao tema? Se sim, até que ponto? Foi útil para discussão? 8. Análise do direcionamento do texto  O corretor deve analisar se o candidato tinha um direcionamento no texto, que é indicativo de que ele fez um esquema/rascunho cuidadoso, raciocinando sobre onde queria chegar.  9. Tipos de coesão  No Enem, a coesão deve ser analisada mais profundamente pelo corretor, em seus vários tipos. Aqui entra a análise de como foi feita a coesão por todo o texto – e coesão não é apenas uma palavra.  10. Análise da proposta de intervenção  O diferencial do Enem é essa proposta de intervenção, e nela o corretor precisa verificar se os 5 elementos estão presentes ali: agente ação modo finalidade detalhamento E então, vai ser corretor de redação do Enem? Se você se sente “fora de forma” para isso, por que não começa hoje nosso treinamento para corretores? Ele

Cuidado com o que você come, hein?! Nós, brasileiros, estamos comendo cada vez mais alimentos industrializados com consequências péssimas para a saúde…  Enquanto você aprende e toma mais cuidado com a alimentação, escreva uma dissertação argumentativa sobre o tema “o impacto dos alimentos industrializados à saúde dos brasileiros”. Então, dê seus argumentos e crie as propostas de intervenção.  TEXTO 1 O produto que tem rótulo não é um alimento, é um gênero alimentício que, de alguma forma, foi industrializado, contendo conservantes e espessantes, combinação que resulta em falta de nutrientes e que inflama e adoece o organismo. (…) Além disso, a dica é manter uma rotina diária saudável e evitar ao máximo produtos industrializados. No café da manhã é importante tomar um suco feito em casa, dê preferência ao de limão; consumir ovo e queijo amarelo. O queridinho da refeição, o pão, deve ser ingerido com moderação. Assim, no almoço, procure colorir o prato, coma saladas das mais diversas cores, os vegetais mais escuros possuem mais nutrientes; dê preferência por comer arroz, feijão e uma carne. Então, em vez de tomar suco, coma uma fruta. À noite, na hora do jantar, a dica é comer menos que no almoço, é possível comer a mesma refeição do almoço, só que em menor quantidade ou seguir o que foi ingerido no café da manhã.  Fonte: Act BR TEXTO 2 Alimentos ultraprocessados elevam risco de doenças cardiovasculares Mais da metade dos jovens acompanhados no SUS têm alimentação inadequada Os adolescentes acompanhados pelos serviços de atenção básica, do Sistema Único de Saúde (SUS), estão se alimentando mal. Dados do Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN), apontaram que, em 2017, 55% deles consumiram produtos industrializados regularmente, como macarrão instantâneo, salgadinho de pacote ou biscoito salgado. Além disso, 42% desses jovens ingeriram hambúrguer e/ou embutidos; e 43% biscoitos recheados, doces ou guloseimas.  (…) o Sul do país é o que apresenta a maior quantidade de jovens consumindo hambúrguer e/ou embutidos; macarrão instantâneo, salgadinho de pacote ou biscoito salgado, com 54% e 59% respectivamente. Já o Norte vem com o menor percentual nesses dois grupos, com 33% e 47%, respectivamente. Quando o assunto são biscoitos recheados ou guloseimas, a região Sul, também está na frente (46%), mas empatada com os jovens nordestinos (46%). (…) Os maus hábitos à mesa têm refletido na saúde e no excesso de peso dos adolescentes. Números da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PENSE) trouxeram que 7,8% dos adolescentes das escolas entre 13 e 17 anos estão obesos, sendo maior entre os meninos (8,3%) do que nas meninas (7,3%). O Sisvan revela que 8,2% dos adolescentes (10 a 19 anos) atendidos na Atenção Básica em 2017 são obesos. Fonte: Portal Abril – Saúde TEXTO 3 Atenção aos alimentos que parecem saudáveis mas não são Confira 9 alimentos que parecem saudáveis, mas não são: Embutidos (como presunto e peito de peru) Biscoitos e/ou bolachas integrais Barra de cereal Sopa instantânea Pão de forma light Suco de caixinha Chocolate diet Pipoca para micro-ondas Farinha láctea Adaptado de Saúde Brasil TEXTO 4 A mudança no padrão alimentar brasileiro Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a aquisição média per capita dos alimentos industrializados foi de 2.560 kg entre 2002-2003, para 3.992 kg no período de 2017-2018, representando um aumento de 56%.  O processo de substituição das preparações culinárias e tradicionais pelos alimentos ultraprocessados ocorreu de forma gradativa, em consonância com as transformações socioeconômicas que aconteciam no país, pois, quanto maior a urbanização, a renda per capita e o incentivo fiscal fornecido às empresas estrangeiras para se instalarem em território nacional, maior é o consumo desses alimentos. Efeitos para a saúde humana Os alimentos ultraprocessados são altamente irresistíveis, viciantes e de longa validade, porém nada nutritivos. (…) Estudos têm apontado a relação direta entre o consumo de alimentos industrializados e o surgimento das doenças crônicas não transmissíveis (DCNTs), as quais ainda potencializam as complicações e a letalidade do coronavírus.  Sendo assim, em 2007, as DCNTs foram responsáveis por 72% das mortes que ocorreram no país e, em 2020, durante a pandemia, de acordo com o Ministério da Saúde, dos óbitos contabilizados até a Semana Epidemiológica 14, em 61,1% havia pelo menos uma comorbidade, sendo cardiopatia e diabetes as de maior incidência entre os maiores de 60 anos e obesidade nos menores de 60 anos. No Brasil, a ingestão excessiva dos alimentos ultraprocessados está associada à maior prevalência de dislipidemias em crianças, síndrome metabólica em adolescentes e obesidade em adultos. Fonte: Sanar Saúde Repertórios socioculturais relacionados ao tema “O impacto dos alimentos industrializados à saúde dos brasileiros” entrevista – neste áudio o professor Marcio Atalla explica que você pode até comer alimentos industrializados de vez em quando!  livro – fazemos questão de mostrar ângulos diferentes do mesmo assunto, e neste e-book gratuito você vai ver “o outro lado da história” – os argumentos de quem não vê nos alimentos industrializados nenhum perigo à saúde; você decide… vídeo – um conhecido médico ortopedista revela neste vídeo detalhes assustadores sobre alimentos processados, que talvez você ande comendo…  informativo – aqui vão dicas do SESC sobre como ler rótulos de alimentos, que você não sabe! vídeo – assista a uma perfeita aula do professor de nutrição da USP sobre ultraprocessados. notícia – sabia que as redes de fast food estão preocupadas em tornar seus produtos mais saudáveis? leia aqui  como elas pretendem fazer isso. informativo – o estado de SP proíbe a comercialização de alimentos processados de alguns tipos nas escolas da rede; veja os detalhes da lei. Como sempre, o Redação Online sai na frente com temas “quentes” para o Enem, desta vez com o tema sério do impacto dos alimentos industrializados à saúde dos brasileiros! Nossos corretores podem aguardar pela sua redação?! Sim, porque é o único jeito de alcançar a nota máxima! Então, envie agora sua redação pra gente! QUERO ENVIAR MINHA REDAÇÃO

Você sabia que escolher corretamente o ministérios como agente e detalhar sua função na proposta de intervenção é essencial para garantir até 80 pontos na competência 5 e arrasar na conclusão da sua redação do ENEM? Nesse sentido, a escolha correta dos ministérios  para usar na redação contribui para eficácia e a clareza no detalhamento, além de serem elementos-chave, sobretudo, para uma proposta de intervenção bem-sucedida. Dessa forma, neste artigo, apresentamos uma lista atualizada dos ministérios do governo brasileiro, bem como  explicaremos como cada um pode ser utilizado na sua redação.  Logo, essa informação é vital para construir uma proposta de intervenção assertiva! Vamos lá? O que você irá encontrar aqui: Quais órgãos usar na proposta de intervenção, os GOMIFES? Você já se perguntou quem pode colocar em prática a sua proposta de intervenção na redação do ENEM? Os GOMIFES representam os principais agentes: governo, organizações não governamentais, mídia, iniciativas privadas, indivíduo, família, escola e sociedade. Nesse sentido, neste artigo, vamos focar no governo, especificamente nos ministérios. Mas por que eles são tão importantes? o governo, através dos seus ministérios, possui um papel central na implementação de políticas públicas e soluções para problemas sociais. Então, vamos explorar os ministérios atualizados e como cada um pode ser utilizado na sua redação. Por exemplo, se o tema é saúde pública, qual ministério você acha que poderia intervir?  Quais ministérios usar na redação? Os ministérios são órgãos fundamentais do governo, cada um com responsabilidades específicas em diversas áreas, como educação, saúde, meio ambiente. De fato, na redação do ENEM, mencionar os ministérios é uma maneira de enriquecer sua argumentação e proposta de intervenção. Afinal, são mais de 30 ministérios no atual governo brasileiro, cada um com seu papel e área de atuação.  Dessa maneira, escolher o ministério correto para citar em sua redação pode fortalecer seus argumentos e demonstrar sua compreensão sobre como soluções práticas podem ser implementadas, entre outros. >> Leia também: o guia completo escrever redações do Enem e vestibulares Qual a lista completa com todos os ministérios para usar na redação? Agricultura e Pecuária De início, como você pode imaginar, este ministério cuida de atividades ligadas aos produtores e aos produtos rurais. Diante disso, se sua proposta de intervenção, sobretudo,  tem a ver com controle de pragas na agricultura, doenças do gado e preservação do meio ambiente concomitantemente com a atividade agrícola, é este ministério que vai cuidar de tudo. Ministério das Cidades Em seguida, para soluções ligadas a saneamento básico, transportes públicos e mobilidade urbana, moradia e habitação e trânsito, este é o ministério que você deve citar, já que  temas relacionados a esses tópicos são bem comuns na redação do Enem. Em suma, o Ministério das Cidades é que cuida do Minha Casa Minha Vida, sabia? Ciência, Tecnologia e Inovação Por outro lado, suponhamos que sua proposta de intervenção exija atuação em uma área mais tecnológica, mais científica. Aqui está o ministério que vai cuidar disso, dado que o Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações  é responsável pela biossegurança e até pelos serviços postais. Ministério das Comunicações Em contrapartida, caso sua redação trata de temas como tecnologia da informação, telecomunicações ou inclusão digital, o Ministério das Comunicações é o agente ideal.  Afinal, esse ministério é responsável por desenvolver políticas e diretrizes para o setor de comunicações, incluindo internet, radiodifusão e serviços postais. Salvo que ele atua na expansão e modernização das infraestruturas de comunicação. Cultura Agora, se sua redação aborda temas culturais, patrimônio histórico ou artístico, o Ministério da Cultura é o agente ideal, visto que é responsável por políticas de incentivo às artes, preservação do patrimônio cultural e promoção da diversidade cultural brasileira. Ministério da Defesa Também, é válido mencionar que em propostas relacionadas à segurança nacional, defesa ou questões militares, o Ministério da Defesa é essencial, isto é, ele supervisiona as Forças Armadas e atua na proteção do território nacional. Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar Já para temas como reforma agrária, agricultura familiar ou desenvolvimento rural, o Ministério do Desenvolvimento Agrário é o indicado, ou seja, ele foca em políticas de apoio ao pequeno agricultor e na gestão de terras. Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome Do mesmo modo, se sua redação trata de assistência social, políticas para famílias ou combate à fome, este ministério é a escolha certa. Isso porque ele desenvolve e coordena políticas sociais voltadas para as camadas mais vulneráveis da sociedade. Desenvolvimento, Indústria, Comércio e Serviços Similarmente, em assuntos relacionados à economia, indústria e comércio, o Ministério do Desenvolvimento, Indústria, Comércio e Serviços é o agente chave, ou seja,  ele atua na promoção do desenvolvimento econômico e apoio ao setor industrial e comercial. Direitos Humanos e da Cidadania Sob o mesmo ponto de vista, se o foco da sua redação são os direitos humanos, igualdade social ou questões de cidadania, este ministério é o ideal, dado que  ele também trabalha na promoção e defesa dos direitos humanos e na garantia da cidadania. Ministério da Educação Semelhantemente, para propostas que envolvem educação, políticas educacionais ou reformas no ensino, o Ministério da Educação é o agente mais apropriado, uma vez que ele é responsável pela gestão e desenvolvimento das políticas educacionais no país. Agora, confira no nosso Instagram os agentes poderosos para usar na proposta de intervenção e arrasar na escolha para redação do Enem: Ver essa foto no Instagram Uma publicação compartilhada por Redação Online (@redacaonline) Ministério do Empreendedorismo, da Microempresa e da Empresa de Pequeno Porte Apesar de ser focado em pequenas empresas e empreendedorismo, este ministério, antes de tudo,  é vital em redações sobre economia e negócio, dado que ele  apoia o crescimento de micro e pequenas empresas, um motor chave da economia. Esporte Por outro lado, para temas de esporte, atividades físicas e políticas públicas nessa área, este ministério é, sem dúvida, a escolha certa, já que promove o esporte como ferramenta de inclusão social e desenvolvimento humano. Ministério da Fazenda Agora, em assuntos econômicos, gestão fiscal e políticas financeiras, o Ministério da Fazenda é essencial, uma vez que gerencia

Você nem percebe a influência do uso do celular na leitura e na escrita, certo? Mas fale com um professor, e ele vai dizer que antes do celular os alunos tinham mais concentração Então, como esse é um assunto que pode aparecer na sua prova do Enem, a equipe do Redação Online não perdeu tempo: já bolou uma proposta de redação sobre ele. Dessa forma, escreva uma dissertação-argumentativa sobre o tema “A influência do uso do celular na leitura e na escrita”, apresentando sua proposta de intervenção. Aproveite os ótimos textos de apoio abaixo, assim vão surgir ideias sobre o que escrever!   TEXTO 1 Hábitos digitais estão ‘atrofiando’ nossa habilidade de leitura e compreensão? “As pessoas estão percebendo que algo está mudando em si mesmas, que é seu poder de leitura. E há um motivo para isso”, diz a neurocientista cognitiva estadunidense, Maryanne Wolf.  A razão, segundo a pesquisadora da Universidade da Califórnia em Los Angeles (UCLA), é que o excesso de tempo em telas – celulares e tablets, desde a infância até a vida adulta – e os hábitos digitais associados a isso estão mudando radicalmente a forma como muitos de nós processamos a informação que lemos. Segundo um livro de Wolf prestes a ser lançado no Brasil (O Cérebro no Mundo Digital – Os desafios da leitura na nossa era; ed. Contexto) e algumas pesquisas sobre o tema, o fato de lermos cada vez mais em telas, em vez de papel, e a prática cada vez mais comum de apenas “passar os olhos” superficialmente em múltiplos textos e postagens online podem estar dilapidando nossa capacidade de entender argumentos complexos, de fazer uma análise crítica do que lemos e até mesmo de criar empatia por pontos de vista diferentes do nosso. Adaptado de bbc   TEXTO 2 Uso de celular em sala de aula dobra efeito negativo nas notas, aponta estudo O uso excessivo de telefones celulares tem prejudicado o desempenho acadêmico de estudantes universitários brasileiros sem que eles percebam, já que a maioria tende a subestimar o tempo que dedica, diariamente, a seus aparelhos. Cada cem minutos diários dedicados ao celular fazem com que um estudante recue 6,3 pontos na escala, que vai de 0 a 100. Segundo os pesquisadores Daniel Darghan Felisoni e Alexandra Strommer Godoi, isso pode ser suficiente para tirá-los da lista dos 5% melhores da turma, impedir que alcancem pontuação para cursar determinadas eletivas ou prejudicá-los em avaliação dos critérios para obtenção e manutenção de bolsa de estudos. O uso de smartphones no horário das aulas é ainda mais nocivo: faz com que a queda de desempenho quase dobre. Ou seja, se os cem minutos forem concentrados no período em que os alunos deveriam prestar atenção nas aulas ou em rotinas da universidade, o recuo no ranking vai para cerca de 12 pontos. Fonte: folha uol   TEXTO 3 Uso de celular e proficiência em leitura de crianças e adolescentes (…) A grande maioria das crianças usava o telefone para enviar mensagens de texto; esta pesquisa encontrou vários motivos para pais ou educadores se preocuparem menos com o uso do celular para enviar mensagens de texto do que para falar. Os resultados mostraram que mais mensagens de texto estavam associadas a uma maior compreensão de leitura. Em contraste, o maior uso do telefone para se comunicar por voz foi associado a escores mais baixos na decodificação de letras e palavras. Esses resultados são consistentes com a interpretação de que um dispositivo tecnológico que aumenta a exposição de pré-adolescentes e adolescentes a palavras e frases escritas, especialmente de forma divertida e social, pode melhorar suas habilidades de alfabetização. Tradução livre de conclusão de estudo feito por Sandra L. Hofferth and Ui Jeong, na Universidade de Maryland, EUA ncbi nlm TEXTO 4 Leitura no papel X leitura em telas, nosso cérebro processa da mesma forma? (…) estudos sobre essas diferenças na leitura digital e impressa não começaram agora, em 2016 já foi publicado pesquisas sobre diferenças na leitura de artigos impressos e digitais em alunos de graduação e os resultados foram similares ao que temos hoje: O formato afetou a compreensão da ideia principal e diversos detalhes foram perdidos na leitura nas telas. A hipótese para isso é que o cérebro exposto constantemente a mídia digital de forma acelerada processa informações dessa fonte de forma mais rápida, porém, menos completa, ou seja, pode PERDER DETALHES IMPORTANTES DO TEXTO! Além disso, outro estudo sobre os efeitos da mídia na compreensão da leitura entre 2000 e 2017 também apoiou a ideia de que A COMPREENSÃO DA LEITURA DIGITAL É MAIS DIFÍCIL DO QUE A IMPRESSA. E, surpreendentemente, esses achados sugeriram que vantagens da impressão foram maiores no último ano da pesquisa (2017) do que no ano de 2000. Ou seja, o problema de leitura digital não está desaparecendo, mesmo com a explosão dessa área! Fonte: brainlatam Repertórios socioculturais relacionados ao tema “A influência do uso do celular na leitura e na escrita” Reportagem – leia aqui casos de crianças que estão demonstrando dificuldades na alfabetização, devido a uso de celulares e tablets. Opinião –  saiba o que um psiquiatra pensa sobre o uso do celular e a concentração.  Informativo – já é possível escrever à mão mesmo no celular – veja aqui! Artigo acadêmico – nada melhor que usar dados destes especialistas da UFCG sobre o impacto do celular na habilidade de ler escrever.  Entrevista com estudioso – um professor da Universidade Estadual da Califórnia revela que é possível contornar o problema da falta de concentração devida ao uso de celular. Livro – Este livro do governo do Paraná tem várias dicas interessantes para manter a concentração nos estudos. Vídeo – o livro ”A Fábrica de Cretinos Digitais”. Veja no vídeo a seguir: https://youtu.be/YdyWX07OKlwQuanta coisa interessante sobre a influência do uso do celular na leitura e na escrita você acabou de ler! Agora nossa equipe de corretores gostaria de mostrar onde sua redação precisa melhorar, porque ainda dá tempo!

Quem você segue nas redes sociais? São boas influências na sua vida? É bom saber, pois influenciadores digitais – também chamados de “influencers” – criam cada vez mais impacto em nosso comportamento. Pois esse é o tema desta semana: o impacto dos influenciadores digitais na sociedade. Dê sua opinião e seus argumentos numa dissertação argumentativa, e inclua propostas de intervenção. Muita coisa interessante sobre o tema está nos textos de apoio abaixo. Então, mãos à obra!   TEXTO 1 Brasil é o 1º colocado no ranking mundial em que os influencers são mais relevantes para decisão de compra Mais de 43% da população brasileira já realizou uma compra influenciado por uma celebridade ou influencer. Essa taxa é significativamente maior que em outros países, como 17% no caso dos Estados Unidos, onde foram criadas a maioria das plataformas digitais que servem de instrumento para esses profissionais. Apesar de o Brasil ter uma das menores rendas per capita da listagem, ao comparar com a penetração do uso da internet e das redes sociais, ele segue na liderança, ultrapassando muitos países desenvolvidos.  São mais de 150 milhões de usuários de redes sociais, e a taxa pelo total de habitantes é de 70,3%, uma das maiores do mundo, de acordo com a pesquisa. Fonte    TEXTO 2  “Um seguidor astuto me escreveu: ‘ Não faz muito tempo, ser influenciado não era realmente visto sob uma boa luz: significava que você não era capaz de fazer suas próprias escolhas ou defender seu próprio terreno. Agora, é um trabalho real – um influenciador, algo que as pessoas querem fazer e se orgulham. Eu vejo uma contradição que não posso explicar porque, como você disse antes, o narcisismo está se espalhando e se tornando cada vez mais global e, ao mesmo tempo, estar ‘sob a influência’ se tornou OK, bom e normal! Então, menos individualismo – e mais narcisismo? Como conciliar isso?’ Os narcisistas têm modelos: celebridades, influenciadores, intelectuais, ricos, poderosos, famosos e realizados, até o próprio Deus. Eles também gostam de pertencer a coletivos poderosos. Os narcisistas ‘possuem’ e ‘possuem’ esses modelos e coletivos como extensões de si mesmos. Sua grandiosidade está em seguir e pertencer. Eles se deleitam com a glória refletida, acesso, fama, realizações e estatura de seus heróis ou dos grupos aos quais pertencem. Traduzido livremente da fala do psicólogo israelense Sam Vaknin, em seu perfil no Instagram.   TEXTO 3 Jovens de 16 anos perdem milhares de dólares em sites de apostas de criptomoedas divulgados por influencers do Twitch De acordo com a reportagem [da revista Bloomberg], alguns jovens chegaram a perder milhares de dólares depois de serem incentivados por influencers do Twitch a participar de sites de apostas e de jogos de azar envolvendo criptomoedas. Até menores de idade têm sido atraídos para esses “cassinos cripto” por seus influencers favoritos. A divulgação, no entanto, não é feita de forma ostensiva, mas sim de uma maneira mais sutil e sedutora. Seguidos por milhares de jovens, alguns influencers divulgam vídeos na plataforma em que aparecem participando de apostas com criptomoedas, sugerindo que pode ser algo ao mesmo tempo divertido e lucrativo. O que nem sempre fica claro é que eles assinaram contratos milionários de publicidade para associarem-se a estes cassinos digitais. Menos ainda, os riscos associados a essa nova modalidade de jogos de azar. Assim, os jovens são atraídos a experimentar e botar dinheiro em plataformas de apostas, muitas vezes com prejuízos que podem chegar à casa de milhares de dólares. Fonte TEXTO 4 “INFLUENCIADORES” – no passado e hoje (…)  Você sabe quem é ela? Uma estrela da realidade com meio milhão de seguidores no Instagram. Sim, você imediatamente a chamará de influenciadora – uma pessoa influente e absolutamente moderna. Além disso, ela é um modelo para muitos jovens! Eu quero saber por que? Quais são suas qualidades, talentos, conhecimentos? Por que devemos olhar para as chamadas estrelas da realidade, pessoas que raramente se saem bem em termos de educação ou negócios sérios e pessoas que na maioria das vezes fazem uma “carreira” através de escândalos, vendendo sua intimidade e criando conflitos com outros participantes? Além disso, por que não apreciaríamos os verdadeiros “influenciadores” novamente? Por exemplo, pessoas corajosas e dedicadas, como aqueles pilotos que voaram e salvaram vidas durante a guerra? Ou escritores que escreveram durante anos para publicar um livro? Ou médicos que enfrentam doenças e morte diariamente, tentando ajudar os pacientes? Eles não pensam em popularidade ou “seguidores” e, no entanto, nos dão muito. Por que eles não são os “influenciadores” do nosso tempo? (…) Tomemos, por exemplo, a perspectiva de um médico de 70 anos que se aposentou há muito tempo. Pode ser uma surpresa, mas talvez ele também assista a reality shows. No entanto, ele já está maduro o suficiente para avaliar o que é conteúdo de alta qualidade, então ele pode estar assistindo a um programa desses apenas para rir dessa falta de qualidade. Por outro lado, nós, adolescentes, precisamos estar cientes de quem somos e quem admiramos. Tradução livre e adaptada de https://www.unicef.org/montenegro/en/stories/influencers-past-and-today   Repertórios socioculturais relacionados ao tema “O impacto dos influenciadores digitais na sociedade” Relato – conheça histórias de influenciadores que desistiram da atividade; Opinião – Anitta, uma influenciadora de jovens, revelou seu candidato preferido à presidência – veja o que uma jornalista pensa dessa atitude; Reportagem – conheça a vida de alguns influenciadores místicos; Opinião – um psicólogo dá uma preciosa opinião sobre por que se buscam tanto os influenciadores; Livro – um ótimo livro escrito por uma jornalista que conhece bem mundo dos conteúdos digitais: Influenciadores Digitais: uma jornada; Opinião – veja esta fantástica videoaula do professor Karnal sobre o mundo dos influenciadores; Série – Na nova era de Gossip Girl, a personagem Julien é influenciadora e precisa lidar com o poder e com os altos e baixos de sua influência nas redes sociais. O que você tem a dizer sobre o impacto dos influenciadores digitais na sociedade? Lembre-se que podemos corrigir sua redação, porque não ter quem mostre as

Hoje a equipe do Redação Online vai mostrar como é corrigida a redação do Enem. Portanto, se você vai prestar Enem, este artigo é para você, caro vestibulando! Então, os detalhes abaixo vão facilitar muito na hora de você treinar a redação. Continue lendo!     A redação do Enem é corrigida por um professor?     Nem sempre será um professor, mas obrigatoriamente será um bacharel em Letras (Português ou Linguística). Porém há também outras exigências para ser corretor da sua redação no Enem: Não pode estar inscrito na respectiva prova do Enem; Não pode ter parente de 1º grau inscrito na prova do Enem; Não pode estar trabalhando para o consórcio que aplica a prova. Pode ficar tranquilo, porque o corretor das redações do Enem é bem treinado: passará por longo curso de capacitação do Inep. Afinal, quem escolhe os corretores é a mesma organização que prepara a prova. Além disso, os candidatos a corretor passam por uma prova com questões dissertativas e um exercício final, ambos com nota, e os que tiverem notas mais altas estão prontos para receber as redações dos candidatos! Você já deve ter ouvido falar do compromisso de sigilo que os corretores Enem assinam, não? Pois é, sabia que eles não podem revelar informações sobre o processo de correção? Aliás, se seu professor do cursinho pré-vestibular afirma ser corretor do Enem, desconfie – corretores de redação do Enem também não podem estar lecionando em cursinhos ao mesmo tempo! Afinal, como será que é o processo de corrigir, em si? Será como na sua escola, no seu cursinho? Onde os corretores ficam? Revelaremos tudo agora.     Como é o processo de correção da redação do Enem?    Primeiramente, depois de terminar as provas do Enem, quando você provavelmente você fica de férias, talvez role a curiosidade de como será feita a correção da sua redação! Bem, vamos detalhar tudo. Um mês depois da prova os corretores começam a receber as redações para corrigir em suas casas. Eles as recebem em envelopes e fazem o trabalho de correção remotamente. Cada corretor deve corrigir 100 redações por dia, ou até o dobro disso. Dessa forma, faça os cálculos e verá que cada corretor levará uns poucos minutos para corrigir cada redação. Um ex-corretor revelou, anos atrás, que levava 1,5 minuto nesse processo. Ou seja, é um tempo apertado, então seja claro e organizado na sua redação – ajude o corretor a te ajudar! Cada redação será corrigida por 2 corretores que não se conhecem, assim a correção fica mais justa. A correção de todas as provas de redação do Enem leva pouco menos de 1 mês para ser feita.     O que acontece se houver discrepância entre as notas de uma redação Enem     Ademais, se a correção de uma redação Enem receber dos 2 corretores notas iguais ou divergentes em no máximo 100 pontos na média final, obtém-se a média que é a nota final.  Mas pode acontecer, sim, de as notas dos 2 corretores serem muito discrepantes. Se as notas finais forem divergentes em mais de 100 pontos, um terceiro corretor, que é mais experiente, entra em cena. Se essa discrepância na nota persistir, a redação vai para uma banca que a corrige de forma presencial.   Ver essa foto no Instagram Uma publicação compartilhada por Redação Online (@redacaonline) Como você está constatando, a correção da redação é muito rigorosa e cuidadosa. Desse modo, tirar zero na redação do Enem significa receber nota zero de dois corretores… ou fazer algo que automaticamente zere a sua redação.     O que leva à nota zero na redação Enem   Bobagenzinhas que os alunos fazem num momento de tensão podem zerar a redação Enem. Assim, é uma questão de tomar cuidado, apenas, com estas situações: Texto em branco; Sinais gráficos fora do espaço do texto; Ilegibilidade; o corretor vai tentar entender ao máximo, e vai corrigir o que der para entender; Fuga do tema; Fuga ao tipo textual; Texto insuficiente (menos de 7 linhas); Prova com desenhos, ainda que sejam apenas simpáticos emojis; Prova com números fora do espaço do texto; Prova assinada (sua assinatura será feita apenas no cabeçalho!); Anulação proposital; Recusa em escrever a redação; Ofensas, deboches; Comentários sobre a prova; Bilhetinhos para o corretor (mesmo que sejam carinhosos); Orações; Mensagem de cunho político, do tipo “Fora fulano”; Texto predominantemente em língua estrangeira.   O que você precisa fazer, então, é só prestar muita atenção, para não cometer esses deslizes – você não quer inutilizar todo seu tempo de estudo por um descuido! Além disso, é bom também você saber se rasura, letra feia e cópia de textos motivadores anulam ou não a redação do Enem.     O que NÃO anula a redação do Enem   Todo aluno quer saber se isto pode significar um zero: Linhas em branco; Destaques no título ou no texto; Rasura de letra; Letra estilizada; Cópia integral de textos fornecidos; Tangenciamento do tema; Letra feia. Quanto a se desrespeitar direitos humanos na proposta de intervenção, isso zera a competência 5, não a redação toda, como dizia o boato anos atrás. No entanto, se o desrespeito apareceu na argumentação, ele pode prejudicar enormemente outras competências. Ademais, por falar em competências, elas já deixam claro os critérios que os corretores usarão para corrigir sua redação do Enem.      Quais os critérios na correção da redação Enem   As competências do Enem têm em si os critérios, mas como elas são extremamente detalhadas, vamos resumi-las aqui, que é mais fácil para memorizar:  Competência 1 – Domínio da norma padrão da língua portuguesa; Competência 2 – Compreensão da proposta de redação do Enem; Competência 3 – Seleção e organização das informações no texto; Competência 4 – Capacidade de argumentação e demonstração de conhecimento; Competência 5 – Elaboração de uma solução para os problemas abordados, respeitando os valores e considerando as diversidades socioculturais, o que o Inep

Será que o trabalho remoto chegou ao fim agora que a pandemia passou? Elon Musk, o bilionário número 1 do mundo, ordenou que seus funcionários voltassem ao trabalho presencial imediatamente. Enquanto isso, empresas como a Petrobrás optaram pelo trabalho em home office para alguns cargos e outras preferem o trabalho híbrido. Hoje você é só um vestibulando, mas daqui a alguns anos estará no mercado de trabalho, pense: continuaremos trabalhando remotamente ou voltaremos ao “antigo normal”? Então, gostaríamos que escrevesse uma dissertação-argumentativa sobre o tema “Desafios do trabalho remoto no mundo pós-pandemia”. Logo, para entender o que é trabalho remoto, leia os textos de apoio abaixo. TEXTO 1 O futuro do trabalho é híbrido e flexível Por que não oficializar um modelo híbrido, com escritório e home office convivendo? Ou por que não reuniões mais frequentes, em lives, trazendo times de outros estados e países sem custos com deslocamento e mais saldo para investir nos projetos em si? Por que não um happy hour virtual às vezes para integrar todo mundo? Por que não apoiar essa nova forma de trabalhar? Entretanto, os dias no escritório fazem falta para que as interações sejam mais leves e humanas. O olho no olho, aquela sacada com todo mundo vibrando junto e comemorando frente a frente. Isso faz falta, somos humanos e é isso que nos define. Li em um artigo de Marc Tawil, na Época Negócios, que pesquisas nos Estados Unidos mostram que no pós-Covid, 20% dos trabalhos poderão ser realizados remotamente entre três e cinco dias por semana. E 60% poderão ser remotos em ao menos um dia por semana. Não tenho mais dúvidas: o futuro do trabalho é híbrido e flexível. Percebe? Fonte: https://bit.ly/3oSHn36 (Adaptado) TEXTO 2 Os possíveis prejuízos do trabalho remoto à saúde Quando Cat, de 30 anos, recebeu a oferta de um trabalho totalmente remoto em 2021, aceitou sem pensar duas vezes. Na ocasião, Cat — que mora em Londres e trabalha em serviços ambientais — já havia trabalhado remotamente devido à pandemia de covid. Achou, portanto, que trabalhar de casa não seria um grande problema. Mas, nos últimos meses, mudou de opinião. “Trabalhar sozinha dia após dia é difícil, especialmente quando meu marido está no escritório”, afirma ela. “Às vezes, não vejo ninguém todo o dia, o que pode ser muito solitário. Descobri que, em vez de fazer intervalos para conversar com as pessoas no escritório, pego meu telefone. Esse aumento do tempo de tela com certeza prejudica meu bem-estar.” Ademais, o trabalho remoto vem sendo defendido como a solução de alguns dos problemas do nosso estilo de vida acelerado pré-pandemia. Para muitos, ele ofereceu a oportunidade de passar mais tempo com os filhos ou de usar o tempo que antes era desperdiçado no transporte para buscar hobbies mais gratificantes. No relatório New Future of Work (“O novo futuro do trabalho”, em tradução livre), publicado pela Microsoft em 2022, os pesquisadores indicaram que, embora o trabalho remoto possa aumentar a satisfação profissional, ele pode também fazer com que os funcionários se sintam “socialmente isolados, culpados e tentem fazer compensações”. Fonte: https://bbc.in/3PZS9jJ TEXTO 3 Trabalho remoto criará desigualdade entre profissionais Essa revolução tecnológica terá efeitos duradouros em vários campos. Em um deles, permitirá que as diferenças sociais daqui para a frente não sejam apenas de classe e renda, mas também de regime de trabalho. Profissionais mais qualificados poderão escolher onde, como e quando trabalhar. Pesquisa recente do Talenses Group com 676 pessoas revelou que apenas 5% dos entrevistados gostariam de voltar ao regime presencial. Melhores salários, achar sentido no trabalho e buscar qualidade de vida estão entre os principais motivos para aumentos de pedidos de demissão que ocorrem em vários países, como EUA, França e China. No Brasil, há tendência parecida ao examinarem-se dados do Caged dos primeiros meses de 2022. Apenas em fevereiro, foram 560 mil pedidos de demissão voluntária, maior número da série histórica, iniciada em janeiro de 2004. No setor de tecnologia, a fuga de talentos é nítida. Uma pesquisa feita pelo LinkedIn mostra que houve um crescimento de 273,59% na ida de profissionais brasileiros para os EUA de maio de 2020 a abril de 2021. Além disso, as empresas fazem movimentos para contemplar essas insatisfações. O Airbnb liberou seus funcionários para trabalho remoto permanentemente. O Goldman Sachs vai permitir que os chefes tirem folgas quando quiserem. A empresa de tecnologia NovaHaus, de Franca, no interior de São Paulo, adotou semana de trabalho de quatro dias. (…) Ademais, um país desigual permite aos mais qualificados largar o trabalho ou o país e aproveitar os confortos da tecnologia. Enquanto isso, o Brasil segue com uma taxa de desemprego em torno de 13%. Fonte: https://bit.ly/3vCaP0T Repertórios socioculturais relacionados ao tema “Desafios do trabalho remoto no mundo pós-pandemia” notícia- está sabendo da história sobre Elon Musk e o trabalho remoto na Tesla? Aqui tem tudo que você precisa saber! informativo – uma lista interessante das maiores empresas do mundo que decidiram manter o trabalho home office. opinião – um produtor de conteúdo web português fala das vantagens que vê no trabalho à distância. estatística – veja dados interessantes obtidos pela FGV SP sobre o trabalho remoto. manual – este repertório vai agradar nossos seguidores que já trabalham: aqui há várias dicas para que o trabalho à distância tenha um bom resultado. documentário – para ver este curta-metragem sobre as mudanças das relações de trabalho que estamos vivendo, basta deixar seu e-mail no site. informativo – saiba aqui o que é o modelo híbrido de trabalho – é diferente do modelo remoto? informativo – teletrabalho parece home office; mas não é – veja aqui as diferenças. vídeo – entenda a relação entre a Síndrome de Burnout e o trabalho remoto: https://youtu.be/MtKcRnwT2i4 Você acabou de entender tudo sobre essa história de trabalho remoto, ou trabalho à distância, e já pode fazer uma redação sobre os desafios do trabalho remoto no mundo pós-pandemia. Então, nossos professores adorariam ajudá-lo, mostrando o que pode ser melhorado em sua redação!

Tem professor de redação que enfrenta um drama para melhorar a escrita dos alunos, mesmo corrigindo montanhas de redações! Se você é um desses professores de redação, continue lendo para ter dicas práticas sobre como melhorar a redação dissertativa dos alunos.  Adaptar a sala de aula melhora a escrita dos alunos  É isso mesmo: em sua próxima aula de redação, experimente sair do centro da aula. Professor que se preze tem que descer do tablado! Pare de dar regras e teorias: a escrita do aluno só melhora se ele mesmo puser a mão na massa. Isso não significa que você vai largá-los lá mexendo nos celulares e vai ler seu jornal. Você estará orientando e observando o tempo todo. Diga adeus àquele seu desgaste vocal no fim do dia e ainda melhore a escrita de seus alunos.  A classe perfeita para um professor de redação tem sua conformação em semicírculo. É assim que seus alunos debaterão temas, lerão em voz alta o que escreveram, opinarão sobre o que ouvem – você não queria alunos participativos?! A redação dissertativa nada mais é que alguém dando sua opinião, para alguém que está lendo a opinião. Por isso os debates são o jeito ideal de melhorar rápido a redação dos alunos! Se sua classe permitir um único semicírculo, maravilha!  As carteiras em verde na imagem serão ocupadas por debatedores – aqueles alunos que debaterão um tema. Ou você pensou que todos os 40 alunos falariam ao mesmo tempo?! Se não for possível fazer semicírculos com toda a classe, ok, mas pelo menos crie aquele pequeno semicírculo lá na frente, é fundamental. Quanto a você, “oculte-se” numa das carteiras – se você se mantiver na frente da classe, os alunos esperarão ouvir sua voz.  Faça debates para melhorar a escrita dos alunos  Todo professor de redação sabe que dissertação é um texto com opinião e justificativas para a opinião. Portanto, ensinar dissertação começa com opinar e aprender a se justificar. Não começa com regras. Regras vêm depois, e paulatinamente. Parece tão simples – e é! Mas sabemos de professores que começam com esquemas na lousa, indicando quantas linhas um parágrafo tem, como se começa um parágrafo, quais filósofos se pode citar, e coisas do tipo. Isso é importante, mas deve vir depois! Lance um tema para os alunos Tema é o que não falta (pelo menos não aqui, né?). Tudo bem usar os de vestibulares anteriores, só não se prenda à tendência de escrever sobre problemas sociais – os adolescentes escrevem melhor sobre o que envolve diretamente sua vida pessoal. Passe para temas mais complexos e até temas subjetivos aos poucos.  Outro detalhe crucial: aceite as ideias de seus alunos, porque a intenção não é que o aluno agrade ao professor. Opiniões estão sempre certas – dê o exemplo, ensine o respeito pelo outro.  Faça debates na aula de dissertação (sem enlouquecer) Formado o semicírculo na sala de aula, vamos ensinar como fazer debates interessantes e produtivos. Debater o tema vai ensinar seus alunos a opinar e se explicar, antes de encarar a folha de papel! Debates são maravilhosos para quebrar o bloqueio que os alunos desenvolvem, exatamente pela tendência de se ensinar redação com regras.  Aqui vão 3 jeitos fáceis para isso:  Escolha um tema em segredo, chame 5 ou 6 dos alunos para irem à frente, no semicírculo menor, ou pergunte quem quer ir. Revele o tema e… vamos ao debate! Dê um tema para a classe, e só então forme o grupinho de 5 ou 6 alunos para ir à frente. Comece o debate! Dê um tema para a classe para ser debatido apenas na próxima aula – assim os alunos podem se preparar e ler sobre ele. Na aula seguinte, escolha 5 ou 6 alunos para debater. A partir dessas dicas você pode variar. Por exemplo, você pode levantar um tema que os alunos desejem debater. Desde que seja um assunto sobre o qual eles possam opinar, já é suficiente. Pronto! agora seus alunos são o centro da aula! Somente esses 5 ou 6 é que discutirão o tema, o resto assistirá. Você vai adorar vê-los totalmente atentos sem que você gaste suas cordas vocais.  Peça à classe que dê notas aos debatedores para critérios como participação, argumentação, ou o que você desejar. Elas comporão a média final dos alunos.  Viu que fácil e envolvente melhorar a escrita dos seus alunos?!  Finalizado o debate (15 ou 20 minutos em média), abra a sessão de perguntas do restante da classe para esses debatedores. Como você vê, todos terão tarefas a cumprir – isso garante 100% de aproveitamento.  Se quiser, faça suas perguntas, mas seja sempre o último. Não seja crítico – muitos alunos ficam irritados quando corretores fazem anotações criticando as ideias deles, então apenas ajude-os a pensar. Peça uma dissertação por escrito Agora, sim, seus alunos podem rascunhar as redações, sem precisar de fórmulas ou citações. Regras da estrutura de uma dissertação devem vir aos poucos: ideias vêm antes. Temos algumas dicas para ajudar no seu trabalho e melhorar ainda mais a escrita dos alunos: Ao corrigir as redações de seus alunos, faça-o usando apenas um ou dois critérios por vez. Isso reduz seu tempo de correção, e os alunos acham mais fácil entender o que não ficou bom.  Aproveite a correção para elogiar seu aluno! Um elogio tem mais poder de melhorar a redação dele que uma crítica!  Comente algo na redação sobre sua opinião sobre as ideias deles – alunos (de qualquer idade) amam perceber que o professor leu com atenção o que eles escreveram. Acostume seus alunos à ideia de que terão de reescrever a redação; reescrever é um passo praticamente obrigatório para quem busca a evolução na escrita. Então peça isso a eles com base nos seus comentários. As dicas acima são simples, mas vão melhorar a escrita dos seus alunos sem dúvida. Tudo começa nas ideias e só depois passa para o papel. Agora, para otimizar o seu trabalho de correção, conheça a nossa plataforma

Já passou pela sua cabeça a adoção de um animal abandonado? Então, vendo tantos animais abandonados, tivemos a ideia de pedir para você dar sua opinião sobre a adoção de animais. Além disso, é um tema que vai derreter seu coração – e quem sabe caia na prova de redação Enem. Então, escreva uma dissertação argumentativa sobre o seguinte tema: Incentivo à adoção de animais no Brasil, como fazer isso dar certo? Ademais, use argumentos da sua experiência de vida, aproveite os textos motivadores e o repertório abaixo. TEXTO 1 Lei que cria o Programa Estadual Adote Um Animal completa dois anos: confira novas proposituras na Alesp De acordo com dados da Organização Mundial da Saúde (OMS), estima-se que, atualmente, existam cerca de 30 milhões de animais abandonados em todo o país, sendo 20 milhões de cachorros e 10 milhões de gatos. Apesar dos números não serem exatos, é de conhecimento público que a população de animais abandonados nas ruas de São Paulo seja numerosa e algo recorrente.  Levando esta questão em consideração e a necessidade de mitigar esse problema, os parlamentares da Assembleia se mantiveram atuantes no combate ao abandono animal por meio da instituição de normas e projetos de lei, com o objetivo de promover a qualidade da melhoria de vida dos bichos.  É o caso da Lei 17.231/19, responsável por instituir o Programa Estadual Adote um Animal, que agora completa dois anos. Criada pelo deputado Márcio da Farmácia (Podemos), a norma tem a finalidade de incentivar pessoas físicas ou jurídicas a realizarem adoções de animais domésticos em situação de abandono ou abrigados em centros de controle de doenças.  O programa propõe a participação do poder público em conjunto com a sociedade civil e empresas privadas, no qual os dois últimos podem participar efetuando doações de serviços, insumos e equipamentos; atendimento veterinário clínico e cirúrgico; castração; medicação; e similares. Fonte: al sp gov   TEXTO 2 Cães e gatos vira-latas se tornam os animais mais adotados no Brasil Um dos motivos para o crescimento de vira-latas no lar é o aumento da quantidade de pessoas incentivando a adoção responsável, acreditam Beatriz Fragoso e Carolina Tonissi, protetoras independentes e responsáveis pelo projeto de resgate de animais Toda vida importa.  Em convergência com a fala das protetoras, a veterinária Ingrid Gomes conta que o acesso à informação e a disseminação de notícias ajudou no processo de percepção do problema social da grande quantidade de animais abandonados. “Além disso, outro fator que fez aumentar o número de animais adotados nos domicílios foi a pandemia. O fato de as pessoas estarem em isolamento por grande tempo estimulou a procura por pets para fazer companhia, tanto aos humanos quanto aos animais que já tinham em casa”, completa a profissional. A adoção da cadela Luna, da tutora Yasmin Muniz, 20, ocorreu por meio de uma parente. “Estavam doando filhotes que foram rejeitados após o nascimento em frente ao trabalho da minha prima, que decidiu trazer para nossa casa”, relata. A cadela, que só tinha poucos meses de vida, foi nomeada de Luna e acolhida por toda a família. Hoje, a vira-lata tem por volta de oito anos e, como características marcantes, é rápida, brincalhona e carinhosa. “Ela é muito dócil, nós a temos como uma espécie de anjo da guarda, que está sempre alerta e ao nosso lado para o que precisar”, menciona a estudante. Fonte: correio braziliense- caes-e-gatos-vira-latas-se-tornam-os-animais-mais-adotados   TEXTO 3 Pesquisa revela os “motivos” que levam tutores a abandonar animais Embora seja difícil crer que uma pessoa possa abandonar seu animal, essa realidade ocorre com mais frequência do que se imagina e pelos motivos mais fúteis. É o que indica a pesquisa “Paixão por Bichos de Estimação” produzida pelo Ibope e o Instituto Waltham. Nela, as estatísticas mais impressionantes configuram a falta de empatia com os animais domésticos. Assim, nos dados, apenas 41% dos tutores afirmam que levariam o animal junto, caso tivessem que se mudar. Mais da metade dos entrevistados, portanto, afirmou que deixaria o animalzinho para trás ao trocar de casa. Além disso, 14% dos brasileiros que já tiveram um cão ou gato justificaram a separação por causa da mudança de endereço, sendo que grande parte dessas famílias teria condições de adequar o animal à mudança, mas se negaram. Ademais, outros 14% justificam o abandono alegando motivos facilmente contornáveis, alguns deles como: não ter tempo para cuidar como gostaria; porque o comportamento era inadequado; porque o filho nasceu; porque era muito caro. Outrossim, entre os que já tiveram animais e não tem mais, 67% dos entrevistados responderam que o animal morreu, 5% que foi envenenado e 2% que foi roubado. Fonte: anda jusbrasil – pesquisa-revela-os-motivos-que-levam-tutores-a-abandonar-animais (Adaptado) Repertórios socioculturais relacionados ao tema “incentivo à adoção de animais no Brasil” Reportagem – conheça a história do Fifo, um gatinho adotado por um hotel.  Livro – São & Salvo é um livro que conta a história de animais adotados e ajuda no patrocínio de uma ONG.  Filme – Sempre ao seu lado é um comovente e famoso filme sobre um cão Akita adotado. Informativo –  aqui você encontra tudo sobre o funcionamento da Sociedade Protetora dos Animais.  ONG – o Instituto Luiza Mell é muito conhecido e tem informações ótimas em seu site!  Agora que você acabou de ler tudo sobre a adoção de animais para sua redação Enem – será que vai sair uma redação nota 1000? Então, envie para nossos corretores e você vai saber! 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